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感謝恩師征文
時間過去了三分之一，我們好像已經(jīng)走的很遠了。借《看見》一書來說，“昨天你還在分辨aoe，今天就知道其實饕餮也是很好寫的；昨天你還在一遍遍的寫ABC，今天就順順利利的完成英語演講”。
但是走過去的是路，留下的是恩師。
當(dāng)我第一次見到你，心里默默的想：還從未見過這么美麗有氣質(zhì)的老師。但她會不會冷冷的，很少與我們交流？會不會很少與我們談心互動？結(jié)果當(dāng)然不是。相處起來才發(fā)現(xiàn)，你的溫和細致，你的平和親近，都是很讓大家感到慶幸的。當(dāng)然，還有你的幽默，在歷史課上時不時穿插的小笑話讓大家頓覺輕松。
首先，在學(xué)習(xí)方面，你盡心盡責(zé)。早上從未遲到，晚上基本上都是等到我們上了第一節(jié)課才匆匆趕回家。你教歷史，當(dāng)大家學(xué)的不好的時候你很焦急，會找同學(xué)去交談。當(dāng)然我也是其中一個，你用心的教我如何正確的學(xué)習(xí)歷史。而現(xiàn)在我也有所進步。在晨會，你不止一次的鼓勵我們奮勇前進：告訴我們遺忘規(guī)律，告訴我們及時復(fù)習(xí)；同我們看視頻，學(xué)習(xí)成功之法；與我們看ppt，共同制定學(xué)習(xí)目標，選定理想大學(xué)。你幫我們建立學(xué)習(xí)小組，此后，學(xué)習(xí)氛圍及成績上的變化大家都是有目共睹的。還曾記得，你跟我們講，對我們是傾盡耐心的，到家里，對家人真是一點耐心都沒有了。
在生活上，你對我們關(guān)懷備至。還記得我們宿舍有了兩次紀律扣分之后你有多著急把我們留下來詢問，因為我們是有“制度”的！安老師，還記得你每一次找我談話的樣子。有三四次吧。生活上的學(xué)習(xí)上的都有。每次同我聊起來都是很隨和的，讓我漸漸不緊張，溫暖的感覺洋溢。
我曾以為你還會是我的班主任，我還是你的學(xué)生。現(xiàn)如今，你已成為別人的班主任啦，好想念你對我的關(guān)懷備至，想你把我叫出去聊聊。想來心里也是一陣酸澀。但你還是我的老師，這是可喜的，又是可悲的。每每你進來都會說說班級情況，下課找人問問聊聊；現(xiàn)在，作為一名任課教師，上課進來，下課出去。這讓我難以習(xí)慣�，F(xiàn)在看到你就想到你詢問我感冒是否吃藥了，中午早點休息，關(guān)心我是否看得清黑板……我是幸運的，遇到一個優(yōu)秀的班主任，成長于良好的學(xué)習(xí)氛圍中。
還記得那張班主任評分單么，你說你的分數(shù)很低很低。讓你寒了心。大家好像第一次看到你這么難過，有一點哽咽，連話也無力講下去了，大家課后也很安靜，安靜了很久。
安老師，從你那里獲得的最大的知識是“人一定要有目標。時時刻刻，我不忘給自己定位，找準目標，一步步達到超越他們。師恩難忘，師生情是永遠的，在學(xué)習(xí)之路上，有你留下的痕跡。
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