有關(guān)高中周記范文匯編9篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的高中周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
恐龍園還是和上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費(fèi)進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的`畫面，為了制造身臨其境的感覺，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。
看過(guò)電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過(guò)山車-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺得既刺激又害怕，酷極了!!!
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了!一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因?yàn)闆]有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍，開心極了!直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開。
高中周記 篇2
親情，在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水，排解憂愁；親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng)，帶走憤懣；親情還像驕陽(yáng)下的一片樹蔭，帶來(lái)無(wú)盡清涼。
那是一個(gè)昏暗的傍晚，夜幕臨近，萬(wàn)籟俱寂，空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書桌上奮筆疾書。有一次，我皺著眉頭直起身來(lái)，看看面前我解不出的難題，瞥一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái)，我的心頭就像壓著兩座大山，一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼，另一座卻是我給自己施加的巨大壓力，而我面前解不開的難題，就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，想要發(fā)泄的念頭在我心間盤旋�！斑诶病币幌绿叩首勇曉诩澎o的房間響起。我奮力的撲上床，壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后，我在不知不覺間睡著。恍惚間，我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰，輕輕拭去我眼角的`淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺醒來(lái)，我在床頭發(fā)現(xiàn)一杯溫水，和一張字條。“爸爸媽媽相信你，不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！笨粗潜瓬厮业男闹饾u平靜：在生長(zhǎng)過(guò)程中，小樹總要經(jīng)歷陰霾，雷擊，風(fēng)雨，蛀噬。但是，只要身處藍(lán)天下，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，這一切都不能將它擊倒。
我坐回書桌前，看著面前的難題，瞥一眼身旁的作業(yè)，疲憊散去，心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力，都來(lái)自于親情。
高中周記 篇3
“明天古詩(shī)大賽，同學(xué)們回家好好準(zhǔn)備，前三名有獎(jiǎng)！”
唉！晚上回到家后我就開始嘆氣。我因?yàn)榈阶魑陌嗟臅r(shí)間比較短，許多古詩(shī)沒學(xué)過(guò)，背不下來(lái)多丟人！我又很愛面子。可現(xiàn)在臨陣磨也沒心思了。我想，如果明天我不去上課該多好啊！但媽媽是不會(huì)同意的，怎么辦？這時(shí)，家里來(lái)了一些客人，我忽然想出了一個(gè)好辦法。
我假裝很聽話地寫作業(yè)，又乖乖吃飯，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去招待客人吧，我去房間看書。”媽媽也沒多想就去招待客人了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地從臥室里溜出來(lái)，進(jìn)入了衛(wèi)生間。我先打了一大盆十分涼的水，然后把臉放到盆子里面浸，呀，好涼！這大冬天的，真不好受！不過(guò)沒關(guān)系，為了明天不去上學(xué)，我豁出去了！接著我把雙手也放在盆內(nèi)，這時(shí)的我已經(jīng)直哆嗦了，然后我又急忙把水倒掉，快速回到臥室里，心想，光這樣是不管用的，怎么辦才好呢？我忽然看到桌子上的`三把大扇子，我何不用這幾把大扇子扇呢？可又一想，用扇子扇感冒了還可以，但如果沒感冒不是白忙活了嗎？我不管這些了，就脫下衣服，拿起那三把大扇子，開始了我新創(chuàng)的“三扇齊扇”！呀，好冷啊！沒事的，再扇就感冒了，于是我接著扇，沒扇幾下，真打了一個(gè)大噴嚏，太好了，就要感冒了！接著又連著打了六個(gè)大噴嚏，啊，我肯定要感冒了！所以又接著扇，可扇了一會(huì)兒，因?yàn)樘�，就不知不覺地睡著了，自然是忘了蓋被子。
第二天早上醒來(lái)后，感覺不舒服，太好了！我感冒了！可當(dāng)媽媽知道后，只給我簡(jiǎn)單吃了些藥，根本沒有不讓我去作文班的意思。
唉！白忙活了，這制造感冒的滋味可不好受呀！
高中周記 篇4
放假的第四天，我們來(lái)到青島 ，去了海底世界。
我們剛進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，就看見了一個(gè)巨大的抹香鯨骨。導(dǎo)游說(shuō)：“ 海底世界有兩個(gè)世界之最，一個(gè)是世界最大，最完整的抹香鯨骨，還有一個(gè)世界最大的魚缸，里面有一千多種不同的魚類。我們往前看，最引人注目的要數(shù)蝦和螃蟹了。你一定會(huì)說(shuō)：“他們有什么特別嗎？對(duì)，這里有一只螃蟹雖然身體不大，但他的六條腿都有兩三米長(zhǎng)！蝦最粗和水杯一樣粗，最小的和螞蟻差不多大小。
然后，我們來(lái)到了海底世界入口，門口 上有一只鯊魚睜著一直眼，閉著一只眼，好像再說(shuō)：“歡迎你們！” 走進(jìn)里面，路兩邊的`魚缸 里養(yǎng)著自由的魚和海龜。一會(huì)兒我們就看到了另外一個(gè)世界之最。這個(gè)魚缸是圓柱形的，很高，一直從一樓同到二樓 。里面的魚各種各樣。接著，我好象走進(jìn)了海里，我的上下左右全是玻璃。一群群魚一會(huì)游到這，一會(huì)游到那。我有一種 身臨其鏡的感覺。他們 好象就是從我身邊游過(guò)去的。爸爸推了我一下我才從夢(mèng)幻中醒來(lái)。然后我又看到了海蛇，它的下身插進(jìn)了沙子里，抬著頭 ，象是在張望什么。而海龍卻游在上面。怪不得他們叫海龍，海蛇呢！
最后，我們來(lái)到了水母館，里面的水母有白色的，紅色的，藍(lán)色的，他們猶如一把把雨傘一伸一縮，美麗極了。
同學(xué)們，你們覺得這里美嗎？
高中周記 篇5
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jī)，決定今天包餃子！早上媽媽買一些菜、餃子皮和肉。我高興極。
中午到，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子，我在一旁看著，覺得包很簡(jiǎn)單，手就開始有點(diǎn)癢癢。我便偷偷地走到桌子前，看看媽媽包餃子的樣子。
媽媽說(shuō)先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏我又拿個(gè)餃子皮，少放點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住，沒漏，我高興的把它放到箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的.面前。
我照著媽媽教的方法開始包啦。餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破。
不一會(huì)兒，鍋開，媽媽又往鍋里添半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開，媽媽又往鍋里添半碗水，然后和以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好，要開始撈，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
高中周記 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管在哪里度過(guò)，不管有沒有酸甜苦辣，那都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過(guò)未來(lái)，可誰(shuí)都未曾料到，美麗的青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了，輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了；再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因?yàn)�，代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，一定像在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(zhǎng)大了的我們是什么心情呢？期待，緊張還是信心滿滿？
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在美麗的青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的'童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶�！笆潘耆A細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓美麗的青春綻放出美麗的花朵！
也許美麗的青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的美麗的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的美麗的青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次美麗的青春，因此我們更要讓這個(gè)美麗的青春充實(shí)、快樂、陽(yáng)光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的美麗的青春，讓美麗的青春無(wú)悔！
高中周記 篇7
每個(gè)人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)ネ瑯拥囊粋�(gè)地方，看見同樣的景物，做同樣的事情。當(dāng)他們回來(lái)后，有一人問(wèn)甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮�，感覺那里怎么樣?”
甲微笑著回答道：“那個(gè)地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚兒，歡快地游來(lái)游去。還有一處平坦的地方，被建起公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩好一會(huì)秋千呢!”
那人又去問(wèn)乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮妫杏X那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說(shuō)：“別提，那是什么破地方啊!一個(gè)破山包上長(zhǎng)著幾棵樹，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚。山上一群鳥在哪支支的叫，簡(jiǎn)直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個(gè)生銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來(lái)嘎吱嘎吱的響。”
那人很是疑惑，怎么一個(gè)地方，甲和乙的說(shuō)法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去那個(gè)地方，那個(gè)地方的山上，樹木是有些稀疏，但每棵樹都很高大，碧綠的葉子勉勉強(qiáng)強(qiáng)鋪滿山，山上有很多的鳥兒，鳥兒的叫聲也不是那么的難聽，山的一旁，有一個(gè)水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚游來(lái)游去，那秋千確實(shí)不是新的，有些地方掉漆，可是絕對(duì)是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時(shí)有這么大的反差呢?其實(shí)完全是因?yàn)樾膽B(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂，懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，這樣的人，無(wú)論看見什么，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美，無(wú)論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺最壞的.事情會(huì)發(fā)生，無(wú)論他們看見什么，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，總會(huì)灰心喪氣，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂。
其實(shí)世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無(wú)光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。
快樂起來(lái)吧，笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么的美好!
高中周記 篇8
三八節(jié)快到了，我決定給母親慶祝節(jié)日，我一定選一件特殊的禮物送給母親，母親對(duì)我實(shí)在是付出了太多了，我一定要母親節(jié)日快樂。
因?yàn)槟赣H放在鑰匙鏈上的鑰匙總是丟，所以我編了一結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鑰匙鏈。它是藍(lán)黃一體的，每層都形成一個(gè)“口”字。
三八節(jié)這天，我把編好的鑰匙鏈從書包里拿出來(lái)，找了一個(gè)精致的盒子裝了進(jìn)去。我心想：把這個(gè)鑰匙鏈放哪呢？對(duì)了！我雙手捧著盒子一步三回頭，生怕母親忽然回到家；我迅速跑到臥室，立刻把它放到枕頭邊。我如果寫完作業(yè)，母親會(huì)更高興的。于是，我馬上就去寫作業(yè)。
寫完作業(yè)后，我又與父親做好了飯。這時(shí)候，就萬(wàn)事具備了。我耐心地等待母親的到來(lái)。
直到八點(diǎn)多鐘，我才聽到了母親那輕輕的腳步聲。我高興極了。但是母親好像很累，用手擦去了臉上的汗水，用她那疲倦的聲音問(wèn)我：“兒子，寫完作業(yè)了嗎？”
“寫完了”我回答道。
“真自覺！”母親好像放松了許多，和藹地摸著我的頭。“母親一會(huì)就去做飯。”
“但是是，我們已經(jīng)做完飯了。”
母親用驚奇的目光望著飯桌。
“是我和父親一起做的'。”
母親高興極了，露出了甜美的微笑�！爸x謝你們，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完就到主臥換衣服去了。
母親出來(lái)后，仿感到一絲欣慰。她只是望著我笑。我非常著急：是不是母親沒看到我送的禮物呀？要是沒看見，我的整個(gè)周密計(jì)劃就全部泡湯了。
母親一直走到飯桌前，才笑著說(shuō)：“咱家可鬧‘鬼’了。那還是一個(gè)機(jī)靈鬼。他知道今天是母親過(guò)節(jié)，還做了一個(gè)小鑰匙鏈。還放在我的枕邊，想給我一個(gè)驚喜。對(duì)不對(duì)？”
我差點(diǎn)沒笑出來(lái)。心想：母親什么時(shí)候變成幽默大師了，我又調(diào)皮地說(shuō)：“沒有呀”
這時(shí)候，母親笑得更甜了，說(shuō)道：“我的兒子真是長(zhǎng)大了，不僅能感受到母親的愛，還懂得給予愛了，而且還會(huì)謙虛了。”我撓了撓頭，高興地笑了。
高中周記 篇9
五月的我，年輕的我，唱著“五四青年”之歌，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長(zhǎng)大，視父母的關(guān)愛為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活。
隨著心志的逐漸成長(zhǎng)，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長(zhǎng)；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的`理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。
善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說(shuō)：“城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚罩鴷旧系臓I(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球?qū)�，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來(lái)到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查，是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征！
是的，城中還稚嫩，但她前途無(wú)量！不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。
那么，我們?cè)摓樗鲂┦裁茨�？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來(lái)，力量可謂無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲！”
高中五四青年節(jié)，我們的年輕與夢(mèng)想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
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