- 開(kāi)學(xué)后周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
開(kāi)學(xué)后周記范文（通用24篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)后周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)后周記 1
快樂(lè)的暑假很快就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮過(guò)的天空是那么的清爽，空氣是那么清新。今天，我懷著極度興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，找到了新的教室——B座二樓標(biāo)有三年級(jí)（五班）的教室
走進(jìn)教室一看，哇，教室是那么的干凈，桌椅擺放是那么的整齊，每個(gè)課桌上都擺放一套斬新的書本。我的心暖暖的。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到了，每個(gè)人臉上表情都很開(kāi)心，他們有的長(zhǎng)高了，有的曬黑了，大家相互問(wèn)候著，相互交流著一個(gè)暑假的見(jiàn)聞，這個(gè)暑假，同學(xué)們都又長(zhǎng)了不少本領(lǐng)，有的.會(huì)游泳了，有的學(xué)了書法，有的學(xué)了武術(shù)……
在我們的期盼中，卿老師走進(jìn)教室來(lái)了，一個(gè)學(xué)期之久不見(jiàn)，卿老師看起來(lái)還是那么親切，那么的熟悉！
我即興奮又不安，暑假作業(yè)我沒(méi)有完成，想慘了，一定不會(huì)給發(fā)書，可卿老師在對(duì)我們說(shuō)過(guò)新學(xué)期的要求后，只要求我們利用這一天半把作業(yè)補(bǔ)齊，她真好！
開(kāi)學(xué)后周記 2
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的教師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的.高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)后周記 3
很快寒假就過(guò)完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實(shí)并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實(shí)在沒(méi)意思。沒(méi)人玩也沒(méi)有有什么地方可以去。還好終于開(kāi)學(xué)了�？梢院投嗳詹灰�(jiàn)的同學(xué)和老師見(jiàn)面了。開(kāi)學(xué)后。興奮了半天也就歸于平靜了。
上學(xué)的.第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對(duì)面對(duì)起來(lái)。組成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。這樣坐。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是前面的同學(xué)不容易擋到后面的同學(xué)。小組討論也比較方便。缺點(diǎn)是更容易說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀。
開(kāi)學(xué)第二天。我就被老師叫到了辦公室。因?yàn)槲业恼n堂作業(yè)沒(méi)寫完。所以在那兒寫了半小時(shí)。誒；今后可得寫快點(diǎn)呀；
這一周還有件另同學(xué)們都很緊張的事。宗鵬博被人不知道用什么打到了眼睛。他非常痛苦的捂著眼。一會(huì)兒爬到地上。一會(huì)兒又跪到地上。看到他痛苦的樣子。我們趕快把他扶到了教室里。過(guò)了好一會(huì)兒他才好起來(lái)。把大家嚇的不輕。
開(kāi)學(xué)后周記 4
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧！心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開(kāi)學(xué)后，我的`感受很真，由于我知道我將要進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的教師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)后周記 5
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，今天是8月31日開(kāi)學(xué)的日子，我快快樂(lè)樂(lè)地背著新書包上學(xué)去。
走進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)校園更加整潔漂亮了，花壇里的花好像歡迎我的到來(lái)。
我來(lái)到教室里，怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢？我一拍腦袋，哦！原來(lái)我讀二年級(jí)了。我趕緊跑上樓，看見(jiàn)好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老師坐在講臺(tái)上給我們改作業(yè)，我也給余老師作業(yè)，拿了新書。我打開(kāi)新書，里面有好多知識(shí)呢！我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，給一年級(jí)的小朋友做榜樣。
時(shí)光如流水，暑假一晃眼兒就結(jié)束了，又是新學(xué)期的開(kāi)始。我背上新書包，懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。這個(gè)學(xué)期我就是二年級(jí)的'小學(xué)生了。在二（1）班的教室里，分別了一個(gè)假期的同學(xué)們見(jiàn)面可熱鬧了。大家嘰嘰喳喳地說(shuō)著笑著，有的說(shuō)這個(gè)暑假玩了什么，有的說(shuō)這個(gè)暑假學(xué)了什么，還有的說(shuō)這個(gè)暑假看了什么書。大家的假期過(guò)得很愉快。
不一會(huì)兒余老師就來(lái)了，她親切地讓我們交作業(yè)，仔細(xì)耐心地發(fā)新書。新的課本散發(fā)出油墨的清香，我深深地吸了一口氣：“開(kāi)學(xué)了，真好！”
新學(xué)期，我們又可以學(xué)很多新知識(shí)、新本領(lǐng)。我要好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，早日成為一個(gè)有用的人。
開(kāi)學(xué)后周記 6
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué)，可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿滿的課程，上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)，還好在課間時(shí)，有說(shuō)有笑，可以放松放松。新學(xué)期，新課程，新老師。
這個(gè)學(xué)期，我們換了數(shù)學(xué)老師，她姓梁，雖然相貌平凡，但是，有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼，都專心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的，語(yǔ)數(shù)英，三科。把我的腦子搞得，頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”�。∶刻鞁寢尵拖窠坦僖粯�，在旁邊訓(xùn)話�？禳c(diǎn)�？禳c(diǎn)，認(rèn)是好累�。�
今天，是周五，因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的，令我覺(jué)得難忘的還有一件事就是下午的體育課了，當(dāng)我們剛睡完午睡不久，我就和體育委員去問(wèn)李老師（高中開(kāi)學(xué)一周周記：新課程）要不要下去操場(chǎng)上課，李老師說(shuō)：“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問(wèn)數(shù)學(xué)老師，她也說(shuō)不是我的'課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們，說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤，叮呤……上課了，我們的迷也開(kāi)了。
這一周，雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè)地努力奮斗下去。
開(kāi)學(xué)后周記 7
9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，一大早我就來(lái)到了學(xué)校見(jiàn)到了快兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的`同學(xué)好高興！同學(xué)們你一句我一句聊著暑假里見(jiàn)到的人和事。我把我在暑期里去學(xué)游泳的事跟同學(xué)們介紹了一邊，同學(xué)們都問(wèn)我學(xué)會(huì)了沒(méi)有？我不好意思的回答只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)。不知道新學(xué)期有什么挑戰(zhàn)在等待著我們？
開(kāi)學(xué)后周記 8
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)
點(diǎn)，像我--理解能力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們能夠在短時(shí)間 一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短方案的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的方案也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的'話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易沖動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全能夠自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)方案要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
開(kāi)學(xué)后周記 9
經(jīng)過(guò)一星期的相處，我認(rèn)識(shí)了各科老師，也了解了一些同學(xué)。三門主課老師各有各的特色，數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣，善于與同學(xué)們交流，語(yǔ)文老師講課生動(dòng)，特別和善，英語(yǔ)老師說(shuō)話活潑，用詞有趣。
這一周發(fā)生的最有趣的事便是星期五的一節(jié)生物課了。這節(jié)生物課我們學(xué)習(xí)使用顯微鏡，顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的.。老師提著顯微鏡進(jìn)入教室，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論著“顯微鏡！”“哇塞，看起來(lái)好神秘！”我也好奇的伸長(zhǎng)腦袋：該怎么使用呢？生物老師將顯微鏡放在講臺(tái)上，仔細(xì)的講解，并邀請(qǐng)一位同學(xué)使用顯微鏡。那位同學(xué)一邊走路一邊捧著書，慢吞吞地走向講臺(tái)，頭也低著，眼里滿是不知所措，結(jié)果可想而知。最后還是老師幫助了他。這位同學(xué)撓了撓頭，抿著嘴尷尬的笑著。這堂課讓我明白了如何使用顯微鏡，讓我了解到了微生物，真是太有趣了。
進(jìn)入了初一以后，我便不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，我必須學(xué)著長(zhǎng)大，努力嘗試新事物，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。要把以后的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，要讓初中階段圓滿以后回憶起來(lái)也絕不后悔。
開(kāi)學(xué)后周記 10
在這一周之內(nèi)，發(fā)生很多的事情。
在課堂上同學(xué)們積極地回答問(wèn)題，但是在休息的時(shí)間同學(xué)們就想起自己的母親，眼淚像斷線的珍珠一樣不由自主地掉落下來(lái)，我也很想自己的親人，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲蚁肫饗寢尩?一句話：堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。
到吃飯的時(shí)間我們有秩序的走向食堂，進(jìn)入食堂我們沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)一會(huì)兒后，一個(gè)同學(xué)竟然哭，我想她一定想家，于是我便勸她，告訴她馬上要回家，不要再哭。
等到星期五是我們帶著迫不及待的心情等待老師上課。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí)我們興奮的笑起來(lái)，我們等待這一天已經(jīng)很久，所以擋不住自己的激動(dòng)心情。當(dāng)我到家時(shí)，我一把摟住媽媽對(duì)她說(shuō)：媽媽我想你！
開(kāi)學(xué)后周記 11
時(shí)光，像被施了魔法一樣，迅速奔跑，一轉(zhuǎn)眼間，六年的風(fēng)雨彩虹過(guò)去了。在那一瞬間，魔法失效了，時(shí)光停在了9月9日，也就是今天。我已經(jīng)踏入中學(xué)生活一周了，在這一周里，我接觸了全新的課程，全新的環(huán)境，以及全新的事件。在這開(kāi)學(xué)第一周，我對(duì)老師、同學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為最有趣的事吧，李堯喝水事件。在我們班普普通通的外表下，有一位很厲害的喝水能手，他就是李堯，別看他體型瘦瘦的，聽(tīng)說(shuō)一天能喝一桶水呢！前幾天，我捐了五張水票，又擔(dān)任了飲水機(jī)管理員，所以經(jīng)常在飲水機(jī)附近“值班”，當(dāng)我下午“上班”時(shí)，發(fā)現(xiàn)水位下降了一大塊，經(jīng)過(guò)多方面打聽(tīng)，原來(lái)是李堯干的，一下子喝了1/8桶水，真厲害，簡(jiǎn)直是一個(gè)大水桶！
再說(shuō)說(shuō)這幾天我認(rèn)識(shí)的`老師吧，我比較喜歡原老師和王老師。原老師上數(shù)學(xué)課時(shí)講得很快，他會(huì)把主要的講出來(lái)，并留給我們做課堂作業(yè)和做家庭作業(yè)的時(shí)間，所以每天幾乎沒(méi)有數(shù)學(xué)作業(yè)。王老師教語(yǔ)文大本的時(shí)間安排地好，她不像小學(xué)老師那樣批完再訂正，而是寫完后自覺(jué)用紅筆聽(tīng)著老師的正確答案改錯(cuò)，我覺(jué)得，這是讓我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的好辦法。
時(shí)光魔法失效的真是時(shí)候，不在小學(xué)失效，不在大學(xué)失效，偏偏在初中失效，使我不知所措、匆忙應(yīng)對(duì)，雖然這只是漫長(zhǎng)的一天，但后面還有更多等我去挑戰(zhàn)。
就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了，而且，說(shuō)實(shí)話，兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛，還想和你們上一個(gè)高中捏。所以，我有了新的目標(biāo)，找一個(gè)朋友最多的高中去上。因?yàn)榕笥讯嗫隙ǘ际呛脤W(xué)校，最次不得上一中啊。實(shí)際上我也替我現(xiàn)在的成績(jī)捏把汗，不努力真的只能哎。
我不想和好朋友們分開(kāi)啊，好好學(xué)習(xí)吧！
開(kāi)學(xué)后周記 12
不知從何起，可能是那么一天，可能是那么一瞬間，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，我知道自己到底想要什么了，也在腦海中逐漸形成了一個(gè)學(xué)習(xí)框架。我知道這個(gè)學(xué)期不僅要抓緊時(shí)間加倍努力學(xué)習(xí)我還要承當(dāng)學(xué)生會(huì) 這個(gè)責(zé)任，對(duì)此，我滿懷信心的迎接到了新學(xué)期的到來(lái)。
剛報(bào)道的那天，我一進(jìn)學(xué)校就立刻進(jìn)入狀態(tài)，仿佛我們從來(lái)沒(méi)有放過(guò)假一般，開(kāi)學(xué)的第一天，我就感覺(jué)了學(xué)習(xí)中帶著的濃濃的緊張感和 感，迅速投入到學(xué)習(xí)中的我，另自己也大吃一驚，我真的`沒(méi)有想到會(huì)這么快就已融入到新學(xué)期中，在寒假的過(guò)程中，我非常思念學(xué)校的生活，認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才能給自己帶來(lái)動(dòng)力和成長(zhǎng)，獲得知識(shí)的過(guò)程中，我也收獲的快樂(lè)，每天背書寫作業(yè)的日子讓我更加覺(jué)得我自己是幸福的，也許這就是成長(zhǎng)！
這是七年級(jí)的第二學(xué)期剛開(kāi)始，過(guò)去的一年，已印刻在了我的腦海中，我會(huì)加倍努力，努力創(chuàng)造出一個(gè)勇敢，有上進(jìn)心及家長(zhǎng)和老師口中所稱之為十分優(yōu)秀的好學(xué)生！加油！
開(kāi)學(xué)后周記 13
新學(xué)期開(kāi)始了。因?yàn)槲壹宜诘膶W(xué)區(qū)改變，我轉(zhuǎn)學(xué)到了德意實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
新的學(xué)校坐落在城市新區(qū)，有寬闊的校園，還有足球場(chǎng)。學(xué)校門口的大石頭上，“勵(lì)志”兩個(gè)字剛勁有力。
新學(xué)校里的老師都很年輕，他們對(duì)教學(xué)有很多新的想法，重視培養(yǎng)我們的興趣，也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校還有外國(guó)老師和翻譯老師給我們教授正宗的英語(yǔ)口語(yǔ)，這也是我第一次看見(jiàn)有兩個(gè)老師一起上課。雖然我已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)星期，還不太了解學(xué)校和老師，但已經(jīng)給了我許多新的感覺(jué)。
在原來(lái)的學(xué)校里，因?yàn)樯险n不認(rèn)真，所以我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差。而新學(xué)校的同學(xué)是從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，因此我的.英語(yǔ)成績(jī)一直排在后面。起初，我并不喜歡英語(yǔ)課，但不知為什么，轉(zhuǎn)到了新學(xué)校以后，我就開(kāi)始喜歡英語(yǔ)課了�？赡苁怯⒄Z(yǔ)課上同學(xué)的回答會(huì)令人捧腹大笑，也可能是老師的講解非常有趣，還有可能是上課的方式很新穎。最近我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些句子，比如：“How do you go to school？”、“I go to school by bus”等等。當(dāng)我能夠流利地說(shuō)出這些句子的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是自己到了新學(xué)校以后的提高和變化。
在新的學(xué)校里，我適應(yīng)得很快。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)與同學(xué)們很融洽了。老師對(duì)我們管得很嚴(yán)，但是我知道這都是為我們好，希望我們有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。有時(shí)候我也會(huì)想念原來(lái)的學(xué)校里的老師和同學(xué)，在那里我有過(guò)五年的學(xué)習(xí)生涯，也有關(guān)心我、指導(dǎo)我的老師，這是我不能忘懷的。在新的學(xué)校里，我要努力提高自己，努力改變自己。讓自己脫離不好的一面，改進(jìn)自身不好的習(xí)慣。我要有自信，認(rèn)為自己是最好的，我也要通過(guò)自己的努力，讓大家對(duì)我刮目相看。
新的學(xué)校，新的環(huán)境，這也是我新的開(kāi)始。我為自己加油！
開(kāi)學(xué)后周記 14
終于開(kāi)學(xué)，我高興極!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好。
每個(gè)人的`心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事，媽媽不用那么操心。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品！我可不是只為要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
開(kāi)學(xué)后周記 15
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始兩周了，感覺(jué)自己像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中時(shí)，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但是真理不是每個(gè)人都做得到的，像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。
在回憶童年時(shí)，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的.護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車。現(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥�！庇谑�，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去�，F(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
開(kāi)學(xué)后周記 16
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生 活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天 ,心情真是無(wú)法用言語(yǔ) 形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí) 真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的`書被翻閱著。那天 的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧
開(kāi)學(xué)后周記 17
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)星期很有意義，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來(lái)，除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來(lái)的根底上又增高一層，沒(méi)上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過(guò)了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直很忙，因?yàn)槲疫�沒(méi)為初中的.一切擬定一份詳細(xì)的方案書，如果不是因?yàn)榻裉欤乙苍S有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因?yàn)槲覀円郧暗睦蠋熃?jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽(tīng)講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我希望在初中我會(huì)想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照方案上的實(shí)行！
開(kāi)學(xué)后周記 18
上中學(xué)，就對(duì)中學(xué)生活充滿了遐思與希望，如今上了中學(xué)，對(duì)中學(xué)生活又有了一番新的體驗(yàn)。
踏入中學(xué)的大門，第一感覺(jué)便是學(xué)習(xí)的地方更寬敞了，人際交流也更廣了。走進(jìn)教室，聽(tīng)即將熟悉，此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，心中自然歡喜：既可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，又可以結(jié)識(shí)更多的朋友！
是開(kāi)設(shè)七門功課的緣故吧，我莫名地感到壓抑感與緊迫感，本該就無(wú)所懼，何有不為也？我們的新老師，每位都和藹可親，平易近人，講課使人易懂又趣味盎然，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，又在學(xué)到知識(shí)后倍感快樂(lè)。
如今，穿著中學(xué)生校服，感到挺有自立感，蠻自豪的。既然上了中學(xué)，就應(yīng)該更加自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)上更要下苦功夫，課前要預(yù)習(xí)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，該記的一定要記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我已經(jīng)有所準(zhǔn)備和打算，我會(huì)讓我的初中生活多姿多彩，無(wú)愧于現(xiàn)在，無(wú)愧于未來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期啦，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上啦初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)啦早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的'走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯侠渤跻焕�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為啦自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)后周記 19
一個(gè)多月的暑假過(guò)去，總算盼到新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的.地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開(kāi)學(xué)后周記 20
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的`輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
開(kāi)學(xué)后周記 21
開(kāi)學(xué)，我滿臉笑容來(lái)到學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖�？吹絻蓚�(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們，教師們。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書，書本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的`翻開(kāi)書本仔細(xì)看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。
第二天，班級(jí)就開(kāi)始正式上課，同學(xué)們也開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自己時(shí)間改成讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)表達(dá)能力，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。
在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。平時(shí)我還要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)后周記 22
似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對(duì)初園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，這里的一份子，這是我向往以久的學(xué)校。到了這里以后，我對(duì)學(xué)校的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會(huì)成長(zhǎng)，進(jìn)步，我里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮!例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開(kāi)學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長(zhǎng)大了，該向新的'奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
開(kāi)學(xué)后周記 23
寒假過(guò)了，又回到了充滿溫暖的校園里。
開(kāi)學(xué)的第一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開(kāi)，我就去和她們歡快地玩了起來(lái)�？煲险n了，同學(xué)們把我們的新書搬到了教室里，老師來(lái)到之后就把書發(fā)給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課的.時(shí)候，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。
開(kāi)學(xué)第一周里，我覺(jué)得在學(xué)校玩得非常開(kāi)心，非常難忘。
開(kāi)學(xué)后周記 24
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的寒假結(jié)束，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天，想到久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)，想到又可以在那美麗潔凈的校園里玩耍，還有那學(xué)校食堂伯伯、阿姨們做的`美味佳肴，我的心情顯得格外激動(dòng)。一進(jìn)教室，我環(huán)顧四周，或許是很久沒(méi)見(jiàn)的緣故，每一位同學(xué)的臉都顯得格外親切，呀！過(guò)一個(gè)新年，大家變化還真不少，有長(zhǎng)高的，也有長(zhǎng)胖的。同學(xué)們起勁地聊著自己快樂(lè)的寒假生活，有聊旅游見(jiàn)聞的、有聊新衣服的、有聊壓歲錢的、還有聊新年趣事的……教室里到處充滿幸福和快樂(lè)的笑聲。
很快，第一天的課程結(jié)束。這一天，每一位老師都為我們準(zhǔn)備新本子，提新要求。看來(lái)，老師們已為新學(xué)期的教學(xué)做好充足的準(zhǔn)備，真是為我們操很多心，我也要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)好好努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
【開(kāi)學(xué)后周記】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)后周記02-21
家長(zhǎng)會(huì)后周記通用03-26
秋雨過(guò)后周記（通用51篇）08-09
家長(zhǎng)會(huì)后周記（通用40篇）11-27
后周紀(jì)五09-25
后周前面是哪個(gè)朝代05-14
一場(chǎng)春雨過(guò)后周記（通用10篇）03-27
初中開(kāi)學(xué)周記_初中開(kāi)學(xué)周記04-03
開(kāi)學(xué)的周記12-27
開(kāi)學(xué)的周記11-30