【精選】小學(xué)周記模板匯編5篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
每年暑假，我最喜歡到外婆家。
外婆家門(mén)口有條小河，河上有座小橋，清澈的河水里面住著一群紅鯉魚(yú)。每到傍晚，我和小伙伴們就來(lái)到橋邊給魚(yú)兒喂饅頭和面包，看著紅鯉魚(yú)歡快地游來(lái)游去爭(zhēng)食。魚(yú)兒一天天長(zhǎng)大，變成了胖鯉魚(yú)。
今年暑假，我又去了外婆家。
可是，我卻沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)兒歡快地身影。聽(tīng)外婆說(shuō)，那是因?yàn)樾『拥乃簧嫌喂S排放的水污染了，魚(yú)兒的家被破壞了，我仿佛聽(tīng)到魚(yú)兒在哭泣！我想問(wèn)問(wèn)大人，什么時(shí)候水能變成原來(lái)的樣子，還魚(yú)兒一個(gè)快樂(lè)的家？
明年暑假，我還去外婆家。
我希望能看到清澈的河水，能聽(tīng)到魚(yú)兒歡快的笑聲，還希望能和媽媽小時(shí)候那樣，和小伙伴們到小河里像魚(yú)兒一樣自在地游泳！
小學(xué)周記 篇2
狂風(fēng)怒號(hào)，傾盆大雨一瀉而下，我們感嘆其宏偉壯闊；春風(fēng)吹拂，百花盛開(kāi)爭(zhēng)妍斗艷，我們贊揚(yáng)其絢麗多姿。我們的目光往往聚焦于那些宏大的事物上，卻忘了細(xì)微之處也存在美。于是便有言：“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲�！�
那么，是否不被欣賞，細(xì)雨落花就喪失了其美？
綿綿細(xì)雨從空中緩緩飄落，仿佛牛毛一樣。微風(fēng)徐來(lái)，便隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方，讓人不禁想起那隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。雨滴落入泥土，滋潤(rùn)著大地�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，即便是“細(xì)無(wú)聲”，但也還是有“花重錦官城”的美好。
花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那輕盈的姿態(tài)，就仿佛是亭亭的舞女。從那婀娜的舞姿中，我可以看到那是在它生命結(jié)束之際對(duì)這塵世的不舍與眷戀。這舞姿，這份留戀，并不是因?yàn)閯e人的欣賞而展現(xiàn)出來(lái)的。即使無(wú)人欣賞，又有什么關(guān)系呢？“化作春泥更護(hù)花”，這是它對(duì)世界最后的回報(bào)。
所以說(shuō)，真正的美源于本質(zhì)，不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人欣賞而黯淡無(wú)光。
父母對(duì)孩子的愛(ài)也是如此。父母對(duì)孩子源于血濃于水的親情 ，是世界上最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)楦改覆唤o我們買(mǎi)心愛(ài)的玩具而大吵大鬧；長(zhǎng)大了，我們漸漸有了自己的想法后就否定父母的一切做法，認(rèn)為他們不夠理解我們，于是常常和他們爭(zhēng)得面紅耳赤；到了叛逆期，我們斷定父母對(duì)我們太過(guò)干預(yù)，對(duì)其產(chǎn)生反感……我們?nèi)绱藢?duì)待父母，那么他們呢？當(dāng)我們受傷時(shí)，他們會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)我們生病時(shí)，他們?cè)谝慌試u寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就時(shí)，他們會(huì)感到由衷的喜悅，比吃了蜜還甜……真愛(ài)無(wú)私，它不會(huì)因?yàn)楹⒆訉?duì)父母的不理解而變淡，也不需要孩子在他們面前喊著：“父愛(ài)真?zhèn)ゴ�！母�?ài)真?zhèn)ゴ�！”這種默默無(wú)聞的愛(ài)就猶如細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們感到溫馨。
青年歌手叢飛資助了178名貧困學(xué)生，但在他病死的時(shí)候，竟無(wú)一人來(lái)看望他。我們感嘆世態(tài)炎涼，但或許對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)這并不重要，因?yàn)樗米约旱男袆?dòng)去幫助他人，他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。這也是為什么他在臨死之際還能說(shuō)出：“不要責(zé)怪他們，我已不再需要治療”的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，還留有余香在人間。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”，的確，鳥(niǎo)翱翔于天，其美源于自身搏擊蒼穹，那么為什么還要留有痕跡，供人觀賞稱(chēng)贊？
美，源于內(nèi)在，不是因?yàn)楸恍蕾p。
小學(xué)周記 篇3
課堂，它并不一定在教室，可以在每一個(gè)角落，包括大自然。
當(dāng)外面下著鵝毛大雪的時(shí)候，所有花都凋謝了，所有數(shù)都是光禿禿的，所有的鳥(niǎo)獸都躲進(jìn)洞了，只有梅花在雪中綻放。天氣越是寒冷，梅花開(kāi)得更旺盛。“不經(jīng)一番刺骨寒，哪有梅花撲鼻香”。在寒冷的冬天，梅花的葉子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就頑強(qiáng)地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲絲生機(jī)和暖意。冬天，梅花開(kāi)在角落里，沒(méi)有其他花相伴，是多么的孤獨(dú)、寂寞。在梅花開(kāi)放之前，它是一朵含苞欲放的大花苞，在它綻放之后，卻是一位亭亭玉立的少女。它五彩繽紛？有紅色、粉色……它還發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，許許多多的花瓣落下，就像下了一場(chǎng)“花雨”。在一陣猶如刀割的寒風(fēng)中，梅花表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神。在厚厚的積雪中，梅花并沒(méi)有動(dòng)搖，它就像一座山，堅(jiān)強(qiáng)的矗立在那里。它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，也沒(méi)有百合那么惹人喜愛(ài)，但卻有著超凡脫俗的`傲骨。
這一次，大自然給我上了一堂寶貴的課——梅花的獨(dú)特個(gè)性！
小學(xué)周記 篇4
早晨，我早早的起了床，開(kāi)始敲我心愛(ài)的架子鼓，把暑假里學(xué)過(guò)的全敲了一遍，又敲了一首《茉莉花》。那種感覺(jué)好美啊!我覺(jué)得人經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)。又和媽媽比吹氣球，這次學(xué)校舉行活動(dòng)我沒(méi)有被選上，我感到很失落，爸爸曾經(jīng)告訴我：做任何事情，沒(méi)有失敗，只是成功還沒(méi)有到來(lái)!
媽媽帶著我到市場(chǎng)上買(mǎi)肉，白菜等等，又去了姥姥家包水餃，我擺水餃，包水餃，和面，搟皮，幫著干活，經(jīng)過(guò)自己的努力，包的一個(gè)比一個(gè)好。當(dāng)我吃著自己包的餃子，覺(jué)得特別的香，味道好極了!
下午，我和媽媽去超市，那里擺著各種各樣的好吃的，我選了餅干和香蕉，酸奶。媽媽又和我到三樓看書(shū)，看的是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，有人會(huì)說(shuō)“左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi)”其實(shí)，這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的，引起眼皮跳的原因很多，比如：睡眠不好，過(guò)度用眼，等等。
我要多學(xué)習(xí)多看書(shū)，懂得許許多多的知識(shí)，長(zhǎng)大要做有用的人，孝敬父母。
小學(xué)周記 篇5
今天下午媽媽下班回來(lái)的格外早。我覺(jué)得很意外便問(wèn)媽媽為什么會(huì)這么早回來(lái)。
媽媽告訴我說(shuō)是因?yàn)槲易蛱煜蛩г挂粋�(gè)人待在家里無(wú)聊。于是她今天把事情弄好后特意早早地回來(lái)了。我聽(tīng)到后特別感動(dòng)，原來(lái)媽媽不是不在乎我，相反她是很關(guān)心我的。我以后也要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)才行。
媽媽問(wèn)我想干點(diǎn)什么，我想了好一會(huì)兒，指著地上的羽毛球拍，對(duì)媽媽說(shuō)想去打羽毛球。媽媽一口答應(yīng)了。我和媽媽都換上了運(yùn)動(dòng)裝，來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
我已經(jīng)很久沒(méi)有打羽毛球了，連發(fā)球都發(fā)不好了。在媽媽的鼓勵(lì)下我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我覺(jué)得自己越打越好了。最后我還贏了媽媽。
我發(fā)現(xiàn)我打的球都是歪的，而媽媽卻能夠接住，然后讓我剛好接住。原來(lái)是媽媽這樣用心地幫助我，我才贏了她。通過(guò)今天下午的事讓我更加深刻地感受到了媽媽的愛(ài)，以后我一定要好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，不再讓她擔(dān)心。
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