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        新學(xué)期周記

        時(shí)間:2023-04-10 09:34:53 周記 我要投稿

        有關(guān)新學(xué)期周記模板合集10篇

          時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的新學(xué)期周記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)新學(xué)期周記模板合集10篇

        新學(xué)期周記 篇1

          新學(xué)期開(kāi)始了,我也長(zhǎng)大了,更成熟,更穩(wěn)重了,不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了,發(fā)下的不僅僅是書(shū),還有更多的期望,未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮,是更多希望的翅膀,是嶄新的未來(lái)。新學(xué)期了,我應(yīng)該好好地和同學(xué)相處,不鬧別扭。要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)長(zhǎng)輩和老師的期望。還有要遵守紀(jì)律,班規(guī),不能再調(diào)皮讓長(zhǎng)輩和老師擔(dān)心了。

          我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,那天電視上那一幕讓人痛心疾首的:在一個(gè)貧困的上去里,那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的,連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎,他們也沒(méi)有電風(fēng)扇,也沒(méi)有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒(méi)有帽子可戴,手上只有一層薄如紙的手套,耳朵凍得通紅,風(fēng)一吹,房子都快塌了。而我們的'生活多優(yōu)越。W(xué)校開(kāi)始加固了,教室寬敞明亮,不用擔(dān)心房子會(huì)塌掉。夏天有電風(fēng)扇,冬天有暖氣,我們真幸福!

          金秋送爽,桃李芬芳!今天是我校開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。安靜了一個(gè)暑假的校園又熱鬧起來(lái)了!經(jīng)過(guò)緊張有序的前期籌備工作,校園環(huán)境更加優(yōu)美,老師們個(gè)個(gè)精神飽滿,為新學(xué)期做好了充分準(zhǔn)備。

        新學(xué)期周記 篇2

          這是一段值得紀(jì)念的經(jīng)歷,它將化作美好的回憶留在我們內(nèi)心深處。

          ——題記

          “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光……”當(dāng)在軍訓(xùn)中,再一次唱起這首歌時(shí),苦澀的眼淚流進(jìn)了嘴里……

          一個(gè)新的校園,一個(gè)新的環(huán)境,新的老師和同學(xué),一切都是陌生的,但有時(shí)處處充滿希望的。未來(lái)是未知的,在軍訓(xùn)前,誰(shuí)能想得到我們之后會(huì)發(fā)生怎樣的事情。

          軍訓(xùn)。新學(xué)期的第一課,每個(gè)人都懷揣著自己的信念,去參加軍訓(xùn)。等到結(jié)營(yíng)儀式,大家也許是心感解放,或許是備受自豪。軍訓(xùn)在我們獨(dú)生子女面前,大家最后選擇了堅(jiān)持。盡管烈日炎炎,一分一秒地如此漫長(zhǎng),但在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們昂首挺胸、精神飽滿,認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。在軍營(yíng),汗水一滴一滴的往下流淌,嗓子干的在冒煙。

          想念回家。誰(shuí)不想家!身在軍營(yíng),心在家的我們,更是忍受了各種煎熬與痛苦,沒(méi)有家人的關(guān)懷,沒(méi)有零食的陪伴,更沒(méi)有家里溫馨的環(huán)境。我告訴自己:只能靠自己。自己的前途是由自己決定的,是自己選擇的,可以糟蹋,也可以好好利用。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

          像教官、和老師說(shuō)的一樣,只要付出就有回報(bào),只有堅(jiān)持才能成功,始終不放棄,才能到達(dá)成功的終點(diǎn)。假若沒(méi)有當(dāng)時(shí)的付出,我們也不會(huì)領(lǐng)回隊(duì)列一等獎(jiǎng)的.證書(shū)。軍營(yíng)的生活使我們的意志得到鍛煉的同時(shí),也使我們懂得了感恩,懂得了長(zhǎng)大成人的意味著什么。軍訓(xùn)開(kāi)闊了我們的眼界,使我們的心胸更加的開(kāi)闊。在軍訓(xùn)期間,我們變得更加成熟,沉穩(wěn),自信……

          軍訓(xùn)是一段與眾不同的事情,它意味著我們?cè)僖淮纬砷L(zhǎng),也許不再重復(fù),不可模擬,但絕不容褻瀆。軍訓(xùn)就是風(fēng)雨,我們的成果就是彩虹。他會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系牡旎,使我們穩(wěn)步向前,沖向更美好的明天。雨果曾說(shuō):“人在逆境里比在顧鏡里更堅(jiān)強(qiáng)不屈,遭厄運(yùn)時(shí)比交好運(yùn)時(shí)更容易保全身心。”是!我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能飛翔更遠(yuǎn)的天空!

        新學(xué)期周記 篇3

          光陰似箭,日月如梭。那六年的小學(xué)生活就這樣都變成回憶。

          清晨,踏著第一縷晨光,帶著幾分新奇,幾分陌生,我跨入中學(xué)的大門(mén),成為一名中學(xué)生。新校園、新班級(jí)、新老師、新同學(xué),給我?guī)?lái)新的希望、新的憧憬、新的目標(biāo)。

          初入新班級(jí),面對(duì)新的環(huán)境及周?chē)且粡垙埬吧拿婵,我的心中充滿忐忑與緊張;我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽,是否可以適應(yīng)初中的生活。但很快,我的顧慮都被打消,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),這個(gè)大家庭是那么溫暖,同學(xué)是那么熱情開(kāi)朗,老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入這個(gè)大家庭之中。

          在初中的學(xué)習(xí)生活中,我準(zhǔn)備努力適應(yīng)新的.學(xué)習(xí)內(nèi)容,摸索新的學(xué)習(xí)方式,在不斷嘗試的努力過(guò)程中,找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。同樣,我也要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”,從整體上提高自己的學(xué)習(xí)效率;當(dāng)然,我還要練一手好字,因?yàn)閷?xiě)字可以表現(xiàn)一個(gè)人的性格、修養(yǎng),能寫(xiě)一手好字,可以讓人賞心悅目,稱羨不已。

          在初中生活中,我不僅要努力學(xué)習(xí),而且還要與同學(xué)和諧相處,不再像上小學(xué)時(shí),常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭(zhēng)吵不休。因?yàn)樗自捳f(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章,在集體中不斷成長(zhǎng)。

          在陶淵明的詩(shī)篇中有這樣一句“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。在初中生活里,我會(huì)把這句話當(dāng)做座右銘,好好學(xué)習(xí),為自己的新目標(biāo)而努力。

        新學(xué)期周記 篇4

          隨著開(kāi)學(xué)日子越來(lái)越近,我心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

          那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)消息,再放幾天假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好!

          呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前。”大學(xué)都附和。

          不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

        新學(xué)期周記 篇5

          新學(xué)期新打算,就要有新的目標(biāo),開(kāi)始咱們新的旅行。向著咱們的新目標(biāo)去奮斗,去實(shí)現(xiàn)咱們崇高的理想。

          在每一個(gè)全新的起點(diǎn),咱們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,咱們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。

          在過(guò)去的'旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在咱們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,咱們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,咱們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上咱們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是咱們新的征途的開(kāi)始!

          同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

        新學(xué)期周記 篇6

          在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,我們的學(xué)校正式開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了我抱著好奇心急不可待地踏進(jìn)新校區(qū)的大門(mén),映入我的眼簾的是一個(gè)陌生的環(huán)境。是好奇心牽引著我新教室門(mén)口。往里張望,又見(jiàn)到了那一張張熟悉的面孔,心里不由得多了一份親切感。

          坐在教室里,我和同學(xué)們一樣,都想老師快點(diǎn)到來(lái),這樣,就可以拿到新課本了。上課鈴終于被我們盼來(lái)了!聽(tīng)到那走廊上咚咚的腳步聲,便知道了老師的'到了。

          老師嘮叨了幾句,就叫上十幾個(gè)同學(xué)到資料室去領(lǐng)課本……發(fā)課本了!先發(fā)到課本的同學(xué),有的津津有味的欣賞著課本的內(nèi)容和插圖,有的坐在一塊兒討論著課本里的內(nèi)容……還沒(méi)發(fā)到課本的同學(xué),欠著身子往前邊張望……課本發(fā)齊了,老師對(duì)我們進(jìn)行了一番教育;“新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們一定要更加努力的學(xué)習(xí),知道了嗎?”“知道了”我們響亮的回答著。下課鈴隨著我們的回答響了起來(lái)……

        新學(xué)期周記 篇7

          新學(xué)期的第一周,就開(kāi)始不停的下雨,而且在前幾天,不但下雨,還下霧,讓人的視線很模糊。真讓我感覺(jué)似乎老天也在給我敲警鐘:“開(kāi)學(xué)了,下雨天還要到處亂跑,好好學(xué)習(xí)吧!否則你的前途就會(huì)象霧天一樣,迷失方向……"于是我決心收回我那顆愛(ài)貪玩的心,在新的一學(xué)期里,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          久別一個(gè)月的同學(xué)和老師,重新回到教室,感覺(jué)非常的親切和開(kāi)心。同學(xué)們都相互說(shuō)著寒假里的`一些有趣的、好玩的、開(kāi)心的事說(shuō)過(guò)沒(méi)完。

          周五放學(xué)回家,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“上四年級(jí)了,努力打好基礎(chǔ)很重要。書(shū)到用時(shí)方恨少……”是!我該懂事好好讀書(shū)了,老師每天辛勤的教育著我們,媽媽也長(zhǎng)出了不少白頭發(fā),每天早出晚歸努力工作。我一定要在新學(xué)期好好學(xué)習(xí),為四二班加油、為媽媽爭(zhēng)光、為自己爭(zhēng)氣......

          老天爺,下一周開(kāi)始,我會(huì)好好學(xué)習(xí)。您別再生氣下雨哦,也別再下霧擺迷霧陣?yán)病S涀∥覀兊募s定吧!

        新學(xué)期周記 篇8

          清晨,踏著第一縷晨光,帶著幾分新奇,幾分陌生,我跨入了中學(xué)的大門(mén),成為了一名中學(xué)生。新校園、新班級(jí)、新老師、新同學(xué),給我?guī)?lái)了新的希望、新的憧憬、新的目標(biāo)。

          初入新班級(jí),面對(duì)新的環(huán)境及周?chē)且粡垙埬吧拿婵,我的心中充滿了忐忑與緊張;我不知道自己是否可以和同學(xué)相處融洽,是否可以適應(yīng)初中的生活。但很快,我的顧慮都被打消了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),這個(gè)大家庭是那么溫暖,同學(xué)是那么熱情開(kāi)朗,老師是那么和藹可親。我已經(jīng)漸漸地融入了這個(gè)大家庭之中。

          在初中的學(xué)習(xí)生活中,我準(zhǔn)備努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,摸索新的學(xué)習(xí)方式,在不斷嘗試的努力過(guò)程中,找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。同樣,我也要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”,從整體上提高自己的`學(xué)習(xí)效率;當(dāng)然,我還要練一手好字,因?yàn)閷?xiě)字可以表現(xiàn)一個(gè)人的性格、修養(yǎng),能寫(xiě)一手好字,可以讓人賞心悅目,稱羨不已。

          在初中生活中,我不僅要努力學(xué)習(xí),而且還要與同學(xué)和諧相處,不再像上小學(xué)時(shí),常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)們爭(zhēng)吵不休。因?yàn)樗自捳f(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章,在集體中不斷成長(zhǎng)。

          在陶淵明的詩(shī)篇中有這樣一句“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。在初中生活里,我會(huì)把這句話當(dāng)做座右銘,好好學(xué)習(xí),為自己的新目標(biāo)而努力。作文

          新學(xué)年開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,天氣雖然慢慢地?zé)崞饋?lái)了,可冷空氣還不時(shí)眷顧我們,來(lái)得快去得也快,這不,前天還是二十七八度,今天就只有七八度了,還真不好穿衣,穿多了吧,太熱,穿少了吧,象這種天氣就有得受了。一個(gè)星期來(lái),各方面,我都已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇前渭獾,但我各?xiàng)學(xué)習(xí)科目都是均衡發(fā)展,特別是這三個(gè)學(xué)期以來(lái)全部都是優(yōu)秀,三個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生。

          藝術(shù)學(xué)校里的期末評(píng)比,既有全優(yōu)生,又有三好生,還有各單項(xiàng)的,藝術(shù)不優(yōu)秀不得評(píng)全優(yōu)生,成績(jī)不優(yōu)秀不得評(píng)全優(yōu)生,也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績(jī)優(yōu)秀,品質(zhì)優(yōu)秀,體育優(yōu)秀。上個(gè)學(xué)期我有兩門(mén)課考了百分呢,一是數(shù)學(xué),一是英語(yǔ),語(yǔ)文也不錯(cuò)得了95分,藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會(huì)說(shuō)是不是照顧的呀。這可不是吹的,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)嚲硎菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的試卷,改卷的時(shí)候嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)的,不知道是哪個(gè)班哪個(gè)學(xué)生的。二胡的考核是請(qǐng)外面的老師來(lái)的,自己的老師都不知道是哪位來(lái)監(jiān)考,肯定是公平公正的。我也為自己有這么好的成績(jī)高興,但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里,看我的吧。

        新學(xué)期周記 篇9

          我要每天認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),字寫(xiě)得好清楚,卷面潔白、干凈,課后做課前準(zhǔn)備,上課認(rèn)真,積極舉手,不開(kāi)為差,不講空間話,不說(shuō)臟話,看見(jiàn)別人摔倒了不譏笑,主動(dòng)扶他(她)起來(lái),扶起后主動(dòng)告訴老師,如果是別人推的,我會(huì)說(shuō)出來(lái)。放學(xué)前整理書(shū)包,放學(xué)后,有家長(zhǎng)來(lái)接,先說(shuō)聲:“老師再見(jiàn)、學(xué)生們?cè)僖?jiàn)”。

          上學(xué)時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,書(shū)包和桌子、做作業(yè)的`地方干部?jī)粽麧。每天回家后做作業(yè),做作業(yè)要獨(dú)業(yè)完成,速度快,不拖拉。而且在吃飯之前要勤洗手,睡覺(jué)前要先洗澡和看課外書(shū)30分鐘,最后刷牙洗臉?biāo)X(jué)。每天早上按時(shí)起床,一定在7:30分前到校,如有作業(yè)有空時(shí)應(yīng)馬上寫(xiě)作業(yè),星期六7:00起床,吃完飯后馬上做還沒(méi)成的作業(yè),最遲到下午6:30前做完作業(yè),星期日可以盡興的玩。我做這些都是為了爭(zhēng)取做上三好學(xué)生和五星級(jí)學(xué)生的哦,希望通過(guò)努力每項(xiàng)成績(jī)都能考到95分以上。我要為自己加油爭(zhēng)!

        新學(xué)期周記 篇10

          愉快的寒假過(guò)去了,五年級(jí)第二學(xué)期也隨著來(lái)了。

          老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加上書(shū)的內(nèi)容又多。我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標(biāo)相比較,看看自己努力了沒(méi)有,于是我也定下了一個(gè)目標(biāo):考試的'分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單,但一旦做起來(lái)就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。

          一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話,除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。

          二、及時(shí)完成作業(yè),不拖拉。

          三、上課認(rèn)真聽(tīng)講,要積極舉手發(fā)言。

          四、態(tài)度要端正,老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。

          五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。我想,做到以上這幾點(diǎn),我想,考到我定的分?jǐn)?shù),不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái),就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的話又咽下去了。

          五年級(jí)是畢業(yè)班了,成績(jī)的好壞是關(guān)系到我畢業(yè)后讀哪所學(xué)校:我決不會(huì)辜負(fù)老師,爸爸媽媽對(duì)我的期望!

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