弘揚(yáng)正能量歌頌新時(shí)代的征文（通用5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的弘揚(yáng)正能量歌頌新時(shí)代的征文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚(yáng)正能量歌頌新時(shí)代的征文1
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥！”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
弘揚(yáng)正能量歌頌新時(shí)代的征文2
終于等到這一天，曾經(jīng)被生銹鐵鏈拴住的自行車(chē)不再橫七豎八地停在馬路邊，因?yàn)樗麄儽灰慌麨楣蚕韱诬?chē)的新產(chǎn)品代替。曾經(jīng)人手一把的天堂傘不再盛行路邊，另一種輕便的雨傘被人們所喜愛(ài)，他們叫共享雨傘。曾經(jīng)的老品牌被新時(shí)代以共享為名的產(chǎn)品淹沒(méi)，這究竟是福，還是禍？
“共享”的概念是由北大的一位學(xué)生提出的，它的初衷很簡(jiǎn)單：方便學(xué)生在諾大的校園里自由快速地穿行。于是共享單車(chē)快速興起，早晚高峰交通堵塞的時(shí)候，擁有一輛小黃車(chē)便能稱霸于水泄不通的路段，它甚至不需打廣告就能吸引大多數(shù)上班族的目光。
但這輛以便捷得意的小黃車(chē)上，開(kāi)始滋生出一種不安全的因子。身邊的一個(gè)朋友很心水這類共享產(chǎn)品，過(guò)了一個(gè)暑假當(dāng)我再次見(jiàn)他時(shí)，他的兩顆門(mén)牙竟都只剩一半了。詢問(wèn)他原因，他回答我說(shuō)騎的一輛小黃車(chē)手剎壞了，沒(méi)剎住車(chē)，便釀成了這場(chǎng)悲劇。他家長(zhǎng)說(shuō)他當(dāng)時(shí)滿臉是血，且這門(mén)牙要等18歲以后才能補(bǔ)。家長(zhǎng)眼中的惋惜痛心以及語(yǔ)氣中對(duì)小黃車(chē)的憂怨展露無(wú)遺。
我不禁有些后怕，這要是摔得不巧，迎面沖過(guò)來(lái)一兩及時(shí)的轎車(chē)……我立馬中斷了這個(gè)念頭，這般悲劇，我不愿想，也不敢想。
不過(guò)共享概念依舊是好的，出門(mén)不再需要背個(gè)大包，只需一部智能手機(jī)即可。一切都逐漸變得可以共享，生活的效率變得越來(lái)越高。這不正是我們想創(chuàng)造的高速發(fā)展的科技時(shí)代嗎？
可惜，有人在破壞這一美好的創(chuàng)新！我親眼所見(jiàn)某些地方的小黃車(chē)停車(chē)區(qū)域像多米諾骨牌一樣，東倒西歪的。前一輛左摔，后一輛右倒。網(wǎng)上甚至流傳著一些令人哭笑不得的圖片，有人將車(chē)架在樹(shù)上，我不知道他們是想博人眼球，還是單純的認(rèn)為這是公共財(cái)產(chǎn)，所以無(wú)論如何糟蹋都與自己的利益無(wú)關(guān)？我為共享惋惜，遇上了這群沒(méi)素質(zhì)的人。
不過(guò)無(wú)論是愛(ài)護(hù)抑或是反之，對(duì)共享感興趣的好像永遠(yuǎn)是青年人。老年人討厭繁瑣的流程，他們依舊愿意用那把有些破損的天堂傘，騎那輛承載著回憶的老自行車(chē)……
這是一個(gè)以共享為名的時(shí)代，也是一個(gè)盛行共享的時(shí)代，它將會(huì)成為“共享�！�，還是“共享禍”？
共享的明天，指日可待。
弘揚(yáng)正能量歌頌新時(shí)代的征文3
古人云：沒(méi)有規(guī)矩就不能成方圓。可見(jiàn)文明禮儀在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中占到了一個(gè)怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個(gè)榮譽(yù)問(wèn)題，如果個(gè)人的文明禮儀沒(méi)有做到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了，所以兩者是相互依賴的。
有的同學(xué)，誰(shuí)要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒(méi)有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來(lái)個(gè)“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學(xué)吃了零食隨手一扔，搞得紙袋滿天飛舞；有的則是莫名其妙的將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現(xiàn)的是個(gè)人素質(zhì)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，這些格言，總是和少數(shù)同學(xué)逆向而行。
文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，可以體現(xiàn)在大事上，也可以體現(xiàn)在個(gè)人身上……
我是一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。當(dāng)別人學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，只要我會(huì)的，我都會(huì)主動(dòng)向他人講解，耐心指導(dǎo)，一遍又一遍不厭其煩，直到讓那位同學(xué)明白為止。每次見(jiàn)到老師我都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，即使別人有說(shuō)這說(shuō)那的，我還是會(huì)堅(jiān)持做下去，因?yàn)槲艺J(rèn)為見(jiàn)老師問(wèn)好是講禮貌、是發(fā)自內(nèi)心的一種真誠(chéng)的行為表現(xiàn)，而不是做給別人看的。
文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個(gè)偉大的人最不可缺少的`就是文明禮儀——
記得有一次我和好朋友出來(lái)玩，一路上像出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的。正走著，同學(xué)指了指我旁邊，我這才聞見(jiàn)一股酸臭味，轉(zhuǎn)頭一看，不遠(yuǎn)處小山般的幾堆垃圾正“躺”在垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。
清潔工阿姨瞧見(jiàn)了滿地散發(fā)著臭味的垃圾，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車(chē)上拿下來(lái)，清理起了垃圾。可垃圾賴皮似的黏附在地上不肯動(dòng)，還有些團(tuán)在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢？我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車(chē)旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進(jìn)垃圾車(chē)。這樣的動(dòng)作重復(fù)著……
我的心被觸動(dòng)了。大地的美容師們——環(huán)保工人們默默地為地面做著保潔工作，為制造垃圾的人們收拾殘局，可有些人為什么還是依舊無(wú)動(dòng)于衷呢？
人人渴望文明，那是因?yàn)槲拿鞯淖８Ｋ魄锶绽锏娘L(fēng)碩果實(shí),映照著我們豐收的笑臉；人人渴望文明，那是因?yàn)槲拿鞯暮亲o(hù)如冬日里烘培大地的暖陽(yáng),化解了心中的嚴(yán)寒.我要提倡文明，因?yàn)樗悄敲春?jiǎn)單，但又那么使人快樂(lè),讓我們從自身做起,做一個(gè)新時(shí)代的文明人。
弘揚(yáng)正能量歌頌新時(shí)代的征文4
“廈門(mén)親像一首歌，廈門(mén)親像一首歌，咱來(lái)唱歌給全世界聽(tīng)...”哼著小曲，我走在回家的路上。
今天上午，我像以往一樣踏著輕快的步伐回家，快到必經(jīng)的小區(qū)電子門(mén)口時(shí)，恰巧有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺剛好開(kāi)了門(mén)，正要關(guān)上時(shí)，我以為自己肯定趕不上。沒(méi)想到，老爺爺看到了我，便停下腳步，主動(dòng)用腳頂著門(mén)，微笑著讓我先走。此刻，我腦海中馬上想到了“文明”一詞，它就像一道金色的陽(yáng)光照在我的心里。我想：老爺爺盡管年長(zhǎng)，但對(duì)他人友善、尊重的舉動(dòng)讓人感動(dòng)，我連忙向老爺爺?shù)乐x，心里被感動(dòng)著，就像被春風(fēng)拂面般暖意滿滿，很是愉悅�！澳愣啻罅�?讀幾年級(jí)呀?”老爺爺親切地問(wèn)我。在通往家門(mén)短短的路途，留下了一老一少對(duì)話溫馨而美好的畫(huà)面。
有了這樣一次難忘的體會(huì)后，我又重新認(rèn)識(shí)了“文明”：不論年齡老少、學(xué)歷高低，這是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)別人彬彬有禮，關(guān)愛(ài)其他人，尊重社會(huì)的行為，同時(shí)也保持了美好社會(huì)的優(yōu)秀形象，做到每位公民都要學(xué)習(xí)的禮儀與友善。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單又平常的一舉一動(dòng)卻有蘊(yùn)含了真正的人性真，善。美。
每當(dāng)經(jīng)過(guò)那扇電子門(mén)，我總會(huì)不由地又想起老爺爺幫我開(kāi)門(mén)的的情景。又一天早晨，我正要關(guān)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)后面有位老奶奶帶著他的小孫子，正急匆匆地趕來(lái)�？吹侥且荒唬乙蚕衲俏淮葠�(ài)的老爺爺一樣，輕輕地頂著門(mén)，揮揮手，讓他們先走。老奶奶跨過(guò)門(mén)，笑容滿面地對(duì)我開(kāi)心地說(shuō)了聲，“謝謝小朋友”。旁邊的小孫子也沖我開(kāi)心地笑了。我頓時(shí)感受到了一股快樂(lè)的力量：一聲感謝，讓我心曠神怡;同時(shí)這種感召力也可以散發(fā)一路，永遠(yuǎn)相伴。
文明是什么?文明不需要豪言壯語(yǔ)，更不需要驚天動(dòng)地，它不過(guò)是設(shè)身處地的對(duì)別人多一份關(guān)心，多一份體貼，是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，我明白了，文明就在你我的手中。
文明像花兒一樣，宣揚(yáng)著時(shí)代的新氣息;文明又像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，回蕩著時(shí)代的新旋律。讓文明新風(fēng)能常駐人間，一路相伴，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!
弘揚(yáng)正能量歌頌新時(shí)代的征文5
“網(wǎng)絡(luò)”是一個(gè)人們既熟悉又陌生的詞兒，對(duì)于這個(gè)詞兒，它表示了我們國(guó)家的科技前沿，又表示人類將此站在了懸崖的邊緣!隨著人們漸漸富裕起來(lái)，網(wǎng)絡(luò)也走進(jìn)了各家各戶。走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，既對(duì)我們有利，又對(duì)我們有弊。
網(wǎng)絡(luò)是利于我們最快掌握多方面知識(shí)的重要途徑，也是接受教育的有效方式和加強(qiáng)交流的友誼工具。我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，了解到各方面的新聞，只要輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)，你所要了解的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你的眼前——記得有一次，老師要在班上舉行小型的辯論會(huì)----善意的謊言是利還是弊?聽(tīng)到辯論會(huì)，我們波瀾不驚的心情立馬眉開(kāi)眼笑起來(lái)，老師還說(shuō)了：既然要舉辦辯論會(huì)，那當(dāng)然就得準(zhǔn)備正、反方的資料，這就由你們自己準(zhǔn)備吧!你們可以回家問(wèn)家長(zhǎng)或者利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。老師讓我準(zhǔn)備正方的材料。我想：我是問(wèn)家長(zhǎng)呢?還是上網(wǎng)搜呢?算了吧，我還是上網(wǎng)搜比較實(shí)際一些。我打開(kāi)了電腦，點(diǎn)進(jìn)360瀏覽器，開(kāi)始查詢相關(guān)的資料，就在那一剎那間，有很多不同的資料呈現(xiàn)在我的眼前，我隨便點(diǎn)擊一個(gè)，就出現(xiàn)了很多“密密麻麻”的字，之后我用“一目十行”的速度看著屏幕里那些“密密麻麻”的字，我迅速的看完了全部，我的問(wèn)題就迎刃而解了。真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”啊!
但它也不完全是有利的——有些同學(xué)自制力較差，容易沉迷于電腦的游戲之中，不僅對(duì)眼睛不好，而且會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，迷失自我。那一次暑假，我一打開(kāi)電腦，突然之間彈出了一個(gè)小窗口，上面寫(xiě)道“免費(fèi)玩游戲，玩到一定程度有積分拿，還可以兌換驚奇大禮包，先到先得，名額有限”。我一見(jiàn)到有游戲可以玩，還有大禮包拿，真是天上掉餡餅啊!我的好奇心一下子就猛漲起來(lái)了。我樂(lè)滋滋的摸起了鼠標(biāo)，把它拖到了窗口前一點(diǎn)，電腦馬上就死機(jī)了。我用往常的辦法，將電腦關(guān)掉并從啟，就這樣開(kāi)始我的游戲生涯。從那以后，我的成績(jī)一落千丈，天天想著游戲。不久被我細(xì)心的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，我是得救了。
同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了一個(gè)虛擬的世界，它可以帶你走進(jìn)這個(gè)世界，感知到人間的冷暖，也可以毀掉人的一生。網(wǎng)絡(luò)起到的作用是好是壞。最終掌握在我們的手中。