教師表彰大會校長發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教師表彰大會校長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師表彰大會校長發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位校長、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來，創(chuàng)造了新的業(yè)績。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬，獎勵做出貢獻的學校、校長和教師，這進一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關注民生，踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
市委、市政府領導有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結，這種情結體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中，體現(xiàn)在對口幫扶教學點的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質中。這種教育情結輻射開去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現(xiàn)教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天，我很榮幸作為獲獎學校的代表發(fā)言，心情非常激動。我們做了一些工作，取得了一些成績。今年高考，xx九中刷新了歷史紀錄，實現(xiàn)了歷史性突破，600分以上高分人數(shù)，一、二、三本上線人數(shù)四項指標位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績來之不易，飽含著市領導的關心、社會各界的'支持、教育局的指導、小學初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績揭曉后，市委、市政府領導鼓勵我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎，還語重心長地囑咐我們，要認真總結，乘勢推進，再接再厲，再創(chuàng)佳績�；叵肫饋恚_實有許多值得總結的地方。一是科學備考，要制定科學的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內容、方式、策略的研究，及時搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考，強化備考過程的管理，加強備考措施的落實，抓訓練，抓質量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關心學生，愛生如子，利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學生拼搏的心靈火花，點燃學生前進的指路明燈，激發(fā)學生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導和辛勤付出。在這個莊嚴而隆重的場合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領導放心，我們一定會盡心盡力，盡職盡職，團結和帶領廣大教師教書育人，努力工作，創(chuàng)造新的業(yè)績，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著兩大新的任務，新課程改革和省級示范學校的復評。我們要變壓力為動力，借課改和復評的東風，更新教育觀念，改善辦學條件，提升教育質量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會圓滿地完成任務。
昨天，市委召開了六屆六次全體(擴大)會議，作出了《關于進一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》，明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標。城市規(guī)模逐漸擴大，教育也要適應城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負的責任重大。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺高好起舞，風順可揚帆。讓我們攜起手來，將xx九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學校、名牌學校、品牌學校，將xx教育大市辦成名副其實的教育強市，共同譜寫教育事業(yè)新的華章。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!
教師表彰大會校長發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
大家好！金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節(jié)。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節(jié)，更給重郵校園增添了節(jié)日般的氣氛。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行第33個教師節(jié)慶祝表彰大會，作為人民教師，作為高校教育工作者，我們倍感光榮與自豪。在此，我代表學校黨政，向全校師生致以節(jié)日的親切問候！向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向艱苦創(chuàng)業(yè)、立德樹人，為學校發(fā)展做出重要貢獻的老領導、老教師們，向辛勤耕耘、不懈追求，擔當起學科建設、人才培養(yǎng)及各項事業(yè)發(fā)展重任的骨干教師和專家學者們，向愛崗敬業(yè)、無私奉獻，默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們，向所有參與、關心、支持重郵建設發(fā)展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝！在此，我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生，為學校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業(yè)的員工們表示衷心的感謝！
教師是一個辛苦的職業(yè)，但更是一個神圣的事業(yè)。教師被譽為辛勤的園丁，是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線，傳道授業(yè)、教書育人，用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光，跨過漫漫的人生歲月，送走一批批國家需要的人才。在我們身邊，有許多的重郵老師，從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜，一直與學生、講臺、課本為伴；許多老師一年要站講臺三、四百個小時，批改作業(yè)上萬次，小病小恙也不愿調課，常自己杠著；許多老師肩負著教學、科研兩副重擔，非常辛苦，即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里，他們也不能奢望完全放松休息，這樣的老師怎不令人尊敬！老師又被稱為人類靈魂的工程師，這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧，成就事業(yè),還要用自己的品格修養(yǎng)、學識風范去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢，要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來，這樣的事業(yè)怎不令我們感到神圣與光榮！因此，我們應堅持“大學教育以學生為中心，辦學過程以教師為中心”的理念，加快推進師資與人才隊伍建設，扎實實施**骨干教師培養(yǎng)等重點人才工程，打造一支教學、科研、學術水平高，師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍，支撐起重慶郵電大學學科、專業(yè)高水平的發(fā)展。我們要更加重視教師的思想進步和事業(yè)發(fā)展，重視改善教師的工作、生活條件，尤其要關心中青年教師的'成長和長期專注于教育教學工作的一線教師的發(fā)展，為他們創(chuàng)造更多的培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會，促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
教育是一項平凡的工作，但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工，都是承擔著為國家培養(yǎng)人才這一重要使命的教育工作者，我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作，都將匯入到建設教育、科技、文化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此，我們重郵的2萬多名師生，尤其是全體教職工同志們，都應有這樣的責任和義務，把學校建設好，為我國高等教育事業(yè)做點貢獻。盡管我校經(jīng)歷了60多年輝煌辦學歷史，也經(jīng)歷過近年來教學、科研、學科建設的快速發(fā)展，但是，我們仍面臨著新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，面臨著許多需要我們去思考、去破解的問題與困難。我想，今日的重郵，發(fā)展到目前這個階段上的重郵，我們仍需要上級部門、地方政府和社會各界的大力支持，需要爭取更多的辦學資源，改善辦學環(huán)境和條件；我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革，探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續(xù)發(fā)展之路；我們需要做的還很多很多，但是，此時的重郵，更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發(fā)展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍，這也是一個單位最為重要的“軟實力”。因此，我希望我們的干部以身作則，我們的員工勤奮務實，大家團結一心，組成一個想干事、能干事的優(yōu)秀群體；我希望同志們發(fā)揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神，以積極的態(tài)度，面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功；我希望同志們發(fā)揚熱愛學生、熱愛事業(yè)、珍惜崗位的優(yōu)良傳統(tǒng)，無論是專任教師還是管理、工勤人員，無論是領導干部，還是普通員工，大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好，拿實實在在的成績說話，營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風；我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統(tǒng)美德，每一位打上重郵印記的教師、學生、員工，甚至離校后的校友們，都應深明熱愛祖國、忠于祖國之大義，都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠于學校之情感，雖有委屈，但始終與大家患難相依、風雨同行，都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知；我希望同志們進一步發(fā)揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風，同事之間相互關心、尊重、平等，以人品為重，群體之間相互理解、體諒和支持，以和諧為重，讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園！
最后，祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！祝愿重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好！謝謝！
教師表彰大會校長發(fā)言稿3
親愛的老師們：
金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著豐收的喜悅，迎來了屬于我們的第xx個教師節(jié)！在這溫馨的節(jié)日里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們送上最美好的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
新區(qū)實驗學校，師者敬業(yè)躬親，惟實惟真，因材施教；學子善聞善問，雛鷹振翅，見賢思齊。學校黨建領航，特色彰顯，日新月異。全體師生團結一心，務實重干，開拓進取，成就了一所好學校！
老師們，開學兩周時間，秩序井然，各項活動開展豐富多彩：新生一年級的啟智入學儀式，初中部的軍訓，家長會的召開，開學的規(guī)范教育，亮點紛呈，精彩綻放！
班級管理扎扎實實，班規(guī)班紀的制定，自主管理崗位的設立，班委的建立，班級文化建設各具特色；教師勤業(yè)愛崗，以精心備課為前提，以精彩課堂為陣地，扎實開展各項教學活動。
每一項工作，都凝聚了新區(qū)實驗人的心血和汗水；每次出彩的綻放，都彰顯了新區(qū)實驗人的.智慧。
家長，社會的贊譽，上級的表揚，更是對新區(qū)實驗人的嘉獎和肯定。
在與老師們朝夕相處的時間里，我感受到了老師們的那份辛勞、激情與創(chuàng)新，老師們之間充滿了尊重、合作和寬容，看到了團隊的共同成長。
面向未來，我非常期待與大家一起去點亮心燈，實現(xiàn)心愿，成全彼此！讓每一位教師都感受到工作的意義和幸福，讓每一個孩子都感受到老師的關愛和學習的快樂！
作為校長，今后我會努力去為大家服務，去引領學校的成長與發(fā)展，讓老師們綻放精彩。讓每一名教師成為幸福有內涵的人，讓每一名學生成為大氣有素養(yǎng)的人！
最后，衷心祝愿老師們以及我們的家人節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意！
教師表彰大會校長發(fā)言稿4
尊敬的教職工朋友們：
你們好！
“彩云”翩翩光旖旎，“大成”競舞壯志興。在這忙碌而又喜慶的開學季，值此楊中六十華誕、第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學校黨政工向辛勤耕耘、竭誠奉獻的全體教職工致以崇高的敬意和最誠摯的節(jié)日祝福！
風雨兼程，喜繼往開來登虎榜；革舊創(chuàng)新，看騰蛟起鳳上青云。20xx年，對于所有楊中人來說都是特別振奮人心的一年。萬眾矚目的xx校區(qū)正式迎來xx大學經(jīng)濟管理學院西南分院的入駐，持續(xù)打響了楊中邁向“中華名�！钡霓k學影響力；高考成績也碩果累累，喜獲豐收：重本純文化上線（不含藝術）875人，比去年凈增268人。重本增幅45%，在去年已經(jīng)高達51%的情況下繼續(xù)高歌猛進，榮膺主城九區(qū)原區(qū)屬市級重點中學榜首！成績的取得來之不易，五年來，高考重本裸考人數(shù)實現(xiàn)了從160人到234人到283人到404人到607人再到875人的“幾何連級跳”！自尊自愛、自立自強的楊中人用智慧和汗水創(chuàng)造了令人嘆為觀止的奇跡！
五年來，全體楊中人深入踐行“人皆能大成”的辦學理念，將之“內化于心，外化于行”。在學�？缭绞桨l(fā)展的關鍵時期，你們以獨特的人格魅力和學術魅力，將楊中變成了匯聚生命“溫度”的熱土、演繹動人“故事”的舞臺�；貞浥c你們同甘共苦見真情，風雨同舟共進退的日子，我的心潮洶涌澎湃，激蕩著一片感激之情：感謝你們，數(shù)年如一日地早出晚歸，在每天長達十多個小時的.工作時間里，默默耕耘、無私奉獻；感謝你們，矢志不渝地堅持“學生第一、學術至上”，時常舍棄與家人暢享天倫之樂的機會，陪伴在學生左右；感謝你們，在高強度的壓力下長期失眠卻仍然堅守崗位，事必躬親、兢兢業(yè)業(yè)；感謝你們，在考前“最后一課”為學生激情鼓勁，在中高考期間自己掏錢為學生購買各種零食糕點、暈車藥；感謝你們，愛生如子、百折不回，用大愛情懷潤澤那一個個渴望成人成才的生命，溫暖那一顆顆渴求雨露陽光的心靈……
時光如水，憶往昔歲月崢嶸；年華如歌，嘆今朝功績終成。感謝你們，可親可敬的楊中教師！感謝你們，重情重義的楊中功臣！你們是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。你們顧全大局、勇于擔當、無怨無悔、默默奉獻。五年來，楊中所完成的每一次跨越，都飽含著你們的熾熱情懷和鼎力相助，彌漫著你們的教育情懷和治學智慧。你們都是楊中發(fā)展史上的大功臣！正是因為你們的無私付出與真情傾注，才打造出楊中的特色品牌，鑄就出發(fā)展的“三大亮點”。
亮點一：xx校區(qū)提升楊中品牌，育人質量持續(xù)高位攀升
20xx年9月，占地157畝，建筑面積11。9萬方，充滿歐式風格、華美大氣的xx校區(qū)順利迎來近5000名師生員工，正式投入使用。20xx年9月，xx大學經(jīng)濟管理學院西南分院“花落楊中”，碰撞出“‘北’‘楊’帝國”奇妙的“化學反應”。細數(shù)五年來，學校發(fā)生了翻天覆地的變化！楊中人秉承“一個有溫情的團隊，帶著一群有溫度的老師，干著一件溫暖的事業(yè)”，不但教職工人數(shù)從5年前的366人增至495人，學生人數(shù)從5年前的4759人增至8107人，班級數(shù)從5年前的96個增至141個，校區(qū)從5年前的一個大校區(qū)、一個小校區(qū)，變成楊家坪和xx兩個大校區(qū)，而且高考成績連續(xù)五年來持續(xù)高位運行。學校高考重本純文化上線（不含藝術）從五年前的160人躍至875人。朱潔松同學以694分（全市24名，英語單科150分，全市單科第一）的成績，被清華大學理科試驗班類（數(shù)理）專業(yè)錄��；曾文琦同學以682分（全市84名）的成績被中國人民大學經(jīng)濟學專業(yè)錄取，并榮獲xx區(qū)人民政府首屆“英才獎”。走在跨越式發(fā)展道路上的楊中人，意氣風發(fā)，為著同一個“愿景”，不斷超越自我，砥礪前行，共同打造學校的“軟實力”和“硬品牌”。連續(xù)五年來，學校榮獲xx區(qū)“中學教育教學工作特等獎”、“中小學辦學綜合目標考核一等獎”，在領導班子考核中獲評“好班子”……種種榮譽皆是“實力楊中”“魅力楊中”的最好印證，也為楊中這所“有溫度”學校的品牌提升打下了堅實的基礎。
亮點二：大成教育喜結累累碩果，課程體系建設初見成效
五年來，學校遵循教育教學和學生成長兩大規(guī)律，注重培養(yǎng)學生綜合素質。足球、乒乓球、籃球、田徑在各大賽事中屢屢奪冠；街舞社、古風社、微電影社、光影社、文學社等近30個社團助力學生大成之路；以“四大典禮”（開學典禮、讀書典禮、成人典禮、畢業(yè)典禮）、“四大節(jié)日”（校園合唱節(jié)、體育文化節(jié)、大成風采節(jié)、溫馨考試節(jié)）為標志的德育活動，成為學校生活的“鮮活細胞”，讓學生張開“隱形的翅膀”，在愛和溫度中不斷體驗生命快樂，實現(xiàn)生命成長，濡潤著滿滿的“楊中氣質”；建立在這樣的橫縱坐標上，進一步構建以校長有約、家校共育、大成講堂、研學旅行課程為象限的德育課程的坐標體系：“大成”生態(tài)下適合學生發(fā)展的“五大核心素養(yǎng)”新鮮出爐，以核心基礎課程為內核，招牌特色課程、私人訂制課程、DIY創(chuàng)享課程、青青夢想課程四大特色混搭課程為外殼的“大成課程體系”也耀目呈現(xiàn)。五大招牌特色課程縱橫交錯，線面結合，共同形成了一個有序列、有梯度、有目標的主題教育體系，盡顯楊中師生與眾不同的精神風貌。
亮點三：教育科研借智上檔提速，系列成果彰顯楊中風采
20xx年，學校被xx區(qū)評為“20xx年中小學教育科研先進集體”。市級規(guī)劃課題“高中新課改體育選項教學的實踐研究”、市級課題“中學數(shù)學課題教學藝術的研究”、xx區(qū)軟科學研究項目“信息技術在中學甲骨文教學中的運用研究”三個課題順利結題；市級重大課題“數(shù)字化學習背景下的課堂教學實踐研究”（此課題xx市僅十項）等四個課題扎實研究；市級重大課題“對高中生進行創(chuàng)客教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究”（此課題xx市僅七項）隆重開題……學校教育科研始終以弘揚科學精神和工匠精神為使命，直指對學生的終極關懷，助力學生終身發(fā)展。
過去一年，學校開放辦學格局進一步形成：先后承辦市區(qū)級以上各類活動、會議92次，接待江蘇、山西、廣東等地各類訪問團1000多人次的考察學習，進一步彰顯了“溫度學校”的辦學品質。系列成果紛紛出爐：《媒體聚焦20xx》《青春路上100問》《大成之師》《大成師生情》《大成之路》以及將微信公眾平臺上的自媒體發(fā)聲刻錄下來的《見“微”知著篤“信”好學》，展現(xiàn)青年教師熱情、活力、素養(yǎng)的《綠動青春揚帆起航》《律動青春》，學術氣息濃厚的教師論文集《踐行漸遠》，對高考新方案深入研究總結的《高考心經(jīng)》，貼近校本教學的《大成經(jīng)典教案系列叢書》，凝聚骨干教師智慧結晶的《植慧杏壇》……無不散發(fā)出楊中師生的實踐智慧和深厚底蘊，匯聚著熾熱的生命溫度。
喜今朝桃芳李艷頻讓杏壇添秀色，待明日俊采星馳再為巴渝創(chuàng)輝煌。親愛的楊中老師們，你們教之以才，導之以德，鐵肩擔道義足為師；你們學而不厭，誨人不倦，愛心鑄師魂堪作表；你們關愛學生，嚴謹篤學，躬背引大道尤溫馨。因為有了你們——內心強大的楊中人，用教育的情懷和不倒的意志讓我始終在感動中工作，在工作中感動！因為你們堅信，教育首先是人學，真正的教育，首先需要的是心心相印，是真情濡染。因為你們深知，教育是一門科學，人的成長有其自身的規(guī)律。真正的教育，必須是對科學的充分尊重，是對規(guī)律的虔誠依循。因為你們懂得，教育是一門藝術，真正的教育，必然要求每一位教育人都應當具有堪為師表的教師風范和守經(jīng)達變的教育機智。你們用豐富的學識和高尚的情操激勵著我信心滿懷，勇毅前行，讓我時刻銘記教書育人的責任感和使命感，無怨無悔、永不懈怠。
甲子楊中俊秀多生于斯為盛，xx畔棟梁林立惟業(yè)千秋。老師們，因為緣分，我們相識相聚，共同營造著楊中這個溫馨的大家庭；因為情懷，我們相惜相知，共同享受著教育原本就有的美好與崇高。再次感謝你們、祝福你們！我相信有了你們“人梯巧搭登攀路”的無私育人，“心血勤澆棟梁材”的敬業(yè)奉獻，“喜觀桃李廣成材“的奮發(fā)進取，楊中一定能夠成為“內有實力、外有魅力，讓人激動、令人感動，讓人憧憬、令人懷念”的“中華名�！保�
榮耀已成過去，奮斗開啟未來。讓我們攜起手來，同心同行，丹心譜作桃李頌，壯志凝成金玉篇；滿腔豪情繪宏圖，凝心聚力譜華章！
最后，再次祝愿大家：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、闔家幸福！
教師表彰大會校長發(fā)言稿5
今天上午我們隆重集會，熱烈慶祝第XX個教師節(jié)。我謹代表校委會向勤奮耕耘、辛勞工作的全體教職工致以節(jié)日的祝福！并對今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！同時對剛剛入職擇崗報到我校這個光榮團隊的9名新同事，表示誠摯的歡迎！
回想遷址新校的五年歷程：我校教學精細化管理扎實有效，感恩教育深入開展，社團活動異彩紛呈！我們自信的xxx人一貫弘揚著頑強拼搏和愛校如家的團隊精神，無論是傳承文明、愛崗敬業(yè)作為，還是傳遞智慧、真心育人成效，都在向著上級組織及服務社區(qū)呈現(xiàn)了一份又一份滿意的答卷：1、在扎實推進和諧高效教學的進程中成效非常顯著，胡建秀、劉秀麗、薛桂云、馬莉莎先后斬獲全國特等獎，率先實現(xiàn)了我市說課暨講課大賽“全國最高獎”零的突破。另外還有12名優(yōu)秀教師先后獲得一等獎；2、在第二屆全國小學國學經(jīng)典教學評中，田立梅老師執(zhí)教的《五微》、馬莉莎老師執(zhí)教的《道德經(jīng)二十四章》、張英老師《學而不厭》獲得全國二等獎//同期，馬莉莎老師的論文《誦讀國學經(jīng)典，踏上民族精神傳承之路》獲得全國一等獎；3、在德州市首屆小學生規(guī)范漢字書寫大賽中，我校在德州市百余所參賽學校中位列德州第四名；4、我校舉辦“xxx人的快樂童年”為主題的親子繪畫百米長卷活動，其巨幅作品展覽在徒駭河風景區(qū)一靚風采，廣場景致蔚為壯觀，現(xiàn)場觀眾好評如潮……
歷時五年探索，我們用心總結編撰出版了《20xx-20xx我們這樣走過》畫冊，非常欣慰地呈現(xiàn)了我們遷址新校的首期五年發(fā)展目標：鞏固禹城一流辦學，及早躍進到德州市先進位次，傾力打造在省內外享有一定知名度的.品牌學校！這所有的一切，說明我校干部教師在既定目標引領下都能夠準確定位并積極跟進，將不斷學習、工作盡責、結對助人作為享受教師立業(yè)之本的支撐點，不斷地深化感悟著來自教書育人本身的事業(yè)幸福，今天受表彰的祁小蘭等16名“功勛教師”、趙秀英等20名“雙十佳師德標兵”、馬莉莎等20名“雙十佳班主任”都是我校優(yōu)秀教師的最杰出代表，他們個個都是我們身邊的好榜樣！至此，希望受表彰的同志們要繼續(xù)發(fā)揚成績、戒驕戒躁、勤耕不輟，進一步好發(fā)揮模范帶頭作用，同時號召所有同事們都要向他們學習并看齊，人人都爭做最好的自己，努力為推動我校開展優(yōu)質教育和促進學生全面發(fā)展做出新的更大的貢獻。
成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后所冷靜思考解決的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量總體水平有下滑征兆，學校日常工作管理精細化尚有折扣，學生行為習慣還有待于提高，教師總體素質參差不齊……凡此等等，都是我們今后要正確面對、努力改變、也必須力促解決好的。盡管克服困難阻力肯定不小，但我們有信心、有魄力、有辦法攻堅克難，用足用好“市管校聘”好政策就是很科學的方法。
老師們、同學們，本學年是我們學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃開啟之年——精心鞏固八大板塊雛形辦學系列特色項目，堅持創(chuàng)新發(fā)展/把握時代先機，努力提升以“辦學理念超前、基礎設施提檔、師資水平升級、特色教育凸顯、課堂教學高效”為質量指標亮點的學校綜合實力，為家鄉(xiāng)禹城教育的提速發(fā)展做出“基地示范校”應有的更突出的貢獻！此規(guī)劃藍圖即是全校師生共同展望的夢想和愿景，實現(xiàn)她在于腳踏實地、在于一步一個腳印。如今新學期已經(jīng)開學，學校各方面工作都步入正軌，請全體干部教師珍惜現(xiàn)今職業(yè)崗位，瞄準目標，準確定位，再立新功！
最后，再次祝福全體同事們節(jié)日快樂！
教師表彰大會校長發(fā)言稿6
尊敬的黨委劉副書記，老師們，同學們：
大家好！
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年大計，莫如樹人�！贝合那锒懣讨覀兎瞰I的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天我校舉行第30個教師節(jié)表彰大會，我謹代表學校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福：祝老師們教師節(jié)后每天都快樂！向老師們衷心的道一聲：大家辛苦了！
剛才，在這里，我們表彰了27位市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師，另外還有19位老師獲得教育局教學質量等級獎。在此，我對大家表示熱烈的祝賀！感謝你們的'辛勤奉獻！
20xx至20xx學年，我們一起走過，大家共同感受著z鎮(zhèn)中的幸福：校園環(huán)境整潔靚麗，班風建設溫馨舒適，學生行為規(guī)范標準，教學質量穩(wěn)步提升，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益于黨委政府和教育局的正確領導，得益于全體教職工的共同努力，全仰仗于各位老師的辛勤勞動和無私奉獻！在這里，我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！
從今年的新生報名的情況來看，我們超額完成了縣政府下達的招生任務，xx年級學生人數(shù)也有增加，這一方面說明我們的努力得到了社會的認可，家長的滿意；另一方面，也說明了我們要承載更多的社會期盼。
所以，我們全體教職員工，在今后，必須立足我們的平凡工作崗位，秉承“厚德自信”的校訓精神，堅持“沒有差生，只有差異”的學生觀，認真踐行“教育學生三年，影響學生三十年”的教育思想，扎實推進課堂教學改革，“抓課改，強質量，重安全，促和諧”，相信有全體師生的共同努力，我們z鎮(zhèn)中學，一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮(zhèn)中人而驕傲，我以我為幸福鎮(zhèn)中建設出力、奉獻而自豪！
最后，祝老師們工作愉快，天天開心！祝同學們學習進步，天天向上！
謝謝大家！
教師表彰大會校長發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
桃李芬芳，丹桂飄香；感恩時節(jié)，千秋華章。在這收獲與播種并存的金秋時節(jié)，我們齊聚國旗之下，歡慶第36個教師節(jié)，同時也迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學年。首先，我謹代表學校，向奮斗在教育教學一線，恪盡職守、辛勤耕耘，為學校發(fā)展作出巨大貢獻的廣大教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝福！對懷著希望、帶著夢想，剛剛加入xx中學的高一同學，表示最誠摯的歡迎！向思想進步、刻苦學習、逐夢前行的高二、高三同學致以親切的問候！
過去的一年，是學校發(fā)展歷程上不平凡的一年，全體xx人直面挑戰(zhàn)，克服困難，同心攜手，勇渡難關，在最為艱難的時期收獲最為珍貴的答卷。xx文化影響深遠，德育模式日臻完善，隊伍建設成效顯著，課程建設引領示范，多元培優(yōu)獨具特色，“生態(tài)·活力”課堂品質彰顯，高考質量穩(wěn)步攀升，實現(xiàn)了“低進高出、高進優(yōu)出”的培養(yǎng)目標。這一切離不開同學們的勤奮學習和刻苦鉆研，更離不開老師們嚴謹治學和默默奉獻。
20xx至20xx學年，將是瑞中銳意改革和重點突破的一年。面對前進道路上的機遇和挑戰(zhàn)，我們更應步履堅定，行穩(wěn)致遠！新學年，我們將以質量提升為主題，以加強作風、學風建設為保障，以深化改革、推進內涵發(fā)展為動力，抓作風，樹正氣；抓改革，破難題；抓管理，保效能；抓學風，提質量；抓常規(guī)，促落實；抓備考，提精神；抓團建，增活力。以更加昂揚的斗志，更加奮發(fā)的狀態(tài)，更加扎實的作風，力爭更大的成績！
老師同學們，今年教師節(jié)的主題是：立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。借此主題，新學年我向大家提出如下希望：
立德樹人，xx師者之職責�！抖Y記·大學》有“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”的醒世教育格言，跨越幾千年的時空，立德樹人可謂是中華民族永恒的教育價值追求，綿延不斷，源遠流長。立德樹人可以分為立德和樹人兩個部分，立德是基礎，樹人是目的，立德和樹人是矛盾的統(tǒng)一體，互相影響，相互促進。今年教師節(jié)，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命。老師們，我們所肩負的責任關乎著學生的未來和國家的進步，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。教育是一個綿綿用力、久久為功的長久事業(yè)。新的學年，我希望大家心系學校發(fā)展，堅守育人初心；增強服務意識，回應學生關切；提高教學質量，提升文化內涵。在教育過程中，以文化人和以德育人并舉，學業(yè)成績和生命成長并重，引愛心之泉，叩心靈之門，啟智慧之鎖，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基，為孩子的終身發(fā)展負責。
奮進擔當，xx青年之使命。偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富，將永遠激勵中國人民克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
偉大抗疫精神，同中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因一脈相承，是愛國主義、集體主義、社會主義精神的傳承和發(fā)展，是中國精神的生動詮釋，豐富了民族精神和時代精神的內涵。
亂云飛渡仍從容，風雨無阻更向前�！皻v史必將證明，中華民族走向偉大復興的歷史腳步是不可阻擋的。”當代青年正處在中華民族發(fā)展的最好時期，新時代的青年學子既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命�！笆澜鐩]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人�！鼻嗄陮W子應樹立愛國奮斗的理想信念，時刻保持奮進奔跑的姿態(tài)，擔當國家富強、民族振興、人民幸福之使命，努力提升知識水平和實踐能力，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，不辜負我們這個偉大時代，在勵志報國和求真實干的過程中使愛國奮斗精神真正成為內化于心、外化于行的不竭動力。
一要愛國，做意志堅定的愛國者。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。“天下之本在國，國之本在家�！奔覈煜率侵腥A民族傳統(tǒng)的精神信仰，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。愛國主義和家國情懷是一種天然的情感傾向，是一種深厚的政治情愫，更是人性的本質。一所學校的`歷史就是一部教育史、也是一部家國史。xx，這個名滿關中、享譽三秦的名號，這所八秩名校，從誕生之日起，就在用它的溫情、智慧和堅守傳承著教化東秦之責任，也在奏響著渭南教育的主旋律�？v觀學校發(fā)展史，八十二年來，xx中學始終與家國民族休戚與共，“人生百年何所求，理想事業(yè)第一籌。莫教日月付流水，愿竭心力到白頭�！崩钕蛱铩ⅠT金明、田增倫等無數(shù)先輩們用無悔的選擇響應民族號召，替民教子，為黨育人，為國育才，在歷史長河中煥發(fā)著持久而璀璨的光芒。一代代xx人的艱辛和付出，成就了一個個xx學子的人生夢想。清華園里、未名湖畔，有xx學子求知的身影；國家部委、中央企業(yè)、駐外使館、科研院所，有xx校友奮斗的歷程。他們奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線，順應時代潮流，勇?lián)鷼v史使命，以踏實的工作作風、樸實的為人品格彰顯了xx人的品質和風采，為國家的現(xiàn)代化建設作出了突出貢獻。回望八秩xx，“愛國主義”始終是主題主線，“自強不息，厚德載物”始終是核心價值。這些元素已經(jīng)成為海內外xx人身上不可磨滅的精神烙印，也必然成為勇于擔當、愛國奮斗的xx人向新時代青年學子傳遞的最強音！
二要立志，做永不停歇的奮進者。立志來自我們對自己全方位的審視，對自己立體化的把握，對未來清醒而清晰的規(guī)劃。作為一名xx學子，務必理性、自覺、主動地設計自己未來的人生發(fā)展方向。我反對一個青年人，不安靜下去認真地自我反思，不清醒下去負責地自我規(guī)劃，在人生最美好的青春年華，時而東時而西，忽而天忽而地。在開學之際，我要提醒每一名xx學子，務必拋棄一切不符合實際的幻想，要立下大志，做好小事，并且堅持把你的大志落實在學習生活的每一個環(huán)節(jié)中，落實在青春成長的每一天，讓生命的青春燃燒，發(fā)出有意義的光和熱。要審慎我們的言行，把最美的身影留在校園，要調整我們的狀態(tài)，以奮進者的姿態(tài)跨越困難；要集中我們的精力，以攀爬者的專注登頂夢想之巔。
三要篤行，做知行合一的踐行者。知、行，xx學子成才之兩翼也�！靶惺侵迹切兄��！敝泻弦�，方為成才之道。如果知行合一，再高的山也能攀至頂峰，再遠的路也能到達終點；如果知行不能合一，再多的“知”也托不起一個完整的人。今天成長路上每一個深入細致的思考和每一步腳踏實地的行動，都會幫助我們鋪墊未來人生的星光大道；今天成長路上的每一個虛滑的逃避和漂亮的掩飾，只會成為我們明天發(fā)展道路的巨坑和陷阱。作為一名xx學子，一定要把這種“知行合一”的精神體現(xiàn)在我們熱愛學校、熱愛班級、熱愛同學、熱愛老師、熱愛父母的具體行動中，體現(xiàn)在我們熱愛學習的具體細節(jié)中，在透徹明“知”的基礎上堅持篤定地“行”，將心中的認識轉化為外在的行動，踏踏實實學習，認認真真做人，才能夠改變自我，創(chuàng)造自我，實現(xiàn)自我。
“人無精神則不立，國無精神則不強。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。”同樣，一所學校，唯有精神上凝聚，價值上認同，才能永葆發(fā)展動力和潛力。老師同學們，新學年，我衷心希望全體師生能牢記“自強不息、厚德載物”的校訓，務實爭先，積極進取，以主人翁的態(tài)度、滿腔的熱情、昂揚的斗志和高度的責任感投入到新學年的工作學習中去，推動品質xx建設再上新臺階、新水平、新境界！
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！祝愿老師們在新學年里身體健康、工作順利！祝愿同學們在新的學年里生活愉快、學習進步！
謝謝大家！
教師表彰大會校長發(fā)言稿8
尊敬的老師們、職工同志們：
每年的教師節(jié)舉行慶祝表彰大會，是我校的慣例，但今年大會的內容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書記出席了大會，文教派出所王利軍所長應聘任我校法制副校長，這是社會資源對我校辦學的大力支持。今年，周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿三十年，三十年堅守杏壇，使他們不僅獲得崇雅的名望，更使人生獲取豐碩果實。而同時，兩位新教師拜了師傅，四中教師團隊又增添了新鮮血液。剛才，我們表彰了各級各類先進，頒發(fā)了高考獎和會考獎，這是20xx學年我校所取得成績的見證，當然，成績是教師個體和團隊共同努力的結果，是你們用勤勞和智慧為學校發(fā)展作出了貢獻，也是你們自尊自勵、學為人師、行為世范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生，成為他們健康成長的指導者和引路人。為此，我代表學校向全體教職工致以節(jié)日祝賀和衷心感謝。
設立教師節(jié)，對教師而言，是幸事還是尷尬事？誠然，政府此舉的初衷是在倡導全社會形成尊師重教的風氣，但從反面恰恰說明教師的職業(yè)還不為社會所重視，教師還處于弱勢地位，需要用一個專門的節(jié)日來提整教師的信心。當然，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，較之27年前，今天全社會對教育的重要性的認識已大大提高，教師的經(jīng)濟、社會地位也在不斷上升，這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說，即使情況還不能令人滿意，我們做教師的也不該妄自菲薄，因為，教師確實是崇高的職業(yè)，因為，我們肩負的是傳承人類文明、傳遞文化薪火的高尚使命，沒有教師，人類文明就會中斷——這是無法想象的，所以，選擇教職職業(yè)，可以無悔！
當然，教師不直接創(chuàng)造社會的物質財富，教師所創(chuàng)造的精神財富也是間接地由學生的成長來顯現(xiàn)的，因此，老師們也許會有缺乏成就感的體驗。然而，細細想來，在你的教育下，一批批學生走出校門，邁入大學，走向社會，甚或創(chuàng)出不平凡的事業(yè)；20年以后，你的學生還記著你，問候你，看望你——那不是你人生價值的最好詮釋嗎？教育教學工作，每一件都是有意義的。
老師們：學校要追求“辦人民滿意的學�！钡哪繕�，人民滿意不滿意，首先應該是學生滿意不滿意，要讓學生滿意，就必須先讓學生喜歡我們四中的教育。這其中，擺在第一位的就是每個教師的師德與修養(yǎng)，廣博的知識，精湛的教育藝術和平等對待學生的觀念。高尚的師德既是教師立身之本，也是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，是我們應該孜孜以求的東西。其次，要把“以學生為本”真正落實在教育教學實踐中，決不能口言“以生為本”，行動“以師為本”，教師的全部工作都是為著學生的健康成長，真正熱愛學生，就應該思學生之所需，想學生之所求。放正心態(tài)，生活就會更快樂。
今年8月，劉希平廳長在全省設區(qū)市教育局長讀書會上發(fā)表了一個講話，可以說是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號，本次課改的核心旨意是進一步強化學生第一的'觀念，這里，學生既是群體概念，更是個體概念，包括每一個學生的興趣，潛質和成長追求。劉廳長認為“教育固然要幫助孩子補短，但更要幫助孩子揚長，努力給孩子提供想學的東西，能學的東西，有用的東西”，解決辦法是：適當減少必修，切實加強選此修。開發(fā)開設選此課，將是對普高教師提出的新要求，劉廳長認為，課程開發(fā)開設的意識和責任，比課程開發(fā)開設的能力更重要，我校是選修課程建設試點學校，我們理應有責任感和擔當意識，新一輪普高課改具有多方面的開拓意義，過程肯定是艱難的，但是，為了孩子們的快樂幸福、健康成長，就必須走出一條新路來。劉廳長說：“快樂幸福是一生的事，我們既要著眼于讓孩子今后快樂幸福，也應讓孩子享受現(xiàn)在的快樂幸福。那種以犧牲現(xiàn)在的快樂幸福去換取所謂的未來的快樂幸福，并不完全可取�！边@一思想其實法國思想家盧梭早就提出，即著名的“教育即生長”的觀點。杜威對盧梭的這個觀點作了進一步的闡發(fā)，他說，這意味著生長本身就是目的，并不是在生長的前頭另外還有一個目的。用生長的眼光看，人生的每個階段都有其自身的價值，每個階段的階值都應該得到實現(xiàn)，學生時代當然也不例外。但是，傳統(tǒng)觀念是把學生時代僅僅看作是人生的一個準備階段，它的全部價值似乎只是為將來走上社會做準備，于是，就以未來的名義無情剝奪孩子們的童年和青春，驅迫著孩子們做無窮的作業(yè)，不給他們留出一點兒玩耍的時間，自以為這就是盡了做家長和老師的責任，其實，這是在戕害孩子們的天性和個性！這樣置孩子的幸福于不顧，我們的教育到底還有多大意義？
老師們，在教師節(jié)慶祝會上講這些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一輪普高課改取得成功，而這中間又有你的一份心血、汗水，那么你對將來的孩子們真正是功德無量，善莫大焉！你也將與本次改革行動一起載入中國教育的史冊。
相信，我們——四中的教師，愿意用我們的足去走出一條新路。
老師們：教師節(jié)之后就是中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在此，一并祝大家和美快樂，闔家幸福！
教師表彰大會校長發(fā)言稿9
尊敬的各位老師：
大家上午好!
今天，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝人民教師的光輝節(jié)日并召開合隆鎮(zhèn)小學百名優(yōu)秀教師表彰大會，在這喜慶的時刻，我謹代表合隆鎮(zhèn)中心校全體領導，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
回顧合隆小學的發(fā)展，在農(nóng)安縣教育局的正確領導下，在合隆鎮(zhèn)政府的鼎力支持下，在廣大教職工的共同努力下，我們全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以“尊重的教育”為辦學理念不動搖，實現(xiàn)了教學條件的徹底改善和教育教學質量的全面提升�，F(xiàn)在極目望去，過去貧瘠落后的校舍已被嶄新的樓房所代替，硬化一新的校園里，寬敞的活動空間時刻雀躍著孩子們心靈里一個個靈動的夢想。教師們心系學校發(fā)展，情系學生成長，在新課改的海洋中努力探索學科教學的真諦。數(shù)年如一日，真正做到了在平凡的崗位上切實踐行人民教師崇高的職業(yè)道德，恪守了人民教師的神圣職責。從這個意義上講，我們光榮，我們無愧，我們無悔!
20xx年合隆鎮(zhèn)中心校教學樓落成、20xx年中心校水沖廁所建成、今年中心校風雨操場硬化完畢，20xx年到現(xiàn)在村小重建校舍所。20xx年農(nóng)安縣縣政府表彰我們合隆中心校囊括了基礎教育改革示范校、教育質量先進校、教育科研先進校等全部七個獎項，中心校劉艷杰老師錄相課被中央電教館采用，中心校張文會老師長春市新課標解讀大賽獲得一等獎;中心校王艷麗老師、李雪花老師代表農(nóng)安縣到長春市參加講課比賽等等，這其中的拼搏始終充滿著勇敢和不屈，印證著執(zhí)著和奮發(fā)，凝結著全體老師的心血和汗水。在此，我衷心感謝全體教師的無私拼搏和全鎮(zhèn)教師在學校發(fā)展道路上的團結奉獻!
同志們!面對今天所取得的成績，我們一定要保持清醒的頭腦，清醒認識基礎教育面臨的嚴峻形勢和我校所面臨的激烈競爭和挑戰(zhàn)，積極迎接新的考驗。在這里，我對全體教師提出以下要求，希望與大家共勉：
第一、扎實做好師德教育，努力踐行神圣職責。
我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教，同時要始終堅持以打造優(yōu)秀的教師團隊為目標，真正建設一支素質強、實力強、樂奉獻的教師群體。大力弘揚教師愛崗敬業(yè)，執(zhí)教為民的職業(yè)理想和學為人師行為世范的職業(yè)操守，培養(yǎng)和打造一支思想過硬、作風過硬、業(yè)務過硬的合隆小學教師團隊，以保證在更為激烈的教育競爭中永遠立于不敗之地。
第二，超前學習，積極實踐，轉變教育觀念，全面適應新課改。
新課改的實施，給基礎教育注入了新的活力，但對我們教師提出了更高的'要求。我們務必認真學習新的教育理念，積極探究新方法，徹底走出傳統(tǒng)教育的種種誤區(qū)，真正實現(xiàn)科學教學，科學育人。
第三，樹立以人為本的教育思想，我們的職業(yè)標準是盡自己所能給孩子們營造最好的育人環(huán)境，為他們搭建通向人生成功的橋梁。
我們要把法律所規(guī)范的行為準則有機地和我們的道德情操結合起來，要對每一位學生負責，真正做到善待學生，關愛學生，幫助學生。學生的進步就是我們的快樂，學生的成長就是我們的幸福，學生人生的成功就是我們人生的成功。愿老師們在和學生的相守中永遠充實、幸福、健康、快樂!
同志們，歲月如歌，人生共鑒!過去的歲月中，辛苦如山、歡樂如夢、成功如虹!春華秋實，桃李不言中共鑒了多少相知之情!我們感懷過去，萬千感慨，展望未來，信心百倍。我希望全體教師，精誠團結、榮辱與共、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻，在平凡的崗位上切實踐行人民教師的神圣職責。為學校的生存和發(fā)展而拼搏，為實現(xiàn)合隆鎮(zhèn)小學的又一個騰飛而不懈奮斗!我相信，合小的明天一定更美好，更輝煌!
最后，祝愿全體老師節(jié)日愉快，生活幸福。
教師表彰大會校長發(fā)言稿10
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委、政府關心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學校是教育工作的主陣地�；仡欁约憾嗄杲逃虒W的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。
近年來，在總校的'正確領導下，全鄉(xiāng)教育工作者團結協(xié)作，銳意進取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的。崗位上做出了不平凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發(fā)展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透著各級領導的傾心關懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩、增添繁榮光彩。
最后祝各位領導身體健康，工作順利！各位同仁節(jié)日快樂！
教師表彰大會校長發(fā)言稿11
20xx年，在世界百年變局與病毒肆虐交匯中，我們迎來了第xx個教師節(jié)。春夏已去，我們經(jīng)歷了驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)，經(jīng)受住了艱苦卓絕的歷史大考；秋收在望，站在職教創(chuàng)新發(fā)展的高地，站在新學年的起點上，與全體教師共慶佳節(jié)。在此，我代表學校黨委和校委會，向全體教職工致以最誠摯的.節(jié)日祝福！向為職業(yè)教育和學校改革發(fā)展做出積極貢獻的全體教職工和支持職業(yè)教育的社會人士表示衷心的感謝！
職業(yè)教育，博大精深，內涵豐富，具有鮮明的時代印記和地方特征，職業(yè)實踐性突出。沒有敢于探究的擔當和情懷，不愿意從事職業(yè)教育。沒有“兩把刷子”，干不好職業(yè)教育，也成不了職教的專家和學者。職業(yè)教育，更是經(jīng)濟社會發(fā)展的晴雨表、助推器。職業(yè)教育與經(jīng)濟社會關系密切，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展經(jīng)濟。身為職業(yè)教育的改革探索者，光榮自豪！扎根職業(yè)教育的深厚土壤，我們必然會頂天立地！
平陰職業(yè)教育，在整合并校中聚變，在示范創(chuàng)建中升華。征程十三載，獎牌掛滿墻。我們克堅攻難中、創(chuàng)新質變，奮發(fā)圖強中，爭先進位。我們先后獲得了國家重點中職學校、國家首批首批中職示范校、省級文明單位、省級職業(yè)教育和科研先進單位等數(shù)十項表彰獎勵。我們是有實力、有潛力的平陰職教人。
學校有聲望，教師受敬重，是我們的追求，也是我們即將達到的站臺。我們用實力提供了佐證，也會用業(yè)績讓世人贊同。學校的發(fā)展，為每個教師鋪足了底氣、高漲了志氣，職業(yè)教育的新政策，為大家搭建了“各顯其能”的舞臺。打鐵需要自身硬，才能受敬重。請老師們借機借勢、借氣借力借平臺，抒發(fā)自身發(fā)展愿景，開辟自己輝煌之路！
再次祝老師們：節(jié)日快樂、幸福安康！
教師表彰大會校長發(fā)言稿12
尊敬各位領導、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領導從百忙之中抽出時間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會。眾所周知，XX小學是咱們谷水人民的驕傲，是屹立于XX的一顆明珠。這所已有百年歷史的學校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才，同時，也在她的前進歷程中寫下了光輝的.一頁。
誠然，近兩年來，學校由于主客觀等原因所致，導致了部分學生的流失。盡管如此，全體教師仍然團結奮進，取得了一個又一個可喜可賀的成績，受到了上級領導、村領導、關協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長的認可。據(jù)統(tǒng)計，學校近年來曾教師節(jié)致辭先后榮獲國家嘗試教學先進單位、省電化教育一類學校、省珠心算達標先進單位、省綜合實踐活動課實驗基地、洛陽市青年文明號、區(qū)優(yōu)秀家長學校等光榮稱號。
各位領導，學�，F(xiàn)有教師45人，教師達標率為100%。其中具備本、�？茖W歷教師33位。近年來，有12位教師分別榮獲省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師、教改能手和優(yōu)秀班主任稱號，并有17位教師執(zhí)教的公開課獲省、市、區(qū)教學比賽一等獎，有43篇教學論文在國家、省、市報刊雜志發(fā)表交流。目前，學校已形成了一支素質優(yōu)良、結構合理、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍,得到了社會各界人士的一致好評。為了進一步改善辦學條件，學校先后籌措資金為每個教室添置了34寸大彩電，上馬了先進的計算機設備，更換了教室的黑板，安裝了嶄新的門窗，油漆了樓道上的護欄，改善了教師們的辦公條件，……這些無一不為廣大學生創(chuàng)造出了良好的學習環(huán)境。
教師表彰大會校長發(fā)言稿13
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
今天在慶祝第xx個教師節(jié)的慶典上，我作為先進單位代表在這里發(fā)言，深感榮幸。首先祝大家節(jié)日快樂，工作順利！祝各位領導身體健康、萬事如意！在這里我借此機會向大家匯報一下學校的工作和談談自己的點滴體會，我發(fā)言的題目是：聚人和之力，正教育之心。如有不成熟之處，敬請各位領導和同仁們批評指正！
xx鎮(zhèn)中心學校本部現(xiàn)有60名在編教師，在校學生1357名。近年來，因為其在xx良好的地理位置，在兄弟學校生源下降的情況下，暫未受到波及。同時，在各級政府的關心支持下，學校的各項工作穩(wěn)步推進。
一、聚家長合力，把社會輿情關
我們學校在去年秋季借鑒別的學校經(jīng)驗，成立了第一屆家委會，學校籌備時要求每個班里設五個家委會代表。召開第一次家委會時，發(fā)現(xiàn)第一屆家委會里的人員均是社會名流、公職人員等，這種做法與辦人民滿意的教育和教育要涉及全部學生的原則相違背，所以第一屆家委會成員的確定是失敗的。我們又讓班主任在班里重新增添兩至三名代表，范圍涉及社會各個層面，尤其是關注留守兒童和貧困戶家庭的孩子。家委會成立了以后，學校任何一項舉措，必將聽取社會各個層面的不同意見，然后做出我們學校的任何一項決策，都能有的放矢，趨利避害。后勤服務上，學校食堂每周設有家長開放日，邀請部分家長到學校與教師與孩子同桌就餐，感受黨和國家的好政策，體驗老師管理工作的不容易。輿情導向方面，我們學校的班子成員都設有分包年級，班級成員進入所在班級群里，隨時關注群里的家長涉校言論，若遇到家長與家長、家長與老師之間有爭執(zhí)時，班子成員會通過私聊的方式及時解決。20xx年xx我校舉行了第一屆校園抖音大賽，這次抖音大賽分為親子組和教師組，抖音大賽舉行的一個月時間里，學生家長和老師積極參與，用現(xiàn)代媒體來為教育代言，形成家庭、學校、社會共同教育的目的。
二、聚學生合力，奠全面發(fā)展根基
自上學期開始，早在國家雙減政策提出之前，我們時刻謹記教育為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的三個問題，要求教師不能急功近利，要關注孩子的長遠發(fā)展和身心健康。我們壓縮孩子的作業(yè)，開足開全課時，一學年來，我們舉行了豐富多彩的活動，比如迎國慶書畫比賽，第二屆“留住秋天，創(chuàng)意無限”樹葉畫展，運動會，元旦的廣播操比賽等。特別是首屆的風箏文化藝術節(jié)，也是固始縣唯一一個舉行此類活動的學校。我們從做風箏，畫風箏，放風箏，拍風箏，寫風箏，把一場活動課從課內走向課外，再回到課堂，從學校走向家庭。把美術、社會，科學、語文等學科給高度融合，得到了教育局領導的高度肯定。風箏文化節(jié)后，詹韻達同學成功的把風箏放出近400米高，得到了冠軍。他本是一個不愛寫作業(yè)的孩子，從此以后，每次作業(yè)都能按時完成。上學年末，我校又在我們所知道為數(shù)不多的學校中，把體育測試真正納入學生期末綜和素質測評中，我們制定了詳細的`可操作的方案。體育測試不過關的學生，期末不給予評優(yōu)評先，到現(xiàn)在我們學校的二年級孩子都能夠熟練的掌握跳繩的技巧。
三、聚教師合力，展新時代風貌
我們擁有一支老中青結合的班子，他們分工明確但不分家，做事效率高，不計得失。丁xx校長主抓安全，每次開學放假，事必躬親，細致入微，陳xx主任、陳xx校長，任勞任怨，徐xx主任腳走到哪里，把學校的工作就做到哪里。被小老師們稱為大家的黃菊校長、楊xx主任等教導處成員精明干練，各自均擔任學校的主科教學。這樣的一支優(yōu)秀的班子，對于老師的管理卻從來不用制度來約束，對于老師們，他們用心，用情。去年的臘八節(jié)中午，學校食堂煮了臘八粥，重溫傳統(tǒng)習俗。年終的時候評選出五名優(yōu)秀工作者，學校給每人發(fā)了一個紅包。他們有十月懷胎堅持上班的，有學校聘用的老師，有食堂從業(yè)人員，有保潔工人……當保潔工人老胡在掌聲中走向領獎臺時，激動地雙手抖動，眼含淚花�！叭恕眿D女節(jié)，學校在老師不知情的情況下，給每位老師女老師獻上了一束鮮花，這一份驚喜，使得這一天的朋友圈被我們學校刷屏了，留下了滿滿的幸福。上學期末，我們用民主投票的方式，現(xiàn)場選出了十名最美工作者。學校給予老師的用心關愛，換來的是老師的敬業(yè)工作和很多個感人的故事以及優(yōu)異的業(yè)績。陳xx老師把學校當家，自費給學校的衛(wèi)生間里放上紙盒和衛(wèi)生紙。雷小雨老師經(jīng)常心甘情愿為有事教師填課。趙永華老師始終用良心做教育，愛生如子。城關里的幾位老師，在孩子還小的情況下，從不遲到與早退，特別是我們學校的一年級五個老師，硬是撐起了四個班的教學任務，且名次位居全鎮(zhèn)前茅。
古語云：天時不如地利，地利不如人和。我們人和之力已聚，何懼教育之心不正？今天我們學校里絕大部分都是年輕的教師，當代的青年同新時代共同成長，既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時代使命。在這樣一個好時代，青年教師更應該砥礪奮進，不負時代機遇，不負青春時光。作為教師的我們，時刻牢記，假如我是孩子，假如是我的孩子，共創(chuàng)教育美好的明天。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師表彰大會校長發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
濃情厚意傳溫情 千聲贊語頌師恩。值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表xx鎮(zhèn)中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問候!并致以節(jié)日的祝賀!向關心和支持學校發(fā)展的縣教體局、信訪局、民政局、 鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示最衷心的感謝!向在大會上獲得表彰的學校、老師表示熱烈的祝賀!
首先對上學年的工作情況進行簡單回顧。
近年來，全鎮(zhèn)教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領導和社會各界的關心支持下，經(jīng)過全體教職員工的辛勤工作和無私奉獻，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦好人民滿意的教育為目標，教育面貌有了新的改善，素質教育實施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學質量穩(wěn)中有升，“四試合一”考試，xx中學名列全縣第八名，全縣“陽光少年杯”學生籃球賽，xx中學獲得第二名�！岸� 試合一”考試，全鎮(zhèn)語文平均67.9分，數(shù)學平均72.3分，尤其是xx小學語文平均76.7分，名列全縣76所學校的第八名，數(shù)學平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來的最好成績，這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點。
與此同時，學校的辦學條件得到進一步改善。xx中學開山建操場的夢想即將變?yōu)楝F(xiàn)實，綜合教學樓有望年底開工修建。xx小學多年來想征用原糧站擴建操場工程，已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實，現(xiàn)正在修建。xx小學教師周轉房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開工。xx中心幼兒園建設正在報建，年底以前即可開工，村級小學的排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在審核之中，即將招標建設。xx小學綜合教學樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點工程。以上工程的實施，將大大改變辦學條件，加快我鎮(zhèn)學校布局調整的步伐。
二、新學年工作的思考
新學年要有新思路，新學年要有新起色，新學年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實際行動回答的兩個問題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師。
第一個問題：如何辦好人民滿意的教育。
我認為，一是要堅持內涵發(fā)展，在教育質量上讓人民滿意。
一個學校好不好，家長說了算。我們堅持內涵發(fā)展，關鍵是全面發(fā)展，重點是提高質量。而教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個老師在教育教學工作中，要用新的教育理念、新的.教學方法，讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學校要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學生提供自我展示的平臺。
二是堅持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿意。
生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學校的每一節(jié)課、每次活動中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學校乃至社會必須不厭其煩地反復講，講到入腦入心，內化為孩子們的自覺意識和本能行動。對于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過了、說到了就完事大吉。要講究說的方法，保證說的效果，多用現(xiàn)實案例、直觀圖像、交流互動等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說清講透，使之牢記在心，務必保證讓每個孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當好孩子的第一要務。講夠之后還要做好,孩子畢竟是孩子，教育的同時還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細節(jié)管理，加強日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確�！保捍_保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜�，讓他們遠離危險，健康、快樂地成長，這是對我們教師最基本的要求。
教師表彰大會校長發(fā)言稿15
各位領導、老師們：
你們好！
我們還記得，1985年，在王梓坤院士的倡議下，經(jīng)全國人大常委會批準：將每年的9月10日定為我國的教師節(jié),時至今日，教師節(jié)已走過21個年頭。在每年的教師節(jié)來臨之際，我們總會有一種期盼，期盼社會對教育有更多的理解，期盼領導對教師有更多的關注。
今天，區(qū)委、區(qū)政府在這里隆重舉行第31個教師節(jié)慶祝表彰大會，我謹代表花雨臺中學3600名師生對區(qū)領導表示衷心的感謝，感謝區(qū)領導對雨中的關心和厚愛。雨中，在江蘇省四星級示范高中這個平臺上已走過了一年的歷程，回首過去的一年，雨中的變化和發(fā)展令人欣慰和振奮的。一年中，我們學校獲得了江蘇省文明單位、全國教育科研先進學校、南京市“十五”教育發(fā)展先進單位、南京市優(yōu)秀基層黨組織等40多項市級以上榮譽稱號，先后有10多項市級以上大型活動在我校舉行。
這些，都表明了雨中的顯著業(yè)績和學校的深厚影響力。更令人振奮的是，今年我校高考又取得了“三超一高”的優(yōu)異成績，有200多名同學被中國人民大學等本科院校錄取。在南京市將要召開的06年高中教學績效評估表彰大會上，雨中將會受到表彰。今年，我校高一新生的.生源質量大幅度提升，錄取分數(shù)線達到574分，統(tǒng)招生總均分高達592分。在南京市考生人數(shù)總體下降的情況下，我校卻門庭若市、生源火爆，這說明雨中這個品牌已被社會所認可，已被人們所信賴。我們可以毫不愧色地說：雨中已躋身于南京市名校的行列。雨中在發(fā)展中正不斷提升自己的實力，正不斷鑄造自己的品牌。
雨中人一直在孜孜不倦地尋求，尋求一個支點，一個足以支撐學校快速發(fā)展的支點，一個把雨中辦成全省一流名校的支點�，F(xiàn)在，我們的思路似乎更加清晰，那就是用文化的力量來推動學校的發(fā)展。當今，學校之間的競爭，從表面上看是質量的競爭，而從深層次去看卻是文化的競爭。打造一流的學校靠什么？靠文化。如果一所學校不能形成屬于自己的積極向上的學校文化，那么這所學校就很難有長久的生命力，就很難有長久的核心競爭力。為此，我們學校將著力從以下四個方面來打造學校文化：
首先，營造和諧文化。營造和諧文化，就是要創(chuàng)設和諧共進奮發(fā)向上的校園氛圍。強調學校運行的方方面面的協(xié)調與默契，注重制度建設、校務公開、人本管理和校風、學風的優(yōu)化。在教師中，倡導諒解與寬容、謙和與尊重，努力形成關愛、寬松、理解、信任與合作的和諧氛圍；讓教師在和諧互動的正向氛圍中，追求共同發(fā)展。我認為辦學校辦的就是一種氛圍。氛圍無價。學校的人際氛圍直接影響著學校的工作效能，影響著學校發(fā)展的內生力和持續(xù)力。
第二，建設隊伍文化。要打造學校品牌，就必須著力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍。為了做到這一點，我們學校將有計劃的開展“雨中人的愛與責任”、“教師人品論”、“教師審美論”、“教師發(fā)展論”等主題討論；我們將繼續(xù)舉辦讀書沙龍、讀書報告會；繼續(xù)抓好青年教師的“三寫一考”、每月出一期“相約課堂”教學反思集；繼續(xù)認真實施“成才計劃”、“名師計劃”。這些活動已成為雨中教師精神感召的策源地。構建教師的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的高尚情操，追求師德內涵和自我價值的統(tǒng)一，這，永遠是我們雨中不懈追求的目標。
第三，構建課程文化。構建課程文化，是推動學校內涵發(fā)展的根本。這就要求我們認真落實課程計劃，進一步優(yōu)化學科性課程，強化活動性課程，開發(fā)環(huán)境性課程，加強校本建設，建立健全“個人反思、同伴互助、專家引領”的校本教研制度，著力研究課堂教學，增強教師課堂教學的時間意識和生命意識，努力減少教學中的低效和隱性浪費。我們要引導教師追求有效教學、高效教學和魅力教學的三種遞進境界；提升課堂教學的凝聚力和向心力，達到師生共進的最佳課堂教學效果；努力提升高考升學率。實現(xiàn)學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展的三重目標共贏。
第四，凝煉管理文化。凝煉管理文化，是建立以人為本管理理念的土壤。管理文化的內涵，就是要強調以人為本，確立生命意識，關注生命質量。管理需要智慧與真情，需要眼界與境界。管理是一種藝術，它不僅是一種要求與規(guī)范，更重要的是要通過管理來促進人的發(fā)展。學校管理的境界有三個層次：
第一個層次，讓教師把工作做規(guī)范，并完成工作；
第二個層次，讓教師成為學者型、專家型教師；
第三個層次，讓教師感覺到在學校工作是快樂的，在學校生活是幸福的。為了更好地凝煉管理文化，我們做到：
1.認真聽取廣大教職工的建議和意見，保障多元聲音的表達，營造共享責任的氛圍；
2.努力為教師創(chuàng)設最優(yōu)越的工作、生活環(huán)境，保證教師工作舒心；
3.堅持為教師專業(yè)成長創(chuàng)造更多的機會，讓教師享受到成功的愉悅。更多的關注教師的的生命價值和職業(yè)價值的內在統(tǒng)一。
同時我校將認真落實教師發(fā)展性評價實施方案，改革和優(yōu)化學校管理運行體系。我們通過中層干部
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