關于周記開學第一天模板錦集八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的周記開學第一天9篇，希望能夠幫助到大家。
周記開學第一天 篇1
今天是九月一號，開學的第一天，7點45分，我踏著輕快的步伐，邁進學校的大門。鮮艷的紅領巾端正地系在胸前，心里充滿對新學年的美好的期待。我看見大操場上懸掛著“唱響紅歌，暢想未來”的大紅橫幅，校園里處處洋溢著喜氣的笑臉，8點，學校各班集合，開學典禮正式開始
一、詩歌朗誦
今年我們偉大的.祖國成立60周年，全國上下都要進行大慶活動，所以，我們學校今天的開學典禮主題就是“唱響紅歌，暢想未來”，第一個節(jié)目就是詩朗誦，在雄偉的音樂聲中，老師和同學一起用飽滿的激情朗誦了歌頌祖國的詩篇，這氣勢非常感染人，不一會，臺上和臺下就形成了呼應，大家不由自主地都跟著念了起來。
二、代表發(fā)言
開學典禮上，校長的發(fā)言總少不了，這也算是開學典禮上的傳統(tǒng)節(jié)目了。今年開學典禮上的一個亮點是學生代表和家長代表的講話。這在以往是沒有的。只可惜，大家的講話內(nèi)容大多是意料之中的，雖然各有側重，但都無外乎8個字“好好學習，天天向上”。學生大都表決心，家長們大多語重心長，叮囑我們要發(fā)揮潛能，考出好成績等等。
三、唱響紅歌
開學典禮的最后一個節(jié)目是唱響紅歌，表演班級是五（4）班，當唱起大家熟悉的《紅星閃閃》，臺上和臺下的同學手上都舉起了紅星，一起隨歌聲舞動了起來，頓時，開學典禮進入高潮，大操場瞬間成了紅色的、快樂的海洋……..
新學期，新氣象。讓我們一起努力let’s go!
周記開學第一天 篇2
這星期一是開學的第一天，我心里非常地興奮。
在開學的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只興奮的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的同學呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒來得及扣，把書包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點兒摔了一跤呢！到了學校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見那塑膠跑道上隱隱約約地出現(xiàn)了幾片已經(jīng)干枯的樹葉，那升旗臺兩旁的桂花樹，樹葉的'邊角微微發(fā)黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！
看完風景，我慢吞吞地走進教室。
剛跨進教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！��！我們的拖把怎么是紅色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個大字：二(1)班，哎呀，原來是我走錯班了呀！
來到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業(yè)，然后看書，寫字……
這一天我過得真快樂！
周記開學第一天 篇3
開學的第一天擁有無數(shù)的歡樂與興奮。歡樂的是看到了久別以來的老師與同學，興奮的是自己又升了一年級，成為了初二的初中生了。
記得，一年前剛來到這所學校時，我對一切事物，一切與我接觸的人，我?guī)缀醵几杏X陌生，感到恐懼。經(jīng)過一年的學習，彼此互相熟悉、互相了解，同時也收獲到了友誼。
轉眼一年過去了，又到了開學的日子，他不在陌生，反而多了一些親切，熟悉的感覺，對一些事物也消失了恐懼的心理，自己從幼稚變得成熟了，性格也更外向了很多，敢大聲講話了。
在這一年中讓我懂得了許多，無論是從學習，還是從人際關系方面，都有所收獲。讓我明白了太多太多的道理和教訓。懂得了很多為人處事的辦法。遇到問題時，有了解決問題的`方法。
感謝這個集體，讓我收獲了很多，無論是學習上、生活上、還是為人處事上，都讓我有了不小的收獲，這些經(jīng)歷將伴我今后走的路，是有益處的，也是那忘的，受益終生的。
新起點對人生是重要的。開學的第一天，我將以飽滿的熱情投入到學習中去，投入到集體中去，去收獲成功的果實，積累生活中的經(jīng)驗，警醒自己的弱點，達到自己想要的。
周記開學第一天 篇4
今天下午兩點鐘，我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來到學校，為什么這么高興？因為我今天要上三年級了。
一來到學校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來的幾個同學一起開始打掃教室。
教室可真臟��！一進門，積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒掃過似的，半圓形的窗戶頂上也有許多蜘蛛網(wǎng)，積累在窗臺上的灰塵一摸，你手就會變成黑手。緊接著，郭凌暢大叫一聲：救命呀，蜘蛛！��！我連忙過去看，原來，桌子跟桌子之間，一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。
觀察了一下教室的地形，我們開始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報的拿黑板報......我們一個個忙地滿頭大汗，幸好個別同學的'家長趕來幫忙，不然，我們就要累死了。
在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來了，她讓一些同學去實驗室搬新書。一大堆新書搬來了，鄭老師整理了一下同學們的位置，開始發(fā)新書。哇！書真多，許多同學的書包都要爆掉了。發(fā)好書，同學們開始交作業(yè)，一本，兩本，三本......作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想：三年級多了科學、英語、電腦三門功課，新的知識，新的課堂，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我要比以前更努力地學習，才有可能獲得最后的成功！
周記開學第一天 篇5
今天是開學第一天，也是我們這里的老師第一天上班，種種感觸讓我有了一種寫作的沖動，雖然感覺很累，但我還是想表達出來。
第一個感覺是一個字：累。可能是一個假期太松散的緣故吧！平時每天早上我都是睡到自然醒，可今天早上卻要調(diào)整鬧鐘，六點鐘就起床了。帶著睡意朦朧的倦態(tài)去到學校，從七點鐘開始，集中開會、注冊，一直忙到十一點半，下午繼續(xù)注冊，注冊時不錯良機的和學生家長進行交流，苦口婆心的鼓勵學生在新的的學期里努力加油，去儀器室借教具，到教導處要教學參考用書……真可謂熱鍋上的螞蟻——團團轉，一整天下來，感覺骨頭都散了，可能有點夸張，但的確很累的！
其次是新鮮感。學校領導在暑假里對教室的門窗進行翻新，校園的花草樹木生機勃勃，早上迎著徐徐微風踏進校園，讓人有一種耳目一新的感覺，愜意極了！
再次是親切感。漫長的'一個暑假過去，今天領導和老師們又聚在一起，大家在一起談笑風生，看著一張張熟悉而又多日不見的面孔，一種久違的親切感隨之而來。學生在家長的陪同下陸續(xù)來到學校注冊，臉上帶著幾分興奮，幾分憧憬，幾分羞澀，一聲脆生生的“老師您好”，那種感覺喲，真的比吃了蜜還甜！
開學第一天的感受，有激動也有憧憬，更有著努力進取的信念。準備開學時，有朋友發(fā)來祝�！皽蕚溟_學上班了，注意調(diào)節(jié)心情哦，剛開始又要不習慣了，祝你今年做得比去年更好”雖然我的能力有限，但我要做到有一份熱發(fā)一份光。雖然工作中會很忙很累，但我會讓自己在繁忙中活出精彩！
周記開學第一天 篇6
今天是開學的第一天，我很開心的看到了每一位老師，和我的好朋友柴伯屹、魏來和王樸元，我以后一定要做到上課專心聽老師講課，上課不能東張西望、打小差。
不能和同學上課說多余的話、和廢話，我一定要做一個聽話、懂事、上課認真聽講的`學生，給老師一個新的記憶。
周記開學第一天 篇7
新的一天，新的學期，仿佛一切都是美的，偌大的校園仿佛化作了一個美麗的銀河，而那嘹亮整齊的書聲便像是那銀河上回蕩的清波。面帶微笑如天使般的老師們邁著輕快的腳步，踏著清波，把關于愛與教育的種子播撒著，讓我們這片土壤開始萌發(fā)出希望與力量。
開學第一天的到來也就意味著新學期的開始，已經(jīng)過去的假期也已經(jīng)成為了我人生中無可抹去的財富。新學期開始了我也要暫時忘記那些好玩的游戲投入到學習中去了。
來到學校，眼前一亮，母校依然是那么質彬無華生機盎然!母校就像是一位多么偉大的母親!在成長的路上我們永遠也不會忘記母校帶給我們的感動與成長!即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質彬無華的教學樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進了教室，馬上給人一種嶄新的感覺，新的'教學環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原來她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過多年的教學經(jīng)驗，使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過......心里不免有些難堪.
從現(xiàn)在做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望!
把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經(jīng)邁進了第一步，進步是今天的行動，明天的保證!
周記開學第一天 篇8
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，亍是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學校�？墒窃诎它c的.時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒， 我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續(xù)聽下去時我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機的報天氣的聲音�？僧敃r我還是不信，以為別人的手機聲和我的 一樣，亍是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著�？墒且呀�(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我叧好將手機 交給了朱老師。
下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又 顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢? 回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音 的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說 了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧? 被老師沒收了吧?你自己去要吧，我肯定不管!”聽完這句話，我立刻對媽媽說：
“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了!”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！� 看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給 我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室 在哪里，在快上課時，我終亍找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去，怕老師會 不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終亍喊 了聲：“報告”。迚到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這 種事，就要叨家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要 檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認 真、細致、嚴謹，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
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