- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)周記 推薦度：
- 六年級(jí)語(yǔ)文周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】六年級(jí)周記集合5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記 篇1
這周，是開(kāi)學(xué)的第一周，我特別開(kāi)心。來(lái)到學(xué)校，我聞到了那般興奮的的味道，好像每個(gè)人都感受到了學(xué)校的美好，暑假過(guò)了，新的學(xué)期來(lái)了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我也不例外。
我來(lái)到操場(chǎng)，那操場(chǎng)既寬大又美麗，讓我想起了以前上體育課的場(chǎng)景，是那樣的生動(dòng)而富有活躍的激情，操場(chǎng)上有跑步的、有做熱身運(yùn)動(dòng)的、有打籃球的等。
來(lái)到教室，大家依然那樣的'活躍，不禁想起了以前和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，和同學(xué)們一起的努力前進(jìn)的場(chǎng)景，還有上課認(rèn)真的那股勁頭，每一個(gè)人都在認(rèn)真而不覺(jué)得煩惱的學(xué)習(xí)著，下課以后依舊很活躍，有一些同學(xué)和老師討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有一些同學(xué)在打打鬧鬧，但大家都過(guò)得很開(kāi)心。這每一個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面都讓我難以忘懷啊！
這周我們又在一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，讓那生動(dòng)的畫(huà)面再一次展現(xiàn)在眼前吧！
六年級(jí)周記 篇2
彩虹很美，但也是經(jīng)歷了風(fēng)雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌殼經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磨煉后才形成的；成功很美，但也是一個(gè)人夜以續(xù)日努力換來(lái)的結(jié)果。
經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。眾所周知，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。那年暑假我八歲，是個(gè)放牛娃，大部分時(shí)間都是在山上度過(guò)的。那天，我一如既往地把牛趕到山上，那時(shí)還沒(méi)到中午，遠(yuǎn)處還有一層薄薄的霧，地上的草也是濕潤(rùn)的，老牛帶著小牛去啃食嫩綠的小草……就這樣過(guò)了半天。天空中突然下起了太陽(yáng)雨，我趕緊跑去拿雨傘，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，過(guò)了七八分鐘后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹橋——彩虹。
經(jīng)歷了磨練才能見(jiàn)珍珠，沙子進(jìn)入蚌殼內(nèi)，這固然會(huì)使蚌殼疼痛無(wú)比，但是只要蚌殼經(jīng)歷了磨難之后，就會(huì)產(chǎn)出珍貴的珍珠，讓自己變得更有價(jià)值。沙石一粒又一粒地溜進(jìn)蚌殼內(nèi)，然后鉆入它的肉里面，整個(gè)過(guò)程就像是一只只蟲(chóng)子鉆進(jìn)人體內(nèi)一樣，可見(jiàn)其蚌殼承受了多大的痛苦。即使這樣，蚌殼也沒(méi)有放棄，因?yàn)樗�，只有承受了這些痛苦，才能釀出一顆顆美麗的珍珠。
經(jīng)歷了的失敗才能見(jiàn)成功，四年級(jí)的.時(shí)候，我又一次的轉(zhuǎn)學(xué)了，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有陌生的同學(xué)。我一時(shí)適應(yīng)不了，跟不上老師上課的節(jié)奏，也不喜歡和同學(xué)交流，很快就落下了一火車(chē)的功課。我的數(shù)學(xué)老師上課時(shí)很能活躍氣氛，但是對(duì)我的效果幾乎為零，漸漸地，他開(kāi)始注意到了我，并多次找我談話(huà)，知道我跟不上他上課的節(jié)奏后，他就開(kāi)始給我補(bǔ)課，每一章都講得很好很仔細(xì)，直到我聽(tīng)懂為止。在此期間，我因?yàn)槭×耸艿昧瞬簧俚拇驌�，但為了不辜�?fù)田老師的苦心，我也只好硬著頭皮上了，終于，在五年級(jí)到來(lái)前，我跟上了他們的腳步，那一刻，我感到了成功的喜悅。
彩虹，珍珠，成功，無(wú)論是哪一樣，都需要經(jīng)歷種種困難，都需要有堅(jiān)持不懈的精神。只有這樣，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹，沙石才能變成珍珠，失敗才能變成成功之母。
六年級(jí)周記 篇3
精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開(kāi)始啦！我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽(yáng)光火辣辣的，但我們一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>
開(kāi)戰(zhàn)，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線(xiàn)上的“兵”，爺爺也拱一步七路的“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快一步，提前把“馬”跳出來(lái)，爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想，把“馬”跳上來(lái)。我琢磨一下?tīng)敔數(shù)南路�，猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無(wú)路，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車(chē)”，我不知道他究竟想干什么，于是也“照葫蘆畫(huà)瓢”地出“車(chē)”……
就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策，可最終我還是下不過(guò)技術(shù)高超的爺爺，只能束手就擒。“看來(lái)以后得多學(xué)著點(diǎn)兒”，我嘆口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術(shù)水平太高！”一直在旁邊觀戰(zhàn)的`奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事！只要你經(jīng)常練習(xí)，估計(jì)不出兩年，你爺爺就得甘拜下風(fēng)羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”我一軍�！斑�要五年？看我再下一盤(pán)就讓您成為我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤(pán)。
激烈的比賽再度開(kāi)始。這一次，勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？這是一個(gè)秘密，只能向你透露一點(diǎn)，那就是，下完這盤(pán)棋之后，我高興得一蹦三尺高……
六年級(jí)周記 篇4
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫做劉恒，他長(zhǎng)的又胖又矮，大家都稱(chēng)他為“小胖”，眼睫毛挺長(zhǎng)的，眉毛也很濃很密。頭發(fā)很長(zhǎng)，臉型是圓的，活像一個(gè)快樂(lè)的“小天使”。
他身上有許多的優(yōu)點(diǎn)，老師還夸他能干，能吃，能說(shuō)的三好學(xué)生，劉恒吃飯能吃多少拿多少，從不浪費(fèi)糧食，老師還讓我們學(xué)習(xí)他這種節(jié)約糧食的好習(xí)慣；他每天都按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床，晚上一打熄燈鈴他就躺在床上睡覺(jué)，他不管別人怎么大鬧，他也按時(shí)睡覺(jué)；他每天按時(shí)洗漱，大家都夸他：“真干凈！”；每次下課，他都找我來(lái)玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次與我去廁所的時(shí)候，我們就慢慢地走，說(shuō)說(shuō)話(huà)，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽(tīng)得很起勁。
劉恒的學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，他的作文常常得到老師的好評(píng)，至今我們班的學(xué)習(xí)園地上還有他的作品呢，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很值得我學(xué)習(xí)，又一次，我們老師讓我們寫(xiě)很多很多的作業(yè)，別人都玩去了，我給劉恒說(shuō)；“小胖兒，我們出去玩吧。”只聽(tīng)劉恒說(shuō)；“不，我還要寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)著便趴在桌子上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，我見(jiàn)了，我也開(kāi)始寫(xiě)了。他的這種精神令我至今難忘。那一節(jié)課，老師問(wèn)我們誰(shuí)寫(xiě)完了？都給我站起來(lái)。我與劉恒站了起來(lái)，我環(huán)視了一下了四周，只有我與劉恒站起來(lái)了。老師當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我們。
劉恒學(xué)習(xí)方面不僅優(yōu)秀，而且繪畫(huà)方面也很棒。一次，我們“學(xué)習(xí)園地”需要一幅精美的圖畫(huà)，于是，劉恒毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個(gè)輪廓，當(dāng)他還沒(méi)有涂彩色的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，其中的`一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這是什么畫(huà)啊，明明是亂畫(huà)的。”說(shuō)完，教室里哄堂大笑，我看恒錦很傷心，我很難過(guò)，但是，劉恒并沒(méi)有理同學(xué)們，只是不以為然的繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。第二天，那張圖畫(huà)涂上了顏料，大家都稱(chēng)：“絕，絕，絕！”我看劉恒開(kāi)心了，我也開(kāi)心了。上課了，老師把劉恒的畫(huà)貼在我們班的“學(xué)習(xí)園地”，從原來(lái)乏味無(wú)趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。
我的伙伴劉恒，他生活方面，學(xué)習(xí)方面，才藝方面都非常好，我要學(xué)習(xí)劉恒，把自己的缺點(diǎn)全部改掉。
六年級(jí)周記 篇5
我們班里面有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。上配著一副一百八十度的眼鏡，有一個(gè)塌塌的鼻子，你可別看她的嘴巴小得像櫻桃，但是能說(shuō)會(huì)道，一個(gè)白胖胖的小蘋(píng)果臉，他就是——琳。
我和琳是形影不離的好朋友，琳特別愛(ài)看書(shū)。記的有一次，下課了，我便跑到找她，看見(jiàn)她雙手那著《優(yōu)秀作文選》，邊看邊笑，有時(shí)候皺者眉頭。我躡手躡腳的走到琳背后大喊一聲：“琳！我洋樣得意的.想，琳肯定會(huì)嚇一大跳。沒(méi)想到他還不知道我在叫他呢？于是，我碰了碰她的手，琳才回神來(lái)。說(shuō)”琪！你找我有事嗎？“我說(shuō)：”無(wú)事不登三寶殿。我是來(lái)找你出去玩的�！扮�！對(duì)不起，我不能出去了！我現(xiàn)在在看書(shū)呢�！傲者�沒(méi)有說(shuō)完，我就假裝生氣的手：”哼！你書(shū)比朋友還重要啊。不理你了�！罢f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我本以為她會(huì)匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)追我{因?yàn)橥Ａ斩紩?huì)來(lái)追我的}，可是琳卻沒(méi)有來(lái)找我，害氣的哪個(gè)樣��！現(xiàn)在還記憶憂(yōu)心呢！
我為有一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的朋友而感到自豪與驕傲！
【六年級(jí)周記】相關(guān)文章：
六年級(jí)周記06-17
六年級(jí)的周記08-10
周記六年級(jí)12-17
六年級(jí)的周記12-17
六年級(jí)周記精選01-02
六年級(jí)周記12-16
六年級(jí)周記12-23
六年級(jí)的周記12-23
精選六年級(jí)周記12-24
周記天地周記范文03-22