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        周記開(kāi)學(xué)第一周

        時(shí)間:2022-07-07 10:02:18 周記 我要投稿

        精選周記開(kāi)學(xué)第一周匯總7篇

          時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的周記開(kāi)學(xué)第一周7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選周記開(kāi)學(xué)第一周匯總7篇

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)第一周在忙碌中就過(guò)去了。那面我就來(lái)總結(jié)下我的開(kāi)學(xué)第一周。

          在這一周里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;

          在這一周里,我的課堂作業(yè)也不拖拉,完成得很快;

          在這一周里,我時(shí)時(shí)刻刻都是班級(jí)老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴;

          在這一周里,我組織好班級(jí)的秩序,管好了他人,也管好了自己;

          在這一周里,我的作業(yè)按時(shí)完成,質(zhì)量?jī)?yōu)良,書寫認(rèn)真;

          在這一周里,我每天認(rèn)真寫日志,并且有幾篇被列為了“精華”;

          在這一周里,我不僅認(rèn)識(shí)了各位新班級(jí)老師,還熱情地歡迎了新來(lái)的'兩位同學(xué);

          開(kāi)學(xué)第一周我感覺(jué)自己表現(xiàn)的很好,我希望這種狀態(tài)可以一直延續(xù)下去。

          

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2

          兒子昨天晚上奧數(shù)考試,從晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)。孩子真多!我把他送到考點(diǎn)就回家了,家里的衛(wèi)生還沒(méi)打掃,很多活都需要干。路上我想起兒子的話,“媽媽,是否考好了就不用上了?”他的意思還是不想上。不過(guò)這比先前的話“考試我就胡寫,或不寫,考個(gè)零分,人家就不要我了”強(qiáng)多了。我們約定,如果考出好成績(jī)就不上了。

          很多家長(zhǎng)都在考場(chǎng)門口等,我隔著門縫看到兒子正無(wú)事可干,眼睛看著老師;后面的男孩正拿著文具盒做飛機(jī)玩,一個(gè)半小時(shí)是長(zhǎng)了些,孩子坐不住也正常。

          回家的路上,我沒(méi)敢問(wèn)兒子考試情況。倒是兒子說(shuō)題很簡(jiǎn)單,他都做了,還告訴我成績(jī)需要到下星期五上午出來(lái)。兒子神秘的說(shuō),班上的孩子還問(wèn)老師題呢,前面的學(xué)生還偷看他的試卷,市里的.孩子也不必農(nóng)村的孩子強(qiáng)到哪里去嘛!我笑了一下,說(shuō)“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑到最好,別得意太早了!彼褪敲つ繕(lè)觀,又一次考數(shù)學(xué),告訴我沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果是72分,粗心大意是他的強(qiáng)項(xiàng)。

          當(dāng)然,兒子的開(kāi)心,并不是單單是因?yàn)轭}簡(jiǎn)單,更重要的是他覺(jué)得肯定考得好,不用上奧數(shù)了。孩子不愿意的事就不要強(qiáng)求了,就如我不愿上初三,否則失去的只是和諧的關(guān)系,要是兒子和我有了距離,我們的日子都不會(huì)好過(guò),雖然是為他好,但是,好的前提應(yīng)該是建立在快樂(lè)的基礎(chǔ)上才對(duì),否則,付出再多,也得不到肯定和回報(bào)。

          放棄就放棄吧!放飛孩子就是放飛自己。

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3

          開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽(tīng)了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。

          但,我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!

          這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但,有些不聽(tīng)話的老師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說(shuō)話,然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話,做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽(tīng)話,上語(yǔ)文課的時(shí)候,聶紅兵老師請(qǐng)別的`班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。

          上別的科目的時(shí)候,有些同學(xué)就更是不聽(tīng)話了,體育課上,張?jiān)瞥蠋熞蛔,王柔嘉就開(kāi)始張牙舞爪,與于琳蕾說(shuō)話,張?jiān)瞥蠋熞粊?lái),比誰(shuí)到站的好。

          上美術(shù)課,王柔嘉不聽(tīng)老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。

          這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復(fù)。

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4

          今天是開(kāi)學(xué)的第一周,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。

          周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門,見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。

          上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的'位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

          上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn),在我們上課的同時(shí),在我們寫作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。

          我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。

          我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5

          新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)期中,我們又長(zhǎng)大一歲了。在開(kāi)學(xué)第一周里,老師給我們上了一節(jié)心理課,讓我印象很深刻。

          課堂上老師先是給我們做了一個(gè)小游戲,讓我們?cè)?分鐘內(nèi)看看能踏步多少下。接著老師又問(wèn)我們時(shí)間像什么。有人說(shuō)時(shí)間像潑出去的水,一去不復(fù)來(lái)。有人說(shuō)時(shí)間像一根面條一天只有一根,吃完就沒(méi)了。還有人說(shuō)時(shí)間像個(gè)淘氣包,心里想讓他快點(diǎn),他卻偏偏走得很慢,心里想讓他慢點(diǎn),他卻變得走得很快。然后老師讓我們背對(duì)黑板默數(shù)1分鐘,然后坐下看看自己數(shù)的是比1分鐘多,還是比1分鐘少,再分享你覺(jué)得1分鐘是長(zhǎng)是短。同學(xué)們七嘴八舌,最后得出一個(gè)答案:當(dāng)你聚精會(huì)神時(shí)1分鐘是很快的,當(dāng)你心不在焉時(shí)1分鐘是很慢的。最后老師讓我們?cè)囋嚳矗?分鐘能做多少事情,我1分鐘能閱讀青銅葵花1273字。老師還給我們看了軍人的'1分鐘,如:一分鐘,能護(hù)衛(wèi)國(guó)旗前進(jìn)116步;一分鐘,能分解結(jié)合兩次自動(dòng)步槍;一分鐘,能完成40發(fā)火箭炮的齊射打擊……

          1分鐘很長(zhǎng),同時(shí)也很短。這節(jié)課讓我明白了時(shí)間很寶貴,要珍惜每一個(gè)1分鐘。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們讓我們?cè)谛聦W(xué)期里利用好每一分鐘,讓每一分鐘都變得很有意義。

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6

          “時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的`成績(jī),在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

          首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

          其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

          最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

          開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?茨吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

          真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇7

          20xx年X月X日 X天

          “明天就要開(kāi)學(xué)啦!明天就要開(kāi)學(xué)了!我高興的歡呼起來(lái),爸爸說(shuō):”我真想念童年的時(shí)候呀!“我說(shuō):”但可惜你回不了童年了!哈哈!“

          新學(xué)期,我要有新的計(jì)劃。

          我的計(jì)劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí),晚上做作業(yè),做完作業(yè)后,寫三套卷子,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),寫完卷之后,要練一會(huì)兒跳繩,看一會(huì)兒書,就睡覺(jué)……

          一天就這樣很快的過(guò)去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開(kāi)始唱歌了!這一天終于要開(kāi)始了!我從我的小床上一下子跳了下來(lái),穿好那紅艷艷的校服,系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,背著那嶄新的書包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。

          到了學(xué)校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的.真的好想念學(xué)校,想念同學(xué),想念我的老師。

          進(jìn)了學(xué)校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過(guò)頭,看見(jiàn)了我原來(lái)的教室——二年級(jí)五班,我走到了教室前,回想起在二年級(jí)度過(guò)的美好時(shí)光。

          過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間快到了,我上了三樓,找到了新教室——三年級(jí)五班。

          進(jìn)了教室,我看見(jiàn)艾克樸已經(jīng)開(kāi)始打掃衛(wèi)生了,教室跟原來(lái)一樣,還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。

          過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了吳老師那美麗的身影向教室走來(lái),她溫柔地對(duì)我們說(shuō):”我們來(lái)讀一下課文吧!“大家都說(shuō):”好呀!!“”我愛(ài)碧綠的顏色,因?yàn)楹堂缡潜叹G的,小草是碧綠的,我生活在農(nóng)村,連我的夢(mèng)也是碧綠的。

          我愛(ài)……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。

          我覺(jué)得上學(xué)是一件令人快樂(lè)的事,有些窮孩子都上不起學(xué)。

          我一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!給班級(jí)和吳老師爭(zhēng)光!

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