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五年級(jí)優(yōu)秀周記
五年級(jí)優(yōu)秀周記1
星期六,我閑著沒事,看見媽媽在織毛衣�！皨寢�，怎么織毛衣呀，我也想學(xué)�！蔽液闷娴膯柕健寢屨f：“我織慢些，你自己看吧。那里還有針和線，你要織就織吧�！蔽野蜒劬Φ傻拇蟠蟮模⒅鴭寢屖稚夏莵砘卮┧蟮拿�。漸漸的，我仿佛開了竅似的，立刻那起針線，學(xué)了起來。我按照自己看到的方法織起來，織了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，立刻向媽媽請(qǐng)教：“媽媽，我看你也是這么織的'，為什么我們織出來的不一樣呢?”媽媽看了看我織的，說：“你織的不對(duì)�？矗瑧�(yīng)該這樣。”媽媽見我還不會(huì)，竟手把手的教起我來。哦，我終于明白了，我小心翼翼的織起來，媽媽再一旁贊許的向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
太好了!我不僅學(xué)會(huì)織毛衣了，而且還明白了一個(gè)道理，“每件事看上去非常難，但只要有恒心，不怕花時(shí)間和力氣，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
五年級(jí)優(yōu)秀周記2
學(xué)校離我家非常近，放暑假了媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，離我家比較遠(yuǎn)。所以，我每天都要乘公交車上學(xué)回家。
有一次，我坐車回家時(shí)。看見了一個(gè)時(shí)尚的年輕女孩，她坐在雙人座的.外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老太太，她想進(jìn)去就說：“請(qǐng)你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機(jī)游戲，被打擾了非常不高興，就對(duì)老太太翻了一個(gè)白眼才極不情愿的把腳移開�？蛇�是進(jìn)不去。就又說：“我進(jìn)不去，請(qǐng)你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經(jīng)把腿移開了，你還要干什么，你別得寸進(jìn)尺�！避嚿纤腥硕即蟪砸惑@都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進(jìn)去。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭(zhēng)做文明人。
五年級(jí)優(yōu)秀周記3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美的不就是老師那點(diǎn)燃自己、照亮我們的精神嗎?我的班主任老師姓傅，我們都習(xí)慣稱呼她傅老師。
傅老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙濃眉大眼炯炯有神，小巧的鼻子，精致的嘴巴，看上去和藹可親。
有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我只考了90分，傅老師見我成績(jī)下滑，便要求我把試卷上的錯(cuò)題全部抄2遍在作業(yè)本上。我當(dāng)時(shí)委屈極了，覺得李老師這樣做不近人情，但還是堅(jiān)持抄完了試卷上的.錯(cuò)題。
一次單詞比賽，我拿到試卷時(shí)，緊張極了，生怕考不好，又得被罰抄。當(dāng)我手握筆正要做題時(shí)，無意中看到傅老師正用鼓勵(lì)的眼神望著我，那么慈祥，那么和藹。我和傅老師對(duì)視了幾秒鐘，便信心滿滿地做起題來。
成績(jī)出來了，我竟然從90分跳到了100分，這完全歸功于傅老師對(duì)我的鼓勵(lì)哇!
師恩是一盞明燈，撥開我們心中的烏云，照亮我們，卻在慢慢犧牲自己，這種精神多么偉大!
五年級(jí)優(yōu)秀周記4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，總是在不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而不斷地攀登到新的高度。成長(zhǎng)像臺(tái)階每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)有不同的挑戰(zhàn)。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會(huì)被下一次勝利所打破，這就是戰(zhàn)勝自我。
軍訓(xùn)的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都是新面孔，沒見過，也沒有聽說過。我沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也沒有認(rèn)識(shí)的朋友，所以我非常少跟他們說話。我成績(jī)非常不好，背東西還非常費(fèi)勁，所以更沒有人理我，我小時(shí)候背幾個(gè)單詞就需要幾天的時(shí)間，現(xiàn)在背幾十個(gè)單詞也是非常費(fèi)勁。我的拼音也不好，我小時(shí)候?qū)戇^的字不過幾頁(yè)稿紙，字也是相當(dāng)?shù)牟�，寫什么都是天書，但是在初一這學(xué)期里，我有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我為了戰(zhàn)勝我不愛寫字的缺點(diǎn)，每天我都會(huì)把要背的.東西寫上十遍，就這樣我一個(gè)月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來也沒有想過我能在這么短的時(shí)間內(nèi)用完五本稿紙，戰(zhàn)勝我六年的壞習(xí)慣。同學(xué)們因?yàn)槲页煽?jī)上來啦，所以有人和我開始說話啦，逐漸我認(rèn)識(shí)了班上非常多的同學(xué)。
有時(shí)為了成績(jī)，有些人會(huì)不擇手段的戰(zhàn)勝別人。有些人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己去提高成績(jī)，雖然這兩種人成績(jī)都是非常好，但是后一種人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己而去戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)。把自己當(dāng)做自己的對(duì)手，最終在戰(zhàn)勝自己時(shí)也就戰(zhàn)勝了所有的人。
五年級(jí)優(yōu)秀周記5
我有一位好老師，中等身材，短發(fā)，一張 溫和的笑臉。一.二年級(jí)時(shí)，她是我們班的體育老師。三年級(jí),她居然當(dāng)上我們的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師。她就是我們的班主任——潘苗老師。
潘老師很受同學(xué)們的.敬愛和喜歡，平時(shí)她很溫和，講課也很生動(dòng)，大家都很喜歡聽她講的課。為了鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)，她還會(huì)定期給我們加分與獎(jiǎng)勵(lì)。那些獎(jiǎng)勵(lì)還都是用自己的錢買的呢!
平時(shí),她布置作業(yè)也很少，就是節(jié)假日也不多。她含辛茹苦的把知識(shí)教給我們每一個(gè)人。使我們班上出現(xiàn)了象孫家怡，李舒彤等成績(jī)十分優(yōu)秀的同學(xué)。
每次學(xué)校要舉行什么活動(dòng)，她都會(huì)細(xì)心的給我們頭頭是道的講解清楚，讓我們積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)。比如像比賽啦!放學(xué)拍好隊(duì)啦等等使我們班級(jí)得到幾次學(xué)校表?yè)P(yáng)和流動(dòng)紅旗。
你說潘老師厲害不厲害，偉大不偉大。我為我們班有這樣一位好老師而高興，而喝彩。我要對(duì)您說一聲:“老師，辛苦了�！�
五年級(jí)優(yōu)秀周記6
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！碧�(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。
節(jié)目非�？扉_始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。非�？燧喌轿覀儼啾硌萘�，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的'音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
五年級(jí)優(yōu)秀周記7
“咔嚓、咔嚓”咦，這是怎么回事？原來是我們?cè)谂e行嗑瓜子比賽。
上課時(shí)老師說要比賽嗑瓜子，同學(xué)們都高興地歡呼：“可以嗑瓜子了！”他們有的高興地手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀(jì)翔說他不會(huì)嗑瓜子。我心癢難耐，馬上就想嗑了。
老師說：“每人發(fā)十個(gè)瓜子，不能嗑碎�！蔽覀兌寄昧斯献诱b待命，等老師一聲令下，我們都彎著腰，眼睛虎視眈眈地盯著瓜子，手里拿著瓜子開始嗑了，只聽教師里一片“咔嚓”的聲音，像小雞出殼。幾個(gè)瓜子皮粉身碎骨了。就在這時(shí)一個(gè)瓜子好像和存心和我作對(duì)，結(jié)果那個(gè)瓜子仁被我送上了斷頭臺(tái)。我掉以輕心了，變成了晴轉(zhuǎn)多云。徐龍突然叫了起來“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我聽了后興災(zāi)樂禍的'笑了。我的心情又一落千丈，原來一個(gè)瓜子找不到了，這回真是欲速則不達(dá)了！我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想心急吃不了熱豆腐，慢慢的找，果然找到了這一個(gè)小逃跑。
這次比賽非常多人都不服氣，于是我們決定在比一次，這次時(shí)間是２０秒，看誰嗑的多。開始嗑了，教室里又響起了“咔嚓”的聲音。紀(jì)翔突然說：“真好吃，真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎么嗑瓜子。這回我非常順利，又贏了紀(jì)翔。
以后我們做什么事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，這回是我嗑瓜子比賽的經(jīng)驗(yàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀周記8
隨手打開臺(tái)燈，幽幽的燈光映在文字上，細(xì)細(xì)品味“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豁達(dá)，才漸漸發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在其中升華，升華。
于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書帶給我的沉醉與幸福。
打開厚厚的書，細(xì)細(xì)品味，淡淡的'清香襲來，令我沉醉。
把心埋進(jìn)書中，沒有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒有紛爭(zhēng)……
與書相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。
優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書，喜歡讀書，沒有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語(yǔ)言，喜歡深沉的對(duì)白。勾起我對(duì)過去的回憶，對(duì)未來的憧憬……
燈光如水般脫落，書上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂！
拿起一本好書，品一小口香茶，翻開一頁(yè)，拿起筆，圈點(diǎn)勾畫。讀書，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機(jī)敏；讀書，讓我獨(dú)立思考，讓我身心投入。
冰心云：“讀書好，好讀書，讀好書。”
在我心中，書就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。
又到讀書時(shí)，我喜歡那種感覺，飄著淡淡的書香……
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