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扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿（通用16篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們：
大家好！
我是來(lái)自葫蘆島連山區(qū)的大學(xué)生村官，名叫xxx，現(xiàn)任xxxxxx，我今天演講的題目是《扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想》
青春是清晨的朝陽(yáng)，是含苞的花蕊，是生機(jī)與活力，是信心與希望莎士比亞說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤”青春是美妙絢爛的，同時(shí)又是寶貴短暫的故而我們應(yīng)該在風(fēng)華正茂的青春中書(shū)生意氣，揮斥方遒，爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)讓青春在激情中蕩漾，在奮斗中閃光，在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng)，放飛青春的夢(mèng)想！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春”20xx年x月，我有幸成為大學(xué)生村官中的一員，非常感謝組織能夠給予我這次機(jī)會(huì)，讓我深入到群眾當(dāng)中學(xué)習(xí)鍛煉，讓自己在大學(xué)中學(xué)到的知識(shí)可以用到實(shí)處，為我市的基層建設(shè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人對(duì)大學(xué)生村官的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)過(guò)程，也走過(guò)彎路起初，我還認(rèn)識(shí)不到大學(xué)生村官的重要性，覺(jué)得大學(xué)生村官在基層知識(shí)接接電話，整理文件做一些登記記錄等簡(jiǎn)單的事情但通過(guò)聆聽(tīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，在基層與群眾密切接觸，我對(duì)大學(xué)生村官有了全新的認(rèn)識(shí)當(dāng)看到群眾求助的眼神，聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托時(shí)，我被深深的震撼了我意識(shí)到，我是一名大學(xué)生村官，是廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期盼，是黨和國(guó)家基層建設(shè)發(fā)展的希望，深深得感受到肩上背負(fù)著重大的責(zé)任。
通過(guò)向基層干部和群眾們學(xué)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)，還進(jìn)一步了解到了基層工作的重要性、復(fù)雜性和困難性只有在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的指導(dǎo)和幫助下，加之自身的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，我才能并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)而成為一名合格的大學(xué)生村官。
大學(xué)生村官這個(gè)崗位，為我們提供了發(fā)揮自己才能的舞臺(tái)，只要有能力，只要有為人民服務(wù)的心，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的`價(jià)值想要當(dāng)好大學(xué)生村官，在我看來(lái)，主要有以下三點(diǎn)：
第一，要“活到老，學(xué)到老”，不斷用先進(jìn)的思想和科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，提高水平學(xué)習(xí)是一件永無(wú)止境的事情，要在書(shū)本中學(xué)習(xí)，更要向社會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，同時(shí)還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
第二，要樹(shù)立正確的心態(tài)，心系并扎根基層在基層工作要求我們及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，用積極的眼光面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境要加強(qiáng)自身的適應(yīng)能力，盡快完成由一名“學(xué)生”到一名“村官”的身份轉(zhuǎn)換，靜下心思考，撲下身做事，真正的融入到基層工作之中
第三，要用高度的精力和熱情完成各項(xiàng)工作在工作中要始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，力爭(zhēng)保質(zhì)保量得完成本職工作，并且及時(shí)做好總結(jié)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名大學(xué)生，我們擔(dān)負(fù)著人民群眾的信任和期望基層工作小中見(jiàn)大，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句簡(jiǎn)單的感謝，都是對(duì)我們?nèi)楣ぷ鞯目隙ㄓ幸环N淚水叫做喜悅，有一種甜蜜叫做艱辛，有一種成長(zhǎng)叫做磨礪路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索服務(wù)基層的道路，任重道遠(yuǎn)，但我相信，心有多大，舞臺(tái)就有多大，既然選擇了，就不后悔！
郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝”青春是美好的，也是平凡的細(xì)雨看似平凡，卻能“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，不求回報(bào)得奉獻(xiàn)出一份熱情；“春蠶到死絲方盡”看似普通，卻奉獻(xiàn)出了一顆晶瑩圣潔的真心我雖沒(méi)有大禹“三過(guò)家門而不入”的忍耐，沒(méi)有魯迅“我以我血薦軒轅”的才情，但我可以用我的青春放飛夢(mèng)想，扎根基層，回報(bào)家鄉(xiāng)，我可以用我的青春和熱血，在自己平凡的崗位上，書(shū)寫(xiě)不平凡的人生，用青春無(wú)悔，書(shū)寫(xiě)中國(guó)歷史的新篇章！
我今天的演講就到這里，謝謝大家！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們：
大家好！國(guó)慶的鮮花還沒(méi)有凋謝，廣場(chǎng)上孩子們的笑聲回蕩在耳邊，我們生活在今天，這幸福的時(shí)代，這偉大的時(shí)代。我深深地感到人民群眾對(duì)黨的支持和擁護(hù)，我們黨只有根植于人民，全心全意為人民服務(wù)，才能枝繁葉茂，迸發(fā)出無(wú)限的活力。而對(duì)于我們，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層食藥監(jiān)管人員，老百姓飲食用藥安全是我們的職責(zé)所在，只有牢記使命，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)守紀(jì)律，默默奉獻(xiàn)，才能贏得人民的支持和尊重。
在當(dāng)代社會(huì)，要做好食藥監(jiān)管工作，就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式。要熟知法律法規(guī)內(nèi)容、適用范圍、程序和標(biāo)準(zhǔn)，在監(jiān)管工作中得心應(yīng)手、不偏不倚。要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在工作實(shí)踐中不斷改革不合時(shí)宜的`工作方式方法。當(dāng)工作取得成績(jī)時(shí)，不驕傲自滿、狂妄自大而要反思不足，繼續(xù)努力；當(dāng)工作遇到困難、遭受挫折時(shí)，不萎靡不振、裹足不前，而要汲取教訓(xùn)、鼓足勇氣，堅(jiān)定信念。
曾記否，剛到食藥站工作，面對(duì)著42個(gè)村幾百戶零散的監(jiān)管對(duì)象，因?yàn)樾闹袩o(wú)底而常常有焦頭爛額、無(wú)從下手的感覺(jué)。但我們直面困難不氣餒，面對(duì)著山高路遠(yuǎn)、交通條件差的現(xiàn)狀，我站全體人員團(tuán)結(jié)一致，在我們站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，克服重重困難，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，為保障人民群眾的飲食用藥安全付出了艱辛和汗水。事業(yè)崇高，使命光榮，讓我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)工作。
愛(ài)崗敬業(yè)，說(shuō)來(lái)容易做時(shí)難。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是執(zhí)行上級(jí)指示不講價(jià)錢、不打折扣，服從大局，敢于承擔(dān)，忠于職守，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，時(shí)時(shí)、處處、事事把人民群眾的飲食用藥安全放在首位。忠于職守，于我來(lái)說(shuō)就是時(shí)刻保持高度的警惕性，做到自警、自省、自重、自律，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，規(guī)范言行，約束自己，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守底線，堂堂正正做事，清清白白做人。
有人說(shuō)你在東回工作過(guò)七年，難道不知道東回的現(xiàn)狀嗎？山高路遠(yuǎn)十天九堵，交通不便車輛顛簸，村莊眾多地域大，監(jiān)管困難跑斷腿。我笑笑，再遠(yuǎn)再偏總要有人來(lái)。你可知道，在這里的七年，我已經(jīng)把這里當(dāng)成了第二故鄉(xiāng)，深愛(ài)著這片土地；你可知道，東回群眾的純樸善良，所以我想要好好地保護(hù)他們，就像保護(hù)親人不受傷害一樣；你可知道，梅花香自苦寒來(lái)，我會(huì)把工作生活當(dāng)成激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)的墊腳石，跟著高山學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，跟著莊稼學(xué)會(huì)回饋，跟著同事學(xué)會(huì)友愛(ài)，跟著群眾學(xué)會(huì)善良�？矗业玫降氖遣皇沁h(yuǎn)多于我失去的！
就這樣，從白雪皚皚的冬天到百花競(jìng)放的春天，從碧樹(shù)成蔭的夏天到黃葉飄零的秋天，一年就這樣走過(guò)來(lái)了�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�。我和我的同事們付出了汗水，收獲了東回群眾舌尖上的安全，這才是我們的價(jià)值所在！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們：
大家好！我是一個(gè)當(dāng)基層干部上了“癮”的人。來(lái)到基層之后我便很少回家，有時(shí)候只要一回家或者去縣級(jí)部門學(xué)習(xí)，我心里總特別掛念著鄉(xiāng)里的人，鄉(xiāng)里的事，鄉(xiāng)里的一切。有人說(shuō)我很喜歡值“野班”，也有人說(shuō)我把政府當(dāng)成了自己的家。不管是何種說(shuō)法，我總覺(jué)得，能在基層工作，能成為浩浩湯湯基層隊(duì)伍中的一員，踏上一條可以為之奮斗一生的征程，我感到萬(wàn)分自豪與幸運(yùn)。
時(shí)光流逝，歲月如梭。來(lái)基層的一年多里，我忘不了，在綿綿陰雨中，下村入戶，了解社情民意；忘不了，在炎炎烈日下，走街串巷，調(diào)解矛盾；忘不了，在夜深人靜時(shí)，挑燈夜讀，筆耕不輟；忘不了，每一天在充實(shí)和愉悅中的忙忙碌碌……有人說(shuō)基層很苦。不錯(cuò)的.。這里遠(yuǎn)離了都市的繁華，遠(yuǎn)離了城市的喧囂、遠(yuǎn)離了絢麗的生活，遠(yuǎn)離了時(shí)尚的氣息。盡管失去了一些東西，但是在這種艱苦的條件下，我卻懂得了擔(dān)當(dāng)，懂得博愛(ài)，練就了體格，練闊了胸懷。
所以，我不后悔。
所以，我毫無(wú)怨言。
所以，我愿意扎根基層，甘心奉獻(xiàn)，直到永遠(yuǎn)。
我愿意扎根基層，是因?yàn)榛鶎幼屛叶昧素?zé)任的含義！
都說(shuō)80~90后的孩子很嬌氣，受不得苦、受不得氣、狂妄自大、自私自利，是不負(fù)責(zé)任的一代。可步入基層看到對(duì)著絕收的稻谷，嚎嚎大哭的農(nóng)戶，看到睡在破敗的房屋，等著政府的救濟(jì)的老人，我的心一遍一遍受著責(zé)任的拍打。作為一名年輕干部，我知道今天、明天，乃至將來(lái)，肩上的擔(dān)子該有多重。雖然年輕干部力量微小，但仍可以做得更多。xx年8月，旱情席卷如東。為了幫助群眾挽回?fù)p失，我們頂著烈日、冒著酷暑，和群眾一起奮斗在抗旱一線。當(dāng)看到群眾額上緊皺的眉頭稍稍舒緩，我從那含辛茹苦的臉中，讀懂了責(zé)任的背后更體現(xiàn)了生命的意義。
我愿意扎根基層，是因?yàn)榛鶎咏o了我人生中的種種精彩！
世間最難，難在與人打交道。而所謂百姓百姓，就是百來(lái)個(gè)姓，百來(lái)種人。做群眾的思想工作，難，做形形色色的老百姓思想工作，就更難。去年計(jì)劃生育整頓過(guò)程中，有一個(gè)婦女我們苦口婆心接連做了她六天的思想工作，她才愿配合我們。其實(shí)，我想說(shuō)困難并不可怕，因?yàn)橛欣щy，就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)，就有精彩�；鶎诱窃谟眠@種精彩提升著我生命的價(jià)值，增加著我生命的厚重。
我愿意扎根基層，是因?yàn)榛鶎咏o了我展示才華的舞臺(tái)！
記得有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：每個(gè)人在這個(gè)世界上都有一個(gè)屬于自己的位置，每個(gè)人都能在自己的位置上發(fā)光。我處在基層，我的舞臺(tái)也在基層。如果有人問(wèn)我，我像什么？我會(huì)告訴他我是一只螢火蟲(chóng)�；鶎邮且粋�(gè)大舞臺(tái)，螢火之光，雖然不能照亮整個(gè)個(gè)舞臺(tái)，但是卻能夠給人以希望和光明。去年年初的時(shí)候，我教一名58歲的老支部書(shū)記操作電腦，他年紀(jì)大了，記性不好，后來(lái)堅(jiān)持每天教一點(diǎn)，教完后把操作過(guò)程寫(xiě)成步驟，讓他按照步驟自己練習(xí)，后來(lái)也能上網(wǎng)看電視，看新聞。這件事雖小，但卻不斷增加著我為民服務(wù)的成就感，也讓我定準(zhǔn)了一個(gè)甘心為之奮斗一生的位置——那便是服務(wù)基層。
我可能一輩子也創(chuàng)辦不了一家工廠，我也可能一輩子一貧如洗，但我卻愿意用一輩子的努力讓更多的人創(chuàng)辦工廠，建立公司，讓更多的人成為走上富裕。這才是我想要奮斗的事業(yè)，而基層正是中國(guó)最具活力的地方，最具希望的地方，也是最需要我的地方，所以我選擇農(nóng)村，扎根基層。我沒(méi)有滔滔不絕的豪言壯語(yǔ)，也不會(huì)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，我只有我的默默付出、扎實(shí)工作�？晌蚁嘈�，就在那廣袤的農(nóng)村，就在那平凡的崗位上、就在那創(chuàng)業(yè)富民的大潮中，我的螢火之光一定能夠投射出一片霞光萬(wàn)丈。因?yàn)榛鶎佑心銈�，也有我們�?/p>
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們：
大家好！我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)亮未來(lái)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)是我們青年人的神圣使命�？h委“為了赫章人民更幸福，為了赫章明天更美好”的號(hào)召，是為我們吹響的沖鋒號(hào)角。愛(ài)家鄉(xiāng)、唱響“兩個(gè)為了”，建家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)火紅青春這個(gè)堅(jiān)定信念在我們腦海中回蕩。
家鄉(xiāng)以歷史悠久文化燦爛而聞名，早在新時(shí)器時(shí)代這里就有人類生息繁衍，千百年來(lái)家鄉(xiāng)悠久的歷史孕育了燦爛的文化，許多歷史名人留下贊美家鄉(xiāng)的翰墨。
家鄉(xiāng)以豐富的文化自然遺產(chǎn)而名揚(yáng)全國(guó)，有歷史悠久的“夜郎古都”，有聞名國(guó)內(nèi)的財(cái)神核桃、有美味無(wú)窮的.野馬川櫻桃、有。家鄉(xiāng)人民為新中國(guó)的解放做出了突出的貢獻(xiàn)。
每次回家鄉(xiāng)，一進(jìn)村，總是有人不停地打招呼，熱情的招呼讓你感覺(jué)到很溫暖。鄰居們的熱情好客也是在城市里感覺(jué)不到的，每到該吃飯的時(shí)候，總是有人會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)：到我家吃吧！每次聽(tīng)到這句話，我都覺(jué)得我們就是一家人。家鄉(xiāng)的人們很勤勞，他們總是天不亮就起床到地里干農(nóng)活了，“人勤地不懶”是家鄉(xiāng)人常說(shuō)的一句話。家鄉(xiāng)，這里物阜民豐，蒼蒼茫茫的山造就了豐富的礦藏，連綿起伏的山丘為我們?cè)杏嗣麚P(yáng)省內(nèi)的藥材——半夏。
勤勞純樸的家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造著亙古未有的現(xiàn)代文明，家鄉(xiāng)正在日新月異，我們熱愛(ài)美好的家鄉(xiāng)，更要為建設(shè)家鄉(xiāng)增磚添瓦奮斗不息。不管是危房改造建設(shè)、街道擴(kuò)建、公路翻新還是家鄉(xiāng)教育的提高，都留下我們忙碌的身影。
“為了赫章人民更幸福，為了赫章明天更美好”，是多么動(dòng)人的弦律，是多么偉大的號(hào)召，作為青年的我們，在人生最美好的季節(jié)，我們意氣風(fēng)發(fā)、敢為人先、斗志昂揚(yáng)。曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)"。作為青年人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。平凡的崗位，需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。工作著是美麗的，憑著歲月賜于我們的年輕臂膀和滿腔熱情全身心地投入到赫章縣的建設(shè)中去，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)火正在這里燃燒！
黨在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們攜起手乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)，奉獻(xiàn)青春，建設(shè)家鄉(xiāng)，赫章人民一定會(huì)更幸福，赫章的明天一定會(huì)更美好！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 5
老師們、同學(xué)們下午好：
我今天演講的題目是《放飛青春的夢(mèng)想》
我很欣賞這樣一句話“在最美的年紀(jì)，為最純真的夢(mèng)想盡自己最大的努力”。曾經(jīng)不止一次有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么呢？”我用這三句話來(lái)回答這一問(wèn)題：當(dāng)一個(gè)老師。好好的當(dāng)一個(gè)老師。當(dāng)一個(gè)好老師。
還記得，很小的時(shí)候，媽媽就在幫我規(guī)劃未來(lái)的人生路——今后當(dāng)一名老師，而當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)決不同意，我的理由是：老師太窮了，你看有幾個(gè)老師開(kāi)好車、住好房了的？當(dāng)時(shí)的我怎么也沒(méi)想到今天我會(huì)走上這三尺講臺(tái)成為一位人民教師�；叵肫饋�(lái)，這一切都緣自高三時(shí)經(jīng)歷的幾件小事：
第一件事，高三上學(xué)期的那年春節(jié)，除夕夜吃年夜飯時(shí)，我堂兄突然說(shuō)他很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)能回儀隴參加工作，原因是漸漸的`父母親上了年紀(jì)了，離家近一點(diǎn)才能更好的照顧到家里面。聽(tīng)到這話我放眼看了看席上的兄弟，那時(shí)唯一還有得選擇的也就只有我了，為了家，我開(kāi)始考慮兒時(shí)媽媽的話。
第二件事，高考前，一次放假回家，在釣魚(yú)的時(shí)候遇到了我們?cè)鹤永锏囊晃焕蠋�，他正好也帶著他的妻子、小兒子在那釣魚(yú)，他在釣魚(yú)的時(shí)候，他的妻子就在旁邊教他的小兒子數(shù)數(shù)，“兒子，來(lái)數(shù)數(shù)你爸釣了多少魚(yú)了”�？吹竭@一幕，我心為之一震，這不正是我想要的生活嗎？有誰(shuí)能說(shuō)這樣的生活不是幸福的生活？雖然他們并沒(méi)有多少錢，沒(méi)有豪宅，沒(méi)有好車。就這樣，高考過(guò)后，我在所有的志愿欄里都填下了師范專業(yè)。也就是那個(gè)時(shí)候我明白了，我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名教師。
而今天，當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)，我如愿以償回到了家鄉(xiāng)儀隴，走上了這三尺講臺(tái)。一轉(zhuǎn)眼，我從學(xué)生變成老師已經(jīng)兩年了，兩年來(lái)，嘗盡酸甜苦辣，摸爬滾打中我也逐漸的熟悉了教師這個(gè)職業(yè)。以前只知道當(dāng)老師不過(guò)是每天兩節(jié)課，改幾本作業(yè)本，如今才知道在這兩節(jié)課后是大量的備課、練習(xí)。朋友經(jīng)常羨慕的對(duì)我說(shuō)“還是當(dāng)老師好，每年兩個(gè)假期，工作又安穩(wěn)”。每當(dāng)此時(shí)我都只能說(shuō)老師其實(shí)就像橘子——外表光鮮，內(nèi)心破碎。別人上班是朝九晚五，我們上班是朝五晚九。
前不久網(wǎng)絡(luò)流傳著這么一句話“干得比驢都累，起得比雞都早， 掙得比民工都少，看上去比誰(shuí)都好，五年后比誰(shuí)都老”。這雖然是句玩笑，卻也反映出了教師的生活。上早自習(xí)時(shí)天還未亮，下晚自習(xí)已經(jīng)夜深。在我們上下班途中陪伴著的沒(méi)有清晨的曙光，也沒(méi)有夕陽(yáng)西下的晚霞，只有滿天閃爍的繁星和瑟瑟冷風(fēng)。然而即使這樣，換回來(lái)的卻是少得可憐的工資，卻是那一張張不盡人意的學(xué)生成績(jī)單。再面對(duì)這極度物質(zhì)化的社會(huì)，我不免有些動(dòng)搖了，也開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的選擇�？擅棵靠吹酵尥迋兡且粡垙埣冋娴男δ�，聽(tīng)到那一聲聲“老師好”的時(shí)候，每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便蕩漾起無(wú)邊的幸福的時(shí)候，我又堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——好好的當(dāng)一名老師。
能夠做一名學(xué)生心中理想的老師，這是每個(gè)教師孜孜不倦追求的目標(biāo)，也是我的最終的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)好老師。作為一個(gè)青年教師，我深知要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在這條路上有著太多的東西需要我去學(xué)習(xí)，首先是師德修養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)，我們面對(duì)的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點(diǎn)滴都會(huì)給他們留下永恒的印記。我時(shí)刻都不敢忘記大學(xué)老師的一句話“誤人子弟等于殺人父兄”。作為年輕教師，我需要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不能讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛形叶粝逻z憾。其次是經(jīng)驗(yàn)的積累，這就離不開(kāi)反思，因?yàn)橹挥凶尫此汲蔀榱?xí)慣，才能促進(jìn)自我成長(zhǎng)。這就需要我對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，還離不開(kāi)虛心學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我需要積極向同事們學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍，青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會(huì)，也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難，我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，但我要說(shuō)年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心， 我們會(huì)充滿激情地奮斗、開(kāi)拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己熱愛(ài)的教育熱土上。在最美的年紀(jì)放飛我們青春的夢(mèng)想。
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 6
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
青春猶如一粒種子，安逸過(guò)了，或許從今丟失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的幻想，放飛生命的顏色。
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生究竟經(jīng)受了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最終在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生究竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最終還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的漂亮。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)到達(dá)抱負(fù)的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的'勝利；只有追求，才會(huì)放誕生命的顏色。勝利和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般簡(jiǎn)單，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子，傲慢和驕傲也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永久躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永久在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永久不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不行測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是坎坷坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危急，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我困難的腳步，興奮的淚水伴隨著我勝利的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的將來(lái)。當(dāng)成功再次靜靜降臨，當(dāng)掌聲再次熱鬧的響起，我不驕也不燥。由于我知道前面的路還很長(zhǎng)，由于我知道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。由于我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所勝利。由于我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
感謝大家！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 7
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)二班的小明，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想，心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的'夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢，謝謝大家。
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 8
尊敬的各位，各位同事：
大家上午好！今天我演講的題目是"放飛青春夢(mèng)想"。
眾所周知，以企業(yè)為家，是大多數(shù)企業(yè)對(duì)員工的要求。公司“主人翁意識(shí)教育”倡導(dǎo)的是每位員工要把自己當(dāng)成企業(yè)的主人，既享受主人應(yīng)有的權(quán)利，也要承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。目前，“主人翁意識(shí)教育”活動(dòng)已經(jīng)日漸深入人心，努力營(yíng)造家庭式溫馨氛圍，促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作正常有序地開(kāi)展，已成為我們每個(gè)人的共識(shí)。
我很幸運(yùn)，從學(xué)校畢業(yè)后能成為我們公司的一員。一年來(lái)，我看到許多員工的無(wú)私奉獻(xiàn)，聽(tīng)到過(guò)許多家人帶著關(guān)懷的埋怨，感受過(guò)大家在機(jī)組走完72小時(shí)后的欣慰，在這個(gè)充滿著愛(ài)、奉獻(xiàn)和責(zé)任的大家庭里，我所看到的、聽(tīng)到的、感受到的，無(wú)一不讓我感動(dòng)，更讓我堅(jiān)持自己當(dāng)初的選擇。
在我們身邊，這種感動(dòng)實(shí)在是太多太多了，他們擁有激情成就夢(mèng)想，讓青春閃亮在線，用敬業(yè)與奉獻(xiàn)換明天的，他們把自己每一步踏實(shí)的腳印鑲嵌在電力建設(shè)的'史冊(cè)上，把青春的歲月獻(xiàn)給了平凡的生產(chǎn)工作，為機(jī)組的提前安全投產(chǎn)和企業(yè)的效益增長(zhǎng)付出了真情與汗水的拼搏。而今年被評(píng)為公司“優(yōu)秀員”的汪公河同志無(wú)疑就是這支隊(duì)伍中杰出的一員，也是我們六安項(xiàng)目部所有員工面貌的一面閃亮旗幟。
20xx年6月份汪公河同志從公司機(jī)關(guān)調(diào)入六安項(xiàng)目部任工程科長(zhǎng)。兩年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，追求卓越。工作中，我們都喜歡喊他“汪科”，在我的記憶中，他除了工程建設(shè)，根本就沒(méi)有工作和休息之分，只要有事情，他隨時(shí)出動(dòng)。x1機(jī)跟他一起參加調(diào)試更讓我感受倍深，夜以繼日、廢寢忘食，就是為了能夠盡快按質(zhì)按量的完成各個(gè)節(jié)點(diǎn)。所以在調(diào)試運(yùn)行階段，就是在離六安僅有70來(lái)公里的家，最長(zhǎng)的時(shí)間竟有近三個(gè)月不回。
今年初，汪科主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)了#2機(jī)組的調(diào)試重任，不論是從汽機(jī)本體還是輔機(jī)，亦或是鍋爐安裝，在進(jìn)度上，他都充分發(fā)揮各專業(yè)的特長(zhǎng)，以每一個(gè)小節(jié)點(diǎn)的完成來(lái)保證大節(jié)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)；質(zhì)量上，充分利用外部力量來(lái)抓質(zhì)量管理，調(diào)動(dòng)三級(jí)質(zhì)檢及技術(shù)員的積極性，按“一次成優(yōu)”來(lái)抓過(guò)程質(zhì)量。一直以來(lái)，他都本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在自我提高的過(guò)程中，不斷的將工作推向一個(gè)又一個(gè)高峰。正是這種忘我的工作作風(fēng)和以企業(yè)為家的主人翁的感染和激勵(lì)，讓六安電廠工程突破各種困難，全面實(shí)現(xiàn)了提前投產(chǎn)目標(biāo)，贏得了業(yè)主以及監(jiān)理的一致贊賞，為公司爭(zhēng)得了信譽(yù)。閑聊的時(shí)候，有人問(wèn)他最大的理想是什么，他總是說(shuō)“工作干出點(diǎn)特色來(lái)，多干幾臺(tái)機(jī)組，不斷地攀登自己�！边@么一句平淡如白開(kāi)水的話，卻讓我們感到責(zé)任是如此之厚重！
發(fā)生在我們身邊像汪科這樣的先進(jìn)人物和感動(dòng)事件，實(shí)在是不勝枚舉。那么，在電力體制改革日趨成熟，電力施工企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的今天，事關(guān)我們企業(yè)的生存與發(fā)展在哪里，是等待，亦或祈求？我們企業(yè)員工的個(gè)人價(jià)值在哪里，是退縮，亦或逃避？誰(shuí)都會(huì)激情飛揚(yáng)，誰(shuí)都會(huì)設(shè)想明天……然而有時(shí)我們卻依然彷徨和茫然。
今天，通過(guò)這些先進(jìn)人物，通過(guò)主人翁意識(shí)教育，我們有了答案。有了企業(yè)的蓬勃發(fā)展，才有我們個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，我們不僅承擔(dān)著時(shí)代賦予的歷史使命，也承載著公司的命運(yùn)與希望。所以現(xiàn)在，讓我們趕緊登上電力建設(shè)快速發(fā)展的客船，時(shí)刻拉緊“主人翁意識(shí)”責(zé)任感這面大旗，乘風(fēng)破浪，為企業(yè)，更為自己，實(shí)現(xiàn)我們青年人的夢(mèng)想，讓激情回蕩，成就夢(mèng)想，讓青春在奮斗中閃亮！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 9
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：“每個(gè)少男少女的心中，總有一片絢爛的星空�！碧魍强眨c(diǎn)點(diǎn)繁星，那是我們青春的幻想。有人說(shuō)：“哇，好多的幻想��！”同學(xué)們，幻想多并不行怕，可怕的是我們沒(méi)有了幻想，那才是青春的'悲傷！只有滿懷幻想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！
帶著幻想走在漫漫長(zhǎng)路，一深一淺的腳印見(jiàn)證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊，打濕了我飛行的雙翼，我一次次否認(rèn)自己的幻想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí)，教師的一句話讓我慚愧難當(dāng)：假如現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受，日后怎能擔(dān)當(dāng)建立家園的重任？我釋?xiě)蚜耍Ｔ诳紙?chǎng)飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著幻想強(qiáng)忍著淚水奮勇前行！
有人說(shuō)，幻想太飽滿，現(xiàn)實(shí)太骨感，幻想的露水滋潤(rùn)不了我現(xiàn)實(shí)的撒哈拉。我想說(shuō)：努力多一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)幻想的可能就大一點(diǎn)。我想過(guò)要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，為了讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我頂著壓力悄悄前行。別人把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我把它當(dāng)成樂(lè)趣，我甚至畫(huà)了許多設(shè)計(jì)圖請(qǐng)教師指導(dǎo)。教師同學(xué)們，你們能想得到嗎？我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉，小小的周記本，見(jiàn)證了我青春的幻想。我想，就算日后我做不了一名設(shè)計(jì)師，我也會(huì)被自己追趕青春幻想的執(zhí)著感動(dòng)！
教師，同學(xué)們，青春之所以幸福，是由于它有前途，有幻想誰(shuí)都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的幻想，去呈現(xiàn)青春的風(fēng)采吧，青春會(huì)因此而漂亮多嬌！
感謝大家！
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親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)。去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢。躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的`頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
大家好！
謝謝大家！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人們常說(shuō)：“每個(gè)少男少女的心中，總有一片燦爛的星空�！边b望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星，那是我們青春的夢(mèng)想。有人說(shuō)：“哇，好多的夢(mèng)想��！”同學(xué)們，夢(mèng)想多并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有了夢(mèng)想，那才是青春的`悲哀！只有滿懷夢(mèng)想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！
帶著夢(mèng)想走在漫漫長(zhǎng)路，一深一淺的腳印見(jiàn)證了我們拼搏的風(fēng)采。曾經(jīng)一次次考試的打擊，打濕了我飛翔的雙翼，我一次次否定自己的夢(mèng)想，算了吧，做不了搏擊蒼穹的雄鷹就做一只匍匐前行的蝸牛吧。這時(shí)，老師的一句話讓我羞愧難當(dāng)：如果現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受，日后怎能擔(dān)當(dāng)建設(shè)家園的重任？我釋?xiě)蚜�，常在考�?chǎng)飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著夢(mèng)想強(qiáng)忍著淚水奮勇前行！
有人說(shuō)，夢(mèng)想太豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感，夢(mèng)想的露水滋潤(rùn)不了我現(xiàn)實(shí)的撒哈拉。我想說(shuō)：努力多一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能就大一點(diǎn)。我想過(guò)要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我頂著壓力默默前行。別人把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我把它當(dāng)成樂(lè)趣，我甚至畫(huà)了很多設(shè)計(jì)圖請(qǐng)老師指導(dǎo)。老師同學(xué)們，你們能想得到嗎？我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉，小小的周記本，見(jiàn)證了我青春的夢(mèng)想。我想，就算日后我做不了一名設(shè)計(jì)師，我也會(huì)被自己追逐青春夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)！
老師，同學(xué)們，青春之所以幸福，是因?yàn)樗星巴�，有�?mèng)想誰(shuí)都了不起，何況我們不是在空想！讓我們放飛青春的夢(mèng)想，去展現(xiàn)青春的風(fēng)采吧，青春會(huì)因此而美麗多嬌！
謝謝大家！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的朋友們:
大家好！迎著七月的陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐踏進(jìn)一直夢(mèng)寐以求的地方——新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院，從此我成為了這個(gè)已走過(guò)66個(gè)春秋的大家庭中的一員。隨著進(jìn)入中心醫(yī)院的時(shí)間流逝，我漸漸地成長(zhǎng)了，學(xué)到了以往無(wú)法學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí)，更被始終以振興醫(yī)學(xué)事業(yè)、服務(wù)大眾為己任，攻堅(jiān)克難的醫(yī)學(xué)精神所震撼。
上班的`第一天，我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者，令人不解的是，他沒(méi)有像其他來(lái)看病的人一樣面露苦色，而是十分輕松的樣子，沒(méi)等我們開(kāi)口，他便激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們啊，讓我省了這么多事，你們中心醫(yī)院就是“�！�，就是高科技�！边@是怎么回事？經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)他是我院移動(dòng)醫(yī)療——手機(jī)APP使用患者，也是“移動(dòng)智慧醫(yī)院”的受益者。帶教老師告訴我，我院20xx年開(kāi)始推行“門診一卡通”，對(duì)整個(gè)門診流程進(jìn)行了優(yōu)化和再造，運(yùn)用自助設(shè)備，基本上實(shí)現(xiàn)了就醫(yī)流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點(diǎn)與需求的移動(dòng)醫(yī)療模式：門診患者下載APP注冊(cè)波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想，你的理想再美好在絢麗再輝煌，充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)仍然在床上。
姐妹們，青春是拼搏，是奮斗，是志存高遠(yuǎn)，是腳踏實(shí)地。青春，這朵嬌艷的花兒，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
姐妹們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動(dòng)青春，放飛理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
幻想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的幻想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自己的幻想。有人說(shuō)，幻想，就是夢(mèng)境與想象，是虛空的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告知你，錯(cuò)了！
看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依舊譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的幻想。諾貝爾，不顧生命的危急，一次次地將自己的'生命投入到炸藥試驗(yàn)中，最終震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的幻想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求，最終完成了她的試驗(yàn)，她也放飛了她的幻想。歷史的痕跡告知了我們，幻想，在被放飛之前總要先經(jīng)受過(guò)一番磨練，沒(méi)有努力過(guò)的人，是不會(huì)笑到最終的。
還記得龜兔賽跑里那只傲慢的兔子嗎？它目中無(wú)人，以為自己總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹(shù)下閑適地睡覺(jué)。而忠厚的烏龜，靠著自己堅(jiān)持不懈的毅力，捧著金色的獎(jiǎng)杯，對(duì)兔子驕傲地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子，幻想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只傲慢的兔子，還是挖井的小孩，不都告知了我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么？
假如麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣袤的藍(lán)天肯定不會(huì)拒絕它的幻想；假如小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海肯定不會(huì)拒絕它的幻想；假如小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn)，那寬闊的大地肯定不會(huì)拒絕它的幻想；假如沙子肯再聚攏一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石肯定不會(huì)拒絕它的幻想；假如堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那勝利肯定不會(huì)拒絕你的幻想；假如你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的幻想定能在展覽的天空中自由飛行！
感謝大家！
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尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫小琦，是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的'棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
冰雪消融，化作萬(wàn)頃碧浪；書(shū)聲瑯瑯，鑄就錦繡校園。在這激情燃燒的夏天，就在曾經(jīng)的今天，我們?cè)诳紙?chǎng)上縱情的揮灑。為了我們的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰(zhàn)；為了我們的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x。
春寒料峭中，我們孜孜不倦地耕耘；夏雨滂沱里，我們堅(jiān)持不懈地跋涉；秋風(fēng)蕭瑟處，我們滿懷希望地憧憬；冬雪紛飛時(shí)，我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。而現(xiàn)在，我們來(lái)到了這里，來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地，離我們的夢(mèng)想又近了一步。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我們撇開(kāi)了當(dāng)年的幼稚與無(wú)知，我們褪去了年少的青澀和懵懂。我們穿上了成熟與堅(jiān)定的華麗衣裳，我們戴上了端莊且穩(wěn)重的尊貴面具。
一路風(fēng)塵，我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春，我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。青春似夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，怎能復(fù)得？青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈與智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背上行囊，踏上了通往未來(lái)的列車，青春就該又我們?nèi)ケM情的抒寫(xiě)。
馬云曾說(shuō)：“晚上想了千條路，醒來(lái)繼續(xù)走原路�！彼嬖V我們?nèi)瞬荒軙诚胫羞^(guò)活，是的，我們要敢于去想，還要大膽的幻想，但是我們更要努力的去做，想到了，做好了，就成功了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，就看你愿不愿意去付出，而這付出的過(guò)程必定是苦澀的，辛酸的，曲折的，艱難的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我們堅(jiān)信，天道酬勤，我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現(xiàn)。
人生的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，青春是是其中最美麗的一段插曲。回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵；把握今天，我們整裝待發(fā)，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
十年鑄劍，沖天一嘯，是我們的氣概；立馬橫刀，笑傲沙場(chǎng)，是我們的風(fēng)采。讓我們點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想，向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔，在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。校園不忌諱任何的神話， 也許你就是下一個(gè)傳奇！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的.，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。
當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直前�?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
記得十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么？
我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家！
二十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？
我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人！
是��！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛！”
思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話。其實(shí)，偶爾覺(jué)得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。
但無(wú)論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂�。�！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
扎根基層回報(bào)家鄉(xiāng)放飛青春夢(mèng)想演講稿 16
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！本學(xué)期注定是個(gè)不平凡的一學(xué)期，課程改革重任在肩，重大戰(zhàn)役決戰(zhàn)打響，隊(duì)伍建設(shè)快馬揚(yáng)鞭，文化建設(shè)方興未艾，校慶準(zhǔn)備緊鑼密鼓。這些，考量著我們的勇氣和智慧，考驗(yàn)著我們的精神與意志，需要我們領(lǐng)導(dǎo)者的謀略與擔(dān)當(dāng)，需要老師們的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新，需要同學(xué)們的踏實(shí)與拼搏，我們別無(wú)選擇，只有向困難宣戰(zhàn)，向惰性宣戰(zhàn)，向羈絆宣戰(zhàn)，向無(wú)為宣戰(zhàn)！
在此，我提出三點(diǎn)希望：
第一，做一個(gè)追夢(mèng)人。《禮記》中說(shuō)道，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。沒(méi)有夢(mèng)想的日子，庸庸碌碌，堆積起來(lái)的將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎，所以，我希望全體師生都能把每天平凡的日子用追求、用學(xué)習(xí)、用意志來(lái)構(gòu)筑，我希望我們每天都能戰(zhàn)勝自己，每天改變一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)。我們的夢(mèng)想有多大，思考有多深，行動(dòng)有多強(qiáng)，改變有多大，未來(lái)就會(huì)有多好！
第二，做一個(gè)筑夢(mèng)人。古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”這段話告訴我們，夢(mèng)想是燦爛的，但追逐夢(mèng)想的過(guò)程卻充滿艱辛和曲折，需要有堅(jiān)忍不拔的定力，吃苦耐勞的毅力，攻堅(jiān)克難的動(dòng)力；需要你每一節(jié)課、每件事的全神貫注，需要你學(xué)習(xí)與生活的自我管理，從點(diǎn)滴小事做起，腳踏實(shí)地，這才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就優(yōu)秀的堅(jiān)實(shí)階梯。
優(yōu)秀沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只有一些共性可尋。但只要善于自我管理，自我激勵(lì)，自我更新，努力挖掘和發(fā)展自己的特長(zhǎng)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)心中的理想，成為優(yōu)秀的你。
第三，做一個(gè)圓夢(mèng)人。我們揚(yáng)高中具有深厚的'積淀，驕人的業(yè)績(jī)，一代代揚(yáng)高中人帶著老師的教誨、親人的期盼，帶著對(duì)故土的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)校的眷戀，在祖國(guó)和世界的四面八方建功立業(yè)，圓了自己之夢(mèng)、家人之夢(mèng)、學(xué)校之夢(mèng)。我相信，朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂的同學(xué)們一定能夠在老師的引領(lǐng)和幫助下，成為具有“家國(guó)情懷，世界眼光，高尚品質(zhì)，豐厚學(xué)識(shí)的厚重大氣的現(xiàn)代人”，圓青春之夢(mèng)，圓未來(lái)之夢(mèng)。
老師們、同學(xué)們，省揚(yáng)高中是我們永遠(yuǎn)的精神家園，是揚(yáng)中教育的最珍貴最閃亮的名片，她傳承著獨(dú)特的文化與品位，承載著太多的責(zé)任與榮光，需要每個(gè)省揚(yáng)高中人的呵護(hù)與貢獻(xiàn)！希望我們每個(gè)省揚(yáng)高中人能用激情與能量、智慧與修養(yǎng)，求出最大值，奏響最強(qiáng)音，讓努力與驕傲同在，艱辛與榮耀共存！
謝謝大家！
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