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        初中生競選班長演講稿

        時間:2024-11-11 22:18:23 演講稿 我要投稿

        初中生競選班長演講稿

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中生競選班長演講稿,希望對大家有所幫助。

        初中生競選班長演講稿

        初中生競選班長演講稿1

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          有幸走上講臺,我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長,因為我雖無駕駛?cè)值臍馄,但卻不乏“補臺之能”。所以,副班長一定要名“副”其實!

          一、以身作則,我會管理好班級中的小崗位。

          二、團結(jié)互助,周華健曾經(jīng)在《朋友》這首歌曲中唱到過,朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。任何一個好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說我們小學的朋友,到了中學大家還是分開了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對方困難的時候,要盡自己最大的能力去幫助對方,我會與大家一起,相處好每一位同學。

          三、努力學習,李白雖然說過,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,但是我們千千萬萬不可這么想,我們要把自己當做一只笨鳥,這樣才會飛的更高。

          四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,也是一名中學生,中學老師不可能還像小學老師那樣,時時刻刻都管著我們,所以我們要將學習與玩耍分開,該學的'時候就好好學習,該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了,玩也玩到了,兩全其美,我會與大家共同努力。

          但是,我們要做一個有理想,有志氣的人,我們應(yīng)該用自己的努力,獲得榮譽,而不是事事靠家長,所以我們必須靠自己,我會與大家共同刻苦學習。

          我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。如果說,我這次競選上了副班長,那么我一定會兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的完成,如果說我沒有當上,我也不會后悔,因為努力過,無怨無悔,沒努力過,終身后悔。我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色。

          同學們,請相信我,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,使我們這個集體,步入新的輝煌!

          謝謝大家!

        初中生競選班長演講稿2

        老師,同學們:

          大家好!

          很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

          我認為我自己有能力擔上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務(wù)又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務(wù)。

          一、有著很強的組織能力與管理能力。

          在小學時,我每學年都會連續(xù)擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學共同進步。

          二、有較強的責任心

          班長是老師的'左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。

          三、總是為班級著想。

          做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

          另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

          一、先以身作則

          我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

          二、事事為同學著想

          我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

          三、為班級想些“金點子”。

          我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調(diào)動學習的積極性。

          這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

          謝謝大家!

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