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有關(guān)小學(xué)生周記錦集七篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，也是看見(jiàn)新同學(xué)、新老師，進(jìn)入新教室的一天。
同學(xué)們等了不久，門(mén)就被李芳麗老師打開(kāi)了。同學(xué)們一看見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，便蜂擁進(jìn)去。大家一進(jìn)教室，就見(jiàn)桌子、板凳擺得歪歪扭扭的`，上面布滿灰塵，地上還有一堆紙屑。
看見(jiàn)新教室這副狼狽模樣，所有同學(xué)立馬進(jìn)入了打掃教室的活動(dòng)中。大家聽(tīng)袁榮瀟指揮，一些人去提水，一些人去拿帕子擦桌子和板凳，一些人掃地，還有一些人把桌子板凳擺整齊，并把多余的板凳搬上講臺(tái)。我被分去提水，那擦桌子板凳的女生太狠了，不一會(huì)兒，一桶剛提來(lái)的水就成了臟水。那一桶桶臟水就像一只只怪獸，一只又一只地沖了過(guò)來(lái)。我把一桶桶臟水提走、倒掉，再裝入干凈的水提到教室。這樣，一只只“怪獸”就被我打敗了。
最后，我去幫李老師搬運(yùn)舊辦公室里的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些，又全部找回來(lái)。我又去搬去飛行棋。那時(shí)，我已經(jīng)很累了，很想休息。我想:老師平時(shí)上課，改作業(yè)已經(jīng)很累了。我做這點(diǎn)小事算什么!這種想法鼓舞了我，我?guī)屠蠋煱嵬炅怂械钠濉?/p>
我想:今后我一定要多為班級(jí)做事，為班級(jí)爭(zhēng)光!
小學(xué)生周記 篇2
一轉(zhuǎn)眼，假期已經(jīng)到了尾聲。
回想起過(guò)去一年，我的表情哭笑不得。想想那次丟墨盒，真是又好氣又好笑；想想那次桂林自由行，各種美味讓我現(xiàn)在想起來(lái)還流口水；想想第一次去天津，那些好玩的地方讓我至今念念不忘；想想第二次去天津，那些漂亮的小玩意兒讓我愛(ài)不釋手；還有爸爸每次出差回來(lái)的'那個(gè)擁抱……20xx年，難忘的事情太多了，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
20xx年，雖然只過(guò)去了兩個(gè)月，可是，發(fā)生的事也并非屈指可數(shù)。我學(xué)會(huì)了用泡泡糖吹泡泡；在泰國(guó)芭堤雅的大海里跳浪、游泳；和爸爸搶著用自拍桿自拍；在別人拍照的時(shí)候去搶鏡；回老家過(guò)年、走親戚；給媽媽在泰國(guó)過(guò)生日；在家里親手給爸爸做生日蛋糕；可能還遇到了一個(gè)跟我同名同姓的人（我也不確定，字音是一樣的）……
新的一年開(kāi)始了，我希望所有的人都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。
時(shí)間不會(huì)倒流，也不會(huì)停下腳步等你。你只有自己把握好它，自己去追趕它，你才會(huì)如愿以償!
新的一年，新的開(kāi)始！讓我們大膽追求夢(mèng)想吧！
小學(xué)生周記 篇3
今天，我又學(xué)會(huì)了做湯圓。說(shuō)起做湯圓啊，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的，但是做起來(lái)可不容易哦。
爸爸說(shuō)：“我教你怎么和好包湯圓的米粉�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“我絕不會(huì)有問(wèn)題的�！蔽议_(kāi)始東揉一下，西揉一下，面不是太干了，就是太稀了，經(jīng)過(guò)爸爸的'幫助終于把湯圓粉和好了，這時(shí)候我也是滿身大汗了。下面就是包湯圓了，取一小塊和好的湯圓團(tuán)放在手心，把它壓平，再取一些餡放在中間，勻力的將面合攏，輕輕的一揉，OK！做好了，可以下鍋了。小湯圓在鍋里煮上三、四分鐘，只要湯圓浮上來(lái)就證明熟啦。
嘻，今天我沒(méi)有包好，所有有一些一煮就爛了，我想多做幾次就一定不會(huì)爛了。以后有機(jī)會(huì)我請(qǐng)大家吃我做的湯圓哦！
小學(xué)生周記 篇4
11月28日-12月4日
生活還在慢慢地適應(yīng) ，每天按部就班地工作，生活由以前在學(xué)校里的課室、飯?zhí)煤退奚岬娜c(diǎn)一線變成了宿舍、公司的兩點(diǎn)一線，每天都是早早從床上爬起來(lái)還帶著朦朧的睡意坐公交上班，然后是晚上拖著疲憊不堪的身體返回宿舍，洗完澡之后就是躺到床上呼呼大睡，再也沒(méi)有時(shí)間去想其他的東西。忽然間覺(jué)得以前在學(xué)校里的生活是多么的幸福，沒(méi)課的時(shí)候可以睡到午飯時(shí)
間，還可以睡午覺(jué)，我也深切體會(huì)到了為什么上班一族對(duì)周末有那么強(qiáng)烈的渴望。但這并不意味著我不喜歡現(xiàn)在的這種生活，相對(duì)于以前在學(xué)校里沒(méi)課的時(shí)候無(wú)所事事，整天睡懶覺(jué)的生活，我更加向往現(xiàn)在這一忙碌的生活模式，以前在學(xué)校里懶散墮落是在浪費(fèi)生命，而當(dāng)前工作的忙碌使我的生活變得更加的充實(shí)和有意義，即使是現(xiàn)在我還沒(méi)有完全的適應(yīng)，但我終信這一適應(yīng)期將會(huì)很快地過(guò)去。
本周的工作相對(duì)于上周來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么繁重，一方面是因?yàn)楣拘抡?qǐng)來(lái)了一個(gè)財(cái)務(wù)，我們行政部不再兼任財(cái)務(wù)的.工作，只需要將手頭的工作交接并加以協(xié)助；另一方面是因?yàn)橥ㄟ^(guò)兩三個(gè)星期的適應(yīng)，工作開(kāi)始變地得心應(yīng)手，不再像之前那樣效率低下。本周星期五公司也很順利地舉行了消防演習(xí)，我們的員工很配合，主管也很滿意這次消防演習(xí)的工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)主管交給的任務(wù)算是順利完成了，自己也可以松一口氣了，但我相信之后必將還有更艱巨的任務(wù)等著我。
本周開(kāi)始，我在主管的建議下有意識(shí)的將每天所要做的事情填在一個(gè)EXCEL表格中，通過(guò)這個(gè)表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情，很多工作也不再需要主管去提醒，而是自己去主動(dòng)完成，工作的完成情況一目了然，避免了因?yàn)楸姸喾爆嵉墓ぷ鞫z忘了某一件事，我覺(jué)得這是個(gè)很好的習(xí)慣。
小學(xué)生周記 篇5
今天是大年三十的夜晚，我和老媽?zhuān)司�，小姨一起�?lái)到舅老爺家里玩兒。我們先看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，到快到12點(diǎn)是跨年的鐘聲剛敲第 一下我們就在院子里開(kāi)始燃放鞭炮。
紅紅的大地紅鋼鞭震天響，二踢腿，開(kāi)天雷，鉆天猴特別是禮花彈放到天上跟天女散花一樣的散開(kāi)來(lái)，可漂亮了。
這時(shí)候我的旦哥拿了很多小小的'鞭炮說(shuō)使我們小孩子放的。我們就開(kāi)始放小鞭，可不能小看了這些小鞭，它的威力可不小呢，旦哥把它點(diǎn)燃丟到塑料瓶里，把塑料瓶都炸爆了。
我們高興地放著鞭炮，開(kāi)心的收著壓歲錢(qián)，大聲的喊著“過(guò)年嘍”！
小學(xué)生周記 篇6
星期天早上，媽媽在廚房準(zhǔn)備午飯，小軍在書(shū)桌前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了。小軍一邊整理文具一邊想：“從小到大，我都一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，媽媽既要上班，又要照顧我和爸爸，還要操持家務(wù)，每天這么辛苦，我為什么事事都要依賴媽媽呢？我都已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，為什么不幫媽媽做一些力所能及的事呢？”
想到這兒，小軍邁開(kāi)大步來(lái)到廚房，看到灶臺(tái)上放著一盤(pán)炒好的菜，媽媽正在翻炒著鍋里的菜。小軍一邊找出干凈的抹布，一邊說(shuō)：“媽媽我來(lái)把炒好的菜端到餐桌上吧？”媽媽說(shuō)：“剛炒好的菜，很燙的，你行不行��？”小軍說(shuō)：“媽媽?zhuān)判陌桑檬种苯佣�，我�?dāng)然不行，但是我可以學(xué)您往日端菜的方法啊。您看，干凈的`抹布我已經(jīng)找出來(lái)了。”
媽媽開(kāi)心地看著小軍。只見(jiàn)他用兩塊干凈的抹布?jí)|在手上，然后小心翼翼端起盤(pán)子，把它輕輕地放在餐桌上擺放好。就這樣，媽媽炒菜，小軍端菜，很快，一桌豐盛的午飯做好了。媽媽一邊解圍裙，一邊樂(lè)呵呵地看著小軍說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了，媽媽今天好開(kāi)心啊！”
小學(xué)生周記 篇7
有人可能喜歡和藹可親的任老師，有人也可能喜歡嚴(yán)厲的朱老師，也有人可能喜歡幽默的戴老師，有人還可能喜歡琴?gòu)椀贸玫膹埨蠋?.....而我卻喜歡擁有一顆童心的胡老師。
胡老師個(gè)子在一米六到一米五之間，長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑的，非常樂(lè)觀，我給你們說(shuō)一說(shuō)她的“英雄事跡”吧。
記得有一次，胡老師給我們上課，有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)發(fā)音發(fā)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，胡老師就耐心地告訴他說(shuō)：“應(yīng)該這樣讀，牙齒咬住舌尖......”假如又讀錯(cuò)了有的同學(xué)們
笑的話，他就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你看他得到了胡老師的`“真?zhèn)鳌�，以后發(fā)音會(huì)更加標(biāo)準(zhǔn)的，那些笑人家的同學(xué)們，你們應(yīng)該“羨慕、嫉妒、恨！””“好，我欣賞你，勤奮好學(xué)”并沒(méi)有直接說(shuō)“不能笑！”“別笑！”一類(lèi)的字眼，而是生動(dòng)的說(shuō)成了“真?zhèn)鳌薄Ｒ哺芋w現(xiàn)了她對(duì)我們的尊重和她的幽默。
也是她讓我們愛(ài)上了英語(yǔ)，她對(duì)我們說(shuō)要積分，回答一次問(wèn)題加兩分，等等，到了期末的時(shí)候，比一比誰(shuí)的分高，我們一聽(tīng)就抓緊聽(tīng)老師講，抓緊自己學(xué)，和同學(xué)比較，在不知不覺(jué)中就愛(ài)上了英語(yǔ)。
��！胡老師，是你讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，我愛(ài)你！
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