精選數(shù)學(xué)周記集合9篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,制定一篇周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【幨占淼臄?shù)學(xué)周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)周記 篇1
每當(dāng)看到家里那些考了滿分的試卷,心里就不禁想起媽媽所講的故事——小數(shù)點(diǎn)的啟示。
那晚,昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)后,好不容易休息了一會(huì),卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫:“劉煒,怎么又做錯(cuò)題?”我極不耐煩地走過(guò)去,看了看題,不以為然的說(shuō):“不就是看掉了一小數(shù)點(diǎn)嗎、有什么大驚小怪?”媽媽立即板起臉孔:“什么?原來(lái)你是這樣看待小數(shù)點(diǎn)的,那我就將一個(gè)有關(guān)小數(shù)點(diǎn)的故事吧!
1961年8月23日,前蘇聯(lián)聯(lián)盟一號(hào)飛船發(fā)出緊急消息——減速降落傘無(wú)法打開(kāi),前蘇聯(lián)政府決定:把飛船殉難的'消息向全國(guó)人民公布!聽(tīng)到消息后,舉國(guó)上下的人全部嘆氣,為弗拉迪米科馬洛夫這個(gè)英雄航天員感到惋惜。當(dāng)前蘇聯(lián)政府把與飛船的錄影裝制連接起來(lái)時(shí) ,弗拉迪米科馬洛夫的樣子出現(xiàn)在電視上,他對(duì)他的老母說(shuō):“母親,我把你看得清清楚楚,包括每一根頭發(fā),你呢?”“我也是啊!”老人含著淚說(shuō)。“女兒,你好嗎?你不能哭,你一定要堅(jiān)強(qiáng)活下去。在生活中,你一定要細(xì)心。這次事故就是因地面檢查時(shí),忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”
離墜毀只剩7分鐘了,他面帶微笑地說(shuō)了聲再見(jiàn)……聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事,我略有所悟。第二天的數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)真檢查,把每一道題,每個(gè)小數(shù)點(diǎn)都看得仔仔細(xì)細(xì),最后,我得了100分。我想:要不是媽媽講的故事讓我受到啟發(fā),我根本考不到100。
現(xiàn)在,我終于明白媽媽給我講這個(gè)故事的真正啟示:對(duì)待人生不能有絲毫的馬虎,否則即使是一個(gè)細(xì)枝末節(jié),也會(huì)讓你付出沉重的甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)。小數(shù)點(diǎn)的啟示讓我終生受益。
數(shù)學(xué)周記 篇2
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師您的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您的窗前,明亮的燈光照耀我心田……”
每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我都會(huì)想起我們的數(shù)學(xué)老師——顧老師。三年級(jí)開(kāi)學(xué)的`第一天,一進(jìn)教室,我看到一位女老師站在教室里,當(dāng)?shù)弥褪俏覀兊男掳嘀魅螘r(shí),同學(xué)們都有些不太高興?珊髞(lái),同學(xué)們慢慢喜歡上顧老師了。因?yàn)樗险n語(yǔ)言很幽默,而且有時(shí)還帶我們做游戲。
有一次,數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都做完了,可是還沒(méi)有下課,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,便帶我們玩游戲,游戲的名字叫明七暗七。老師開(kāi)始講游戲規(guī)則了:“明七就是帶有七這個(gè)數(shù)字的數(shù)列,如七、十七等等,暗七就是七的倍數(shù),列如十四、二十一等,全班一個(gè)一個(gè)的報(bào)數(shù),如果你報(bào)的數(shù)正好是明七或暗七,那你就不報(bào)數(shù),只拍手!庇螒蜷_(kāi)始了,從七組第一位同學(xué)開(kāi)始報(bào)!耙、二、三、四、五、六、啪……”大家都很緊張,誰(shuí)都怕報(bào)錯(cuò)了,當(dāng)然,我也不例外。很快,已經(jīng)到我們組的第一個(gè)了,我是第三個(gè)!叭、三十二、三十三,”終于到我了,我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白,只知道我要報(bào)三十三,我不知怎么回事,我讀之前和讀的時(shí)候,根本沒(méi)想它是不是明七暗七!叭弊x完后我才清醒……“啊”,我終于松了口氣,它既不是明七,也不是暗七……
我們喜歡這樣的數(shù)學(xué)老師,他能帶我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)周記 篇3
10月23日 星期日 陰
今天一早,爸爸把我手臂上裹的紗布拆開(kāi),謝天謝地!手臂上的燙傷恢復(fù)得挺好,我不用再去醫(yī)院了。
整整兩周,讓我來(lái)算算這次燙傷花的醫(yī)藥費(fèi)吧。用了一管生長(zhǎng)因子,55元;換了5次藥,每次處置費(fèi)是40元,一共是5×40=200元;掛號(hào)費(fèi),有4次掛得是急診號(hào),急診掛號(hào)費(fèi)是4元5角,4次就是18元,1次是普通掛號(hào)費(fèi)5角,所以掛號(hào)費(fèi)一共用了18元5角。這樣算下來(lái),醫(yī)藥費(fèi)大約就是200+55+18=273元。如果再算上打車費(fèi),差不多300元了。用大人的.話總結(jié)一下:花錢事小,安全事大。一定要時(shí)刻注意安全呀!
數(shù)學(xué)周記 篇4
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記(一)
實(shí)習(xí)第一周是培訓(xùn)階段:
(1)通過(guò)培訓(xùn)了解單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,人員配備,企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛(wèi)等。
(2)學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識(shí)。
(3)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程,主要包括以下方面:銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲(chǔ)蓄等。銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),如受理現(xiàn)金支票,轉(zhuǎn)賬支票,簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開(kāi)戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。
(3)學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同。
(4)學(xué)習(xí)外匯英語(yǔ)及中行柜臺(tái)營(yíng)銷技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測(cè)試。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記(二)
本周實(shí)習(xí)內(nèi)容:
跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件
在實(shí)習(xí)的前幾天里,我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作,其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù),既要強(qiáng)化已有的知識(shí),還要學(xué)習(xí)新的知識(shí),另一方面,還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào),金融研究等雜志刊物,了解銀行改革的方向,動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步,是與國(guó)外銀行競(jìng)爭(zhēng)的基本條件。所以銀行從上到下,都要樹(shù)立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),服務(wù)意識(shí)。對(duì)于4月在各支行開(kāi)展的 atm機(jī)競(jìng)賽 活動(dòng)就是要提高銀行人員的服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)其服務(wù)理念,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù),中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù),個(gè)人業(yè)務(wù),資金業(yè)務(wù),網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國(guó)際業(yè)務(wù),西大街支行主要?jiǎng)澐钟?個(gè)板塊,有對(duì)公業(yè)務(wù),對(duì)私業(yè)務(wù),其他業(yè)務(wù)以及和平安保險(xiǎn)公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習(xí)的主要是對(duì)私業(yè)務(wù),主要包括個(gè)人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)類產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記(三)
我被安排在營(yíng)銷部工作,主要跟Xx學(xué)習(xí)。我從以下幾個(gè)方面介紹我的實(shí)習(xí)工作;
首先是每天9:00上班,早到的話可以在公司的大廳閱讀證券報(bào)刊、雜志。了解國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,財(cái)經(jīng)要聞,以及證券市場(chǎng)最新信息,如上市公司信息披露等公告,主要分析市場(chǎng)熱點(diǎn)和讀一些股評(píng)。
接下來(lái)就是開(kāi)始一天的基本工作
整理客戶資料,客戶資料包括開(kāi)戶申請(qǐng)書(shū),開(kāi)戶合同書(shū),銀證對(duì)應(yīng)申請(qǐng)書(shū),客戶資料變更表。及客戶身份證,銀行卡,股東代碼卡等復(fù)印件,所作的相關(guān)工作大致包括以下三個(gè)方面:
1、理清相關(guān)的客戶資料,并及時(shí)核對(duì)當(dāng)天業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的各項(xiàng)單據(jù),確保完整準(zhǔn)確,沒(méi)有遺漏。如果有什么缺失,一定要及時(shí)給予糾正。有什么出入大的問(wèn)題要上報(bào)反映。很長(zhǎng)一段時(shí)間弄得我們都對(duì)單據(jù)特別敏感,總怕有什么閃失。
2、把理清整理過(guò)的客戶資料按順序裝入客戶的.檔案袋。然后歸到檔案的柜子里。
3、有時(shí)間我們要把當(dāng)天產(chǎn)生的自然人注冊(cè)表和身份證的復(fù)印件,開(kāi)戶文本一同掃描到各個(gè)業(yè)務(wù)科目目錄下,然后統(tǒng)一發(fā)到總部。
整理客戶資料在實(shí)習(xí)中占了一定分量工作,這是一個(gè)簡(jiǎn)單但是相當(dāng)繁瑣的過(guò)程,需要細(xì)心和耐心;客戶資料檔案的有序整理是為了將來(lái)需要時(shí)能夠方便迅速查找,所以工作人員對(duì)我們進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo),還有就是對(duì)開(kāi)戶文本的掃描。對(duì)新開(kāi)戶和以前開(kāi)戶還沒(méi)有掃描的文件都要統(tǒng)一進(jìn)行掃描以電子版的形式保存。
此次實(shí)習(xí)不管在知識(shí)的鞏固還是經(jīng)驗(yàn)的積累上都使我有很大的進(jìn)步。在證券市場(chǎng)這個(gè)大海洋里,個(gè)人只有不斷磨練直到成熟才能取得成功。雖然實(shí)習(xí)只有兩個(gè)月,但是使我十分受益。在這次實(shí)習(xí)中學(xué)院努力為我們爭(zhēng)取這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在他們的努力下我們才能順利地完成此次實(shí)習(xí)。在今后的時(shí)間里我還需要尋找機(jī)會(huì)不斷地鍛煉自己,并積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后從事這個(gè)方面的工作奠定基礎(chǔ)。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記(四)
來(lái)工行xx縣支行實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)月的時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是老師往我的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,銀行員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。
只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
金融數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記(五)
在會(huì)計(jì)處實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我主要學(xué)習(xí)了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),熟悉了銀行的會(huì)計(jì)科目,基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復(fù)核的操作,并能獨(dú)立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過(guò)看、問(wèn)和動(dòng)手操作,我對(duì)會(huì)計(jì)處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解,特別是支票匯票等,在實(shí)習(xí)之前,我只從書(shū)上學(xué)到過(guò)它的基本概念,對(duì)真正的票據(jù)并沒(méi)有具體的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過(guò)程。而在國(guó)際部實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我邊干邊學(xué),發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分知識(shí)已在《國(guó)際結(jié)算學(xué)》中學(xué)過(guò),我所要做的就是熟悉各種票據(jù),掌握它們?cè)趪?guó)際貿(mào)易中的作用,同時(shí)幫助和指導(dǎo)客戶填單和審單。在實(shí)習(xí)過(guò)程中有帶教領(lǐng)導(dǎo)、銀行員工的協(xié)助、自己的努力,自感收益不小。
這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了?傊,這次實(shí)習(xí)為我從各方面融會(huì)知識(shí),為我將來(lái)的工作和生活 鋪墊了精彩的一幕,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。
數(shù)學(xué)周記 篇5
1月9日,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到百惠商場(chǎng)準(zhǔn)備春節(jié)的食物。
走進(jìn)商場(chǎng),我首先想到的就是蛋黃派。我飛快地左躲右閃地跑到擺放蛋黃派的貨架前,看見(jiàn)標(biāo)價(jià)上寫著14元。我毫不猶豫地拿下了一包。我一眼看見(jiàn)了外盒上寫著凈含量279g,共有12枚。
我拿著蛋黃派蹦蹦跳跳地回到媽媽的身邊。
我用試探的口吻問(wèn)媽媽:“我們買立頓奶茶好嗎?”媽媽爽快地回答說(shuō):“好的!蔽衣刈叩劫I立頓奶茶的`貨架前,看見(jiàn)有五種味道的立頓奶茶。我想了想,就選了一種“金裝倍醇”的奶茶。我看見(jiàn)標(biāo)價(jià)每盒18.5元,凈含量165g,內(nèi)含10包。我一把拿下一盒,又跑回了媽媽的身邊。
媽媽說(shuō):“你去幫我拿一盒雀巢咖啡吧”。我仔細(xì)地找呀找呀,終于找到了擺放咖啡的貨架。我選了一盒內(nèi)裝42包還送6包的雀巢咖啡,標(biāo)價(jià)才40元,那就是48包了。我看了看凈含量624g。我拿著咖啡不緊不慢地回到媽媽身邊。媽媽看看手表說(shuō):“時(shí)間不早了,我們今天的購(gòu)物就此結(jié)束吧。我們現(xiàn)在去收銀臺(tái)結(jié)帳!
今天,我和媽媽去百惠商場(chǎng)買了蛋黃派、立頓奶茶、咖啡。我們來(lái)到收銀臺(tái)前結(jié)帳。我算了算,這次購(gòu)物共花了72.5元,所有物品的凈含量一共有1068g。
這次購(gòu)物使我感受到了數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用是多么廣泛。
數(shù)學(xué)周記 篇6
我的數(shù)學(xué)老師大約40多歲,她長(zhǎng)的瘦瘦的,個(gè)子不高,一對(duì)彎彎的眉毛,下面一雙水汪汪的眼睛特別有神,紅紅的嘴唇,大大的耳朵,看起來(lái)非常有福。
她平時(shí)對(duì)我們非常好,就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時(shí)候如果我們不注意聽(tīng)講,老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。記的.有一次,我上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)講,有些溜號(hào)了,字還寫的非亂,數(shù)學(xué)老師狠狠批評(píng)了我,老師說(shuō):“再有一次你下課就不許出去玩,在教室做數(shù)學(xué)題”,當(dāng)時(shí)我羞的恨不得有個(gè)地縫都想鉆進(jìn)去,從那以后我上課從不敢溜號(hào)了,下課后老師的心情就輕松很多,仿佛變了個(gè)人似的,經(jīng)常和我們說(shuō)話,談一些非常開(kāi)心的事,再也不像上課那樣嚴(yán)肅了。所以我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不讓老師操心。
這就是我們大家都十分喜歡的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)周記 篇7
嗨呀!這個(gè)……和數(shù)學(xué)的事情嘛!我可是有很多經(jīng)歷的噢!掰著指頭數(shù)來(lái)數(shù)去,總也數(shù)不完,不過(guò),光說(shuō)可不行,總要有點(diǎn)實(shí)事來(lái)證明吧!嘿!正好,我最近可是碰上了一條大大的“攔路虎”……
回到家,我取出數(shù)學(xué)作業(yè),準(zhǔn)備就緒,然后“抽出寶刀”“跨上戰(zhàn)馬”開(kāi)始了我的題林戰(zhàn)斗。
“哎呀!怎么這么難呀!”做著困難的數(shù)學(xué)題,我的臉憋成了一張苦瓜臉,真不想做啊!可是這是老師的作業(yè),不做完就要罰更多的`題呢!我只好使勁捏捏筆,繼續(xù)往下做,突然,我一愣,在作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一只龐大的“攔路虎”,天哪,我頓時(shí)頭暈眼花,那只大大的“攔路虎”猛地朝我撲過(guò)來(lái),就快要把我吃掉了,我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備“逃跑”可轉(zhuǎn)念一想,不行,一遇困難,自己不先試一下就去“搬救兵”那樣,不是顯得我太軟弱了么?于是,我又回頭舉起了“寶刀”向“攔路虎”發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻……
我仔細(xì)地觀察著那只“攔路虎”,想找到他的弱點(diǎn),然后一舉殲滅,“刷刷刷!”鋼筆飛快地在紙上飛快的上下演算著,突破了一個(gè)又一個(gè)困難的關(guān)卡,到了決戰(zhàn)時(shí)刻,空氣里透著濃濃的火藥味,我用筆墨噴灑著“攔路虎”,而他也不甘示弱,向我扔來(lái)一個(gè)又一個(gè)的“紙老虎”,不過(guò)是“紙老虎”嘛!太好打了,終于,“攔路虎”的部下全部被我殲滅,“攔路虎”也繳械投降了。
哈哈!終于把最困難的那只“攔路虎”給打敗了,其實(shí)只要認(rèn)真觀察,所有的“攔路虎”都不在話下,都變成了最軟弱的“紙老虎”!
數(shù)學(xué)周記 篇8
孩子上中學(xué)后,只喊作業(yè)多,忙不贏。我說(shuō)寫日記隨便幾句話都可以呀,她說(shuō)哪里有時(shí)間哦。我本來(lái)想每天吃飯時(shí)讓她說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事情,我給她錄下來(lái),然后給她整理出來(lái),也算是為她的成長(zhǎng)做一個(gè)記錄?墒俏业臅r(shí)間比她的更少,忙的`程度比她更甚。所以開(kāi)學(xué)這兩周來(lái),孩子的日記算是滯留下來(lái)了。因?yàn)榻裉焐衔缫獙W(xué)二胡,明天上午7點(diǎn)半開(kāi)始要學(xué)英語(yǔ),所以昨晚上她寫作業(yè)到快11點(diǎn)鐘,今天寫周記又到了11點(diǎn)半才不得不睡覺(jué)。今天白天學(xué)了二胡以后,她就一直在做美術(shù)作業(yè),稍微玩了一會(huì)兒,然后吃晚飯,給她洗頭發(fā)。再和她一起去上街,買了些日用品,給她買了兩件特價(jià)短袖;貋(lái)時(shí)已經(jīng)21點(diǎn)多了,我叫她睡,她卻說(shuō)要寫周記。沒(méi)辦法,我就想了個(gè)辦法,她來(lái)說(shuō)我來(lái)打,就這樣,我們搞到11點(diǎn)半才完成了這篇周記。
燕老師,今天我第一次寫周記,想跟您談?wù)勅䶮┬氖,您能幫助我?自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這三件事情一直困擾著我,讓我左右為難,不知如何是好,請(qǐng)您幫我出出主意吧!這三件事情是:剪頭發(fā),讀寄宿,學(xué)英語(yǔ)。
數(shù)學(xué)周記 篇9
“密鋪”相信大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了吧。只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“密鋪”無(wú)處不在。我們接觸最多的就是各種場(chǎng)所、各種形狀的瓷磚,其實(shí),瓷磚是“密鋪”在生活中最集中、最完美的體現(xiàn)。我們所接觸的瓷磚都是很緊密的拼接在一起的,中間沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。它們的形狀也各式各樣,有正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形、梯形等等,大家想過(guò)沒(méi)有,為什么會(huì)是這些圖形,而不是圓形、正五邊形等等呢?是的,并不是所有圖形都能密鋪,有些圖形拼在一起時(shí)是需要重疊或者留有空間的`。那么我們所接觸的各式各樣的圖形,到底哪些能密鋪,哪些不能密鋪呢?有沒(méi)有一個(gè)規(guī)律呢?其實(shí),看一個(gè)圖形是否能夠密鋪還真有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式,那就是如果這個(gè)圖形的內(nèi)角和是360的倍數(shù),那這個(gè)圖形就可以密鋪,簡(jiǎn)單吧。
其實(shí),生活中還有些圖形是可以搭配密鋪的。這就需要我們觀察細(xì)節(jié),只有這樣才可以印證“密鋪”的結(jié)論。比如看到正六邊形、正方形與正三角形密鋪的時(shí)候,就可以想象成一個(gè)個(gè)的銅錢連在一起,有著“招財(cái)進(jìn)寶”的寓意;看到正方形和正三角形密鋪的時(shí)候就讓人感覺(jué)有一種“簡(jiǎn)單的美”。有時(shí)候,有些圖形的密鋪使人們眼花繚亂。
生活中看到的琳瑯滿目的“拼接之美”,應(yīng)該讓我們意識(shí)到這都要?dú)w功于密鋪的功勞。如果沒(méi)有“密鋪”,就肯定會(huì)有重疊或者空白,那就會(huì)讓人感覺(jué)到“缺憾”,不會(huì)產(chǎn)生這么多的“拼接之美”。下次你觀察到生活中細(xì)節(jié)的時(shí)候會(huì)不會(huì)能想到“密鋪”這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)呢?
瓷磚中所蘊(yùn)含的內(nèi)容告訴我們,數(shù)學(xué)是非常奇妙,而且無(wú)處不在的。它給予我的啟示就是:生活中充滿著奇妙的數(shù)學(xué),只要你肯細(xì)心觀察、用心去體會(huì)、靈活運(yùn)用所學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們一直生活在“數(shù)學(xué)王國(guó)”之中。
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