消防演習(xí)的周記
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的消防演習(xí)的周記，歡迎大家分享。
消防演習(xí)的周記1
星期五，這個(gè)不平凡的日子，我們學(xué)校伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的離開(kāi)，迎來(lái)了這次有意義的消防演習(xí)。
下午，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，興奮地拿出我的布子，過(guò)了一會(huì)兒，邢老師來(lái)了，我知道這節(jié)課上語(yǔ)文，可是，事實(shí)卻往往超出我們的所料，原來(lái)上數(shù)學(xué)。邢老師看我們都想把布子趕緊沾濕，便說(shuō)：“同學(xué)們，趕緊去洗手間把布子沾濕，做好準(zhǔn)備�！蔽胰サ臅r(shí)候，看見(jiàn)洗手間里的人都要滿了，便找了個(gè)空擠了進(jìn)去，其實(shí)我覺(jué)得我看錯(cuò)了，因?yàn)槲矣X(jué)得旁邊好寬松，我沾了些水，擰干布子，便走了出去。
回到教室，我把布子放在鼻子上，可是老師進(jìn)來(lái)了，我驚慌地把布子拿了下來(lái)，把它疊好，放在了數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)上。開(kāi)始上課了，張老師大步走進(jìn)來(lái)，看樣子，張老師也沒(méi)有帶書(shū)，但是，講的卻有聲有色。過(guò)了一會(huì)兒，張老師被幾個(gè)同學(xué)氣走了，我很生氣。但是，聽(tīng)見(jiàn)廣播響了起來(lái)，我就不生氣了。
原來(lái)廣播讓我們準(zhǔn)備好，隨后便聽(tīng)見(jiàn)“砰！”“嗚嗚嗚嗚”我們就趕緊跑。樓上沒(méi)有什么事，就在我們跑到二樓的時(shí)候，便看見(jiàn)黃色的煙霧，這時(shí)，不知道怎么回事，我捂住口鼻的布子不緊了，我就吸進(jìn)去了一口煙，我心想：媽呀，這煙霧好嗆呀。害得我咳嗽了幾聲，不過(guò)，沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的腳步，反而讓我更加快了！
我順利地跑到了操場(chǎng)上，當(dāng)時(shí)的心情太激動(dòng)了。因?yàn)�，我脫離了生命危險(xiǎn)，沒(méi)有置身于火海之中。過(guò)了一會(huì)兒，體育組的張老師出來(lái)匯報(bào)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)我們只用了2分鐘多的時(shí)間，心里非常的高興，消防逃生演習(xí) 結(jié)束了，就在我們上到一樓的時(shí)候，就聞見(jiàn)了一種不好聞的味道之后，就看見(jiàn)墻角處有一個(gè)罐子，里面裝著藥粉，心想：原來(lái)這就是那個(gè)火藥�；鹚幹睕_的地方，有一處，都是深黃的，好惡心。來(lái)到教室，老師布置完作業(yè)，我們就裝好書(shū)包走了。
我覺(jué)得這次的'消防演習(xí)非常成功。我想，再讓學(xué)校舉辦一次消防演習(xí)。
消防演習(xí)的周記2
今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷�！翱囱�!二層樓房著火了!”
黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開(kāi)窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速?gòu)能嚴(yán)锶〕鎏葑�，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火場(chǎng)。這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。
薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的特別邀請(qǐng)，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。最后，他情真意切地對(duì)我們說(shuō)：“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然�！�
雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯出國(guó)觀的著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……
消防演習(xí)的周記3
今年暑假，我到爸爸隊(duì)上(石油隊(duì))去玩，正好趕上他們的消防演習(xí)。
叔叔們穿著紅色的消防服精神抖擻的站成一排，手拿滅火器，顯得威猛無(wú)比。爸爸站在人前仔細(xì)的講解著消防知識(shí)以及滅火器的使用方法。講解完畢后，爸爸就點(diǎn)燃了一堆干柴，霎時(shí)間，火勢(shì)大漲，叔叔們健步如飛的跑到火堆前，有條不紊的拉開(kāi)滅火器，只見(jiàn)一陣煙霧彌漫，很快大火就被撲滅了。我看的心潮澎湃，就央求爸爸讓我也試一試，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸最終同意了。
首先爸爸給我講了怎樣分辨滅火器的好壞，滅火器上有一個(gè)壓力指示表，當(dāng)指針只在綠色區(qū)域時(shí)，就表示完好，反之，如果滅火器指在黃色區(qū)域或紅色區(qū)域，就表示滅火器無(wú)法使用。我在旁邊聽(tīng)得目瞪口呆的，原來(lái)滅火器的使用也有這么多的學(xué)問(wèn)。接著爸爸教我怎樣使用更安全，首先，要把保險(xiǎn)拉掉，用左手托住滅火器底部，右手按著壓棒，站在順風(fēng)口下，對(duì)準(zhǔn)火焰根部，按下壓棒，就可以把火撲滅了。
最后，就該實(shí)地演習(xí)了，爸爸把滅火器遞給我，我忐忑不安的接過(guò)滅火器拿在手里，心里七上八下的，媽媽和隊(duì)里的叔叔見(jiàn)我猶豫不決，就在一旁給我鼓勁加油。我一咬牙，對(duì)準(zhǔn)爸爸剛?cè)计鸬幕鸲训幕鹧娓繃娏讼氯�，只�?jiàn)一團(tuán)白煙翻滾著向火焰襲去，火很快被撲滅了。我高興地手舞足蹈，爸爸媽媽也很自豪，因?yàn)槭迨鍌兌伎湮沂莻�(gè)聰明勇敢的孩子。
這次消防演習(xí)，使我受益匪淺，我相信我將會(huì)終生難忘。
消防演習(xí)的周記4
今天，學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)。聽(tīng)到警笛拉響，我的心怦怦直跳。“嗚～嗚～”我真想大聲叫喊。大家也都顯得驚慌失措，提心吊膽。我想﹕萬(wàn)一真的著火了，那就死定了。老師好像看出了我們的心思，“不要怕，排好隊(duì)跟我一起撤離。”聽(tīng)了老師的話，我們的心慢慢平靜下來(lái)。同學(xué)們貓著腰，捂著口鼻安全撤離了。來(lái)到前操場(chǎng)，一個(gè)桶里燒起了熊熊大火，火花竄得非常高。我看了，害怕得腿腳發(fā)軟。心想﹕如果火燒到外面，那我們?cè)撛趺崔k呢?……我越想越緊張，手攥得緊緊地，手心直冒汗。
這時(shí)，一位消防員叔叔拿著滅火器教我們?cè)趺词褂脺缁�。接著是我校的老師、學(xué)哥、學(xué)姐們拿起滅火器朝大火噴。哇!滅火器真神奇，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，竟然一下子就能把火滅了。我真盼望我也能試一試。
我喜歡這次演習(xí)，喜歡它的緊張，喜歡它的神速。