關(guān)于高中周記范文集錦十篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的高中周記10篇，歡迎大家分享。
高中周記 篇1
昨天晚上，我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下，不時(shí)有幾只螞蚱躍入大家的眼簾，于是，大家決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱，便問(wèn)老手海貝：“用手抓還是？”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子，說(shuō)：“哪有這么笨的？我示范給你看！”此時(shí)，恰巧不遠(yuǎn)處有一只黑色的螞蚱，他三步并作兩步，快步?jīng)_到螞蚱前，用獨(dú)創(chuàng)的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”�？傻群Ｘ惻查_(kāi)他的腳，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：螞蚱沒(méi)有死！但有點(diǎn)半死不活！海貝熟練地把瓶子打開(kāi)，朝螞蚱面前一擺，可憐的“小強(qiáng)”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了：好熟練��！這么快就捉完了，看來(lái)很簡(jiǎn)單。于是，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備試一試。
可看人挑擔(dān)不吃勁！看起來(lái)容易，做起來(lái)還真難！我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損，就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒：“輕一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，別把到嘴的肥肉送給天堂！”可是我怎么也做不到，一只、兩只……等我踩死第四只時(shí)，海貝終于按捺不住了，說(shuō)：“不如分工吧，我來(lái)踩，你來(lái)捉。”
這個(gè)辦法挺不錯(cuò)！一會(huì)兒，大家就捕捉了五只。望著瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣，我和海貝不僅沒(méi)有憐憫他們，反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)大家沒(méi)良心，大家也不生氣，繼續(xù)大顯捉功！
突然，大家遇到了一個(gè)難纏的對(duì)手——一只跳得極高的螞蚱，而且速度超快，我叫它將軍。
海貝和我同時(shí)發(fā)現(xiàn)了將軍。海貝猛的一踩，可將軍快速跳走了，高度達(dá)到它身體的幾十倍！海貝又朝它踩去，可以想象，將軍一定會(huì)疼痛難忍�？沙龊跻饬系氖�，它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈，大吼：“可惡，惹我胡澤宇，揍你沒(méi)商量�！闭f(shuō)完，他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著，大家繼續(xù)捉起來(lái)。值得慶幸的是，我青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)！
嘿嘿，第一次捉螞蚱，我永遠(yuǎn)忘不了！
高中周記 篇2
“啊，過(guò)年了，過(guò)年了!”李想大吼著，我也跟著起哄：“過(guò)年了，今天可要高高興興地玩一天。” 同時(shí)心里又想著：“嘻嘻嘻嘻，終于又要得壓歲錢了，這次一定賺翻了，呵呵呵�！蔽以谀抢飿�(lè)著，李想像老鼠一樣，輕手輕腳的走到我身邊，拍一下我的肩膀，“啊”的大吼一聲，把我的魂都嚇飛了，李想?yún)s說(shuō)：“你樂(lè)什么，走，我們到樓下玩去�！�
我們高高興興的玩了一上午，好容易等來(lái)了晚上，我和李想,姐姐不約而同的跑出家門，來(lái)到了小區(qū)的院子里。我和李想一見(jiàn)，立刻來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱，可是，姐姐一見(jiàn)，卻在旁邊大吐舌頭，惹得我倆怒目圓睜。經(jīng)過(guò)了這戲劇性的場(chǎng)面之后，大家伙們都興高采烈地玩了起來(lái)。
或許一些人等不及了，還沒(méi)到九點(diǎn)鐘就開(kāi)始放禮花，響聲震耳欲聾。我們才不管呢，拿著手花在小區(qū)里亂舞，一個(gè)接一個(gè)，成了小區(qū)里一道靚麗的風(fēng)景。我們大家蹦呀、跳呀，玩得可開(kāi)心了。李想還做了一件大壞事，那就是拿著手花嚇唬我，我怕惹火燒身，急忙連連后退。可還是被石頭一絆，全身弄得臟兮兮的,真是氣死我了,她們卻還笑翻了天，真是可惡!后來(lái)，我和李想撿來(lái)兩根空禮花棒，變著戲法玩起來(lái)。李想突發(fā)奇想，向我提了一個(gè)建議：“我倆來(lái)‘開(kāi)戰(zhàn)’，用禮花棒作武器，但不能傷人……。”李想一說(shuō)完，我倆便開(kāi)始了“世紀(jì)之戰(zhàn)”，我一棒打過(guò)去，李想一擋，我的棒子變成了雙截棍。李想趁我不注意，靈機(jī)一動(dòng)，從我后面打了我一下，然后跑到我前面，趁我往后面看時(shí)，又打了我一下，我立刻回?fù)�，打到了李想的頭，我倆玩得興起，忽視了姐姐，她氣得跑上樓去。
我和李想費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把她拉下來(lái)，真夠重量級(jí)的。我想：“如果她再長(zhǎng)肥一點(diǎn)，應(yīng)該有夠資格去參加胖妞選美賽了�！苯K于，在我倆的軟磨硬泡下，姐姐答應(yīng)和我們一起下去，結(jié)果走到半路又一溜煙沒(méi)影兒了。
天色已晚，我和李想告別，上樓和爸爸、媽媽一起等待虎年的到來(lái)。伴隨著新年鐘聲的敲響，天空即刻被焰火染成了美麗的畫(huà)布，五彩繽紛，真是美麗極了�；饦�(shù)銀花交織在一起，把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗,愿我們的明天更美好。
高中周記 篇3
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
高中周記 篇4
我本來(lái)沒(méi)有記周記的習(xí)慣，也確實(shí)覺(jué)得無(wú)事可記。但進(jìn)入高中后，我才意識(shí)到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊(cè)的周記或許可作為一種“史記”來(lái)看。
高中生活開(kāi)始了一個(gè)星期，感覺(jué)上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn)，就是功課明顯比初三難了，做起來(lái)不太得心應(yīng)手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而，我對(duì)此十分贊成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽椰F(xiàn)在時(shí)刻有一種憂患意識(shí)，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說(shuō)在初三的日子里，我一邊拼命讀書(shū)，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書(shū)，讀好書(shū)。假設(shè)真要說(shuō)有貪玩的心的話，那也只不過(guò)乞求多些時(shí)間看一下自己喜歡的書(shū)，或者多一些時(shí)間休息放松。
以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊；有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷；有的進(jìn)了民辦。但是我想，無(wú)論我在哪所學(xué)校，就一定會(huì)為之奮斗。當(dāng)初在初中，整天無(wú)所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時(shí)間�，F(xiàn)在不同了，我的話少了，把中午時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快，卻幾乎沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。
我也明白，做一個(gè)星期，幾個(gè)月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會(huì)堅(jiān)持完整個(gè)高中生活的。
另一個(gè)現(xiàn)象，可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是，從幼兒園、小學(xué)至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程，高中同學(xué)來(lái)自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時(shí)退不去。
高中周記 篇5
在我的日常生活中，發(fā)生過(guò)很多事情，有高興的、有傷心的、有驚險(xiǎn)的、有委屈的……但有一件事情讓我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去街上買了一塊手表作為禮物送給我。那塊手表既美觀，又實(shí)用，我愛(ài)不釋手。來(lái)到好朋友王林峰家，我便開(kāi)始炫耀起那塊手表來(lái)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的'表，我連叫幾聲她才回過(guò)神來(lái)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，我又把手表給王林峰欣賞了一會(huì)兒，便把手表放到課桌里。下課后，我出去到走廊上玩了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)，就找不著手表了，我心里很著急，把課桌翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。我想：一定是王林峰悄悄地拿走了。我氣沖沖地走到她面前：“王林峰，快把手表還給我！”王林峰說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的手表�。≡趺椿厥�？”“哼，你別裝了�！蓖趿址逑胝f(shuō)點(diǎn)什么，可她沒(méi)有說(shuō)，眼淚不住地往下流。
放學(xué)時(shí)，我再次清理課桌，咦，手表竟悄悄地躺在我課桌的角落里，這叫我如何向好友解釋呢？我拿著表向王林峰走去，王林峰笑嘻嘻地說(shuō)：“下次不要錯(cuò)怪我了哦！”“好，我們?nèi)匀皇呛门笥�！�?/p>
高中周記 篇6
這是一個(gè)像霧像雨又像風(fēng)的季節(jié)，這是一段旖旎泛光的日子，這是一段黃金般珍貴的歲月。
十七歲繽紛，這才有雷風(fēng)般的微笑，有書(shū)頁(yè)間激發(fā)出求知的欲望，有實(shí)驗(yàn)中試管碰撞出的音樂(lè)之符，有運(yùn)動(dòng)上軀體變化的線條……
偉大的馬克思說(shuō)過(guò)，在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
十七歲絢麗的夢(mèng)想。但我明白，人生雖然要有夢(mèng)，但夢(mèng)卻是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)才是永恒，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定不移的向目標(biāo)前進(jìn)的人，才有可能笑到最后，笑得最好！
十七歲花季如朝霞般絢麗，是因?yàn)橛行撵`之光在輻射，花季如花朵般芬芳，是因?yàn)橛兄腔塾袑毷谂惆椤?/p>
十七歲的花季，如花、如霧、如詩(shī)、如歌。我們有彷徨的苦惱，更有理想，奮斗和追求。
十七歲，如歌的歲月！
高中周記 篇7
離別的天氣又糜爛了江南的溫柔，舉起一杯盡空的酒杯，十五的夜晚，皓月已當(dāng)空。不想錯(cuò)過(guò)這么個(gè)精彩的時(shí)刻，仍然想要躬身體會(huì)李老的“對(duì)影三人”的情懷。置身學(xué)校卻無(wú)法與君共醉，這個(gè)不平靜的夜晚，我卻感動(dòng)了從沒(méi)有過(guò)的坦然與平靜，沒(méi)有酒的夜晚，我獨(dú)自站在樓道上，耳朵里塞著耳機(jī)，歌曲沉溺了悲痛的回憶，風(fēng)撫過(guò)臉上，突然覺(jué)得心一下子變的輕揉，自古的空情，如今在那風(fēng)起的夜晚，順著流水載花東去了。內(nèi)心又覺(jué)得蒼涼了許多。凌亂的腳步，已沒(méi)有太多的閑情去管理眼前事務(wù)，散漫的叫喊了幾聲，便坐在樓階上，這么也起不來(lái)，風(fēng)依舊吹拂著發(fā)絲，我卻麻木了。
10點(diǎn)的鐘聲終于響起，一天的工作又已結(jié)束，學(xué)校生活今天過(guò)后，便要短暫離別，不知是興奮還是什么，我始終有種淡淡的憂愁，說(shuō)不清的感覺(jué)。月光照在陽(yáng)臺(tái)上，匆忙行走的路人，馬達(dá)的發(fā)動(dòng)聲，一切都在暗示著分別。喧嚷的寢室我并不想去打擾，在這離別的日子里，誰(shuí)又會(huì)一直沉默的等待�？傁胍蛔肀悴焕硎篱g庸俗。手機(jī)拿在手上，卻忘了該與誰(shuí)聊天。翻便了收件箱里的短信，如今只有回憶。漸響的腳步，我迅速藏起了那接受遙遠(yuǎn)問(wèn)候的工具。然后又向著喧嘩的寢室門口走去……背后什么也沒(méi)有，我卻感動(dòng)黑影慢慢想我吞來(lái)，我驚慌了，迅速轉(zhuǎn)身跑到了燈火通明的地方，躲到了伙伴的背后。忽然覺(jué)得什么也沒(méi)有了，只有那空虛的靈魂，游轉(zhuǎn)在無(wú)奈與悲痛的中間。
聽(tīng)完宿管老師的一場(chǎng)激情演講，我那著回到寢室的鑰匙，終于要面對(duì)了，明日我盡量子腦中構(gòu)思著，希望不要那么深沉，至少總要留點(diǎn)什么美好的色彩，在這荒廢的時(shí)光中。關(guān)上那扇鐵門，隔開(kāi)了共鳴的白光。冷水沖在了身上，頭腦清醒了許多，我卻什么想不敢奢求了，安心的祈禱了一段時(shí)間，爬上了床上，室友已經(jīng)熟睡已久。閉上眼睛我沉睡了。忘懷一切，悲傷帶進(jìn)了窗前，沉淀在的昏死的記憶里。
夢(mèng)鄉(xiāng)中忽然看到明日的陽(yáng)光赫然升起了，我提起身邊的包袱，又沉重的上路了。雨依舊在身后侵凌，前進(jìn)卻又不見(jiàn)了，包括你那丁香般的氣息……
高中周記 篇8
天高云淡，一個(gè)晴朗的日子，學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家一蹦三尺高！
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺(jué)到了山腳下。隨著教師的一聲令下，大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒，我就覺(jué)得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問(wèn)身旁的伙伴，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。
太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力，我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái)，腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句，“真熱呀！歇會(huì)兒吧！”立刻受到大家的響應(yīng)。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會(huì)兒，十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺在四處尋找“水源”。這時(shí)，不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人，是我們班李麗麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少和同學(xué)講話，這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì)兒，我們又向上進(jìn)發(fā)�？斓缴巾斄耍蠹依鄣眉娂娮诘厣现贝謿�。我環(huán)顧四周，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有，真想找點(diǎn)兒水喝。突然，李麗麗喊：“誰(shuí)想喝水？”大家紛紛跑過(guò)去要水，李麗麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒，她的水瓶也空空的了。這時(shí)，我才明白，她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí)，把水分給大家��！大家喝著水，說(shuō)：“還好有她，這水真是及時(shí)呀！”我也覺(jué)得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是每每想起，依然讓我很感動(dòng)，仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中周記 篇9
孩子上小學(xué)了，和我一個(gè)學(xué)校，我教書(shū)，他讀書(shū)，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)榭梢哉旌蛬寢屧谝黄�。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。
孩子很懂事，早上起床也算自覺(jué)，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個(gè)慢騰騰的吃，一個(gè)急匆匆的催。不過(guò)，因?yàn)槊咳杖投荚诩页燥�，孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳，在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開(kāi)心的時(shí)刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺(jué)得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我從不施加壓力，可是第八周的拼音測(cè)試，起初我并不在意，但是，孩子因?yàn)閯?dòng)作太慢，導(dǎo)致失分過(guò)多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對(duì)孩子額外的增加了練習(xí)的數(shù)量和強(qiáng)度，以提高他的速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習(xí)題上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請(qǐng)讓我慢慢成長(zhǎng)》，淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我不想教孩子事事?tīng)?zhēng)先，我希望他從容一點(diǎn)，可是，我也知道，許多時(shí)候，培養(yǎng)孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財(cái)富。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不想辦法解決，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。雖然，看到孩子不情愿的握著筆，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。
那天，同室的娜姐看到一臉嚴(yán)厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無(wú)感慨地對(duì)她的女兒說(shuō)：“也許，男子漢就是這樣打造出來(lái)的�！�
說(shuō)不清當(dāng)時(shí)我的感受，我只知道，授人與魚(yú)不如授人與漁。
讓孩子慢慢的成長(zhǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我的初衷，也是我的追求。
高中周記 篇10
春節(jié)假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)臨。這天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了!
我背著心愛(ài)的書(shū)包坐進(jìn)了老爸的車?yán)�，想想又要�?jiàn)到我的同學(xué)了，心里不由得激動(dòng)起來(lái)。剛走進(jìn)教室門，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大群眾!一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。教室里，大家都在興奮地談?wù)撝约旱氖罴偕�，旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流，詢問(wèn)對(duì)方過(guò)寒假的狀況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我寒假去了北京，你也去了”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我寒假可憐透了，成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真羨慕你呀。”
話音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆ド虾＿^(guò)年了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。大家正談得起勁，上課的鈴聲響了，同學(xué)們都閉上了嘴巴。其實(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有安下心來(lái)，諾!看，同桌的同學(xué)又相互說(shuō)了起來(lái)，什么趣事、樂(lè)事、大事、小事……教室里變成了“百家講壇”。
之后，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)，語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的資料比上學(xué)期都提高了難度。張老師站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從這天開(kāi)始我們就要正式上課了，大家必須要收心了。這是你們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，你們就要升入初中了，這個(gè)學(xué)期就應(yīng)更加努力才行……”我想：是呀，這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了!對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)啊!沒(méi)得說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
下課了，只見(jiàn)陳志同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著什么。徐琳冷不防問(wèn)道：“干什么呢神神秘秘的”陳志猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題�！闭f(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的“法眼”。但是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，肖老師要求檢查作業(yè)。陳志只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很嚴(yán)重的。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我也要有所行動(dòng)才行。我決定，在新的學(xué)期里我要更新我的目標(biāo)，并朝著我的新目標(biāo)努力、努力、再努力!首先，上課的時(shí)候，我要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難題目，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要利用周末和節(jié)假日，多讀課外書(shū)，不斷豐碩自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。