家長會發(fā)言稿[優(yōu)選15篇]

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的家長會發(fā)言稿，歡迎大家分享。

家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長、親愛的老師們:

　　大家下午好！

　　今天家長會的主題是《關(guān)注孩子的健康成長》

　　本次家長會學(xué)校將以展示匯報的形式，把xxxx年度學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況展示給大家，希望家長更多的了解學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)活動情況。

　　xxxx年學(xué)校在“綠色教育”辦學(xué)理念的指引下，以“關(guān)愛生命、注重發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，營造健康和諧、積極進(jìn)取的校園氛圍，優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)秀的教師隊伍滿足了教育教學(xué)的需求，有利促進(jìn)學(xué)生成長、成人和成才。

　　關(guān)注學(xué)生成長

　　1、關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

　　“成功教育都是從好習(xí)慣培養(yǎng)開始的”，規(guī)范的課間操及隊列訓(xùn)練、嚴(yán)格的課堂常規(guī)、學(xué)生在校一日常規(guī)及文明禮儀教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了習(xí)慣培養(yǎng)的良好環(huán)境。

　　每天下午1：00---1：20分作為固定的學(xué)生習(xí)字練字時間，伴隨優(yōu)美舒緩的.樂曲，學(xué)生靜下心來，沉浸在書寫漢字的意境中，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)校寫字比賽的推動下，提高學(xué)生的書寫水平。

　　2、關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)提高

　　堅持隨堂測、隔周測、月月測的質(zhì)量監(jiān)測體系，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量及時有效的監(jiān)控，保證學(xué)生學(xué)業(yè)提高。xxxx年隔周的語文字詞、英語單詞、數(shù)學(xué)計算單項基礎(chǔ)知識能力驗收共計15次，每月的語、數(shù)、英單元綜合測試、期中、期末考前模擬共計12次。下半年采取串學(xué)年批卷和統(tǒng)計成績的形式，規(guī)范質(zhì)量檢測流程。學(xué)校組織召開期中期末質(zhì)量分析會、年段質(zhì)量分析會，對個別學(xué)科集中出現(xiàn)的問題，與老師共同查找原因，共同備課，及時補救，及時調(diào)整教學(xué)策略。

　　為做好優(yōu)生的培優(yōu)工作，我們在三---六年級免費開設(shè)了培優(yōu)拓展班，一年來累計義務(wù)上課297節(jié)，有效滿足了優(yōu)生的學(xué)習(xí)需求。

　　在上半年期末教育局質(zhì)量抽測中，畢業(yè)班參考102名學(xué)生，7人進(jìn)入局前百名，四科平均成績都高于教育局平均成績，整體榮獲教學(xué)基礎(chǔ)獎；下半年三年、六年入口成績中。畢業(yè)班109人參考，6人進(jìn)入局百名，2人進(jìn)前十，在城區(qū)10所小學(xué)中，六年語文平均分排名第1，三年第3；六年英語平均分排名第3，三年第4，兩個年段數(shù)學(xué)均排名第6。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步攀升。

　　3、關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展

　　我們的校本課程

　　利用校本課程，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的獨特性和差異性，本學(xué)期在每周五下午第一節(jié)課開設(shè)七大門類25種校本課程，學(xué)生自由選擇喜愛的課程，實行走班上課。由音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)教師和班主任教師根據(jù)自己的特長愛好自行申報，承擔(dān)上課任務(wù)。我們的校本課程實現(xiàn)了百分之百的學(xué)生參與其中，帶給孩子們的是個性張揚、充滿陽光的童年；帶給老師的是專業(yè)的幸福與成長；帶給家長的是無限的驚喜與感動；帶給學(xué)校的是社會的贊譽、教學(xué)質(zhì)量的提高和一條充滿希望的特色發(fā)展之路。

　　我們的校園活動

　　學(xué)校購置了多種孩子們喜愛的小型體育運動器械，比如：板羽球、羽毛球、跳繩、毽子、空竹、閃光蹦作為校運動會和小型比賽的獎品提供給孩子們，豐富孩子們的課間生活。

　　一年來學(xué)校積極為學(xué)生發(fā)展提供展示個性的舞臺，“三育工程”大型演出，學(xué)生的科技作品展、校園接力賽、學(xué)前班慶六一喜樂會、各類學(xué)科競賽、大隊干部競選、學(xué)校運動會、仿生機(jī)器人比賽、學(xué)生寫字比賽、“唱響童心”校園歌手大賽等一系列內(nèi)容豐富的活動形式，不僅豐富了校園生活，更關(guān)注了學(xué)生的個性發(fā)展和未來發(fā)展。

　　關(guān)注教師成長

　　學(xué)生長需要教師，教師成長需要平臺，學(xué)校鼓勵教師參加各級各類教學(xué)競賽活動。

　　xxxx年度全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐第九屆研討會《暢游飲料世界》現(xiàn)場觀摩課獲一等獎，獲獎教師李清峰周麗芝獲指導(dǎo)教師獎

　　全國noc科技創(chuàng)新大賽仿生機(jī)器人南京賽區(qū)最佳創(chuàng)意獎，李東琦獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　宋xx在長春市英語骨干教師導(dǎo)學(xué)案設(shè)計大賽城區(qū)小學(xué)組二等獎

　　孫xx在長春市音樂教師技能競賽中榮獲小學(xué)組全能獎，小學(xué)組聲樂二等獎，小學(xué)組鋼琴特等獎，小學(xué)組即興伴奏一等獎。

　　張xx、劉xx在長春市教學(xué)設(shè)計大賽中榮獲信息技術(shù)、科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計一等獎。

　　趙xx老師榮獲xxxx—xxxx學(xué)年度汽車區(qū)班主任標(biāo)兵，區(qū)中青年班主任大賽三等獎，區(qū)班級文化建設(shè)展評一等獎第一名

　　趙xx在區(qū)中青年班主任大賽中榮獲二等獎

　　韓xx獲汽車區(qū)德育標(biāo)兵教師

　　趙xx榮獲區(qū)中小學(xué)“陽光體育運動”先進(jìn)個人，中小學(xué)籃球賽最佳教練員，區(qū)籃球賽小學(xué)組第一名。

　　教育局第四屆新教師基本功大賽，綜合一等獎陳海鷗（大會代表新教師發(fā)言），三等獎楊蕾、李娜；陳海鷗獲說課技能獎、語言技能獎、板書技能獎，楊蕾獲課件技能獎。▼在教育局舉辦的12個學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽中，學(xué)校八個學(xué)科八人獲得一等獎，七人獲得二等獎，四人獲得三等獎，兩人獲得市級一等獎。全年26人次承擔(dān)了區(qū)本研修集體備課或上示范課、引路課，30多位教師在國家、省、市、區(qū)教育教學(xué)活動中獲獎，10多位多位教師的論文、課例、小課題研究成果榮獲各級獎項。

　　鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，全年累計派教師到南京、哈爾濱、重慶、上海、武漢、北京等地參加培訓(xùn)20多人次。

　　學(xué)校的發(fā)展離不開全體學(xué)生家長的大力支持，在這里首先要感謝的就是全體家長同志們，感謝你們對學(xué)校和班級各項工作的支持與配合，感謝你們對學(xué)校及全體老師的理解與尊重，我們才能全身心的投入教育教學(xué)工作中去，感謝你們！

　　其次要感謝全體教職員工同志們，你們一絲不茍的敬業(yè)精神與無私的愛讓學(xué)校感動，為了學(xué)生你們帶病工作，不肯耽誤學(xué)生一節(jié)課讓學(xué)校愧疚，為了解決學(xué)生間矛盾、幫助后進(jìn)生進(jìn)步你們不厭其煩的與家長溝通、尋求對策，那份高度的責(zé)任感讓學(xué)校肅然起敬！

　　在今天的家長會上請家長欣賞一個短片《我們能擁有孩子多少年》。

　　看過短片后相信各位家長和我一樣有些心酸，那就讓我們珍惜與孩子相處的時光，做孩子健康成長的使者。

　　各位家長，孩子的成長固然需要學(xué)校與老師的培養(yǎng)，更需要每位家長的支持與配合。但是做為家長您是否也做了該做的呢？比如您有意識的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣了嗎？你能和孩子一起閱讀嗎？您能注重培養(yǎng)孩子和自己的心胸嗎？您能親自做家務(wù)并能指導(dǎo)孩子做家務(wù)嗎？你能經(jīng)常和孩子共同聊天嗎？你能多做少說、靠榜樣的作用影響孩子嗎？

　　培養(yǎng)和教育孩子講究藝術(shù)，家庭教育更是一門學(xué)問，只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子有更多的關(guān)注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力、攜手并肩助孩子一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力！謝謝大家！

家長會發(fā)言稿2

親愛的父母和朋友們：

　　大家晚上好！

　　在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職工，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家長期以來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持！

　　今天，你可以從繁忙的日程中抽出寶貴的時間來參加我們學(xué)校的家長會。單從這一點，就能看出你對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的支持！我們家長會的目的是：一是讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況；第二，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)校和家庭共同關(guān)心孩子，形成合力，做好孩子的教育培訓(xùn)工作；第三，通過家長會聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議，幫助我們更好地做好學(xué)校工作，更好地教育您的'孩子。一句話：“一切為了孩子”。這是我們教育的根本出發(fā)點，我希望并堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的父母一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得完全的成功！

　　XX縣實驗小學(xué)位于XX縣中心，是XX縣成立后的第一所小學(xué)。在長期的辦學(xué)過程中，學(xué)校積累了深厚的文化底蘊，形成了濃厚的校園文化氛圍，學(xué)生在和諧的環(huán)境中快樂成長。形成了一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍，一批教學(xué)骨干脫穎而出。學(xué)校先后獲得省級名師學(xué)校、市級綠色學(xué)校、市級語言示范學(xué)校、市級文明單位（連續(xù)三屆）、市級社會治安綜合治理先進(jìn)單位、市級xx中小學(xué)預(yù)防教育示范學(xué)校、市級紅旗大隊（第二屆）、省級一流電教學(xué)校、市級先進(jìn)電教單位、省級陶瓷研究院理事單位等80多項榮譽，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀項目省級試點學(xué)校我院有XX市學(xué)科帶頭人2名，XX市骨干教師12名，XX縣學(xué)科帶頭人2名，縣教育局兼職教研人員6名。學(xué)�，F(xiàn)有36個班，在校生2200余人，在職教師110余人，其中本科學(xué)歷85%，本科學(xué)歷100%。

　　在當(dāng)今教育教學(xué)成績突出的實驗小學(xué)，所有教師都更加注重學(xué)生智力和實踐能力的發(fā)展，更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重每個學(xué)生身心的健康發(fā)展。現(xiàn)在，XX縣實驗小學(xué)在XX的沃土上充滿了生機(jī)和活力，將為XX的基礎(chǔ)教育做出巨大的貢獻(xiàn)。

　　親愛的父母，我們的老師會盡最大努力教育您的孩子，幫助他們邁出人生的關(guān)鍵一步。我們衷心希望我們的工作得到家長的大力支持和密切配合。我希望這次家長會能讓你更多地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

　　我們堅信，在學(xué)校、家長和學(xué)生的共同努力下，我們可以實現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo)。讓我們攜起手來，朝著一個共同的目標(biāo)努力。

　　再次感謝所有家長和朋友對學(xué)校工作的支持！祝你身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！謝謝你

家長會發(fā)言稿3

大家好!

　　我是xx的家長，今日能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今日請答應(yīng)我代表我們?nèi)�家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、聰慧和心血的老師們道一聲辛勞了!在今日的家長會上講三點：

　　第一點：讓孩子懂得感恩

　　首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦;老師累，高三老師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要治理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培育成我們希望的有用之材，更是是很不輕易的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個班后，在各位老師的`教育下下，逐步取得了進(jìn)步，成績?nèi)遮吿岣�，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。非凡是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成績是我們老師每日從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

　　其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子�，F(xiàn)在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務(wù)幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿足就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成績好，更是不可能。

　　第二點：相信自己

　　孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完善的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師溝通，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績逐步提高�，F(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原來還不錯，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。

　　第三點：全力以赴

　　作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到主動配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每日早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到II點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子常常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓舞我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿足的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)。

　　另外，我們還要主動配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要主動與老師進(jìn)行有效的溝通。

　　最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。

家長會發(fā)言稿4

尊敬的各位家長：

　　你們好！我是班主任沈老師、教師曾老師，首先，讓我代表小班的老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這個家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長和關(guān)心。前段時間，正是有了你們的信任、理解、支持、我們的工作才能如此順利開展。在此，我真誠地對你們說聲：謝謝！

　　今天我要說的幾個主要的內(nèi)容有：

　　一、班級情況：

　　本班孩子大多數(shù)三歲左右，年齡差距不是很大。孩子們都來自不同的地方，很多孩子來園不會說普通話，這就導(dǎo)致了老師和孩子之間的溝通存在了一定的困難。而孩子從家來到幼兒園，對孩子來說到底意味著什么？他們要進(jìn)入集體生活，要學(xué)習(xí)與同伴交往，要跟同伴一起活動，要開始他們社會生活的第一步。在這個小小的社會里，無論孩子有怎樣的表現(xiàn)，他們的反應(yīng)都是適應(yīng)新環(huán)境時出現(xiàn)的正�，F(xiàn)象。孩子的學(xué)習(xí)方式是很特別的，他們很容易用自己的感官去接觸事物，進(jìn)而產(chǎn)生心靈的感受。從孩子踏進(jìn)幼兒園開始，他們就可以通過各種活動感受幼兒園的人、事、物，熟悉幼兒園的環(huán)境；通過游戲和活動逐漸適應(yīng)幼兒園，學(xué)習(xí)了解一日生活的基本規(guī)則；通過與同伴親密接觸來探索自我和他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)運用身體動作進(jìn)行溝通與創(chuàng)造。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　這學(xué)期小班主要以《幼兒園活動整合課程》、英語書、快樂字寶寶為主，在老師上課的同時，也請家長平時抽空給寶寶復(fù)習(xí)，堅持每天給寶寶聽英語碟和字寶寶碟。

　　三、安全方面：

　　1、我們會嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全制度，杜絕意外發(fā)生。

　　2、強(qiáng)化幼兒安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免傷害的發(fā)生。

　　3、嚴(yán)格管理好危險物品，做好班級物品的管理工作。

　　4、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常對班級設(shè)施及人員等方面的安全進(jìn)行檢查。

　　四、衛(wèi)生保健方面：

　　1、保證班級的通風(fēng)以及衛(wèi)生完全做到位；定期對幼兒所觸摸過的東西進(jìn)行消毒。

　　2、做好疾病預(yù)防工作，每天勤摸孩子的頭，發(fā)現(xiàn)異常及時通知家長宋醫(yī)院治療。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。就餐保持安靜，細(xì)嚼慢咽。

　　4、注意用眼衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生保健。有正確的坐姿及看書繪畫姿勢。

　　五、家長配合方面：

　　我們都知道孩子的進(jìn)步、成長離不開老師、同時也離不開家長，它是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的�，F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單的說明一下，希望你們在今后的日子里能得到你們的`積極配合和諒解。

　　1、為了更好的保障您孩子的安全，希望各位家長嚴(yán)格按照我們的接送制度（接送卡）來接送幼兒，不要隨便叫老師不認(rèn)識的人來接孩子，如有特殊情況，請及時告訴本班老師。另外，如果家長聯(lián)系方式變換后（如手機(jī)號碼更換）應(yīng)第一時間通知老師，否則幼兒遇到困難后聯(lián)系不到家長的，同其發(fā)生事故的后果家長承擔(dān)（如幼兒突然發(fā)燒等等）。

　　2、為了讓孩子養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣及鍛煉他們的自理能力，請家長在家讓孩子學(xué)會自己的事情自己做。

　　3、讓孩子堅持上幼兒園，參加早操活動，不要無故請假，讓幼兒養(yǎng)成習(xí)慣，除非孩子發(fā)燒或者精神很差，家長們可以讓寶寶請假休息，不要寶寶說不想上學(xué)家長們就不堅持，這樣會讓寶寶養(yǎng)成壞習(xí)慣。

　　4、幼兒帶藥入園時，由于牽涉到一個用藥安全的問題，請務(wù)必把喂服方法，次數(shù)等細(xì)節(jié)用小紙條寫清楚，并提示老師幼兒有帶藥。

　　5、對于我們發(fā)放的家園聯(lián)系手冊，希望家長要及時簽名及反饋。

　　6、要與孩子一起愛護(hù)公共環(huán)境及物品。并引導(dǎo)孩子要講文明、講禮貌，并且做到以身作則。

　　7、每周六、日定時給孩子剪指甲，以防孩子抓傷。

　　8、積極配合幼兒園做好各項工作。（如：家長開放日、體檢等）

　　9、為了孩子對知識掌握得更加牢固，請務(wù)必關(guān)注每天發(fā)到您手機(jī)上的當(dāng)日教學(xué)內(nèi)容。盡可能地抽出時間和孩子一起復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。在教學(xué)主題開展中根據(jù)課程需要，有時會請家長朋友協(xié)助我們收集一些廢舊材料，請家長及時看飛信上的通知，并幫助寶寶完成收集工作。

　　做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續(xù)堅持，假如家長有什么意見或建議，也希望大家能直言不諱，因為老師、家長、寶寶我們都是一體的，我很希望能跟大家做朋友，共同的探討育兒經(jīng)驗。我也相信，有我們一起的努力，寶寶們的明天一定會更加美好。謝謝！

　　沈唐露瑤

　　20xx—9—21

家長會發(fā)言稿5

各位家長：

　　大家好！

　　首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，你的到來就是對我們__小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校園，交給教師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到特別的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便我能準(zhǔn)時的調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參加到學(xué)生的教育治理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。

　　孩子們在成績進(jìn)步的同時，其它各方面的力量也有了很大的.提高，下面我就結(jié)合期中考試的狀況，將本班學(xué)生的有關(guān)狀況向家長們做個簡潔的匯報。

　　一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：

　　1、在各科學(xué)習(xí)中

　　朗讀水平較好的同學(xué)有：xx、xx、xx等，有進(jìn)步的是xx、xx等。

　　上課積極發(fā)言的有：xx、xx、xx等。

　　作文突出的有：xx、xx等。

　　各科成績進(jìn)步較快的有xx、xx等。

　　2、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：仔細(xì)負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xx、xx；布滿愛心、樂于共享的xx；任勞任怨、四處奔波的xx；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xx等。

　　看看我們班的校報欄，那一幅幅美麗的圖案，那一樣樣精致的作品，都是xx、xx、xx等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的。

　　二、對期中測查狀況進(jìn)展一下總結(jié)：

　　從學(xué)生的答卷狀況來看，極大局部學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如xx、xx等，存在的主要問題是：一局部學(xué)生思索問題比擬淺薄，回答下列問題缺少要點，課外閱讀、學(xué)問積存比擬欠缺，如xx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不看課外書的學(xué)生，課外學(xué)問積存幾乎空白。

　　分析問題的緣由：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，學(xué)問積存不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

　　三、家校協(xié)同要求

　　六年級面臨著畢業(yè)考試，信任家長都會非常關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，都盼望孩子們能以優(yōu)秀的成績順當(dāng)?shù)乜邕^小學(xué)這個坎，走進(jìn)另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作：

　　1、在雙休日抽一點您珍貴的時間來看看孩子的作業(yè)，準(zhǔn)時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成很多好習(xí)慣，做父母的首先必需以身作則，做孩子的典范———典范的力氣是無窮的。

　　2、要重視孩子的書寫，發(fā)覺雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培育孩子良好的書寫習(xí)慣，如：xx、xx、xx等。

　　3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們根據(jù)自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。

　　通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手力量，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必需賜予課外閱讀以足夠的重視。

　　敬重的家長們，盼望我們在今后的日子里能相互協(xié)作，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

　　感謝大家！

家長會發(fā)言稿6

各位家長：

　　大家下午好!首先我要感謝各位家長在百忙中來參加我們的期中考試家長會。因為有了你們對孩子的學(xué)習(xí)的關(guān)心，因為有了你們對孩子成長的關(guān)愛，我們才能今天在這里一起探討關(guān)于你們孩子學(xué)習(xí)、成長中的問題。

　　首先，我要向以下四位同學(xué)的的家長報喜，他們是xxx(106分)、xx(101分)、xxx(98分)、xxx(97分)，這四位同學(xué)在這次英語期中考試中考到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。因為他們在這次期中考試中的優(yōu)異表現(xiàn)，八(5)班的英語優(yōu)秀率在全年級排在第一位。另外，我還要表揚以下同學(xué)，表揚他們在這一學(xué)期能夠在學(xué)習(xí)中主動結(jié)成“學(xué)習(xí)對子”，在平時的學(xué)習(xí)中互幫互助。他們是盧佳慧和諶甜甜，魏文婷和尹凌蕓，袁雨薇和李曉玥，肖鳳婷和雷夢瑩。在這里我們重點說說諶甜甜同學(xué)。這位同學(xué)在這次的期中英語考試中考了71分，雖然離及格還差了一分，但是我們很多老師看到諶甜甜同學(xué)取得這個成績都感到很震驚!在平時的單元測驗中，諶甜甜同學(xué)曾經(jīng)一般只能考到60多分，但是在這次大考中，很多同學(xué)發(fā)揮失利，而諶甜甜同學(xué)卻能考到這樣的成績不能不說是一個奇跡!諶甜甜同學(xué)這次成績的取得得益于她主動向盧佳慧請教學(xué)習(xí)中的問題和盧佳慧同學(xué)的盡心輔導(dǎo)。各位家長，這種同學(xué)之間的互幫互助比我們老師向他們苦口婆心的說教效果要好的多。因為他們同坐在一間教室里，同時聽一個老師的講課，遇到了問題又是由自己的同學(xué)來講給自己聽，他們心里首先就有一種壓力，因此這種來自同學(xué)的問題講解他們聽得就格外認(rèn)真;而且，這種同桌之間的幫助隨時可以實現(xiàn)。(以上表揚到的八位同學(xué)他們是同桌。)

　　在這里我們還要說一下xxx同學(xué)(就是剛才發(fā)言的那位學(xué)生代表)和肖鳳婷同學(xué)。她和xx同學(xué)的情況和剛才說到得6位同學(xué)不同�？梢哉f，他們的英語基礎(chǔ)都比較差。可是，我每次在上課的時候，總可以看到她們求知若渴的專注聽講的眼神，每次都可以看到她們認(rèn)真記筆記，可以看到她們主動向老師請教問題。而且，我還可以看到她們倆個之間主動在學(xué)習(xí)上互查互幫。她們的英語成績一直在穩(wěn)步上什，從40多分到60多分，再到及格。這次期中考試，xx同學(xué)考到了75分，xxx同學(xué)也考了71分。這里先給大家講一個小插曲。這次考試成績出來后，xx同學(xué)看到了自己的成績后，心里非常內(nèi)疚。她對我說：“老師，你打我一下吧?我有好幾題都是自己改錯了!不然我這次肯定不會考得這么差�！蔽艺f：“老師不打你。我要讓你內(nèi)疚一輩子�！�

　　我想，各位家長來參加今天的家長會，肯定想知道自己的孩子在前一段時間的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了哪些問題。這里我就我收集到的他們在學(xué)習(xí)英語中反應(yīng)出來的問題。主要分三個方面。一是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，二是考場心理問題，三是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題。我們先來說第一個方面，學(xué)習(xí)態(tài)度問題。有的同學(xué)在考前沒有重視這次考試，沒有花時間好好復(fù)習(xí);有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，他們在上網(wǎng)玩游戲、看電視上占用了大量時間，——有的同學(xué)甚至可以用“沉迷”兩個字來形容他們在上網(wǎng)和看電視上所花費的時間。再說考場心理，有的同學(xué)沒有認(rèn)真看題，拿著筆就瞎寫;有的同學(xué)由于過分緊張，以至于在聽力上丟分很多。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，主要表現(xiàn)在平時的筆記記得很亂，東一塊西一塊的，知識沒有系統(tǒng)化。

　　在這里，我想說說英語學(xué)科的特點。英語要記要背的東西很多，所以我每天都有相關(guān)的記憶和聽寫的作業(yè)，比如今天的作業(yè)就是聽寫第七單元的`單詞和默寫第45面得文章，請各位家長在家中注意督促。在學(xué)校，我每天都有聽寫作業(yè)。請大家看我手上的這個記載本。像這樣的本子我有6本，上面都記載著每個同學(xué)每天的聽寫作業(yè)過關(guān)情況。我對我們的同學(xué)按照他們的英語基礎(chǔ)分成不同的層次，并分別提出不同的過關(guān)要求。下面我就公布一下這兩天的聽寫過關(guān)情況。(省略)請各位家長對照剛才我念到得你的孩子的過關(guān)情況，認(rèn)真思考一下，你的孩子在平時的學(xué)習(xí)中是怎樣的狀況，再來對比他們在這次英語考試中的成績，你們就不難發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)，這次也一定考得不錯。相反，那些平時靠蒙混過關(guān)的同學(xué)，每次都考得很糟糕!這就像種莊稼一樣，有的人地里種下的是種子，而有的人地里什么都沒有種。到收獲的時候，別人收獲的是糧食，而你收獲的只能是荒草!

　　最后，我還想給各位家長一點建議。第一，請關(guān)愛自己的孩子。每天都要在百忙中抽出一點時間來陪一下自己的孩子。和孩子談?wù)勑模�了解一下�?她)今天在學(xué)校過的怎樣，作業(yè)做的怎樣，是否開心。第二，有時間的話，可以看一些和中學(xué)生心理有關(guān)的雜志、書籍。以前我遇到過一些家長，他們自己學(xué)習(xí)有關(guān)中學(xué)生問題的書籍，然后還來和我們溝通，和我們一起探討如何教育自己的孩子。第三，請關(guān)注自己的孩子和什么樣的人交朋友。所謂“近朱者赤近墨者黑”。俗話說的好“跟著好人學(xué)好人，跟著壞人學(xué)壞人”。你要引導(dǎo)自己的孩子和要求上進(jìn)的孩子交朋友，就像我在今天一開始表揚的那8位同學(xué)一樣，他們都是好朋友，也是學(xué)習(xí)上好幫手。要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上進(jìn)，吆五喝六的哥們、姐們來往過于密切。第四，要給自己的孩子制定切實可行的目標(biāo)。比如，你這次考了75分，那以后的考試就以75分為基礎(chǔ)，每次要達(dá)到什么具體目標(biāo);或者你還可以給你的孩子制定一個盯人目標(biāo)。你xx這次考了101分，xxx這次考了109分，那以后xxx就是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這里，我要給大家講一個小故事，就在我們八(5)班，有一個叫xxx的同學(xué)，她和xxx在初一就是好朋友，每次考試，她都要和xxx比。記得又一次單元測驗，xxx比她多考了10分，她急得哭了大半節(jié)課，然后在下一次考試中她反超xxx，這次xxx考了98分，袁雨薇考了97分，xxx又反超了xxx1分。這種同學(xué)之間的盯人競爭可以大大促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。最后，我還要提醒我們的家長注意，剛才我表揚的差不多都是女生，細(xì)心的家長應(yīng)該可以看的出來男生在這次英語考試中沒有女生考得好，也就是說，我們的孩子是男生的家長要格外關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)了!在初中階段男生學(xué)習(xí)沒有女生踏實，所以最后我要拜托那些男生家長們要對自己的孩子的學(xué)習(xí)給予雙倍的關(guān)注!

　　我的講話完了。謝謝給位家長!

家長會發(fā)言稿7

各位家長：

　　晚上好！

　　感謝你們今天能來參加我們的班會。

　　我們的孩子現(xiàn)在都已經(jīng)是學(xué)前班的最后一個學(xué)期了了，9月份就要上小學(xué)一年級了。大家都知道，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較繁重的，為了讓孩子能順利地適應(yīng)和跟上一年級的生活、學(xué)習(xí)。我們接下來這個學(xué)期會做很多相應(yīng)的訓(xùn)練。堅持讓孩子自己的事情自己做，加強(qiáng)孩子的知識及自理能力，主要是加強(qiáng)孩子的知識量，把認(rèn)字、書寫能力提高，才能讓孩子更好的適應(yīng)融入即將到來的小學(xué)生活。

　　這是我們班每天的作息表和教學(xué)課程表：（出示一日作息表）

　　1、每天孩子幾點來上學(xué)，要求孩子自己整理物品，主動起床上學(xué)。 2、要求孩子懂禮貌這方面希望家長能以自身作為榜樣。 3、孩子在園吃飯午休問題。

　　4、孩子每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，和作業(yè)情況。以及家長的輔導(dǎo)作用。不要認(rèn)為吧孩子送來幼兒園就什么都不用管了。

　　本班的教學(xué)目標(biāo)：

　　拼音，認(rèn)識所有的拼音字母、簡單的拼讀音節(jié)。

　　數(shù)學(xué)，100以內(nèi)的順數(shù)倒數(shù)，單雙數(shù)。分類、測量、時鐘、等分、日歷、數(shù)量、體積守恒、連加連減、100以內(nèi)的加減法等。

　　字寶寶，熟讀課文，理解含義。認(rèn)識其中的.重點字詞，主要是懂得認(rèn)字點讀和欣賞課文。

　　語言，加強(qiáng)孩子的口語交流，發(fā)展對事物的想象，理解、講述能力。

　　英語，能讀簡單的單詞、對話，在幼兒園這一階段只是先讓孩子對英語進(jìn)行簡單的認(rèn)知和熟悉，為上小學(xué)后打下基礎(chǔ)，所以家長對英語這方面不用太過于著急。

　　社會、科學(xué)、健康，在我們一日生活中結(jié)合教育，讓孩子懂得各種生活常識，懂的保護(hù)自己，拒絕一切危險的或者有潛在危險因素的食物。并增強(qiáng)孩子的自理能力。

　　觀看視頻（毀掉一代人只需要1分鐘）

　　挑選幾個家長說一說感受。讓家長清楚自身行為對孩子的影響。希望家長能做到的要求：

　　1、希望家長能做到以自身為榜樣，注意抽出時間與孩子交流玩耍，并認(rèn)真監(jiān)督孩子完成任務(wù)。

　　2、喂藥，請家長寫好時間，喂法。表揚自行寫紙條的家長。

　　3、作業(yè)，給家長講清老師對作業(yè)的要求與家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)。

　　4、孩子表現(xiàn)情況，為什么孩子在園表現(xiàn)和在家表現(xiàn)不一樣，因為環(huán)境不同。比如，為什么孩子在幼兒園寫作業(yè)能好，姿勢能對，因為老師時時刻刻在監(jiān)督。在家呢？

　　5、引導(dǎo)孩子加強(qiáng)日常禮貌方面，待人待物。以及自身姿態(tài)等。如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣？

家長會發(fā)言稿8

尊敬的家長，老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為，如果夢想一踮腳就能完成，那就不再是理想，只要他足夠遠(yuǎn)大，他會給我們動力，給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執(zhí)著的那份熱情，也許你執(zhí)著于去一個地方旅游，也許你這種一進(jìn)入某個大學(xué)，這些都是出現(xiàn)，只要不忘初心的前行，理想終會實現(xiàn)。

　　馬云曾說過，夢想是有的，萬一實現(xiàn)了呢？杰夫貝索斯為了IT行業(yè)取得成功，放棄了富足的生活，帶著最初的那份信念創(chuàng)建了全美第一家網(wǎng)絡(luò)零售公司亞馬遜公司，屠呦呦為了拯救更多人的生命，每天查閱文獻(xiàn)進(jìn)行試驗，最終創(chuàng)建了青蒿素，獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，周浩，為了自己的技師夢放棄了北大，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我相信每個人都有自己的理想，但是又有多少人真正為了最

　　初的理想而奮不顧身呢？當(dāng)起床鈴響起時，你是否已經(jīng)在籃球場上為了夢想而大聲背誦，還是在被窩里賴床？不想起床？上課時你是為了夢想而專注聽講，還是在發(fā)呆釣魚？等下晚自習(xí)后你是好好利用這20分鐘的時間來努力學(xué)習(xí)，還是兩眼盯著鐘，等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮斗，而卻沒有你成績好的人，因為他們有信念，因為他們有夢想，哪怕他現(xiàn)在比你弱，但將來他們一定比你強(qiáng)，因為他們有夢想，因為他們有信念，你應(yīng)該嘲笑那些考試作弊的人，因為他們虛偽，他們只是把夢想掛在嘴上而已，沒有人非要讓你除了睡覺的時候都在學(xué)習(xí)，但是，你要做到該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，如果你還有夢想，如果你還有初心，不要相信讀書無用論，所有的世界500強(qiáng)公司都說他們不看學(xué)歷。但是如果你沒有學(xué)歷，你進(jìn)的去嗎？如果進(jìn)得去，那么也許這是沃爾瑪?shù)囊幻�收銀員吧。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方面我就不多做介紹了，因為我也是一個很平凡的學(xué)生，我和大家一樣，其實我們現(xiàn)在都缺的，是學(xué)習(xí)態(tài)度，如果學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，成績一定不會差，所以態(tài)度端正，就是要在該學(xué)習(xí)時候的學(xué)習(xí)，如果說你今天每節(jié)課都認(rèn)真聽了，作業(yè)都完成了，那么你今天就是成功的。不要太在意成績，名次，不要因為排名差而憂愁，你應(yīng)該為今天沒有認(rèn)真聽講而懊惱，我有一個朋友，去年從五中考入武漢大學(xué)，當(dāng)我問他有什么好的學(xué)習(xí)方法時，他說只是跟著老師做而已，當(dāng)我問他有多努力，他說努力是什么東西，他從不知道，努力，他只是把該做的該做的事情做了而已，我們要做的就是在邊玩游戲的時候多學(xué)習(xí)，也許你是說他是因為基礎(chǔ)好，那些基礎(chǔ)好的人都在努力，更

　　何況我們呢，我們不僅對他的學(xué)習(xí)的時候要學(xué)習(xí)，還要在他們放松的時候?qū)W習(xí)，湖北有十幾萬考生，上一類的也就兩千多人。而現(xiàn)在是20xx年11月30日，距離高考還有547天，一切皆有可能！ 我想對你們說，軍號已經(jīng)吹響，高考正在向你走來，時間不允許你再猶豫，空間不允許你在逃避，既然天才不常有，蠢蛋也罕見，既然智慧就在你的腦袋里，那么面對高考，你只有充滿信心和樂觀，才能不留下遺憾和嘆息。

　　我想對你說，不再回頭的`不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有你的幸福，你的青春，為了觸摸明天，我們不顧一切的去追趕，卻忘了今天就是昨天的明天，為了看一眼遠(yuǎn)方，我們走進(jìn)無邊的森林，卻發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方更加遙遠(yuǎn)，終于我們發(fā)覺，追夢不等于一日千里，你可以一步一個腳印。

　　大志非才不就，大才非學(xué)不成，別憂愁驅(qū)散又何懼放膽，讓幽邃夜晚靜躺于空山，愿你們的夢想能配上你們的野心，被你們的行動都能配上你們的夢想。

家長會發(fā)言稿9

叔叔、阿姨：

　　您們下午好！

　　首先，非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！召開這次家長會的目的是“一切為了我們學(xué)生”，希望在這一個半小時里，能夠讓您們了解我們在校的方方面面，也希望您們能給我們老師和孩子們更多的建議，讓我們認(rèn)清自己的不足和知道今后的努力方向，讓我們今后能取得更大的進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，先請您們欣賞這個ppt，了解在短短的2個半月里，我們學(xué)校開展了哪些活動。（欣賞ppt）

　　我們學(xué)校是“生本實驗基地”，我們在學(xué)校有非常多的機(jī)會上臺演出，學(xué)校提倡“玩賽培才”，就是通過各種各樣的活動和比賽，培養(yǎng)我們各方面的能力，使我們?nèi)巳顺刹�。因此，學(xué)校一年有四大主題的大型活動，上學(xué)期的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)，這個學(xué)期的讀書節(jié)和接著而來的我們期待著的科技節(jié)。（播放班級ppt）

　　在讀書節(jié)中，我們班的陳嘉瀅、陳絡(luò)冰、劉澤多、沈耀灝被評為了“讀書之星”，他們可以到圖書館自由地挑選自己喜歡的書籍。

　　第二周，我們召開了“我與好書交朋友”的主題班會，從中，我們認(rèn)識到讀書的重要性，從而要養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。

　　第三周周五，我們進(jìn)行了“淘書樂”，把看完的舊書拿來與同學(xué)交換，或賣掉再買自己喜歡的課外書，從中我們學(xué)會了討價還價，也嘗試了當(dāng)老板的滋味。

　　第五周，我們進(jìn)行了詩歌朗誦比賽。

　　第六周，我們舉行了班班有特色的“書香課室”評比，我們參與班級文化布置，樂在其中，也學(xué)會了一些布置場室的技能。

　　第七周，我們以小組為單位，參加了走迷宮的游戲。

　　第八周，我們與三（1）班展開了男子、女子足球聯(lián)誼賽，和參加了小學(xué)英語課本劇的表演。

　　第11周進(jìn)行了數(shù)學(xué)的“講題比賽”和“防震減災(zāi)”的逃生演練，了解了地震發(fā)生時，我們應(yīng)如何的保護(hù)自己和何時逃離最安全。

　　每一周，學(xué)校都為我們設(shè)計豐富多彩的活動，我們每一天都過得忙碌、充實又開心。

　　相信，從以上的圖片和我們的介紹，您們也能從中了解到我們在學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)的情況吧。

　　在家長回執(zhí)條中，我們的爸爸媽媽很想了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，要不，我們現(xiàn)場來表演一下吧�，F(xiàn)在有請xxx

　　非常感謝同學(xué)們的表演，我們非常欣賞你們的勇氣和膽量，再接再厲，加油！

　　但話又說回來，我們這次的期中測試，確實讓父母憂心忡忡（chong）。

　　對��！這次為什么，我們考得如此糟糕？我想，這肯定跟我們平時還沒有養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)有關(guān)，過分地依賴?yán)蠋熀图议L，課堂沒有做到認(rèn)真聽講，作業(yè)沒有專心完成，該背的沒背過關(guān)，該默的沒默正確，該聽寫的又沒記牢固。

　　現(xiàn)在，有請我們的班干部總結(jié)我們的學(xué)習(xí)情況吧。

　　我是xxx，我負(fù)責(zé)學(xué)生的英語早讀，在英語/語文早讀中，我發(fā)現(xiàn)，能早回學(xué)校早讀書的`同學(xué)有xxx，經(jīng)常被登記名字，留堂讀書的有xxx，希望以后能自覺、認(rèn)真參與早上的朗讀。我的匯報完畢，謝謝大家！

　　我是xxx，我負(fù)責(zé)收學(xué)生的英語家聽本，在每天的登記中，我發(fā)現(xiàn)（王興、楊澤豐、吳嘉榮、江志峰）經(jīng)缺交作業(yè)。其實，英語老師為了鼓勵我們每天認(rèn)真家聽，堅持每天讀書或背書不少于10分鐘。所以，在這個學(xué)期，如果拿到A+100分，就可以在小組加5分。要拿到A+100分，好簡單，只要我們做到書寫認(rèn)真，聽寫正確，家長進(jìn)行檢查簽名就行了。希望叔叔、阿姨能在家能監(jiān)督一下，不要讓他們掉隊。我的匯報完畢，謝謝大家！

　　我是xxx，我是幫助檢查堂聽本的。我發(fā)現(xiàn)，xxx堂聽經(jīng)常能拿滿分。希望他們能再接再厲，也希望xxx多花點時間努力記住單詞，迎頭趕上。我的匯報完畢，謝謝大家！

　　我是xxx，我負(fù)責(zé)學(xué)生的語文早、午讀，在早、午讀中，我發(fā)現(xiàn)，能早回學(xué)校早讀書的同學(xué)有xxx，經(jīng)常被登記名字、留堂讀書的有xxx，希望以后能自覺、認(rèn)真參與早上的朗讀。我的匯報完畢，謝謝大家！

　　我是xxx，我是勞動小組長之一，我總結(jié)值日情況，大部分的同學(xué)能按時回來認(rèn)真參加值日，但在這里，我也要提醒xxx，值日時不要圍在一起說話、談?wù)撚螒�、或沒完成就離開。我們要齊心協(xié)力搞好值日，不要怕苦、怕吃虧。我的匯報完畢，謝謝大家！

　　我是xxx，我參與早、午讀的管理，課前和自習(xí)課的紀(jì)律維持，還有包干區(qū)和課室的值日檢查。在2個多月的觀察中，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們課前不能靜下心來等待老師的到來，課堂上又不集中精神聽課，課后，又不按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常要老師留堂才補做。所以，成績不理想，那是肯定的。還有自習(xí)課上，江業(yè)華、王志栩、蔡浩權(quán)、江志峰經(jīng)常要反復(fù)提醒，有時提醒還是不聽，影響大家學(xué)習(xí)，也影響班級的榮譽。希望以后要以班級榮譽為重，自律自重。我們還發(fā)現(xiàn)，班中很多同學(xué)早早回來，圍在校門前后的小賣部，不愿意回來進(jìn)行早午讀，他們是：淑怡、子源、敏靜、梓珊、石慷、琦菲、志栩、志峰、志鴻……希望同學(xué)們能以學(xué)習(xí)為重，不要浪費光陰。我的匯報完畢，謝謝大家！

　　原來，我們這半個學(xué)期，學(xué)得那么不踏實、問題那么多，怪不得成績不一落千丈。同學(xué)們，看來，我們在以下的時間加倍努力，爭取期末把成績趕上去，回報父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，有沒有信心做到！

　　好，現(xiàn)在，把話筒交給江老師吧！

家長會發(fā)言稿10

　　各位家長，大家好！我這學(xué)期開學(xué)才接任八（4）班的語文教學(xué)，半學(xué)期以來對班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績了解還不是很全面，說的不對的地方還請各位家長海涵。

　　語文學(xué)習(xí)是其他各個學(xué)科的`基礎(chǔ)，對孩子以后的理解能力、語言表達(dá)能力都有重要的地位，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我希望家長配合以下幾個事情：

　　第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》。以方便閱讀或者寫作時遇到不認(rèn)識或者不會寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。

　　第二，周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，多過問孩子的學(xué)習(xí)，與孩子多交流。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度， 網(wǎng)絡(luò)可以用，實在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò)，這個就需要家長做好配合，控制好手機(jī)。

　　第三，給孩子多買書，少讓玩手機(jī)。買一些適合他們閱讀的書籍，實踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些。

　　第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目，增長見識。 第五，督促學(xué)生練字。經(jīng)過半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草。

家長會發(fā)言稿11

各位家長：

　　大家好！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機(jī)會。

　　下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下。不當(dāng)之處，敬請諒解。

　　我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

　　一、簡單粗暴的面對孩子的叛逆期

　　每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。有時候，她明明知道我是對的，也故意說不是，看到我生氣她就高興。

　　我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。

　　二、不重視孩子的學(xué)習(xí)成績

　　作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。這個想法在小學(xué)還可以，因為小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。當(dāng)她的.成績下滑時，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎。

　　三、忙成為了不管孩子的借口

　　我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。說實話，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進(jìn)步：

　　感謝這個愛管閑事的班主任

　　首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任———宋老師。宋老師教語文，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎？管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的人里面有時也會有她。

　　可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因為我把頭發(fā)扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長指甲的，我早就剪好了……聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個過程有多費勁。

　　如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意；如果一個老師資助一個學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事，真的需要一種境界。說白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見；而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù)。有時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。

家長會發(fā)言稿12

　　敬重的家長、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：大家下午好！

　　今日，我有幸代表全班同學(xué)在這里發(fā)言，心里無比激烈。在此，我要感謝細(xì)心培育我的老師：沒有你們含辛茹苦的教育，就沒有我今日這么好的成果。老師，感謝你們，你們辛苦了！作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很興奮能在這里與大家共享我對提高學(xué)習(xí)效率的.想法。

　　我認(rèn)為，首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí)，才會為志向打拼。這樣既能提高學(xué)習(xí)的主動性，還能培育自己的耐性。

　　其次，上課要仔細(xì)聽講，開動腦筋，主動回答問題。一節(jié)課40分鐘，只有充分利用起來，不奢侈每分珍貴時間，才能提高學(xué)習(xí)效率。

　　再次，提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也是不行缺少的課后環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)到位了，老師一點就通；復(fù)習(xí)扎實了，就能在腦海中加深記憶，而且可以溫故知新。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)中還要養(yǎng)成獨立思索、虛心請教老師、與同學(xué)溝通等好習(xí)慣。

　　總之，我堅信一分耕耘一分收獲。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加努力，爭取更加優(yōu)異的成果！感謝！

家長會發(fā)言稿13

各位家長：

　　您們好！

　　首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡送！我們今天召開這個家長會，主要目的是：

　　1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

　　會議流程：

　　一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。

　　我是鄧?yán)蠋�，是小二班的主班老師，另兩位老師是吳老師和陳老師，陳老師主要�?fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每日經(jīng)84消毒液消毒。

　　目前我們班共有32名幼兒，其中男生18名，女生14名，20xx年出生的有23個，20xx年出生的有9個。

　　二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

　　本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比方：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

　　1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；

　　2、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求；

　　3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；

　　4、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；

　　5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；

　　6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；

　　7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

　　小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域（和平安），同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表〞這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到開展。

　　三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。

　　孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)�位老師的關(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床，大局部幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大局部幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：

　　（1）、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對；

　�。�2）、自我控制能力較差；

　�。�3）、生理因素的影響；

　�。�4）、家庭教育的因素。

　　當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長們能理解和原諒。

　　附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。

　　幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：首先，對于2—3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的時機(jī)大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)憂孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎�著涼，�?dǎo)致感冒。

　　四、需要家長配合的'事情：

　　1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；

　　2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、

　　3、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打通知老師；

　　4、如您的號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；

　　5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；

　　6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；

　　7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；

　　8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

　　9、『家園聯(lián)系本』，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希望家長能及時寫上反應(yīng)意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。（除了『家園聯(lián)系本』之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。）

　　五、結(jié)束語：

　　我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發(fā)點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！

家長會發(fā)言稿14

各位家長、老師：

　　大家上午好！

　　今天有幸作為家長代表發(fā)言，我很激動。首先，我要感謝咱們班的各位老師。是她們的嚴(yán)格要求、諄諄教誨才使孩子取得了這樣的成績。特別要感謝班主任張老師，是她溫柔、鼓勵性的話語使孩子們愛上了課堂，更是她創(chuàng)意獨特的各種活動激發(fā)了孩子的'學(xué)習(xí)熱情。到這個班后我家孩子有兩個變化，其一：從二年級時的我催著送他上學(xué)，到現(xiàn)在她催著我送她上學(xué)。變要我學(xué)為我要學(xué)不簡單！其二：就是孩子愛上語文，原本枯燥的生字詞語、課文閱讀都成了她致使的興奮點。并且改掉了馬虎的習(xí)慣。我原來一直納悶張老師的課堂到底有什么魔力可以讓孩子如此著迷？見到張老師和進(jìn)到這個班級我找到答案。愛老師愛學(xué)科，更是張老師以孩子為主，各盡其責(zé)，讓孩子有了“當(dāng)家”的感覺，自覺約束自己，理性配合小組，整個班級有一種溫暖、奮進(jìn)、爭先、評優(yōu)的氣氛和力量。孩子在這樣的班集體中，學(xué)習(xí)放松而又嚴(yán)肅，心理健康發(fā)展。成績不進(jìn)步才怪！

　　至于我本人在家是怎么配合老師督促孩子的，只是力取做到以下幾點：

　　1、給孩子制定嚴(yán)格的作息制度，使孩子在規(guī)定的時間里做作業(yè)，不磨蹭。

　　2、每天晝抽時間檢查作業(yè)，不停留在量上，注重作業(yè)的質(zhì)，有錯必改。

　　3、每天中午或睡前二十分鐘的閱讀時間，各種童話故事，百科常識，動物世界，科幻等等，有時間的話讓她講一些內(nèi)容，不論好壞，多少都予以鼓勵。

　　4、寫日記，整改錯題、錯字。

　　以上這些我們共勉，有不足之處還望各位指教，希望我們的孩子在張班主任的帶領(lǐng)下取得更好的成績。

　　謝謝大家！

家長會發(fā)言稿15

尊敬的各位老師家長：

　　大家晚上好！

　　首先感謝學(xué)校老師給我這樣一次機(jī)會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，分享孩子成長過程中的苦與樂，我感到十分榮幸。

　　當(dāng)初在為我的小孩黃琪惠選擇學(xué)校時，我了解到這里的人際關(guān)系不是很復(fù)雜，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，學(xué)生在這里可以開心快樂的學(xué)習(xí)與生活。而今事實證明我的選擇是對的，將近兩年，我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競爭對手，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是進(jìn)步了許多。從她每天與我的交流中，我很清楚地知道她在學(xué)校是快樂的，是有收獲的。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績的取得與學(xué)校及老師的教育是分不開的，在此，我代表所有的.家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝！

　　我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就談?wù)勂匠Ｅc孩子相處的幾點做法吧！

　　一。扮演家長與朋友的雙重角色，做到既有家長的威嚴(yán)又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候，家長的指導(dǎo)性地位一定不能動搖。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐心而亂發(fā)脾氣，與長輩頂嘴等，從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。

　　二。經(jīng)濟(jì)上aa制，培養(yǎng)她的理財、消費與節(jié)約意識。每周給她x元錢，該我們買的我們出錢，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認(rèn)為不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族，又讓她學(xué)會如何合理支配自己的零花錢。（舉例：生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。）

　　三。培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子做作業(yè)時，從不陪做，自己讀題，自己查字典，先易后難，先自己檢查，再大人檢查。如果是因為簡單出錯，馬虎出錯，自己沒有檢查出來的，就重新往改錯本上做。平常把任務(wù)先布置好，然后由她自己去完成，告訴她“大人工作第一，學(xué)生學(xué)習(xí)第一”的道理。到現(xiàn)在為止，做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了，從周一至周四，如果表現(xiàn)好，任務(wù)完成的好，可以自己獎勵自己看會電視，玩會電腦，或是做手工等。

　　四。尊重孩子，多鼓勵少批評，培養(yǎng)孩子的自信心。善于聽取孩子的意見，尊重其想法，意見不一時，分析原因，講清道理，不擺家長資格，對孩子的承諾要守信用，不能兌現(xiàn)時，說明情況，表達(dá)歉意。有時與老師交流后得知其缺點與不足，我不著急上火，而是先鼓勵而后加以引導(dǎo)。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力，我對她的要求是重過程輕結(jié)果。這次能夠作為家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一高興，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。

　　今后我會更加配合學(xué)校老師的工作，對于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣，還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機(jī)會與鼓勵。

　　我經(jīng)常對她說的一句話是：“在快樂中進(jìn)步，在進(jìn)步中獲得更大的快樂”。在這里也送給所有的孩子。謝謝！

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