雷鋒精神故事的演講稿

　　學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。為大家分享了雷鋒精神的演講稿，歡迎借鑒！

　　雷鋒精神故事的演講稿1

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，親愛的同學們:

　　大家上午好。我叫×××，來自××××。今天我演講的題目是《講雷鋒故事，做雷鋒傳人》

　　你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。哪一個同學不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

　　雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。 一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。

　　在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這就是雷鋒。

　　在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒。同學之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)，為學校、班級和社會做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在我們學校閃爍著耀眼的光芒！

　　我作為九方小學的小主人，時時刻刻都在努力地塑造自我：在學習中，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，在思想上，發(fā)揚雷鋒的“奉獻”精神。一天中午放學時，我走到校門口發(fā)現(xiàn)梯子上有個大紙團時，便毫不猶豫地俯身撿起來送到垃圾箱里。五年級一個同學得了腦膜炎，學校組織捐款活動，同學們踴躍地捐出平時積攢的零花錢，我也趕快把20元零花錢送到了捐款箱里。我所經歷的這樣的小事還很多，雖然不足掛齒，但這也是雷鋒精神的具體體現(xiàn)��！由此可見，雷鋒精神體現(xiàn)在我們學習、生活中的點點滴滴。雷鋒精神貫穿于我們學習、生活中的分分秒秒。

　　親愛的同學們，“雷鋒”就在我們身邊，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，個個爭當“活雷鋒”，人人爭做好少年。讓雷鋒精神永放光芒！

　　謝謝大家！

　　雷鋒精神故事的演講稿2

親愛的老師，同學們：

　　“學習雷鋒好榜樣——”這是我們從小就熟悉的一首歌，也是一首教育人學雷鋒的歌。雷鋒就在我們身旁，每個鏡頭都能拍到。

　　我們把鏡頭推向電視機上記得一個廣告出現(xiàn)過這樣的一幕：放學了天上下著傾盆大雨，一個男人，正在為一個小男孩撐著傘當這位小男孩的母親來接這位小男孩的時候，三人互相微笑著然后小男 孩轉身向母親跑去，剛開始你們還以為他們是父子，其實不是，他們只是素不相識的陌生人。這讓我深深躊躇，種助人為樂的精神是雷鋒的精神嗎?我會回答：是的。

　　我們再把鏡頭拉向公共汽車上，這一天，久違的太陽公公出來了，可是我卻沒有感到絲毫的暖意，兩腿抖得十分厲害。我前面坐的是一個小男孩，七八歲的樣子。車開了，車上人滿滿的，讓人有窒息 的感覺。不久，到了另一個車站，人明顯少了，上來一位老太太，不停地咳嗽，是病了嗎?也無人問津。我看見了。連忙把目光移到窗外，就當沒看見一樣。這時候，我聽見那個小男孩稚嫩的聲音，說 ，“老奶奶，您坐著吧”。這聲音是那樣的無邪。頓時，全車鴉雀無聲，仿佛連心跳的聲音都能聽見。我的臉一下子變得紅彤彤的，耳根發(fā)熱。你一定會問，這是雷鋒品質嗎?我一定會回答，是的。

　　雷鋒就在我們身邊，他說，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。這應該是每個中國人應有的品質。

　　雷鋒精神故事的演講稿3

親愛的老師，同學們：

　　我是高一(2)班的梁淑怡。今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。

　　首先，我想問大家這樣的一個問題。當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候，會是什么心情呢？想必心里一定很痛楚吧！可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個中國人的應該有的精神。

　　記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒�，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍。

　　在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經過這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎？雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎？雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的'時刻，生活在同一地球的我們需要他。

　　看，紅領巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒啊！誰都希望人與人誠實不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在來看看我們腳下這片博愛的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎？

　　在前段時間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬人行。在活動中，市領導來了，軍人來了，民警來了，民工來了，學生來了，連很少出門走動的老人，幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。

　　今天我們用這種方式紀念雷鋒，雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　雷鋒精神故事的演講稿4

各位老師，同學們：

　　你們好！

　　今天是3月7日，剛剛度過一個有意義的寒假，我們又迎來了新的學期。新的學期，新的起點，又恰逢這豐富而有意義的三月。同學們都知道3月5日是“雷峰紀念日”，３月份是“學習雷鋒月”。你們一定都聽過一首歌吧，《學習雷鋒好榜樣》，雷鋒是我們的榜樣，盡管他已經離開多年，但是他的精神永存！為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，在這里我鄭重向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

　　2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。在學校里，要自覺愛護公共財物，愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到“三不”  不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

　　4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動、及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。糧。

　　5、3月8日是國際勞動婦女節(jié)，希望同學們開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。

　　6、讓雷鋒精神走進社區(qū)，清理衛(wèi)生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。

　　7、3月12日是植樹節(jié)，春天是萬物吐綠的季節(jié)，各種樹木開始發(fā)芽了，無論是校園里的樹木，還是馬路兩邊的綠化帶，都需要我們去愛護。讓我們管住自己的腳，在校內不到小樹林里玩耍，也不要從樹林中行走；在校外不去公路兩邊的綠化帶里玩耍，更不踐踏綠化帶。管住我們的手，在看到美麗花兒時做到“花兒好看我不摘”。愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。

　　本學期，讓我們以三月為一個良好的開端，積極行動起來，以雷鋒為榜樣，講文明，講禮貌，關心他人。做美德的傳承者和優(yōu)良品質的倡導者，做品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛！。

　　演講完畢，謝謝大家！