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        小學(xué)周記

        時間:2021-03-11 20:55:30 周記 我要投稿

        精選小學(xué)周記匯編4篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學(xué)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選小學(xué)周記匯編4篇

        小學(xué)周記 篇1

          時間就是金錢。列寧曾說過:“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等一慢性自殺!惫磐駚,數(shù)不勝數(shù)的人都在用自己的方式,號召大家珍惜時間,朱自清的《匆匆》就是一個例子。

          以前,我不懂得珍惜時間,只覺得時間無窮無盡的,就像有一句俗語“有天沒日頭。”直到學(xué)了《匆匆》后,自己面壁思過,才知道在這種游手好閑的生活中已經(jīng)生活了十多個春秋了;直到快畢業(yè)了,回頭一看,才知道,六年漫長的時間里,我沒為這個默默奉獻(xiàn)的母校做過什么;直到升中考來臨之際,才知道時間的匆匆,時間的烏飛兔走,時間的轉(zhuǎn)瞬即逝。

          時間是一位公平公正的老人,他不分貧富貴賤,只要你沒有好好把握他,他就無聲無息地走了;時間是滔滔不絕的江水,留也留不住,擋也擋不了,只有你好好珍惜,才不會讓它白白流走。

          所以,在這里,我勸那些整天無所事事、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的人們請珍惜時間吧!時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。時間能改變一切,改變未來,改變命運(yùn)!

        小學(xué)周記 篇2

          昨天老師叫我們自己做手工,下周評比。我做了一個筆筒,叫“酷酷筆筒”,是用卷紙芯、彩紙和硬紙板和水彩筆做成的。

          我先把硬紙板剪成一個大圓形和一個小圓形紙片,把小圓形紙片貼在卷紙芯的一頭,再把大的圓形紙片緊貼在小圓形紙片的下面;接著用彩紙剪了一個象大圓形紙片一樣大小的薄紙片和一塊長方形薄紙片,用圓形薄紙片貼在大圓形紙片的下方,用長方形薄紙片包在卷紙芯的外層,就象給它“穿”上了一件美麗的衣服!最后,用水彩筆涂上顏色,再貼些我喜愛的小兔貼紙,寫上我的.名字,筆筒就做好了!又環(huán)保又實用,你也來動手做一做吧!

        小學(xué)周記 篇3

          XX年04月05日 星期四 天氣:晴

          今天中午,在和蘋果作戰(zhàn)的過程中,我的一顆牙齒不幸中彈,兩腿一晃,掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙,算得上是牙齒中師長一級的了,真是可惜。媽媽說,老兵體力不支了,自然就應(yīng)該由新兵上任了。我仔細(xì)瞧了瞧這位“老兵”,確實老了,面色蠟黃, 都長胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃,然后把它當(dāng)寶貝似的放入我的成長袋中。

          我的成長袋里已經(jīng)有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級以上的軍官。有兩顆是大門牙司令,還有兩顆小門牙軍長。惟有剛下崗的這位老兵銜最低,不過它的功勞和其它幾位一樣:大大的有。

          牙齒中暫時缺了一位師長還不算什么,基本上不影響戰(zhàn)爭進(jìn)行。但是,兩位司令同時光榮下崗的那段時間,其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒有打過一次敗仗,但是每次都打得很吃力,讓軍師們傷透了腦筋。

          每天至少三次戰(zhàn)役,打得很累。整個戰(zhàn)場全都亂了套:沒了總指揮,大家一時適應(yīng)不過來,亂做一團(tuán),負(fù)責(zé)細(xì)嚼的團(tuán)一級軍官也負(fù)責(zé)起了撕咬和擊破。不過,我的 牙齒算得上是一支訓(xùn)練有素的隊伍。幾天下來,就形成了一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),左翼部隊負(fù)責(zé)撕咬擊破,右翼部隊負(fù)責(zé)咀嚼。這樣分工明確,戰(zhàn)爭還是能順利進(jìn)行。

          我的滿口整齊潔白的牙齒,是一支戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的隊伍。我非常珍愛它們。每天早晚給它們“洗澡”,讓它們堅守崗位,抵抗一切外來侵略者。像今天這樣的換牙當(dāng)然少不了受一點皮肉之苦,但對于我這位小男子漢來說已經(jīng)不算什么了。

        小學(xué)周記 篇4

          XX年07月07日 星期四 天氣:晴

          今天晚上,我去上菁華浩揚(yáng)英語課時,徐老師讓我們分成兩組舉行了一場對抗賽。首先她讓我們給自己的隊伍起一個好聽的名字,于是在嘰嘰喳喳的叫嚷中我們選中了“雛鷹隊”這個名字,而對手卻選擇了“猛虎隊”來做他們的隊名。

          競賽開始了,老師在我們兩個隊各挑了一個人,讓他們到黑板前寫單詞,“斗”了幾個回合后,我們組領(lǐng)先了兩分,對方惱羞成怒,拼命想把比分給扳回來。可是在讀單詞環(huán)節(jié)中他們又輸慘了,結(jié)果現(xiàn)在我們已經(jīng)領(lǐng)先四分了。到最后一個搶答的環(huán)節(jié)了,老師說:“這個項目是考驗?zāi)銈兊姆磻?yīng)能力的,猛虎隊還有扳回比分的機(jī)會,要加油呀!”猛虎隊員們一個個躍躍欲試,摩拳擦掌,看起來要和我們拼一個你死我活,魚死網(wǎng)破了。你看在比賽中他們都反應(yīng)神速,你爭我搶的回答問題,可我們的隊員也不是好惹得,個個爭的面紅耳赤,最后徐老師統(tǒng)計比分,我們“雛鷹隊”以26:17這樣懸殊的差距贏得了比賽。徐老師說:“下次你們猛虎隊要加油!”

          下課了,我們的隊員還嘲笑地說:“你們地上跑的還是不如我們天上飛的吧,哈哈哈!”

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