三年級周記匯總六篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的三年級周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級周記 篇1

　　在清明長假的第二天，我們陽光小隊(duì)組織了一場輕松而又愉快的室外活動—燒烤。

　　迎面吹著春風(fēng)，我們陽光小隊(duì)的先行部隊(duì)，一行六人先來到了一家大型超市采購食物。超市里琳瑯滿目的'商品，把我看得眼花繚亂。幸虧家長們早已準(zhǔn)備充分，對著清單開始快速搜尋起食物采購開來。不一會兒，各類必需品都被我們收入囊中。

　　我們啟程前往這次的燒烤地點(diǎn)———千桃園。一路上，因?yàn)榍迕骷倨诘木壒识�特別慢。半小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地。一到千桃園，我們就各就各位、分工明確。大家快馬加鞭地開始行動了。我們拿起買來的食物，把它們均勻地切開，一個(gè)一個(gè)地串到竹簽上去，在燒烤架上鋪上一層薄薄的錫箔紙。在食物上涂上佐料，點(diǎn)上火。不一會兒，一串串美味的燒烤就出爐了。品嘗著美味的燒烤，大家的歡樂聲響徹云霄。

　　飯后休息片刻，我們開始欣賞著千桃園里的美麗景色。這里的游人可真多呀。突然，眼前一塊空曠的平地吸引住了我們，我們一致決定，在這塊平地上好好玩耍一番。大家在空地上你追我趕、玩得滿頭大汗，可高興了。

　　天漸漸的暗了下來。大家齊心協(xié)力，整理好各項(xiàng)用具，做好回家的準(zhǔn)備。快樂的時(shí)光總是那么讓人留戀，愉快的一天即將過去，也祝愿大家都擁有美好的一天。

三年級周記 篇2

　　我的名字叫陽陽，我今年滿八歲，我在廣州鐵路第一小學(xué)讀三年級。我所在的班級是三年一班，我們班一共有44個(gè)同學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。

　　我的眼睛像兩顆黑珍珠，我的頭像一個(gè)皮球，圓圓的，非常可愛。我很開朗，活潑好動。我的愛好是游泳、踢足球、跳繩、彈鋼琴、看書、聽音樂等很多很多，其中我最喜歡的是看書，就連睡覺之前都要看書呢!從書中我看到許多有趣的事情，還可以學(xué)到許多知識，了解大千世界的.精彩。你們說我算不算是個(gè)書迷呢!

　　我今年被老師和同學(xué)們評選為勞動委員，我要做好這個(gè)工作，把老師交代的每一件事認(rèn)真地做好，把勞動委員該做的事都做好。

三年級周記 篇3

　　星期五，向往常一樣6:15起床，做早飯，可頭有點(diǎn)昏，我想也許是感冒了所以沒太注意。起初我沒太注意，到了中午，頭開始痛了，耳邊也有嗡嗡的響聲，想睡覺，可能是沒休息好。到了下午，體育課上打了一會籃球，出了一點(diǎn)汗，好了許多�？刹「�還是攤在了我的身上 牢牢的`，不肯放手。好不容易 熬到放學(xué)。到醫(yī)院去看病。

　　護(hù)士幫我一量39.5度這下沒好日子過了�；丶液笥謺�被媽媽罵了。

三年級周記 篇4

　　今天，楊老師說有一個(gè)學(xué)期一次的安全演練。我們心里一股好奇感。我在想：這次和上學(xué)期的地震演練有什么區(qū)別呢?

　　中午第二節(jié)課，“嗚嗚嗚嗚”老師說：“快站好隊(duì)�！蔽覀兗鼻械卣竞昧岁�(duì)，老師說：“同學(xué)們大家靠著墻走，因?yàn)?05班也要從這個(gè)樓梯口走，知道了嗎?”我們異口同聲地說：“知道了�！薄伴_始了�！崩蠋煷舐暤恼f。

　　我們站好了隊(duì)，一邊抱著頭，一邊捂著口。一個(gè)勁的往前跑。我想：如果是真的'樓塌了那以我們現(xiàn)在的速度早就被壓成了片了。我對王中超說：“你有我倒霉，我是最后一個(gè)，我要被壓死了�！蓖踔谐�笑了笑，又進(jìn)入了安全狀態(tài)。

　　這次演練和上次一樣，都是關(guān)于樓塌的事故。

三年級周記 篇5

　　今天，我們班進(jìn)行了一次座位的大調(diào)換。老師先把我和幾名學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)叫到了前面。我還以為我們要被批評，誰知道老師把我們叫到前面，告訴我們說：我們是第一梯隊(duì)，是班里的骨干。我感覺自己有點(diǎn)兒受之有愧，因?yàn)楫吘拱嗬镉泻芏嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)不錯(cuò)。然后，老師又在班里選了幾個(gè)不太好的同學(xué)。讓我們來挑選自己的同桌，要求必須挑女生。我先是挑選了劉詩琳做我的`同桌。我們坐到了位置上，這時(shí)剩下的人也開始兩兩結(jié)合。

　　等到全班挑選完之后，老師發(fā)現(xiàn)還剩下幾名同學(xué)。老師先是問：“誰愿意和盧昊霖坐同桌？"全班先是沒人舉手。后來，我想：”盧昊霖除了紀(jì)律有點(diǎn)兒差，其他地方都還不錯(cuò)。”于是，我就舉起了手，另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師讓盧昊霖選擇，他選擇了我。我想：“既然和盧昊霖做了同桌，以后就應(yīng)該多多幫助他。”

　　通過這次調(diào)座位，我明白老師是讓我們互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。

三年級周記 篇6

　　我不喜歡下雨天，因?yàn)橛甑�，就好像天空在哭泣，讓我心情一直低落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒服，多希望今天不是雨天，那該有多好�?/p>

　　會把我弄濕，很不舒服，還有，雨的聲音很吵，可是我聽了一個(gè)故事之后就不討厭下雨的`聲音了!讓我來說這個(gè)故事吧!

　　以前世界上的各種東西都不會說話，也不會唱歌，只有下雨時(shí)雨水會幫助它們唱歌，像是樹他會先在一片樹葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在屋頂，就會發(fā)出各種聲音，全部聽起來就像合唱團(tuán)在唱歌，下次我要去問問它們在唱的是什么歌!

　　原來，下雨的聲音是天空的歌唱，不是哭泣，那是快樂的大合唱，我們都應(yīng)該打開耳朵，認(rèn)真的傾聽才對。

　　現(xiàn)在你還討厭下雨的聲音嗎?有沒有好好聽過下雨的聲音呢?如果還沒要快快去聽噢!我相信你也會愛上下雨的聲音!

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