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        小學(xué)周記

        時(shí)間:2021-04-15 10:10:43 周記 我要投稿

        【必備】小學(xué)周記集錦六篇

          歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,制定一篇周記吧?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】小學(xué)周記集錦六篇

        小學(xué)周記 篇1

          暑假快結(jié)束了,我回想了暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有快樂也有煩惱,在放假的前幾天,我感到非?鞓罚?yàn)閶寢寧胰チ诉B云港,我去了漁灣,它主要是以老龍?zhí);二龍(zhí);三龍(zhí);龍橋與龍床為主要景點(diǎn),

          一進(jìn)門,就是鯉魚跳龍門,是魚和龍頭組成的,我們?cè)谀睦镎樟藥讖堈掌,我們順著石梯向上爬,?jīng)過了龍橋,順著石梯向上爬,“嘩嘩的瀑布聲,召喚著我們,”只見從天上灑下了一塊白綢布,飄揚(yáng)揚(yáng)的在兩個(gè)山之間,走過吊橋,我們?cè)谙蚯芭,到了二龍(zhí),二龍(zhí)肚宄何撵o,經(jīng)過了三龍?zhí)叮闶谴簖埓,大龍床便是天然石,于是我一口氣爬到了水?kù),我們?cè)谀抢镆舱樟藥讖堈掌自捳f,上山容易下山難,果真不假,由于石梯太陡,媽媽都不敢向下走,費(fèi)了好大的勁,我們才到山底。

          在暑假里,還有許多好玩的事,今天就寫到這里吧!再見。

        小學(xué)周記 篇2

          實(shí)習(xí)進(jìn)入了第三周,周一下午,實(shí)習(xí)單位三個(gè)校長(zhǎng)和我們實(shí)習(xí)生開了個(gè)座談會(huì),給我們提出了幾點(diǎn)建議以及提出了教學(xué)上課要求,學(xué)校梁校長(zhǎng)給我們強(qiáng)調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識(shí)教育的前面,面對(duì)現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢(shì),所以學(xué)校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。

          經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì),我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:

          首先,做好一個(gè)教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

          其次,良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;

          再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的;

          第四,教學(xué)過程中,更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

          第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);

          最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。

          這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主,經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué),學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動(dòng)作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習(xí),慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),以達(dá)到應(yīng)有的水平。

          周二,基本每個(gè)老師都有任務(wù),所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時(shí)候到舞臺(tái)帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操,因?yàn)槲夷罡咧腥陼r(shí)間里,都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會(huì)司儀,所以指導(dǎo)老師安排我上臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點(diǎn)都不緊張。但是到了真正站在臺(tái)上帶操的時(shí)候,開始聲音有點(diǎn)緊了,喊口令的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,動(dòng)作做的不如上課時(shí)做的流暢,下來以后我思考了一段時(shí)間,尋找出自己的問題,主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個(gè)缺點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中,于是我在上課期間,采取了抽點(diǎn)方式抽出幾個(gè)學(xué)生到隊(duì)伍前面來帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個(gè)過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課,我個(gè)人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會(huì)繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們?cè)诮?jīng)歷困難的時(shí)候,心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。

        小學(xué)周記 篇3

          也許是個(gè)小孩吧,我從上了一年級(jí),怎也忘不了老師同學(xué)的愛。

          第一次踏進(jìn)學(xué)門,第一次踏進(jìn)班級(jí),充滿好奇。老師輕輕地拍著我的頭,將我領(lǐng)到座位。

          第一次打開語(yǔ)文書,第一次朗讀課文,有對(duì)自己成功的喜悅,也深刻體會(huì)我學(xué)的知識(shí)只不過是滄海一粟罷了。

          不過,老師對(duì)我們說:“沒事,大家現(xiàn)在努力讀書,就是對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)!

          于是,懷著疑問和好奇,伴著老師親切與關(guān)懷,我在書中駕起了小船。

          我和同學(xué)玩耍,蹦蹦跳跳,整個(gè)教室就是一個(gè)溫暖的家,每當(dāng)想起那一幕,我的心頃刻間就熱了起來。

          雖然我不在是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生了,雖然那兒只不過是記憶了。但,我還是要把故事記下。記下一個(gè)個(gè)可愛的臉蛋,記下那親切的話語(yǔ)。

          啊,老師的愛就像火紅的太陽(yáng)和雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈?晌覀冇衷跄軋(bào)答得了她的恩情呢?

          老師帶著我們?nèi)ゴ河,我們到處跑,老師就跟著我們,叫我們注意安全?/p>

          這個(gè)正午,我坐在窗前,把這些事兒記了下來。

        小學(xué)周記 篇4

          昨天,是國(guó)慶的最后一天,爸爸說,這幾天都沒空,今天有空帶我們?nèi)ネ妫遣恢赖侥睦锶ズ,后來爸爸說還是帶我們?nèi)I海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。

          說完我們就去了,到了那里,人還挺多的,不過就是有點(diǎn)冷,我們脫掉鞋子,我就馬上下去了,一點(diǎn)都不感覺冷了,因?yàn)槲曳浅O矚g這里。不過可惜的是,螃蟹沒怎么看到,媽媽聽人家說,抓螃蟹的地方會(huì)有一個(gè)小小的洞,因?yàn)樗獊砗粑,可是我們挖了好多洞,都沒挖到,只有媽媽挖了幾顆螺絲,不過也挺不錯(cuò)的,至少有點(diǎn)收獲!后來我看到我們班里的有幾個(gè)小朋友他們也在那里,可惜這時(shí)我們已經(jīng)回去了,就沒和他們?nèi)ネ媪,下次有機(jī)會(huì)在一起去玩了。

        小學(xué)周記 篇5

          人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來,快樂和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就好像一個(gè)完美的故事。

          在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。

          那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮,太漂亮了!我激動(dòng)的.問“真漂亮!在哪里買的?”“這是我媽媽給我買的,我也不知在哪買的!蔽沂麡O了,真想讓我媽媽也給我買個(gè)?伞乙恢倍⒅莻(gè)小橡皮,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對(duì)的。可是我忍不住了,在她不在的時(shí)候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒辦?她走來了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,急的把小書包都翻空?粗墙辜钡纳裆,我也很內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定很難過;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時(shí),我終于開口了:“我剛才撿了只,很好像是你的,來看看!彼o緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí),我感到順暢極了。

          如果我當(dāng)時(shí)沒有知錯(cuò)的心理,就會(huì)一直錯(cuò)下去,其實(shí)知錯(cuò)就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會(huì)毀了你一生。

        小學(xué)周記 篇6

          XX年08月21日 星期日 天氣:晴

          舅媽家里有一個(gè)大浴缸,里面有二十條魚:有紅的、扁的、淡黃的、黑色的。

          不知道什么時(shí)候開始,這二十條魚開始分幫派,搶占地盤,兇猛的攻擊別的“幫派”。其中,有兩條同一幫派的,一男一女的發(fā)財(cái)魚特別兇,看見誰(shuí)攻,就攻擊誰(shuí)。正當(dāng)它們得意之時(shí),另外兩條發(fā)財(cái)魚猛地將它們攻下。今天,我發(fā)現(xiàn)一條發(fā)財(cái)魚被別人咬得頭上都鼓起了一個(gè)大包,然后馬上去反擊。這時(shí)候,另外四條發(fā)財(cái)魚面對(duì)面,我能感覺到一股神秘的氣息,一場(chǎng)猛烈的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上開始嘍!兩條魚耐不住性子,朝對(duì)方?jīng)_去,可是馬上要碰到了,他們就返回去,這樣一次又一次,好像永遠(yuǎn)都不可能結(jié)束的樣子?晌移婀值氖牵瑸槭裁创蠹叶疾蝗ス艉谏那宓婪蚝偷S的銀龍魚呢?

          這些魚好有趣喲!

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