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        小學周記

        時間:2020-10-29 16:02:13 周記 我要投稿

        關(guān)于小學周記錦集九篇

          時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學周記錦集九篇

        小學周記 篇1

          這個星期,我校舉行首屆科技節(jié)活動。

          瞧,那里可真熱鬧!原來他們都圍在那里看展覽呢!首先,我們來到一站,科學幻想畫展。這里的畫真多啊。有水粉畫,蠟筆畫,鉛筆畫……令人目不暇接。第二站是科教模型,這里有很多科技模型,可以動手玩。第三站是航天模型展,這站向我們展示一些航空模型?,這個是“神舟七號”。神舟七號于20xx年9月25日21點10分04秒988毫秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號F火箭發(fā)射升空。于20xx年9月28日17點37分成功著陸于中國內(nèi)蒙古。神州七號飛船共計飛行2天20小時27分鐘。第四站是簡易機器人行走。只見幾個大哥哥大姐姐拿出一些機器人,放在一塊很大的木板上,快速地按一下按鈕。奇怪的是,那些機器人就像吃乖乖丸一樣,會自動行走,自動轉(zhuǎn)彎。第五站是尋軌車,這可是男孩子最愛玩的。只見一個小男孩拿著一輛拼裝軌車在圖紙上慢慢移動著,看得我們目不轉(zhuǎn)睛。

          我穿過擁擠的人群,來到第六站,象棋建高塔。這是一個雙人游戲,游戲規(guī)則是:兩人比賽,用象棋搭塔,看誰搭得高。于是,我找個人,開始比賽,我小心翼翼地拿起象棋,一邊搭一邊數(shù),搭三十多個的時候我的“象棋塔”搖搖欲墜,眼看我已經(jīng)遠遠超過對方,不知哪個人碰一下桌子,我那可憐的“塔”就粉身碎骨。

          第七站是中國航天歷程展。中國航天事業(yè)自1956年創(chuàng)建以來,經(jīng)歷艱苦創(chuàng)業(yè),配套發(fā)展,改革振興和走向世界等幾個重要時期,迄今已達到相當規(guī)模和水平,形成完整的配套研究,設(shè)計,生產(chǎn)和試驗體系。建立具有一定水平的空間科學研究系統(tǒng),取得多項創(chuàng)新成果。

          通過這次的科技節(jié),我解到很多科技知識。我堅信:以后我們的祖國會更加繁榮,更加昌盛。

        小學周記 篇2

          小學教育實習周記700字 第1周

          20xx年02月06日,我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學進行畢業(yè)實習,這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校,學校成立于1952年10月,是首批省屬重點小學、省級規(guī)范化學校其間,幾易其名,20xx年改稱某區(qū)第一小學

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這是本周實習最大的感觸來之前自己覺得“教幾個小孩兒而已沒什么難的,在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難,教小學就更容易啦”,但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學代課頂多算是個助教,主要的工作還是靠老師來解決,可是現(xiàn)在就不一樣啦,雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理,不可能太多的顧忌到我,所以很多工作只能靠我一個人獨自完成

          我是6日上午到的學校,和我一塊來的還有五個同學,接待我們的是楊老師和王老師,他們首先給我們介紹一下學校的情況,然后對我們提了幾點希望和建議,然后給我們安排了一周的見習時間由于小學是正月十六號開學(也就是陽歷二月七日),所以我們的見習就從七日開始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境

          7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師,他是一位骨干教師,在專業(yè)和教學工作方面都成績斐然,經(jīng)常有其他老師對我們說一定要好好跟著學也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故,又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識的太不扎實,我總感覺自己比較緊張,害怕達不到老師的要求,也害怕做錯什么但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭,感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們,沒我想象中的那么嚴肅,我有什么不懂的問題他都會一點一點耐心的教我,完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子

          由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習了幾節(jié)美術(shù)課說實話上小學的美術(shù)課挺簡單:不用太嚴格的備課,上課的主要目的就是培養(yǎng)學生的興趣,課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅,而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術(shù)課都是班主任代上的),就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級三班去見習美術(shù)課,剛到那三班班主任就對我說:“你也見習了好幾節(jié)課啦,這節(jié)課你來試試吧”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦,她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開,然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”,看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認真的畫,可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦,開始說話,竄位,有的吵著要去廁所,我只能一個一個的教育,不過我剛按住一個另一個又起來啦,多虧一節(jié)課只有四十五分鐘,如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦……

          后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理,陳老師說:“一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來,大部分學生就老實啦”哈!學了一招下次上課的時候用一用

          小學教育實習周記700字 第2周

          時間過得飛快,不知不覺,第二周的實習又已結(jié)束此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得,還真有點百感交集的味道

          這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識,現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路

          聽了課之后,自己親身去實踐自己學到第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,因為這是一堂書法課,雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故,也許是因為自己沒自信,也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了

          接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上,說好上呢,也確實還好上;說不好上也還真不好上,因為上課時要抓住學生的心,維持好課堂紀律是相當不容易的,特別是美術(shù)課這種副科課程

          雖然上課時遇到了很多的困難,但是這一周下來我的上課水平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛心,多一份耐心,多一份細心,用愛去開啟學生的心門,當面對學生那一聲聲“老師好”時,身上更多的應(yīng)是責任和義務(wù)

          以后實習的日子里,我應(yīng)當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任實習,伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂,相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!

          小學教育實習周記700字 第3周

          轉(zhuǎn)眼半個多月過去啦!古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好

          首先,我請班主任給我 一份名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關(guān)心自己,甚至會產(chǎn)生隔閡而后我便找了個機會認識了全班同學,下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說:“老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字”這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用認識一個人,首先要記住對方的名字了解一個人,則需要深入的交流而這些,都要自己主動去做

          在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合這種過程是很開心的!

          實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備我在實習中逐漸變得“勇敢”雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機實習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!

        小學周記 篇3

          早晨起來,爸爸朝窗外看了看說:“天陰,可能要下雪,穿厚點!蔽也恍,就穿上了平時的衣服。走到半路,天空飄起了雪花,不一會,就變成了鵝毛大雪,風夾著雪花,直往我身上吹,迷得我連眼睛都睜不開,還凍得我直打哆嗦,只好一個勁地往爸爸身上靠。爸爸說:“這就叫小孩不聽大人話,吃虧在眼前。”聽了爸爸的話,我想以后做事再不能任性了。眼間,地上已是白茫茫的一片,街道兩旁的樹也穿上了厚厚地白毛衣。

          走進校門,看見許多同學都在校園里打雪仗,我一下子來了精神,和他們一齊玩起了打雪仗。他們聯(lián)合起來攻擊我,不一會兒,我就變成了一個小雪人。

          上課鈴響了,我們極不情愿地跑進教室。透過窗戶,雪花仍然在飛舞。

        小學周記 篇4

          記得在二年級的時候,舅爺爺曾帶著我和奶奶爺爺?shù)热巳ズ。在那里,天上地下全是蝴蝶的快樂家園,有枯葉蝶,有白的`像雪的蝴蝶,還有花色斑斕的鳳蝶。我看得眼花繚亂,跟著小舅舅挑那既漂亮又大的鳳蝶逮。很快,袋子里的蝴蝶就一只接著一只撲騰起來,像一朵朵翩翩起舞的花朵,我怕這些可愛的蝴蝶跑掉,就趕緊扎緊了袋口。

          我們一起想用了一頓“山間盛餐”,心滿意足地我們來到了河邊,跳進小河,玩起了水,我花費近兩個小時逮來的蝴蝶卻放在了一邊,本以為將蝴蝶帶回去給我家的花授粉,誰知大自然的力量竟使蝴蝶們齊心合力,把袋口掙開,一起逃掉了。

          我們還沒玩盡興,叔叔就叫我們?nèi)ヅ郎,我們只好爬上岸來,一起朝山頂進發(fā)。山上的野花多的出奇,當我將采下的花瓣天女散花似的從山頂扔下時,我才想起我那些可愛的蝴蝶。

          我以百米沖刺的速度從山上沖下來,到水邊時,只發(fā)現(xiàn)了一個空空如也的袋子,正懊惱不已的我回到了餐桌上準備喝口水,我發(fā)現(xiàn),我的杯子里有,有,有——一只蝴蝶,我的杯子里有一只蝴蝶!我的心情如多云轉(zhuǎn)晴,小心翼翼的將這只蝴蝶從杯口拿出,將它放在左手的手背上,也許是在感激我的救命之恩吧!它并沒有飛走的意思,觀察著這只善解人意的蝴蝶,它的翅膀成黃黑相間的顏色,十分大于美麗,它的觸角輕輕的觸摸著我的手背,我真想對它說,你好漂亮!可是我沒有觸角,也無法懂得它的語言。

          一個下午,我一直在和這只可愛的蝴蝶玩,采下一朵芙蓉花,它停在上面,將芙蓉花扔向天空,墜落的芙蓉花與它一起舞蹈。傍晚,我們該走了,我舍不得離開這只蝴蝶,又不忍心使蝴蝶背井離鄉(xiāng),我輕輕的抬手,它仿佛懂了我的意思,飛向大自然,我輕輕的揮手,告別這只山里的朋友,雖然我和蝴蝶分開了,但是這段美好的記憶永遠不可能被刪除,那是我見過的唯一懂得感恩的蝴蝶,也是唯一一只與人親近的蝴蝶。

        小學周記 篇5

          地球,然而人類目前唯一的家園,而它此刻已經(jīng)變得傷痕累累了。

          地球,正在寬恕著一群負恩忘義的家伙,他們就然而——人類!人類把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發(fā)現(xiàn)原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么地球這么寬恕人類,人類卻不能放過地球

          地球,然而有限的,我們不能夠把它想象成無限,人類,總有一天,這些億萬年的礦藏被你們挖完了,那時,你們后悔能來得及嗎

          從此刻開始,或許還來得及。

          你明白嗎在買東西時,我們總?cè)欢唤?jīng)意接過那一個塑料袋,而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食,放在森林里,里面的油渣會吸引動物,燒掉會造成廢氣,埋在土里200年內(nèi)不降解,你想過嗎不經(jīng)意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有5毛錢,但它造成的污染遠遠不止5毛錢!

          為了地球,也為了我們自己。出門時最好步行,騎自行車,坐公交車,然后總之就然而把尾氣排放減少到最低。還有,此刻然而夏天,空調(diào)最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還能夠用來沖廁所。我們此刻就在用電腦,只要把屏幕調(diào)暗一些,就能夠節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水然而為了我們自己啊!

          為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從此刻開始,種一棵樹吧!

        小學周記 篇6

          一個星期六的下午,我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球,剛進去我就聽見“啪啪”的聲音。一開始我不敢打,因為我的技術(shù)不好,怕大人笑話?纱蛑蛑,我的膽子就大起來了,而且越打越開心。

          瞧,我打得多帶勁!球像小鳥一樣在球網(wǎng)上空飛來飛去,有時還翻幾個筋斗。我先和爸爸打,又和媽媽打,以一敵二。最后我趴在了椅子上,因為我累了。

          我邊休息邊看爸爸媽媽打球。一會兒爸爸扣球,球就像離弦的箭飛過了網(wǎng),媽媽接住了球,猛一揮拍,球又像子彈一樣飛了回去,哇,好精彩!

          我休息好了,又跟媽媽打了起來。我發(fā)現(xiàn)自己有很大的進步,我把媽媽打得東奔西跑,兩眼“直冒金星”。媽媽說:“人家說‘士別三日,當刮目相看’,現(xiàn)在士別三分鐘也要刮目相看了。”旁邊的阿姨也夸我厲害呢?磥碇灰懘螅嗑毦陀羞M步。

          今天我真高興啊!

        小學周記 篇7

          今天是正月初五日。在我們水鄉(xiāng)興化是接財神日。

          零點開始,外面飄著鵝毛大雪,到處一派銀裝素裹,后天初七日立春,真是“風雨送春歸,飛雪迎春到。”

          雖然文明辦倡導文明風尚、禁放煙花爆竹,但是人們渴望幸福、追求完美的愿望太強烈了。盡管天寒地凍,小城卻熱氣騰騰,迎接財神的鞭炮聲此起彼伏,響切云霄。接財神的煙花五顏六色,伴隨著輕盈的雪花,把天空裝扮得更加絢麗多姿。整個小城沸騰啦!我爸爸也忙得不亦樂乎,焚香點燭放爆竹,迎接財神爺?shù)墓馀R。不過我爸爸放的是安全小爆竹,爺爺說:“心到神知,心誠則靈!彼麄兊呐e動似乎與文明辦倡導的文明風尚、禁放煙花爆竹又近了一大步。

          天大亮,雪驟停。東方紅,太陽升。接財神的煙花禮炮接二連三,一直延續(xù)到將近中午。

          正月初五接財神。反映了勤勞善良的人們對美好生活的向往與追求。但愿新的一年所有勤勞善良、拼搏向上的人們接到財神,全年大發(fā)!讓我們從現(xiàn)在開始滿懷信心、滿懷希望,奮發(fā)向上,擁抱今天,迎接更加燦爛、更加輝煌的明天吧!

        小學周記 篇8

          老師給我們布置了一個題目是畫一幅你眼里的春天的場景,為了完成好老師的任務(wù),這個周末我和爸爸媽媽一起到室外去尋找春天。

          我們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河里水已沒有冰,小鴨子在歡樂地在河面上游戲,他們追逐著,打鬧著,有時候?qū)㈩^埋在水里,有時候?qū)⑸眢w弄個底朝天,更有調(diào)皮的時候,它們將全部沉入河里,只留下河面上幾個旋渦,留給人許多的幻想,它們玩得多開心呀。

          我們繼續(xù)向前走,一小心被垂下的樹枝擋住了去路,這才抬起頭來一看,原來是柳樹姑娘的長發(fā)垂下來了,柳樹姑娘聽到了春姑娘的腳步,她迫不及待地展示她的綠衣裳,想給大地母親一個熱烈的擁抱,柳樹枝上的那些嫩黃色的枝芽爭著露出小腦袋,看看春姑娘是什么樣子。

          還沒有欣賞夠柳樹姑娘的俊俏,我們來到一塊空地上,看到有許多孩子都在放風箏,他們在天空中放著各式各樣的風箏,似乎在向春姑娘招手,想吸引春姑娘早點到來。

          我們繼續(xù)向前走,繼續(xù)尋找著春天,我一定要把春天畫成最美的畫卷,讓春天活在我們的心里。

        小學周記 篇9

          星期六,風和日麗,晴空萬里,爸爸、媽媽帶著我、祥祥和姐姐去郊外野炊。

          野吹前,爸爸媽媽去集市買所需的東西,有豆腐泡、菜、羊肉……買齊了所有東西,我?guī)狭宋倚膼鄣挠螒驒C,上車出發(fā)了。一分鐘,二分鐘,三分鐘……半個多小時過去了,大家到達了目的地,那有一條清澈的小溪,小溪邊滿地都是石頭,就像石頭的海洋。

          野炊開始了,我和祥祥去搬柴,爸爸在架鍋,而媽媽卻在一邊看風景。沒過多久,爸爸就把水燒開了,他再把準備好的食物到入鍋中,過了一會兒,食物熟了,我把鍋蓋打開了,一股香噴噴的味道迎面撲來,我盛了滿滿一碗,狼吞虎咽地吃了起來,爸爸看我這副模樣,笑了。我吃飽了,喝足了,在明媚的陽光下玩起游戲機來,正當我玩得津津有味時,忽然聽到媽媽在叫我,原來天色已晚,我們要回家了。

          在回家的路途中,我想起了剛才的美食,還有美麗的風景,真想再去一次。

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