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        道路交通安全進(jìn)校園演講稿

        時(shí)間:2024-11-26 17:54:04 演講稿 我要投稿
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        道路交通安全進(jìn)校園演講稿

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的道路交通安全進(jìn)校園演講稿,歡迎大家分享。

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿1

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今天我演講的主題是《交通安全伴我行》。

          隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),汽車(chē)數(shù)量也相應(yīng)地劇增,我們能感受到身邊這種變化,交通安全是關(guān)系到你我他每一個(gè)人的切身大事。

          現(xiàn)在讓我們想一想,當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候,是否有下列的陋習(xí)呢?隨意穿越馬路。不走人行道。對(duì)車(chē)?guó)Q聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧。闖紅燈。還有一點(diǎn)很容易被忽視:我們小學(xué)生,大多數(shù)還沒(méi)有到法定可以騎著自行車(chē)上馬路的年齡,你是否也忽視了這一點(diǎn)呢?

          同學(xué)們,當(dāng)我們違反交通規(guī)則的時(shí)候,是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的'不可挽回的后果呢?我們小朋友正處于成長(zhǎng)階段,天真活潑,好奇心強(qiáng),敢動(dòng)敢玩,但有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足,遇到緊急情況容易發(fā)慌、不知道怎么辦,因而發(fā)生交通事故的可能性要比大人更大。在馬路上行走時(shí),首先要有安全意識(shí),時(shí)時(shí)防范意外,這就對(duì)我們自己提出了更高的要求。

          在此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          1、積極學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

          2、走人行道,不在公路上嬉戲、打鬧,不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街,不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。

          3、未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不騎車(chē)上公路。

          4、過(guò)馬路時(shí),不貪圖方便去翻越交通隔離護(hù)欄。

          5、過(guò)馬路要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。如果沒(méi)有紅綠燈,要先往左看,再往右看,注意來(lái)往車(chē)輛。

          6、乘坐汽車(chē)時(shí),不要把頭和胳膊伸出窗外。

          7、從自己身邊做起,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車(chē)、安全走路。

          同學(xué)們,我們的交通安全,不光要靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)心、支持,還要靠我們自覺(jué)地遵守交通法規(guī)。牢記交通安全,我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,大家的生活更加美滿(mǎn)幸福!

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿2

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!我今天講的題目是《安全在我心中》。

          安全是什么樣的?安全就像一個(gè)忠實(shí)的保護(hù)者,日夜守護(hù)著我們,使生命之樹(shù)高大翠綠。安全是什么樣的?安全就像一顆脆弱的心,可能在一瞬間支離破碎。安全是什么樣的?安全就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我們珍惜生命,注意安全。每天上學(xué),父母總是提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二。在課堂上,老師經(jīng)常教我們注意學(xué)校內(nèi)外的安全。我們常常對(duì)他們的話(huà)充耳不聞,而這所謂的充耳不聞,就是在提醒我們的愛(ài)!

          在往返學(xué)校的路上環(huán)顧四周,許多學(xué)生不遵守交通規(guī)則,比如在高速公路上行走、過(guò)馬路、走反方向的路,甚至在車(chē)流不息的路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為。人的`生命是脆弱的,不小心就可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在這里提出:上學(xué)路上和放學(xué)后,一定要走人行道,向右走。過(guò)馬路時(shí),走斑馬線(xiàn),注意交通。禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守,共同珍惜我們的安全!

          安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)到天邊,近在咫尺。安全在哪里?是的,安全在我們自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命,時(shí)刻關(guān)注安全,才能過(guò)上平靜的生活。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝! 

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委:

          大家好!

          隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,機(jī)動(dòng)車(chē)在人們的出行中扮演了越來(lái)越重要的角色。前幾年路上自行車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)平分秋色的局面已經(jīng)被徹底打破,無(wú)疑,機(jī)動(dòng)車(chē)已經(jīng)成了公路上絕對(duì)的主角。

          生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要有毅力,它能克服任何困難。然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。有了安全,我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄S辛税踩,我們的企業(yè)才能像三春的桃李紅紅火火。有了安全,我們的國(guó)家才能在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

          即使這樣,還有一些人一失足成千古恨,永遠(yuǎn)的失去了他們寶貴的生命。

          交通安全問(wèn)題也擺在我們每個(gè)人面前,并不會(huì)因?yàn)樯矸,貧富,年齡等的差異而有不同。不認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),沒(méi)有足夠的交通安全意識(shí),在行車(chē)時(shí)存在僥幸心理,都會(huì)離交通事故的危險(xiǎn)更進(jìn)一步。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)堵車(chē),都見(jiàn)過(guò)刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過(guò)交通管制的路段。其實(shí)很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規(guī)導(dǎo)致的,多一些耐心,多一些謙讓?zhuān)瑫?huì)讓交通更為順暢。

          珍愛(ài)生命,共創(chuàng)平安大道,共建幸福家園是我們每個(gè)人的.美好心愿。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)又靠近了一步。但愿交通安全法規(guī)能夠真正深入到我們每個(gè)人心中,遵守交通安全,維護(hù)交通秩序成為整個(gè)社會(huì)的習(xí)俗,珍視生命,清除惡習(xí),以嶄新的面貌去迎接奧運(yùn)的圣火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來(lái),共同努力,為首都交通文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!生命屬于我們每個(gè)人只有一次,而交通安全直接關(guān)系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識(shí):

          一、交通標(biāo)線(xiàn)

          馬路上用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標(biāo)線(xiàn)”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線(xiàn),叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛,使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側(cè)的白色虛線(xiàn),叫“車(chē)道分界線(xiàn)”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮?xí)r,各種車(chē)輛應(yīng)該停。在這條線(xiàn)內(nèi)。馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。

          二、隔離設(shè)施

          交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全,防止行人橫穿馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車(chē)行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車(chē)行道,否則有被車(chē)輛攔倒的危險(xiǎn)。

          三、交通信號(hào)燈

          在繁忙的.十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車(chē)輛情況下,允許車(chē)輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車(chē)輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)?nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車(chē)輛注意安全。

          四、人車(chē)分流

          各行其道每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。道路上用“交通標(biāo)線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全行車(chē)非常重要,被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車(chē)輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà),并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

          同學(xué)們,讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識(shí)的小學(xué)生吧。

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          交通安全是我校長(zhǎng)期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,目的是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生懂得安全的重要性,做到安全第一,珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),確保學(xué)生交通安全。

          一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開(kāi)展了交通安全教育系列活動(dòng)

          1、利用升旗儀式,做開(kāi)展“交通安全教育講話(huà),并且對(duì)全校各個(gè)班級(jí)和全體師生提出了一些具體要求。

          2、在交通安全教育宣傳活動(dòng)之初,制定了活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)安排。組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》,強(qiáng)調(diào)各班組織全體學(xué)生開(kāi)了“交通安全教育”主題班會(huì),提高了學(xué)生的交通安全防護(hù)意識(shí)。

          二、深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)

          1、組織學(xué)生觀看了交通、行路話(huà)安全等系列教育短片,教育學(xué)生做一個(gè)遵守交通規(guī)則的'好少年。

          2、各班班主任老師開(kāi)展了以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報(bào)活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報(bào)欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽,來(lái)增長(zhǎng)學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識(shí)。

          3、圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容,以加強(qiáng)中小學(xué)生。

          道德建設(shè),促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)青少年開(kāi)展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題,教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)駕駛證、拆裝等違章的車(chē)輛。

          通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生了解了交通安全常識(shí),提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路,安全乘車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái),我校的交通安全工作到位,沒(méi)有發(fā)生交通安全事故?梢哉f(shuō),我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

          今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底,持之以恒,確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心,并以行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿6

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “紅燈停,綠燈行……”這首歌對(duì)我們來(lái)說(shuō)一定是耳熟能詳?shù),甚至幼兒園的小朋友們都會(huì)背了。可是,真正做到的有多少人呢?

          這段時(shí)間,我在網(wǎng)上看到了一串驚人的數(shù)字:中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)20萬(wàn)人,居世界第一。

          “最美中學(xué)生”想必大家也應(yīng)該知道吧。褚浩和龔鈺奔一起去上學(xué)的時(shí)候,他們還并沒(méi)有想到,災(zāi)難卻在他們走在路上的時(shí)候悄悄地降臨了。一輛大型拉貨車(chē)直奔他們而去,龔鈺奔把褚浩推出了地獄的邊緣,他卻被壓暈了。如果沒(méi)有那場(chǎng)車(chē)禍,“最美中學(xué)生”就可以實(shí)現(xiàn)他的籃球夢(mèng)了。

          河北省承德市龍先生駕駛一輛重型貨車(chē),開(kāi)到高郵一處紅綠燈路口處,為了節(jié)省動(dòng)力竟然闖紅燈,將一名騎電動(dòng)三輪車(chē)過(guò)綠燈的花甲婦女撞傷,經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效死亡。

          再看一個(gè)例子,有一輛載著30人的`旅游巴士在美國(guó)猶他州布萊斯峽谷公園里的附近撞上防護(hù)欄,然后發(fā)生翻滾。車(chē)禍造成至少四人死亡,12至15人重傷,10人傷勢(shì)較輕。根據(jù)了解傷者基本是老年人,很多是夫婦。一些高齡幸存者驚嚇過(guò)度,神志不清。車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)非常慘烈,旅游大巴破損,變形嚴(yán)重。

          這都是血的教訓(xùn)。∠M@些血的教訓(xùn)敲響你們的警鐘。希望這些車(chē)禍不要發(fā)生在我們的同學(xué)們,老師們之間。

          道路千萬(wàn)條,安全第一條,開(kāi)車(chē)不注意,家人兩行淚。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          “也許,在某些人眼里,“安全”這個(gè)詞只是一個(gè)抽象的詞。但是,當(dāng)你享受生命的禮物時(shí),你就會(huì)明白它的意義!弊⒁獍踩!“一句普通的話(huà),就像一本護(hù)照,守衛(wèi)在人生的十字路口。多少次它在你耳邊響起,為了不讓你迷失自我!安全讓生活豐富多彩,每個(gè)人都有自己的位置。安全讓你拓展人生道路,為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。”

          每當(dāng)看到這首意味深長(zhǎng)的詩(shī),我總會(huì)想:隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,人們的生活變得豐富多彩,尤其是人們的'交通工具更是五顏六色,人在天上飛,人在地上跑。

          6000多年前,有滾木拖運(yùn);五千年前,有獨(dú)輪車(chē)和馬車(chē);500年,有蒸汽機(jī)車(chē)和汽車(chē);汽車(chē)、卡車(chē)和其他交通工具在十多年前就有了。但是,現(xiàn)在真的不一樣了,各種交通工具。根據(jù)目前的情況,交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們不用那么辛苦地運(yùn)輸東西。但是它有優(yōu)點(diǎn)又沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?不,它肯定有很多缺點(diǎn)。

          比如堵車(chē),有時(shí)候坐公交比走路慢,上下班很擠,部分員工和小學(xué)生遲到。

          隨著交通的快速發(fā)展,交通事故已經(jīng)成為一大公害。目前,道路交通事故死亡人數(shù)占全國(guó)事故死亡人數(shù)的80%以上。

          記得之前有個(gè)新聞報(bào)道:一個(gè)男初中生騎著摩托車(chē)載著一個(gè)女初中生,從旁邊跳過(guò)去,身后留下飛揚(yáng)的灰塵。然而,突然下起了傾盆大雨,他們想快點(diǎn)回家,所以摩托車(chē)的速度增加了一點(diǎn)。然而,出乎他們意料的是,一輛大卡車(chē)突然開(kāi)過(guò)來(lái),男初中生迅速調(diào)整了摩托車(chē)的方向?上ё詈筮是出了問(wèn)題。

          多么年輕的生命,就像花未開(kāi)先謝,所以我們說(shuō):“最好有一條好的路,最好走得慢一點(diǎn),走得快一點(diǎn)。”最后,讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)和平、安全、美好的健康社會(huì)。

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          在我們的生活中,交通安全悲劇事故時(shí)有發(fā)生,這是由于對(duì)交通安全的維護(hù)和交通安全知識(shí)的缺乏。

          看,一個(gè)大臉大笑著的小女孩在路中間和一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩追著打。一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的阿姨來(lái)了。小女孩本能地看向一邊,但為時(shí)已晚。伴隨著一大堆溫柔的呻吟,悲劇在我們面前展開(kāi):地面是一灘鮮紅的血,小女孩因失血過(guò)多而暫時(shí)昏迷,而大媽依舊囂張。她吼完之后,不負(fù)責(zé)任的跑了。從這起交通事故中,我們可以充分展示人們對(duì)交通安全的重視,同時(shí)也反映了社會(huì)上逃避和推卸責(zé)任的人。

          寶貴的生命如何用金錢(qián)來(lái)衡量?而金錢(qián)又怎么能和寶貴的.生命相比呢?我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽就輕易毀掉自己的生活。這樣的悲劇怎么可能不引起人們的思考和思考?因此,我在此呼吁廣大市民:服從交通,安全暢通!

          在路上追著打是不合適的,但是如果人擠在人多的地方,甚至?xí)斐墒鹿,威脅到我們的安全或者生命。

          在一個(gè)人口密集的地方,很多人不顧他人安危,奮力擠來(lái)擠去,會(huì)壓死一個(gè)人。更讓人無(wú)法忍受的是,很多人即使看到被碾壓的人,依然繼續(xù)游行,從他身邊走過(guò)。人被踩得鼻青臉腫,場(chǎng)面慘不忍睹。

          為了安全,我們應(yīng)該互相謙讓。謙虛,放棄一份溫暖;謙虛,放棄一個(gè)命令;謙虛,放棄一個(gè)理解;謙虛,放棄一塊安全!

          珍愛(ài)生命,平安出行!

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿9

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          安全是個(gè)1,只有有了它,后面才有無(wú)數(shù)個(gè)零,而沒(méi)有1,后面的零都是空的。其實(shí),大家都說(shuō)安全問(wèn)題是偶然的,但我認(rèn)為,這是必然的。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,社會(huì)上都有規(guī)則,只要我們遵守規(guī)則,那么多的安全事故就不會(huì)發(fā)生了。

          規(guī)則就是規(guī)矩和原則。一些規(guī)則具有對(duì)安全的.約束力和強(qiáng)制性。對(duì)于正確的安全規(guī)則,我們要用意志力遵守和維護(hù),它和安全是因果關(guān)系,有因必有果,有果必有因。

          規(guī)則的范圍很廣,大到國(guó)家,小到學(xué)校。我們先說(shuō)校規(guī)吧,我記得學(xué)校有這樣一件事:有同學(xué)坐在樓梯扶手上往下滑,因?yàn)楹猛鎯憾浶R?guī),那么下場(chǎng)就是被釘子劃破一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。因?yàn)橐粫r(shí)好玩,忘記校規(guī),付出了慘痛的代價(jià)。父母往進(jìn)貼錢(qián),停課、停學(xué),痛苦和折磨,這都是應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。規(guī)則的產(chǎn)生是來(lái)源于人類(lèi)對(duì)集體安全、利益的認(rèn)識(shí),來(lái)源于對(duì)公眾的尊重,因此規(guī)則是不可逆轉(zhuǎn)的,是于人有利的,但絕不僅是于私有利的。規(guī)則擯棄了人性的狹小與丑陋,它是在極力宣傳平等、和平,公眾安全和利益。在馬路上,大家一定要遵守各種規(guī)則,比如酒后駕車(chē),疲勞駕車(chē),不乘“三無(wú)”車(chē)等。

          安全第一,但要安全,首先要遵守安全規(guī)則,別讓鮮血染紅馬路、染紅學(xué)校、染紅各個(gè)地方,我們尊重規(guī)則,安全就會(huì)尊重我們。

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿10

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我從小對(duì)交通安全的意識(shí)無(wú)非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我,學(xué)校老師也一直在說(shuō),但我總把這些話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類(lèi)的問(wèn)題呢?就是因?yàn)槲覍?duì)家長(zhǎng)、老師的話(huà)的不屑一顧,才差點(diǎn)兒命喪黃泉。

          有一次我和媽媽騎車(chē)去圖書(shū)館,我的車(chē)技并不是很好,一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽?zhuān)因T著車(chē)就沖了過(guò)去,可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶,此時(shí)紅燈亮了,我顧不上危險(xiǎn),直接騎了過(guò)去,一輛飛馳的轎車(chē)與我擦身而過(guò)。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒(méi)有悔改,而是好了傷疤忘了疼。

          又一次我打完乒乓球回家,經(jīng)過(guò)新歐尚,媽媽問(wèn)我要不要去,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的`時(shí)間,我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對(duì)面狂奔,就在這時(shí)紅燈亮了,一輛輛飛馳的轎車(chē)與我們擦肩而過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái)這場(chǎng)景也任然歷歷在目。

          從那以后我再也不敢把老師、家長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了。

          有一天,妹妹在過(guò)馬路的時(shí)候,為圖省事兒,在離斑馬線(xiàn)幾米遠(yuǎn)的地方過(guò)了馬路,當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后,我教育妹妹,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),不能闖紅燈,要安分守己。

          熟知交通規(guī)則,交通安全伴我行!

        道路交通安全進(jìn)校園演講稿11

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,文明出行》。

          朋友們,在這人海如潮、車(chē)輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點(diǎn)?我認(rèn)為我們最需要的是———平安!我們有了平安,爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下。我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)。我們有了平安,才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下,孜孜不倦地學(xué)習(xí)。

          ”孩子,看著腳下的石頭。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。”當(dāng)心路上的汽車(chē)。 边@是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀!备吒吲d興上學(xué),平平安安回家”,這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,道路寬了,車(chē)輛多了,我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)便利時(shí),也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)禍。這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,文明出行,這既是做一個(gè)文明公民的要求,更是對(duì)自己生命的呵護(hù)。

          每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的.路上,看到”車(chē)水馬龍”,”人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛,眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面,讓我感到害怕。

          生命是何等的美好,又有誰(shuí)不渴望自己擁有一次充滿(mǎn)精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨著道路的日益加寬、車(chē)輛的日益增多,美麗的生命也無(wú)奈地越發(fā)顯得脆弱。我們痛楚地看到”交通事故”這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給社會(huì)帶來(lái)的困擾和傷害。近百余年來(lái),全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬(wàn)人,而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明,中國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界第一,每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人!10萬(wàn)啊!這是一個(gè)多么冰冷無(wú)情的數(shù)字,平均每五分鐘就有一個(gè)人喪身車(chē)輪,平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘!珍貴的生命屬于我們每個(gè)人只有一次,而災(zāi)難的發(fā)生卻是那樣的無(wú)情:不論貧富貴賤,不論性別年齡。不論幼小纖弱,不論力壯身強(qiáng)——滾滾的車(chē)輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想,多少幸福的家庭由此而支離破碎!

          文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在做起,樹(shù)立自我防范的安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則。把交通法規(guī)銘記于心,把”關(guān)愛(ài)生命,文明出行”作為頭腦里最突出的八個(gè)字。別讓交通事故,成為馬路上一道”風(fēng)景線(xiàn)”。記。褐挥姓鋹(ài)生命,才能擁抱幸福!

          交通中有你、有我、有他,有我們共同參與。交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習(xí),弘揚(yáng)文明新風(fēng),共同營(yíng)造和維護(hù)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓交通更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!

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