【必備】學(xué)生周記模板錦集五篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
實(shí)習(xí)時(shí)間：
XX年年1月22日——XX年年5月22日
實(shí)習(xí)目的：
1。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，使自己深入社會(huì)實(shí)踐，接觸實(shí)際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況，加深對(duì)改革開(kāi)放，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的發(fā)展趨勢(shì)。
2。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，基本掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查斫究，分析判斷，以培養(yǎng)觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4。通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。學(xué)習(xí)報(bào)稅，繳稅，銀行外匯開(kāi)戶(hù)，外匯許可證申請(qǐng)，代開(kāi)增值稅發(fā)票，申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī)，原始憑證分類(lèi)及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化。
XX年年1月22日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來(lái)到位于浦東張江高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的遠(yuǎn)東網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)（上海）有限公司，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。在前一天面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一陳述了我的學(xué)校，所學(xué)專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)目的以及在學(xué)校期間取得過(guò)的一些成績(jī)，所以當(dāng)我與財(cái)務(wù)經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行交流時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給財(cái)務(wù)經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。他對(duì)我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。
第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開(kāi)著暖氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作做事，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的`實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束？難道我就這樣混日子？我決定在實(shí)習(xí)中盡量發(fā)揮自己的才智，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
過(guò)一會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)理拿來(lái)兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書(shū)讓我學(xué)習(xí)一下，并對(duì)我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè)，所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要學(xué)會(huì)公司注冊(cè)�，F(xiàn)在是月初，而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作，11個(gè)步驟，全部記熟練。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí)，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)法，上下班的車(chē)上也不停熟悉流程。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑銀行繳稅，交費(fèi)。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地去完成每件事。每天七點(diǎn)起床坐扯到公司，沏茶倒水，拖地，擦桌子，做得井井有條，因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。
沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令財(cái)務(wù)經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方。他對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話(huà)，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對(duì)什么都淺嘗輒止，以為只要考試過(guò)了就對(duì)這門(mén)科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。
幾天下來(lái)，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。財(cái)務(wù)經(jīng)理開(kāi)始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多，每天穿梭于各國(guó)地稅務(wù)所，可是我依然工作得很開(kāi)心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通如何獨(dú)立完成工作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開(kāi)增值稅發(fā)票時(shí)，為了1元錢(qián)，一天跑了三趟浦東國(guó)稅所。還有一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過(guò)增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí)，依然暈了。
拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購(gòu)貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了，銷(xiāo)售單位應(yīng)填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話(huà)也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著一堆表心平氣和起來(lái)，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里的知識(shí)點(diǎn)，再與這些表格上要填寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)照起來(lái)，終于，又算又寫(xiě)又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員的表陰轉(zhuǎn)晴情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去稅務(wù)所取開(kāi)好的增值稅發(fā)票，交了手續(xù)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒(méi)看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管，主管接過(guò)發(fā)票當(dāng)即說(shuō)，不對(duì)，數(shù)打錯(cuò)了。我一聽(tīng)就傻了，主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢，我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到，這個(gè)數(shù)還是我算出來(lái)我填的呢。主管說(shuō)，原來(lái)銷(xiāo)售的金額是20790元，它打的是20789元，差了1元錢(qián)，拿回去讓他從開(kāi)，不然我們無(wú)法做帳。是呀，差一分錢(qián)也不行�？稍趺磿�(huì)查出這1元錢(qián)呢，難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了？我懷著好奇又郁悶的心情重返稅務(wù)局，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說(shuō)計(jì)算機(jī)打出來(lái)的就是這個(gè)數(shù)，所以沒(méi)法改。我當(dāng)即火了，哪有這個(gè)道理呀，計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來(lái)的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，
學(xué)生周記 篇2
“捐什么東西好呢?唉�！蔽翌^痛的在家里晃來(lái)晃去。前天薛老師和我們說(shuō)這次又有一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，如果家里有可以捐的文具，衣物等可以在兩天內(nèi)帶到教室。以前有過(guò)一次這樣的活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)因?yàn)橥浟怂詻](méi)能捐獻(xiàn)，這次我一定要捐獻(xiàn)一些東西，
我正在糾結(jié)的時(shí)候，媽媽一句話(huà)就點(diǎn)醒了我:“你以前有那么多書(shū)，現(xiàn)在都不看了，那些都可以把它捐了呀�！蔽一腥淮笪�，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書(shū)房，把雜亂的雜志鋪在地上，開(kāi)始分類(lèi)整理。過(guò)了十幾分鐘后，終于整理好了，我汗流浹背的站在所剩無(wú)幾的地板上，看著鋪滿(mǎn)了各種類(lèi)型的書(shū)的地板，忽然小有成就感：我居然把這么多書(shū)整理的這么好，算了，得把要捐的書(shū)趕快裝好，免得又忘帶了。
第二天一到學(xué)校，我放好我要捐贈(zèng)的東西后，就去看了看其他人捐贈(zèng)的東西。大家捐贈(zèng)的大多都是衣服，也有文具，當(dāng)然也有書(shū)。但大家捐的書(shū)大多都是5、6年級(jí)這個(gè)年齡段也可以看的，但我捐贈(zèng)的是以前2、3年級(jí)時(shí)我買(mǎi)的書(shū)籍，我覺(jué)得有些幼稚，有點(diǎn)后悔，我覺(jué)得我還是應(yīng)該多帶點(diǎn)文具之類(lèi)的。
下午家長(zhǎng)來(lái)的'時(shí)候，我又突然想開(kāi)了，那里肯定會(huì)有1、2年級(jí)的孩子，我的書(shū)應(yīng)該也能派上用場(chǎng)的。當(dāng)家長(zhǎng)和同學(xué)把書(shū)拿走的時(shí)候，我對(duì)袋子里的書(shū)有些不舍，想到了以前我每次看那些書(shū)時(shí)的開(kāi)心場(chǎng)面。我最后看了一眼那些書(shū)，在心里對(duì)它們說(shuō)：雖然是我買(mǎi)下了你們，但現(xiàn)在也請(qǐng)你們把曾經(jīng)帶給我的快樂(lè)、知識(shí)，帶給那些在貧困山區(qū)的孩子吧。
俗話(huà)說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，捐贈(zèng)了書(shū)之后，我也想告訴大家：那些在你看來(lái)可能很普通的東西，對(duì)住在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)可能就是一件奢侈品。所以，我們與其把那些在我們眼里認(rèn)為已經(jīng)壞了的東西放在某一個(gè)角落，不如把它送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些連學(xué)都上不了孩子們吧。
學(xué)生周記 篇3
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿，耐心的等待著……突然，爺爺?shù)?魚(yú)竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚(yú)竿，釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的�！把健�!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。
從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒�；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
學(xué)生周記 篇4
門(mén)鈴響了，爸爸從單位回來(lái)上班，我和妹妹都躺在床上，摘草莓去了啊，這句話(huà)很快就醒了，是的，今天是元旦，我要過(guò)一個(gè)有意義的新年，我馬上穿好衣服，在路上摘草莓……
車(chē)開(kāi)了樂(lè)購(gòu)超市，走很遠(yuǎn)的路去我們的目的地，就看到很多小房子一樣的暖鵬的樣子，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@不是一個(gè)草莓的地方嗎？”媽媽說(shuō)：“是的！讓我們挑選一個(gè)干凈的果園，讓你采摘。棚子叔叔對(duì)我們做了一點(diǎn)藍(lán)色，走了一條蜿蜒的小路，來(lái)到一個(gè)大房子里，經(jīng)過(guò)一番小小的引導(dǎo)，我們一家四口進(jìn)了棚子，為了讓人在地上走得很小，不小心你就摔倒了，把草莓壓壞了，我不得不仔細(xì)觀察和動(dòng)手。我媽媽讓我教技能的`觀察，采摘草莓也有大學(xué)問(wèn)，因?yàn)樘?yáng)照到紅色的一邊，而另一邊是藍(lán)色的，一定要照顧好自己之前采摘，采摘草莓，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)很好的方式和小蜜蜂生活在和平而不是因?yàn)槲业牡絹?lái)，和在匆忙的工作的影響。就這樣，我繞了一大圈，自己摘了半籃草莓。我看見(jiàn)妹妹的籃子里有草莓，心里很滿(mǎn)意。成功的喜悅掛在我的臉上。
這一次，我看到了農(nóng)夫伯伯的艱辛，看到了他們的智慧，也讓我體會(huì)到采摘的樂(lè)趣。今天是新的一年，是新年的起點(diǎn)。我一歲就長(zhǎng)大了。讓新年的陽(yáng)光照在我的夢(mèng)里。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，在新的一年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)生周記 篇5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來(lái)的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無(wú)法重來(lái)。
生命是美麗的，美麗的生命是人類(lèi)文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒�，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識(shí)不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)與家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的.動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著急過(guò)馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的一個(gè)小過(guò)錯(cuò)，就有可能會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你多想一下后果。無(wú)論你做什么，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價(jià)來(lái)進(jìn)行一些行動(dòng)。
在我們的日常生活中，危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不與同學(xué)爭(zhēng)吵、打架斗毆，爭(zhēng)做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
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