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        四年級周記

        時間:2024-10-05 18:56:39 周記 我要投稿

        關于四年級周記范文錦集5篇

          不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們對人和事情也有了新的看法,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編整理的四年級周記5篇,歡迎大家分享。

        關于四年級周記范文錦集5篇

        四年級周記 篇1

          一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了校園的.環(huán)境。

          在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!

          我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

          雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。

          我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

        四年級周記 篇2

          秋天來了,樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄,飄呀飄......

          樂樂與可兒以前是鄰居,他們有分到了一班,漸漸地成了一對形影不離的好朋友,一起做作業(yè),一起出門玩耍,一起上學。

          樂樂和可兒的性格十分投緣,他們的生日也只差1天。

          11月3日,這天,是可兒的生日。樂樂準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學校送給可兒。

          下課了,樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆,來到可兒的座位上,:“嘿,可兒!今天可是你的生日呀!

          “嗯,中午去我家吃飯吧!

          “我們先不說這個?矗 

          “哇,是支漂亮的'鋼筆!是送給我的嗎?”

          “當然,祝你生日快樂!”

          “謝謝你,樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆!笨蓛耗弥@支鋼筆,愛不釋手。

          放學了,幾個男生圍了過來,對他說:“喲,樂樂,你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀!

          “怎么?可兒是我的鄰居,是我的同學,朋友。今天是她的生日,我不應該給她送生日禮物嗎?”

          “給小姑娘送禮物,就僅僅如此,我看,不是吧!”

          “對對,我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧,不然......”

          “不然什么?”樂樂有些生氣了。

          “不然,你也會有‘緋聞’的!”

          中午,樂樂想了又想,他決定,要回那支鋼筆。

          “可兒,請把鋼筆還給我!

          “樂樂,你在說什么?”

          “那支鋼筆呢?把它還給我。”

          “你不是送給我了嗎?”

          “可你現在,必須給我。”

          “我不明白。你到底是怎么啦?”

        四年級周記 篇3

          時間流速的好快啊,短暫的.寒假就要結束了。哎,好懷念這個寒假啊!但是,我也很懷念和我朝夕相處的同學們和和藹可親的老師。

          開了學以后,我就不能再睡懶覺了;開了學以后,我就不能再像現在這樣玩了;開了學以后,我就得好好的學了。

          說實話,我有的時候也很喜歡上學,因為那里有伙伴們。但一到寫作業(yè)時,我就厭惡了學習。每當寫作業(yè)時,那一個個的作業(yè)再我的腦子里轉來轉去,轉的我頭都快脹開了。哎,要是永遠沒作業(yè)該多好啊!

          又想上學又不想上學的我該怎么辦才好?

          今天真煩!

        四年級周記 篇4

          轉眼間,開學的第一周已過完了。這一周的時間里,我們又恢復了以往學校里獨有的那種學習氣氛了!

          一樣的組,一樣的教室,一樣的校園。一切都沒變呀!沒錯,似乎以前的日子又回來了。在學校中,我們的歡樂多了,我們的煩惱也多了。

          唯一不變的是我們。暑期已過,又升一級了。就像我們毛筆老師于老師說的`一樣—我們已經是小孩子中的大孩子了,我們將被一至四年級的同學們稱之為"哥哥,姐姐"。

          開學的第一周,我們要適應這種環(huán)境。醒醒吧,讓自己清醒吧,快樂的暑假已經離我們而去。我們要做的,就是學習。

          沉浸在甜美的書香中,遨游在有趣的文字中,去練習英文字母的發(fā)音,去探索數學王國背后的奧秘吧!

          把自己的好字寫出來,把自己的嗓音亮出來,把腦子里的知識露出來,把構思好的文章發(fā)出來!

          學習,不就是如此嗎?

          開學的第一周,意味著一個新的開始,F在,讓我們向美好的一學期出發(fā)!

        四年級周記 篇5

          這周算是倒霉透了,因為我們英語第一單元考試,很難。

          這周我們進行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時候,我既高興又緊張,高興的是我終于可以看到自己的勞動成果了,緊張的是如果過很多不會做考得很差怎么辦?啊,試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘,閱卷的時候,我發(fā)現有好多題不會做,這下慘了。我想。十分鐘很快過去了,我們開始做了。首先進行聽力部分,第一題比較簡單,聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題,我一看傻了眼,我在這題中竟然有三小題不會做,哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡單,但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分,我一看第三大題,我火了起來,差點說話了,可我的'理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了,于是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題,我左思右想,冥思苦想都沒有想出來!扳忊忊彙,糟了,鈴聲響了,不管了,蒙吧!于是我就蒙了一個答案。試卷已經被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了,我想。

          我這周的天空真是烏云密布,倒霉透了!希望下周我的天空能夠晴空萬里,再也見不到烏云的蹤影!

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