【精選】六年級周記七篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的六年級周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級周記 篇1

　　每次要寫周記的.時候，我都很苦惱，不知道寫什么好。

　　這次也一樣，我就直接問老媽：“老媽，今天寫什么好呀，你幫我想個題目唄�！崩蠇屃ⅠR說：“要不學(xué)騎車吧，你不是摔了個嘴啃泥嘛，挺好玩的�！�

　　我朝她翻了個白眼，打斷說：“不要不要，我不要寫�！崩蠇尮室庥檬忠粡椢业男∧X袋，說：“寫吧，就寫這個好了�！蔽易隽藗�鬼臉，堅決地說：“不！”老媽急了，又拍了我腦袋好幾下，有點生氣地喊道：“快去寫，看到你這樣我煩死了�！蔽曳瘩g說：“你越‘打’，我越笨，越寫不出周記�！�

　　老媽搖晃了下腦袋，哪知左邊剛好有根大柱子等著她，結(jié)果“哐當(dāng)”一聲，老媽額頭撞到了柱子上，把我笑得肚子都痛了。老媽這是急得暈頭轉(zhuǎn)向了嗎？不過，這時候我可不敢惹她，假裝嚴(yán)肅地說：“好吧，我這就去寫周記了。”

　　令我苦惱的周記，怎么變好玩了呢？

六年級周記 篇2

　　今年暑假，我和爸爸及老姨他們一家人一起去桂林旅游。

　　我們先去游了距離陽朔縣不太遠(yuǎn)的銀子巖。銀子巖的游人真多呀！銀子巖入口處一副對聯(lián)吸引了很多人，對聯(lián)上寫著：游了銀子巖，一世不缺錢。我以為銀子巖是用銀子做的呢，我可以挖銀子賺錢嘍！但是，銀子巖并不是由銀子做的，那里只是一個溶洞。

　　我們走著走著，看見了銀子巖的溶洞。我以為里面非常黑暗，進(jìn)去卻發(fā)現(xiàn)銀子巖溶洞里并不黑暗，因為那里有許多燈。

　　溶洞里面有許多鐘乳石，它們的形狀千奇百怪，有的筆直，有的彎曲，有的像金鑰匙，咔嚓一聲打開門；有的像孔雀展開翅膀，多么美麗；有的像孫悟空，有的象水簾洞，水簾洞給孫悟空提供了休息的地方，但是孫悟空卻拿著金箍棒，想毀了水簾洞；有的像雄獅，朝著天空亂吼，吵得孫悟空沒法休息；有的像哪吒，有的像托塔李天王。有一些鐘乳石非常高大，甚至快接近地面了。有一個超級大的冰棒，那就是銀子巖溶洞里形成的冰淇淋，有奶油冰淇淋、花生冰淇淋、巧克力冰淇淋。我的弟弟袁商羽最喜歡的'是巧克力冰淇淋，他張開嘴巴，很想上去啃一口。

　　銀子巖洞內(nèi)有三絕和三寶，三絕是音樂石屏、廣寒深宮、雪山飛瀑，三寶是佛祖論經(jīng)、獨柱擎天、混元珍珠傘。佛祖論經(jīng)處鐘乳石形成了佛祖和很多和尚，佛祖在談經(jīng)論道，小和尚眼睛看著佛祖，細(xì)心地聽著。

　　鐘乳石形成的墻壁上有許多小洞，洞里面有一些還在生長的鐘乳石，這是少年鐘乳石，是雪白色的。鐘乳石形成的時間不同，顏色就不同，老年鐘乳石是淺黃色的，中年鐘乳石有淡淡的白灰色；青年鐘乳石是淡淡的白色。

　　銀子巖的溶洞真神奇呀！

六年級周記 篇3

　　未來的書包和現(xiàn)在可不一樣了。未來的書包上有五個按鈕——紅、黃、橙、白、綠五色按鈕。晚上它可以發(fā)光，以免發(fā)生車禍。它的功能可大了。

　　夏天，天氣變熱了，書包變重了。你不用擔(dān)心，只要按一下紅色按鈕，書包就不重了，還有一股涼風(fēng)吹來，走起路來好多了。

　　秋天，果子熟了，十分誘人。我想摘果子吃，可是書包太小裝不了怎么辦？現(xiàn)在你不用著急，只要按一下黃色的按鈕，書包就變大了，就能夠裝好多東西了。

　　冬天，天氣變冷了，而且總是下雨。假如你走在大街上，下起雨來了怎么辦？現(xiàn)在你不用擔(dān)心，你只要按一下橙色按鈕，你的身上就像穿了雨衣一樣，雨就不會淋到你的身上了。

　　在上學(xué)的路上，你看起來快遲到了。你不用急，你只要按一下白色按鈕，你的.腳下就像踩著溜冰鞋一樣，如飛一般，一會兒就到學(xué)校了。

　　晚上，天很黑，幾乎伸手不見五指，當(dāng)然看不見路。你不用怕，只要按一下綠色按鈕，書包上就會有兩個燈亮起來，照亮你前行的路。

　　瞧，未來的書包好吧！

六年級周記 篇4

　　看了這個題目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，這誰不會做啊，連幼兒園的小朋友都會做的題目，不過，1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽我娓娓道來吧。

　　今天早上語文課上，燕子老師在快下課的時候，問了我們一個問題;：“同學(xué)們，你們知道1+1=多少嗎?請寫在本子上，越多越好，看誰最聰明，寫的最多�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就不約而同的寫了起來。

　　我邊寫邊想：老師葫蘆里賣的到底是什么藥?我們都五年級了，老師怎么問這種問題，幼兒園的小朋友都知道1+1=多少，老師可真幼稚。這節(jié)不是語文課嗎?老師怎么問數(shù)學(xué)題，事情變得有趣了，呵呵。

　　同學(xué)們大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，這樣子的，我也寫了好幾個。

　　燕子老師看見我們寫的差不多了，就開始提問了：1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣的.什么藥，真讓人難以捉摸。

　　一雙雙小手爭先恐后的舉了起來，我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣，擺著，搖著，旁邊還不時：長：出幾棵：稻草“。

　　有的同學(xué)回答等于1，因為一滴水加上一滴水還是等于一滴水啊。有的同學(xué)回答等于3，因為一個爸爸，加上一個媽媽，生了一個我，合起來就有3個，還有的回答等于2，因為1顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

　　這次的互動讓我明白了一個道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話，就可以換條路試試。

六年級周記 篇5

　　又逢周六了，媽媽打算帶著我一起去菜市場買點菜。我非常高興，終于盼到了大好晴天。媽媽準(zhǔn)備好小推車，就和我一起興沖沖地出發(fā)了。

　　穿過小巷，走到馬路對面，再拐個彎就到了市集了。雖然路不算太遠(yuǎn)，平時也就20來分鐘就可以到的。因為今天是假日，況且天氣突然變得很好，人群多了起來，大家互相穿梭在狹小的街道上，只見人山人海，每挪一步都花費很久的時間。

　　就在這時，我發(fā)現(xiàn)街角不遠(yuǎn)處好像出了什么事，當(dāng)我瞟了一樣，發(fā)現(xiàn)一位年輕的'阿姨捂著肚子，表現(xiàn)得異常痛苦。我拉了拉媽媽的衣襟，向媽媽努努嘴，這時媽媽也注意到了。

　　附近一打聽，原來是那位阿姨快要生寶寶了，一陣陣刺痛的感覺，不得不停下腳步。周圍許多好心的路人，給予了及時的幫助：有的連忙掏出手機(jī)撥打醫(yī)院的救護(hù)車，有的在安慰那位年輕的阿姨，有的找來被褥，給那位阿姨，想讓她躺著舒服些。不多一會兒，救護(hù)車趕來了，人們七手八腳地把那位年輕的阿姨抬上救護(hù)車，之后救護(hù)車一路呼嘯著，司機(jī)緊急把那位阿姨送往醫(yī)院。

　　這時，大家長長地舒了一口氣，我一顆懸著的心也落了地。

六年級周記 篇6

　　每年的除夕我都很開心，今天也是一樣。

　　今天，我和朋友出去打籃球。打了一會兒，父親來叫我，要我?guī)退�貼春聯(lián)。我回到家，就看見家家戶戶張燈結(jié)彩的，弄得一片喜氣洋洋。父親走到哪，我就跟到哪，像是個小隨從似的'。貼完了春聯(lián)，母親燒香辭年。我問母親：“辭年是什么？”母親回答：“辭年就是去舊迎新的意思。”

　　到了晚上，我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯，然后父親就去準(zhǔn)備跳火圈。“兒子，來跳火圈嘍！”父親在外面叫道�！芭�，來了！”我急沖沖地跑到外面。剛開始，火焰很大，父親先跳，跳出去又跳進(jìn)來，連續(xù)跳了三遍。該輪到我了，這時火也變小了，我也跳了三遍。

　　跳完火圈后，要開始放煙花和炮竹的時候，周圍不約而同地響起了炮竹和煙花的響聲，真是震耳欲聾啊！放煙花的聲音一直連續(xù)到了半夜。十二點的鐘聲響了，讓我們迎接新的一年的到來。

　　除夕夜真開心，因為我收到了許多壓歲錢。

六年級周記 篇7

　　上個星期二，老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。

　　自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后，我便纏著媽媽，讓他給我買風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的，有鎧甲勇士圖案的，還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后，終于選中了一個蝙蝠圖案的風(fēng)箏，便買了它。

　　等到放風(fēng)箏比賽時，我手舉風(fēng)箏，大步跑向操場。老師說：“預(yù)備，開始”，我撒腿就跑，邊跑邊放線，最后我將線放完了，就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏，望著天空中自由飛翔的'“蝙蝠”，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，與它一起翱翔在藍(lán)天下。

　　比賽結(jié)束了，老師說：“大家放的都不錯，所以都是并列第一”，我們心里都明白，名次倒無所謂，收獲快樂才是最重要的！

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