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“精彩生活，快樂(lè)成長(zhǎng)”征文：奔跑的力量
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編收集整理的“精彩生活，快樂(lè)成長(zhǎng)”征文：奔跑的力量，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的書架上，有一個(gè)看似非常普通的筆記本，然而對(duì)我而言，這個(gè)筆記本意義非凡，因?yàn)檫@是我第一次參加校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)所獲的獎(jiǎng)品。每當(dāng)我看到它，總會(huì)心潮澎湃，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我們班4×100米接力組在賽道上向前奔跑的情景。
那是在春風(fēng)和煦的四月，我們終于迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校二十四個(gè)班的同學(xué)踴躍報(bào)名，大家都想在新建成的操場(chǎng)上一展青春的風(fēng)采！我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我和其他三名同學(xué)組成了4×100米接力組，雖然我們沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，奔跑和接力的技術(shù)差強(qiáng)人意，但是，積極參與、挑戰(zhàn)自我的決心和勇氣讓我們決定用奔跑來(lái)展示我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取，力爭(zhēng)上游的青春力量。
為了準(zhǔn)備這次比賽，每天放學(xué)后，我們四個(gè)伙伴不約而同來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。賽道上留下了我們奔跑的印記和飛揚(yáng)的汗水，為了練好交接棒，我們用擊掌的方式一遍遍練習(xí)，每個(gè)人的手都拍紅了，但是大家毫無(wú)怨言，一次次向自己的速度和技術(shù)挑戰(zhàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，高手云集，4×100米接力賽更是吸引了全校師生的目光。隨著一聲清脆的發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭沖向跑道，奔跑中，耳邊傳來(lái)一聲聲的加油吶喊聲，一百米，二百米，三百米，四百米……隨著四個(gè)伙伴中最后一個(gè)同學(xué)沖向終點(diǎn)，我們的4×100接力賽也畫上了圓滿的句號(hào)。這次比賽，我們以平時(shí)訓(xùn)練的最好成績(jī)獲得了全校24個(gè)比賽隊(duì)伍中的第四名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們每個(gè)人臉上都露出了自信的笑容。
其實(shí)，對(duì)于我們而言，比賽的名次并不重要，重要的是我們用向前奔跑成功地挑戰(zhàn)了自己，展現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的真正意義，賽道上向前奔跑的每一個(gè)身影都是追風(fēng)少年奮發(fā)向上的心靈在縱情歌唱。向前奔跑賦予了我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣；向前奔跑賦予我們力爭(zhēng)上游的力量；向前奔跑賦予我們團(tuán)結(jié)合作的精神；向前奔跑賦予我們青春飛揚(yáng)的風(fēng)采。
這就是奔跑的力量。
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