【實(shí)用】實(shí)習(xí)周記集錦八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)周記 篇1
上周，公司要我們3位設(shè)計(jì)師助理每人選一個(gè)新隆世紀(jì)華城的一個(gè)戶型圖來(lái)讓我們自己做，設(shè)計(jì)師助理實(shí)習(xí)周記。說(shuō)做完之后讓我們自己把自己布置的方案給講解一下。方案我們是已經(jīng)做完了，但由于他們3位設(shè)計(jì)師太忙，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間。因此，我們講解我們自己所布置的方案就留到了這周來(lái)講。
這周一開(kāi)始，宴工就說(shuō)：“下周3晚上，“冠軍聯(lián)盟”會(huì)在新余的北湖賓館搞個(gè)設(shè)計(jì)師論壇。到時(shí)候有著“香港設(shè)計(jì)師之父”之稱的高文安先生也會(huì)去演講。公司幫我們每人都買了一張門票。到時(shí)候大家一起去就是。還有就是上周讓你們布置的方案說(shuō)讓你們自己來(lái)講解，由于上周我們3個(gè)實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間。要不這樣，就今天晚上講吧。于是，我們就都在準(zhǔn)備著今天晚上的方案講解。
等到晚上吃完飯回來(lái)，我們就把每個(gè)人做的戶型拿u盤拷到一臺(tái)筆記本里，然后接上投影儀的線。由蘭工在邊上聽(tīng)。有什么不對(duì)的地方他會(huì)及時(shí)更正。首先講解的是杜珊他所不止的一個(gè)平面方案。他所布置的是一個(gè)3接沿著墻就開(kāi)始做的時(shí)候，蘭工就說(shuō)你這衣柜要是平著這墻做的話，那你的門怎么裝？因?yàn)橄笤谘b飾公司是不建議業(yè)主打門的。因?yàn)榇蜷T的話成本比較高，所以我們建議業(yè)主一般都是自己去外面買成品門。安裝成品門的話是在把衣柜打好之后才裝的。如果你衣柜平著墻做，那到時(shí)候門有個(gè)門套，那門套怎么裝？所以一般如果要平著墻做衣柜的話，一定要隔出個(gè)6公分的門套線的位置出來(lái)。而且象我們建議是在隔出來(lái)的這6公分之后再做一個(gè)8公分的石膏板墻，這樣就不會(huì)讓業(yè)主感覺(jué)到衣柜的硬邦邦的感覺(jué)，而且我們做這石膏板墻還能較好的保護(hù)衣柜的背板，使背板不容易由于熱脹冷縮而發(fā)生變形。最后蘭工就自己親手把杜珊的圖給改了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)蘭工這么一講，使我們懂得了今天做衣柜平墻該怎么做，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平墻的做法。
接下來(lái)就是由我來(lái)講我做的一個(gè)方案，因?yàn)槲沂且粋�(gè)剛從學(xué)校里出來(lái)的一個(gè)實(shí)習(xí)生。然而我選的則不是新隆世紀(jì)華城的戶型，而是翡翠城的一個(gè)3房2廳的一個(gè)戶型。于是接下來(lái)就是由我來(lái)講自己所布置的這個(gè)方案。因?yàn)槭莿倧膶W(xué)校里出來(lái)吧。有些東西則是不知道。但每個(gè)公司都有每個(gè)公司的想法，每個(gè)人也都有各自的想法吧。我所鉆的這個(gè)方案里廚房實(shí)在是有點(diǎn)小，但又不能去敲外面的墻，于是我就把廚房跟餐廳的墻給完全敲掉了，做了個(gè)開(kāi)放式的廚房。這時(shí)，蘭工在邊上就說(shuō)，做開(kāi)放式廚房在新余這邊的話是做的比較少，但在廣州沿海等一些城市做的就比較多。而且做這種開(kāi)放式廚房的話，你要根據(jù)具體情況來(lái)定。假如這業(yè)主是比較年輕的話，那你做開(kāi)放式廚房可能沒(méi)什么問(wèn)題，但如果是年紀(jì)比較大的話，那可能業(yè)主就不能接受了。
就這樣2個(gè)來(lái)小時(shí)的時(shí)間里，我們3個(gè)就輪流把自己所布置的方案給講完了。我們就期待著下周的“顛峰論壇”了。
實(shí)習(xí)周記 篇2
在本周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會(huì)我如何發(fā)放工資，銀行實(shí)習(xí)周記。她先把工資取回來(lái)，讓我直接到車間中去發(fā)放。本以為這是多么簡(jiǎn)單的事情啊。因?yàn)椴灰约喝ビ?jì)算，所以覺(jué)得很容易，會(huì)很快就完成�？蓪�(shí)際上在發(fā)工資的過(guò)程中卻又出現(xiàn)了很多的問(wèn)題�？此坪�(jiǎn)單的事情，其實(shí)做起來(lái)卻并不那么容易了。
實(shí)習(xí)心得和體會(huì)
整個(gè)發(fā)放工資的過(guò)程我感覺(jué)好像是在打仗，這個(gè)人還沒(méi)有結(jié)算完，下一個(gè)又在那邊催了。同事們焦急的等待著工資的發(fā)放，好像再慢幾分鐘就會(huì)少很多錢。因?yàn)槲沂切率郑瑢?duì)整個(gè)廠的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找對(duì)應(yīng)的人，而且同一個(gè)車間出現(xiàn)了兩個(gè)同名的人，所以發(fā)放過(guò)程中還發(fā)生弄錯(cuò)對(duì)象，工資發(fā)錯(cuò)了人，范文《銀行實(shí)習(xí)周記》。因?yàn)橥聜兊睦斫�，所以事情很快的解決了。發(fā)放工資的時(shí)候，還要計(jì)算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的情況，第一次發(fā)放沒(méi)有注意，一開(kāi)始把所有的零頭都找光了后面還有幾個(gè)車間的人，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。而且一開(kāi)始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒(méi)有了，最后發(fā)放的是管理階層人員的工資，基本上大家全是整數(shù)，但卻只好用五十來(lái)代替，惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作，所以她應(yīng)有兩份工資可拿，但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問(wèn)題，這是從課本上學(xué)不到的。
存在問(wèn)題
1. 沒(méi)有搞清楚人員名單，把同名的人的工資發(fā)放錯(cuò)誤。
2. 沒(méi)有注意到發(fā)工資時(shí)應(yīng)該有所規(guī)律，導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了，使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。
3. 沒(méi)有搞清楚有些同事干了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開(kāi)來(lái)抄的，發(fā)放的時(shí)候應(yīng)該一起給付
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無(wú)人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對(duì)應(yīng)的該發(fā)給誰(shuí)。
2. 要事前看一下有無(wú)員工是干了幾份工作，他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好，方便于發(fā)放。
3. 發(fā)放過(guò)程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過(guò)程中把其中的一種發(fā)光。
實(shí)習(xí)周記 篇3
周記1
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了學(xué)校的推薦，我和幾個(gè)同學(xué)順利的通過(guò)面試，進(jìn)入了這家公司-中海工業(yè)。懷著興奮、激動(dòng)的心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。來(lái)到公司陌生的環(huán)境，陌生的人和事。讓我感覺(jué)到有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己微笑減少語(yǔ)言上的笨拙。第一天并不像我們所熟悉的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，解釋新的同事。而是由保衛(wèi)處的保衛(wèi)人員給我們上了一整天的安全知識(shí)。實(shí)習(xí)的第一周，并沒(méi)有向我們想象的那樣，有什么實(shí)際性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔，熟悉一些舊的圖紙等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。
周記2
轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些基本的了解。雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措。領(lǐng)導(dǎo)給我們各自都安排了師傅，讓我們以后就跟著師傅實(shí)習(xí)就行了。一直以來(lái)，我都認(rèn)為師傅就和學(xué)校的老師一樣，和藹可親，有問(wèn)必答。其實(shí)不然，這差別大了去了。在學(xué)校，只要你有不懂的地方，立馬向老師提問(wèn)，老師都會(huì)心平氣和的為你解答，然而在工廠，你有不懂的地方，你要看時(shí)間、看地點(diǎn)，還要看問(wèn)誰(shuí)。不然不僅你的問(wèn)題得不到解決，你還得受一肚子氣。初來(lái)乍到的我，不知是人品太差，還是怎么回事，不止一次的吃閉門羹，還要受一肚子氣。年輕氣盛的我，有時(shí)候受不得委屈，幾次不堪回首之后，原本積極心變得消極了許多，有時(shí)真想在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，拿個(gè)麻袋套在那些脾氣不好的師傅頭上，暴走他們一頓。唉!學(xué)校和社會(huì)之間的差別不是一般的大啊!
周記3
這一周算的上小有收獲，認(rèn)識(shí)了一些分段的名稱，熟悉了船體的基本結(jié)構(gòu)，并且會(huì)看一些簡(jiǎn)單易懂的圖紙了。明白了一些常用器材的用法以及如何進(jìn)行前期工作的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作的過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信每個(gè)人剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)整理文檔，東跑西跑的拿東西等‘雜活’。因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解。所以做‘雜貨’成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，但是從中也學(xué)到不少東西。所以說(shuō)事情是不分是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事。勤學(xué)、勤做、勤問(wèn)，就會(huì)有意想不到的收獲。
周記4
在經(jīng)歷一周的打雜工作后，我對(duì)我們以后的工作也有了一個(gè)大致的目標(biāo)與方向。最最令我興奮的是:師傅他老人家終于讓我們做一些簡(jiǎn)單的檢測(cè)了。比如看看胎架的好與壞，檢測(cè)甲板的水平是否在允許誤差范圍之內(nèi)等。在我看來(lái)這樣的工作簡(jiǎn)直簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了只要用眼睛看一下就行了，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有。但是在真正操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的。例如胎架可能漏拆，拆的不干凈，測(cè)水平的時(shí)候，盡量不要拖太長(zhǎng)時(shí)間，一般控制在半分鐘之內(nèi)。不然就會(huì)讓放尺的人手會(huì)很酸。
周記5
唉，人倒霉的時(shí)候喝水都塞牙。這周我的同伴由于家里有事，所以請(qǐng)了一個(gè)星期的假。由于我們的辦公室與工作的廠棚是有一段距離的，所以每次測(cè)量時(shí)就需要我們兩人把測(cè)量?jī)x器拿去，測(cè)量完再拿回來(lái)，每次都是他提箱子我拿架子。他回家這兩天，真是苦了我了，無(wú)論重輕全是我的。不知是太累還是怎么回事，當(dāng)我拿著儀器從胎架上跨過(guò)的時(shí)候，重重的摔了下去。好在儀器沒(méi)摔壞�？墒俏覅s倒霉了，不僅褲子破了，腿上也擦破了皮，摔的我兩眼直冒金星。人品真是衰到家了!他沒(méi)回家的時(shí)候，我還在心底抱怨他和我搶打儀器!人只有在失去了才會(huì)懂得去珍惜!兄弟你快回來(lái)吧!
周記6
由于我們專業(yè)不對(duì)口，這就給我們實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的難度，剛進(jìn)公司的我們就是一張白紙，一切都要從頭開(kāi)始。工作廠棚里面不僅煙味大，而且噪聲更大。這就讓我們很難聽(tīng)清師傅在說(shuō)什么。功夫不負(fù)有心人，漸漸的開(kāi)始聽(tīng)清師傅們談?wù)撝械幕竟ぷ鲀?nèi)容，并且學(xué)會(huì)了水平儀、經(jīng)緯儀的使用方法。因?yàn)槲覀兪蔷瓤刂乒ぃ跃瓤刂粕喜荒艹霭朦c(diǎn)差錯(cuò)。否則就會(huì)給公司帶來(lái)巨大損失。剛開(kāi)始總是會(huì)出現(xiàn)小錯(cuò)，害的師傅們要重新檢測(cè)，不僅自己愧疚，還免不了被師傅訓(xùn)斥幾句�？偸窃趦�(nèi)心提醒自己千萬(wàn)別出錯(cuò)，卻總是出錯(cuò)，這讓我很是懷疑自己到底是不是看這行活的料。最近幾天對(duì)于儀器，我甚至還產(chǎn)生了一種恐懼心理我想我得靜下心來(lái)好好的想一下問(wèn)題到底出在哪了。
周記7
時(shí)間幾乎可以沖淡一切，剛來(lái)時(shí)的那股激情早就不知道跑哪兒去了，剩下的唯有淡定。前一周不斷的出錯(cuò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)未必不是一件好事。之前我完全是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝易沖動(dòng)的人，和同事關(guān)系似乎也不是那么太和諧，總感覺(jué)有一層隔閡似的。這次的經(jīng)歷之后，讓我明白原因不在別人而在自己。自己總是憑著一腔熱血，做事缺乏嚴(yán)密思考，總是求效率，卻忽略了更重要的-質(zhì)量。工廠不同學(xué)校，老板不求你做事有多么快，效率有多么高，而是當(dāng)你做任何一件事時(shí)，都要慎之又慎，無(wú)論有多么慢。只要你能把事情做好、做對(duì)把公司損失做到最小，那么你就是最棒的。也許這就是學(xué)校與工廠的最大差別吧!我想我以后不會(huì)是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我會(huì)盡最大的努力去克服這些缺點(diǎn)，慢慢的和師傅和同事搞好關(guān)系沒(méi)有什么事是一帆風(fēng)順的，我堅(jiān)信一切都會(huì)變好的。
周記8
這周我們返回了母校，主要是叫報(bào)道費(fèi)、登記、注冊(cè)。然后校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們開(kāi)始著手畢業(yè)設(shè)計(jì)，在校食堂四樓開(kāi)的大會(huì)，在校領(lǐng)導(dǎo)慷慨激昂的號(hào)召之后，我的頭頓時(shí)大了一圈。我記得我的第一志愿明明是plc電器控制電路，怎么拿到手的卻是工藝工裝設(shè)計(jì)，真是莫名其妙。和工藝工裝有關(guān)的有好幾門課，而我只熟悉其中的一門。去圖書(shū)館借了兩本資料，不過(guò)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看來(lái)只能自己，上網(wǎng)去收集資料了。不過(guò)最開(kāi)心的還是遇到了在學(xué)校時(shí)的死黨，由于我們正處于實(shí)習(xí)階段，根本沒(méi)有多少時(shí)間相聚，這次可謂是兄弟見(jiàn)面分外眼紅，來(lái)了個(gè)不醉不歸，真懷念我們?cè)?jīng)在校園無(wú)憂無(wú)慮的日子，雖然時(shí)光早已不再，我想那將是我一生最快樂(lè)的美好回憶。
周記9
今天我們宿舍離開(kāi)了兩個(gè)同學(xué)，他們?nèi)チ艘患倚碌墓尽Ｈ松鷽](méi)有不散的宴席，其實(shí)我挺羨慕他們那種瀟灑的性格的。在這地方拿這點(diǎn)微末的少的可憐的工資說(shuō)不想走那是假的。只是沒(méi)有合適的地方去而已。大多數(shù)同學(xué)和我一樣，只能既來(lái)之則安之。每天還是按部就班的上班，下班，睡覺(jué)。似乎又回到以前在學(xué)校時(shí)的三點(diǎn)一線生活了。人生就象一次長(zhǎng)途列車旅行，在這次長(zhǎng)途旅行中，你會(huì)遇到各種各樣的人，()他們有的成為了你同學(xué)，有的成為了你的朋友有的成為知己。但更多的卻是匆匆一瞥的過(guò)客。在這次長(zhǎng)途旅行中，每一張都會(huì)有人下去，同時(shí)也會(huì)有人上來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為你駐足。每個(gè)人都有他們自己的目的地，每個(gè)人都會(huì)為達(dá)到他們的終點(diǎn)站而努力，我們只要做好自己就行了。
周記10
要說(shuō)在所做的工作中最累，我想這周所做的工作肯定是最累的。因?yàn)檫@周分段比較多點(diǎn)。本來(lái)可有可無(wú)的我突然間變的.也忙起來(lái)，每次進(jìn)入廠棚，我主要輔助師傅們測(cè)量，以看為主慢慢學(xué)會(huì)了一些靈活的技巧和方法。整天看著他們熟練的技術(shù)測(cè)量，如癡如醉。我很想大展身手。于是我找了張師傅表明了自己的想法，看能不能同意自己測(cè)量一些小的分段，張師傅長(zhǎng)吁一聲，有點(diǎn)憤怒，用懷疑的眼光對(duì)我說(shuō)，你真有把握憑自己的能力獨(dú)立完成，我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)，霎時(shí)間我的臉紅了，我一時(shí)也不知說(shuō)什么，最后張師傅還是在車間里給我獨(dú)立安排了一些測(cè)量項(xiàng)目。他說(shuō)這些雖然是小分段。但是也關(guān)系到船體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量，不要死扛著，有問(wèn)題就要盡快找?guī)煾怠２贿^(guò)我知道一個(gè)人測(cè)量速度肯定很慢，幸好熟練了如何使用測(cè)量工具。所以知道如何使用測(cè)量工具。所以知道如何正確測(cè)量。測(cè)了一會(huì)兒，我頓時(shí)傻眼了除了最熟悉的部分之外，還有不熟悉的。左思右想了半天，于是我有點(diǎn)心虛，不敢輕易下手，生怕前功盡棄，勞而不獲，最后還是卑恭屈膝請(qǐng)師傅出手解決了這個(gè)難題，還被訓(xùn)了一頓。
周記11
在這里實(shí)習(xí)將近兩個(gè)多月，我也逐漸習(xí)慣了辛苦勞累的工作，不知道自己在荒廢還是在充實(shí)。我每天上班、下班，混在車水馬龍的大道上，看著別人有的緊張忙碌的樣子，也有的看起來(lái)灰心喪氣很沮喪的樣子，好像有什么事?lián)羲榱怂男摹矣X(jué)得所做的一切很盲目。雖然我明白從基礎(chǔ)做起，從最基本的崗位做起，只要堅(jiān)持不懈，定能步步走向成功。但是真正做起來(lái)所付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知，更別說(shuō)你的工作會(huì)得到認(rèn)可或者你會(huì)得到什么鼓勵(lì)的話。
周記12
這周接觸到了新的分段211，測(cè)量這個(gè)分段要鉆入胎架下面，僅僅這樣也就罷了，關(guān)鍵是胎架下面各種煙味太多嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)，真受不了……看著那些汗流浹背的師傅們?nèi)匀粨碛兄鴾喩硎共煌甑牧�，工作起�?lái)游刃有余。想想自己真羞愧。缺乏一種精神，一種斗志昂揚(yáng)氣宇軒昂的精神。每次遇到新的分段。每次遇到新的分段意味著就會(huì)有新的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)對(duì)于師傅來(lái)說(shuō)是熟悉的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是陌生的。于是每天上班我都會(huì)比同事去得早一些。準(zhǔn)備一些資料在身邊以備隨時(shí)查閱。當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了。于是我一有空就多看幾遍。慢慢的熟記，在測(cè)量時(shí)使用還是比較方便的。
周記13
工作都是辛苦的，特別是天熱的時(shí)候，活也特別多。分段一多就要求提高測(cè)量速度，有時(shí)跟不上師傅的節(jié)奏，難免出錯(cuò)。畢竟第一次學(xué)習(xí)測(cè)量技術(shù)，我只能按照著師傅的指示去做。只得接受他們嚴(yán)厲評(píng)甚至斥責(zé)，深怕我這個(gè)新手弄壞什么東西。影響分段合攏質(zhì)量。我也窩了一肚子火，可惜沒(méi)處發(fā)火。甚至我都覺(jué)得自己真笨，簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，真心幫他們測(cè)量，也付出了艱辛，卻得到是他們的批評(píng)和辱罵，可能有時(shí)候我是個(gè)多余，在妨礙他們的工作進(jìn)度，他們要抓緊時(shí)間完成工作任務(wù)，現(xiàn)在我真想有個(gè)人能夠給我同情，理解和寬容，并鼓勵(lì)我，可惜沒(méi)有。只有自己去想明白安慰自己。
周記14
自從上次試著獨(dú)自測(cè)量失敗起。我一直很郁悶，覺(jué)得自己無(wú)能。對(duì)這份難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都有點(diǎn)失去信心，但張師傅看透我的心思后，并沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思。還專門過(guò)來(lái)安慰我，叫了一名技術(shù)非常強(qiáng)的椹師傅協(xié)助我指導(dǎo)我，當(dāng)時(shí)我心情萬(wàn)分復(fù)雜，覺(jué)得自己對(duì)不起張師傅，這一切都是我自己自信過(guò)頭造成的于是我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)椹師傅的測(cè)量技術(shù)，不再有陶醉自己的心理。別人的測(cè)量技術(shù)永遠(yuǎn)比你好，我只是初出茅廬，有更多的東西需要學(xué)習(xí)隨著時(shí)間向前推移老員工也慢慢的理解和關(guān)懷我，并對(duì)我進(jìn)一步的傳教，我努力學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，也沿著他們的思路去思考一些相關(guān)的問(wèn)題，總算明白了一些東西。
周記15
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的嘗試。不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了那么成功將是水道渠成的事情。比如我第一次測(cè)量雖然失敗了。但通過(guò)那次的嘗試，卻令我獲益非淺。對(duì)我以后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用，自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己只要用心就能做得更好
周記16
時(shí)間飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了三個(gè)多月了。檢驗(yàn)測(cè)量的技術(shù)及一些分段的檢測(cè)效率都在不斷提高，上班期間，聽(tīng)從師傅的安排接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向師傅反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決，在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決問(wèn)題的能力回首過(guò)去的幾個(gè)星期學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨。但是功夫不負(fù)有心人，總算沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)去的光陰，這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵(lì)和幫助，讓我克服了對(duì)于儀器的恐懼，在他們的幫助下，我學(xué)到了課本上所沒(méi)有的知識(shí)，相信這會(huì)是我今后生活工作中的一塊重要寶藏。
周記17
接觸了這么多天的分段，感覺(jué)拿起儀器來(lái)比之前好了很多，比較容易調(diào)整好心態(tài)了，根據(jù)每個(gè)月的工作任務(wù)，開(kāi)始給自己定周計(jì)劃，開(kāi)始按章執(zhí)行。對(duì)于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規(guī)劃，看似簡(jiǎn)單的工作卻涵蓋了很多內(nèi)容�？磮D紙不再看一個(gè)模糊的大概，開(kāi)始注意細(xì)節(jié)。并且把師傅所叮囑的細(xì)節(jié)反復(fù)的咀嚼、揣摩。總之在開(kāi)始做檢測(cè)之前，一定要定一個(gè)方向去測(cè)量。不能東一棒西一棒的去測(cè)試，應(yīng)該由易到難，由簡(jiǎn)單到繁瑣，由小到大。如果能做到以上三種方式。并且養(yǎng)成習(xí)慣，相信檢測(cè)能力能快速增長(zhǎng)。。
周記18
熟練了一些天的儀器操作，除了做之前的工作。這一周我們有更艱巨的任務(wù)-和施工隊(duì)師傅溝通(而這也是我們下一個(gè)階段的工作工作重點(diǎn)了)。在去廠棚之前我們就需要將儀器準(zhǔn)備好，不僅僅是儀器更重要的是你腦袋理的數(shù)據(jù)。在了解清楚你所測(cè)的分段后，要明確我們所測(cè)的數(shù)據(jù)重點(diǎn)，這次我們所測(cè)得數(shù)據(jù)要達(dá)到的結(jié)果等等都要在心里有一個(gè)明確的計(jì)劃，當(dāng)然這些只是一個(gè)要點(diǎn)，更重要的是和施工隊(duì)的師傅交流的技巧。當(dāng)然以上所談的那些老員工是不會(huì)告訴你的，只能通過(guò)幾次旁聽(tīng)總結(jié)他們與施工隊(duì)師傅交流時(shí)的內(nèi)容要點(diǎn)，在做足功夫后也就是實(shí)戰(zhàn)的演練，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷的演練才有可能有一個(gè)進(jìn)步要不就是簡(jiǎn)單的紙上談兵了。
周記19
在公司里和學(xué)校里是完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它的事情，原來(lái)短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月了，即將接近尾聲。在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)到了不少的東西，比如如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境融入企業(yè)的團(tuán)體如何更好的和同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的都需要一個(gè)從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的質(zhì)檢員，不僅要熟練檢測(cè)技術(shù)，還要懂焊工、切割、打磨等技術(shù)。總之檢測(cè)一個(gè)分段是否合格，除了實(shí)際的檢測(cè)之外，還要考慮焊縫的收縮，甲板的應(yīng)力變形，板材的選擇等等�？傊�，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。
周記20
這個(gè)星期我們的實(shí)習(xí)算是完滿結(jié)束，雖然也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)在存在的，感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能接觸新的事物，每天都在變化，正應(yīng)了那句話社會(huì)是一所最好的大學(xué)。幾個(gè)月的時(shí)間雖然短，但學(xué)到的東西可不少，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來(lái)的就業(yè)深刻的影響。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)能夠在就業(yè)前很好的提高自己，鍛煉自己。讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。
實(shí)習(xí)周記 篇4
本周的實(shí)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)慢慢地接觸到當(dāng)助理這個(gè)崗位的工作了，開(kāi)始幫總經(jīng)理處理一些日常的事務(wù)工作，主要做一些關(guān)于日常的文書(shū)工作和統(tǒng)計(jì)工作。
本周的實(shí)習(xí)時(shí)間大概一半在辦公室，一半在流水線上作業(yè)，因?yàn)榘啮喂粳F(xiàn)在不斷地?cái)U(kuò)大發(fā)展，不斷地招聘新的員工，我就得要幫新員工申請(qǐng)廠牌和購(gòu)買廠服;在每天下午的這段時(shí)間里，我就在辦公室里整理每一條生產(chǎn)線的日?qǐng)?bào)表，還得在每一張日?qǐng)?bào)表上面計(jì)算出生產(chǎn)線上每天的產(chǎn)量和所應(yīng)得到的工資，除了書(shū)面上做事，我還要把有關(guān)報(bào)表里面的數(shù)據(jù)錄入電腦，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)也就是做統(tǒng)計(jì)的工作，做每日生產(chǎn)報(bào)表和月報(bào)表，還要做出月份看板;在這一周里面，我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)關(guān)于公司的ISO質(zhì)量管理的知識(shí)，為了能夠更好地查閱和利用有關(guān)的文件和圖紙，我還整理了文件資料 ，包括有公司的訂單、成品進(jìn)倉(cāng)單和有關(guān)各種零件配件的圖紙，并做好有關(guān)的分類工作和編制出清晰的目錄清單。
其實(shí)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算什么困難的事，因?yàn)楫?dāng)我還在校的時(shí)候，我就已經(jīng)是一名班干部了，當(dāng)時(shí)擔(dān)任了兩年的學(xué)習(xí) 委員，主要幫老師處理一些日常瑣事和下達(dá)通知類的工作，有時(shí)候的學(xué)習(xí)報(bào)表之類的也是由我親自著手，每次都是處理的相當(dāng)不錯(cuò)，使得老師對(duì)我非常信任。這些經(jīng)驗(yàn)證正好讓我在這個(gè)公司擔(dān)任這個(gè)職位的時(shí)候嘗到了甜頭。我很慶幸我當(dāng)初的努力沒(méi)有白費(fèi)，學(xué)到的東西不管在什么地方都能運(yùn)用的上。
實(shí)習(xí)周記 篇5
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見(jiàn)習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺(jué)得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫(xiě)，家長(zhǎng)可以親自填寫(xiě)數(shù)據(jù)或者是先閱讀，有問(wèn)題可以馬上向老師提問(wèn)，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生數(shù)據(jù)比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開(kāi)始安排行政的實(shí)習(xí)，由于開(kāi)學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開(kāi)始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來(lái)」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫�是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢！
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測(cè)影子后面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí)讓我獲益不少！
實(shí)習(xí)周記 篇6
本周我在之前已經(jīng)初步了解的情況下，較為深入地學(xué)習(xí)了互感器的相關(guān)知識(shí)�；ジ衅魇前幢壤儞Q電壓或電流的設(shè)備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標(biāo)準(zhǔn)低電壓（100V）或標(biāo)準(zhǔn)小電流（5A或10A，均指額定值），以便實(shí)現(xiàn)測(cè)量?jī)x表、保護(hù)設(shè)備及自動(dòng)控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化。同時(shí)互感器還可用來(lái)隔開(kāi)高電壓系統(tǒng)，以保證人身和設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備。
互感器分為電壓互感器和電流互感器兩大類，其主要作用有：將一次系統(tǒng)的電壓、電流信息準(zhǔn)確地傳遞到二次側(cè)相關(guān)設(shè)備；將一次系統(tǒng)的高電壓、大電流變換為二次側(cè)的低電壓（標(biāo)準(zhǔn)值）、小電流（標(biāo)準(zhǔn)值），使測(cè)量、計(jì)量?jī)x表和繼電器等裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化，并降低了對(duì)二次設(shè)備的絕緣要求；將二次側(cè)設(shè)備以及二次系統(tǒng)與一次系統(tǒng)高壓設(shè)備在電氣方面很好地隔離，從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。
實(shí)習(xí)周記 篇7
在實(shí)習(xí)期間，的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫(xiě)好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而這些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班實(shí)習(xí)這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是必經(jīng)的過(guò)程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
實(shí)習(xí)周記 篇8
第三周主要負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作負(fù)責(zé)對(duì)施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報(bào)，按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表：在平時(shí)統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)上，編制整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和其他信息統(tǒng)計(jì)資料。編報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴(yán)格審查核對(duì)，不得多報(bào)，早報(bào)，重報(bào)，漏報(bào)。
負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對(duì)簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開(kāi)列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。
負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。
指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工技術(shù)資料（包括設(shè)備進(jìn)場(chǎng)開(kāi)箱資料）的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)工作活動(dòng)中形成的，經(jīng)過(guò)辦理完畢的，具有保存價(jià)值的文件材料；一項(xiàng)基建工程進(jìn)行鑒定驗(yàn)收時(shí)歸檔的科技文件材料；已竣工驗(yàn)收的工程項(xiàng)目的工程資料分級(jí)保管交資料。
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