【熱門】小學(xué)周記匯編9篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
你們知道今天是什么日子嗎?哈哈!今天我們一家過年啦。
今天我的媽媽早早地起來，去菜市場買菜，因?yàn)槲覀冋堄H戚過來和我們一起過年。媽媽買完菜，帶著我的弟弟過來玩�？�!我弟弟手里還拿著戰(zhàn)船模型的拼圖，我把它拆出來，并組裝。我和弟弟被這個(gè)模型拼半天，才裝好船體，我拼一半時(shí)，親戚也來的差不多，也開飯。一看桌上的菜，口水頓時(shí)直流三千尺。然后，我就開口大吃。
吃完中飯，我和弟弟休息一會，然后我們玩鞭炮，我們每人拿一根香，把炮插在土里，拿香點(diǎn)燃，“轟”的一聲，泥土被炸一個(gè)小坑。
我又和弟弟一起挖“寶藏”一個(gè)人先把寶藏埋好，并制作一個(gè)地圖。我把寶藏埋好，讓弟弟來找，到最后，弟弟找到我的“寶藏”并且送他······
這一天，玩的真開心啊，我也長一歲嘍!
小學(xué)周記 篇2
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點(diǎn)，并且不會放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學(xué)校。同學(xué)們看見了很是羨慕。到了課間操的時(shí)間，我害怕手表弄壞了，就把手表放到了書包里。課間操回來后，我發(fā)現(xiàn)手表不見了，我找了找，還是沒找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說沒了就沒了呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走了過來，說：“你別著急，你想想，會不會是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是由于身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久，就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽到了同學(xué)們的話，她看到我走了過來，忙說：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊�！薄安皇悄阕龅臅钦l呀？課間操只有你沒下去。哼”“不是的，我沒拿你的手表！”“我們絕交了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就這樣說完走了。
到了晚上，回到家，拿起書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，沒想到找到了手表，是掉在了書包的夾層里，我想起了早上的事，擔(dān)心了起來，小麗會不會真的不理我了？明天怎么辦？她會接受我的道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到了學(xué)校，看到了小麗，走了過去，說：“小麗，對不起，手表不是你偷的，而是掉在了書包的夾層里，真的很對不起！”小麗笑著說：“沒關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個(gè)人和好了。
希望大家都珍惜友誼！
小學(xué)周記 篇3
時(shí)間女神一點(diǎn)都不眷顧我們，時(shí)間太快了，還有五、六天，期末考試就降臨了。
最近作業(yè)特別多，天天都要默寫，害得我晚上九點(diǎn)半睡早上六點(diǎn)四十三起。而且我這幾天一天都沒休息，用下課時(shí)間來做手寫作業(yè)，免得中午和上午壓力大，好讓晚上回家復(fù)習(xí)。這次我不能再輕視英語了，最近我的英語成績連連下降，我下載了英語復(fù)習(xí)資料，和語數(shù)試卷，要多加練習(xí)，說不定試卷上做過的`題目到了考試就會了。
加油吧，沖刺吧，努力吧！我要在最后時(shí)間里，抓緊時(shí)間趕快復(fù)習(xí)！
小學(xué)周記 篇4
終于到秋天了，秋天是我最喜歡的季節(jié)了，菊花開了，也能吃柿子了。
很多的水果都能吃了，樹葉黃了，慢慢樹葉都掉了。馬上就到冬天了，不過我也喜歡冬天，因?yàn)槎煲材艽蜓┱�、堆雪人。夏天我也喜歡因?yàn)橄奶炜梢源┪移恋娜棺印?/p>
小學(xué)周記 篇5
故事發(fā)生在杭日戰(zhàn)爭的歲月里。在充滿詩意的蘆花蕩里，一個(gè)干瘦的老頭子，整天自如的穿梭著，他讓抗日將感到欣慰，讓日本鬼子感到寒顫。他極其自信，又非常自尊，他有柔情，有熱血，有仇情，他是一位勇敢的抗日英雄。
“過于自信和自尊”是老頭子的性格核心。文中的許多句子都是對于老頭子的自信和自尊寫的。比如說“你什么也靠給我，我什么也靠水上的保險(xiǎn)�！碑�(dāng)敵人的探照燈照到船上，女孩子嚇得叫了起來，他卻說：“不怕，小火輪上的探照燈，它照不見人產(chǎn)�！边@些語言充分表現(xiàn)了老頭子的性格。而當(dāng)大菱受傷后，他卻說：“我沒臉見人�！倍笥终f：“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我要他們十個(gè)人流血！”當(dāng)兩個(gè)女孩表示懷疑時(shí)，他又說：“為什么不能？我打他們不用槍，那不是我的本事。愿意看，明天來看吧！”這些句子充分表現(xiàn)了老頭的自尊和自信。
文章和人物的心境相諧，不僅宣梁了故事的氣氛，也給作品增添了一種戰(zhàn)半的詩情畫意，構(gòu)成情景交融的藝術(shù)境界，提高了作品的感梁力。
一個(gè)骨瘦如柴的老頭，手無寸鐵，孤身一人，可以玩弄十幾個(gè)鬼子于股掌之間，置他們于死地，真可以說是一位傳奇英雄。
英雄之所以稱之為英雄，并不在于人們給他的贊語，而在于他們始以高度的責(zé)任心，事業(yè)心，自尊心去頑強(qiáng)的生存，實(shí)現(xiàn)真正的生命意�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返，”荊軻帶走了那段悲壯的歷史，卻帶不走那份赤誠與血性！
小學(xué)周記 篇6
我非常喜歡看課外書。每到周日，我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。
又到周日了，媽媽對我說：“今天媽媽有事兒，你自己去看書吧�！泵看味际菋寢寧臀医钑�，這回可怎么辦哪？可我又禁不住書的誘惑，于是，我下點(diǎn)決心，自己去試試。
我來到了圖書館，剛一進(jìn)門就看見一行行銀白色的書架，上面擺放著整整齊齊的書。這里的人可多了，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大的小學(xué)生。我是第一借書，不知道借書處在哪里。這時(shí)，一位身穿藍(lán)灰色相間工作制服的阿姨笑著對我說：“小姑娘，是不是要借書哇？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“阿姨，請問在哪兒借書？”“一直往前走就到了�！卑⒁绦Σ[瞇地說。
我辦好了借閱手續(xù)，來到書架前。啊，這里的書太多了！有科幻書、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時(shí)，那位阿姨又走了過來，和藹可親地問我：“選中了哪本？”我說：“還沒有�！薄皠e著急，慢慢挑�！卑⒁陶f。我靜下心來，終于選定了三本書，分別是《格林童話》《少年百科》和《作文選》。
我?guī)е鼈�，大步走著回家的路上，好像個(gè)凱旋的將軍，心里美滋滋的。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來的書。
小學(xué)周記 篇7
11月，秋高氣爽，我們期盼已久的校秋季運(yùn)動會拉開了帷幕。此時(shí)此刻操場上人山人海，熱鬧非凡。鮮花隊(duì)、國旗隊(duì)、裁判隊(duì)和各班的方陣在操場上等待，先后經(jīng)過主席臺。
到我們班了，大家邁著堅(jiān)定的步伐，舉起手中鮮紅的國旗，喊起了口號“齊心協(xié)力，奮勇拼搏，一班一班，非同一般”。很快開幕式結(jié)束了，我們迎來了緊張、刺激的200米跑。我心中無比緊張，但我又一想：“徐雅雯，你是最棒的，你可不能拖班級的后腿。”檢錄完后我來到了跑道上，做著熱身運(yùn)動，我抖抖腿，握緊雙拳，等待著起跑。一陣陣涼風(fēng)吹來，我仿佛感到同學(xué)們就站在我身邊，為我鼓勁、加油。只聽，“嘭”一聲，我如同離弦的箭一般沖出起跑線。跑到一半時(shí)，我累得直喘氣，喉嚨里好像著了火，真希望有個(gè)好心的同學(xué)能給我口水喝，哪怕一滴都好。我的臉漲得彤紅，猶如一個(gè)大大的紅蘋果。我的手腳也麻木了，這時(shí)我聽到同學(xué)們正在為我加油：“徐雅雯加油！徐雅雯加油！”這時(shí)我心里鼓足了勇氣，甩開了雙腿，邁出大步向前沖。我望著終點(diǎn)，心想：“勝利就在前方，加油！”雖然這次比賽我沒能獲獎，但我相信參與比賽比名次更重要。
團(tuán)體賽中，我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手，但我非常希望同學(xué)們能加油！只聽，“開始”，每班的5男5女們嚴(yán)陣以待，一個(gè)接著一個(gè)地跳著。長繩還不時(shí)地發(fā)出“啪，啪”的響聲。開始同學(xué)們首尾相連，好像一條長龍?jiān)诒P旋，可過了一會兒趙寒杰被繩子絆到了，浪費(fèi)了一會兒時(shí)間，但馬上又恢復(fù)到原來的狀態(tài)了。經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們以147個(gè)的成績，得了第一名。
我相信經(jīng)過這次運(yùn)動會，大家一定收獲了不少，讓我們來迎接下一屆的運(yùn)動會吧。
小學(xué)周記 篇8
馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都積極備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹上的鳥兒歡叫著對我說：“今天考試了，祝你考出好成績！”走進(jìn)課堂，看見同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來臨！我們絕不打無把握偶之仗。雖然說著重成績，但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢？
鈴聲響起，開始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原來這些題我們都復(fù)習(xí)過，我喜出望外。寫好班級姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺中小兔子不見了。
時(shí)間過了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問題的，A公司一年工資一萬元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問按工資職工在哪合適？我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但總覺得不對。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，馬上改正過來。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開朗。
樹上鳥兒笑了，對我說：“考得不錯(cuò)吧”。
成績下來了，我迫切的打開試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！
這次語文考的太臭，我要反思。語文是靠日積月累，平時(shí)努力才會考出好成績。只有考出好成績，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽！努力！加油！
小學(xué)周記 篇9
星期四的上午，高興的我跟開心的同學(xué)們在綠油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�！小明跟小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
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