【熱門】演講稿作文匯總九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的演講稿作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

演講稿作文 篇1

　　你了解自己?jiǎn)�？你發(fā)現(xiàn)過(guò)自己?jiǎn)�？曾�?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己，甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬�，每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的`母親也很著急，給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班，可我都是三分鐘熱度，前幾天學(xué)的還不錯(cuò)，可時(shí)間一久就沒(méi)心思學(xué)了，四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，老師就讓我們考試，結(jié)果我才考了76分，隨后的幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來(lái)，同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí)，他們都說(shuō)：“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩！”聽(tīng)了這句話，我的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)想到我的好朋友能說(shuō)出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時(shí)常不寫(xiě)作業(yè)還和老師犟嘴，那時(shí)候的我成天失魂落魄的，差不多對(duì)以后的生活都絕望了。

　　“兒子！你過(guò)來(lái)一下！”媽媽喊到。我來(lái)到了媽媽身邊說(shuō)：“有什么事？”“你是怎么了？學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降！我真是擔(dān)心你�！眿寢屨f(shuō)。我的眼淚不禁掉了下來(lái)：“老師說(shuō)我什么也干不了，同學(xué)也不理我了，我什么都不會(huì)……”說(shuō)著，我便哭了起來(lái)。“孩子，你不是什么也不會(huì)，你是不肯用心學(xué)，你只要用心學(xué)，成績(jī)一定會(huì)提高！”媽媽安慰我之后，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，期中考試時(shí)，我終于及格了！雖然只是及格，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地，我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法，我也開(kāi)朗了許多。

　　雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

演講稿作文 篇2

　　每個(gè)人的心中都有會(huì)藏有一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)橛辛怂�，我們的人生才�?huì)完整，才會(huì)更精彩，而我們總有一個(gè)開(kāi)始的地方。

　　小時(shí)候，我們總是希望自己長(zhǎng)大后能成為老師、解放軍、科學(xué)家，那是受老師的影響，受書(shū)本的誘惑。

　　漸漸地，我們長(zhǎng)大了，懂得怎樣去面對(duì)，學(xué)會(huì)了分析，也終于明白，并不是每個(gè)人都能成為老師、解放軍和科學(xué)家，也并不是每個(gè)人都希望自己成為老師、解放軍、科學(xué)家。因?yàn)槲覀兌加辛俗约旱姆较颉?/p>

　　從此以后，我們就會(huì)為自己的方向而拼搏，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須付出，而失敗總是難免的，不可能總是成功，總要面對(duì)這一次次的失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

　　我相信，每個(gè)人的夢(mèng)都是及其美麗的，每個(gè)夢(mèng)想的`背后都會(huì)有一段小小的故事，每個(gè)夢(mèng)想的背后都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　一個(gè)夢(mèng)想總有一個(gè)起點(diǎn)，而我們一旦有了起點(diǎn)，就會(huì)一時(shí)忙了手腳，不知你從哪入手，其實(shí)我們不用不知所措，既然有了夢(mèng)想，就該起航了……

　　起飛的時(shí)候很困難，但當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，回首看看自己走過(guò)的路，自己留下的印記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們都沒(méi)有放棄過(guò)。

　　不放棄就有希望，不管前方是否是絕路，總歸會(huì)有希望的歸宿，所以，我們分鼓起勇氣，踏出夢(mèng)想的第一步。

演講稿作文 篇3

　　每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，就能看到大自然的一草一木;每當(dāng)我傾耳聆聽(tīng)，就能感受大自然的一山一水;每當(dāng)我做深呼吸，就能聞到來(lái)自大自然的芬芳。大自然賦于我們那么多，我們應(yīng)該有所回報(bào)，表達(dá)人類對(duì)大自然的感恩。

　　蔚藍(lán)的天空，漂浮的白云，自由的鳥(niǎo)兒……都是大自然的恩賜，它給了我們生存的物資能源、環(huán)境能源，讓我們的視野變得豐富，讓我們的生活變得充實(shí)，我們應(yīng)該感謝自然的美好，放下所有雜念，懷著一顆感恩的心，把自己融入自然，在自然中放飛心靈，感受山川草木、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的'內(nèi)心。

　　但是，如今的一切都在改變了，貪婪的人類并不珍惜它們，把一個(gè)澄澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，那一朵朵白云變成了烏云，清澈見(jiàn)底的河流漂滿了魚(yú)蝦的尸體……我們的所作所為太愧對(duì)地球上最聰明的“高級(jí)動(dòng)物”這個(gè)稱謂了�；蛟S這就是人類的本性----自私，只為了自己一時(shí)的舒適，而破壞了自然環(huán)境，不顧其他生物的死活，所以植物被濫砍亂伐，動(dòng)物失去了美麗的棲息地，而且許多動(dòng)植物已經(jīng)滅絕，原本和諧的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，當(dāng)然人類的家園----地球也是面目全非。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，地球每年有600萬(wàn)公頃土地淪為沙漠，我國(guó)的荒漠土地已有近268.2萬(wàn)平方千米;每年有1200萬(wàn)公頃森林消失，平均每分鐘20萬(wàn)公頃;每年有18000多個(gè)物種滅絕，平均每天有50個(gè)物種不復(fù)存在。人類應(yīng)該反思自己的行為，反省自己的作為，我們應(yīng)該阻止這種情況繼續(xù)發(fā)生，哪怕有再多困難，即使是減少以上數(shù)目也好呀!

　　我們要實(shí)現(xiàn)“還我藍(lán)天”的夢(mèng)想，不再讓臭氧層出現(xiàn)空洞，不再讓兩極的冰川融化，不再讓雨水顯酸性，不再讓空氣變得渾濁。讓我們背水一戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的家園吧!

演講稿作文 篇4

　　校長(zhǎng)應(yīng)聘演講稿

　　一、一流的校長(zhǎng) 有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快；校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(zhǎng)。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些條件呢？ 1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略；它是校長(zhǎng)向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過(guò)程；辦學(xué)思想不是抄來(lái)的，是校長(zhǎng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、 創(chuàng)新的結(jié)果。 2、始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長(zhǎng)既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動(dòng)態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，隨時(shí)調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識(shí)，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。 3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。 校長(zhǎng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的，不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然，這里所指的不是說(shuō)不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。 先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為，第一，學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果；第二，校長(zhǎng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人；第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的；第四，校長(zhǎng)要把上級(jí)組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來(lái)。結(jié)合這樣的理解，我們就可以這樣說(shuō)，校長(zhǎng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的心態(tài)。 4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐 。辦學(xué)思想就是校長(zhǎng)把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動(dòng)策略等。 當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好，更有意義，更有價(jià)值，更加幸福，教育必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)；二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展；三是教育要開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明；四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識(shí)、能力的培養(yǎng)問(wèn)題，還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成；六是未來(lái)的社會(huì)必將是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)就是喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一，教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個(gè)成功校長(zhǎng)，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革，都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。二、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子 一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。無(wú)論是哪一口都能獨(dú)當(dāng)一面。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分意識(shí)到，振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過(guò)教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專家化教師隊(duì)伍。要建立這樣一支隊(duì)伍，就要制訂切合實(shí)際的師資培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)，有組織有目的地開(kāi)展各項(xiàng)師訓(xùn)活動(dòng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光，必須明確，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，這既是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增，使師資隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為了盡快提高師資隊(duì)伍的.素質(zhì)，學(xué)校是把好教師入口關(guān)。校長(zhǎng)可以公開(kāi)招聘，老師為什么就不能公開(kāi)招聘？必要時(shí)，通過(guò)打擂臺(tái)的形式，向校外公開(kāi)招聘教師，逐漸形成一個(gè)庸者下能者上的合理化的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三、一流的師資隊(duì)伍 一流的師資隊(duì)伍，是一支能團(tuán)結(jié)起來(lái)打造青春的校園、民主的校園、開(kāi)放的校園以及平等和諧的師生關(guān)系、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)術(shù)氛圍的隊(duì)伍。 一流的師資隊(duì)伍，體現(xiàn)為年老的不以老賣老，年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗(yàn)，弄得好，可以為一個(gè)人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持，弄不好，就會(huì)成為阻礙一個(gè)人與與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的絆腳石。信息社會(huì)，知識(shí)更新真可謂坐地日行八萬(wàn)里，如果總認(rèn)為，文憑有了，職稱有了，船到碼頭了，車到站了，刀槍入庫(kù)了，馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來(lái)的所謂豐富的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒(méi)有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣，就會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，迎來(lái)的必將是為時(shí)代所淘汰。 一流的教師隊(duì)伍，還體現(xiàn) 為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說(shuō)了算”的隊(duì)伍。作為教師，以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人，學(xué)生也是人，人，天生就是平等的。所以，教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處，互相尊重，共同進(jìn)步。四、一流的教代會(huì) 通過(guò)民主選舉，組建起來(lái)的學(xué)校教代會(huì)，不再是形同虛設(shè)，學(xué)校的重要活動(dòng)，重要決策，都應(yīng)在教代會(huì)的有效監(jiān)督下決定和實(shí)施。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。一流的教代會(huì)，就要多為教職工利益著想，把維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益放在第一位，多為教職工說(shuō)話，多為教職工辦事。學(xué)校召開(kāi)了教代會(huì)，重新修改通過(guò)學(xué)校結(jié)構(gòu)工資方案，使每個(gè)教職工的校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資均有較大幅度的提高。 五、一流的班主任 好的校風(fēng)，是建立在好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，好的班風(fēng)，又是由好的班主任帶出來(lái)。在具體的教育教學(xué)工作中，必須承認(rèn)，班主任壓力最大，工作最辛苦。因此，理應(yīng)享受到較好的待遇。在這方面，學(xué)校應(yīng)該制定出一套強(qiáng)有力的措施，要逐步形成一種人人都想當(dāng)班主任個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著當(dāng)班任的良好勢(shì)頭。六、一流的年級(jí)組 隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，在教育教學(xué)過(guò)程中，全校性的統(tǒng)一活動(dòng)將不復(fù)存在，取而代之的是以年級(jí)組為單位的活動(dòng)。因此，要形成一流的年級(jí)組，就必須具備一流的年級(jí)組長(zhǎng)。一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，既是校長(zhǎng)的得力助手，直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又是一個(gè)名符其實(shí)的小校長(zhǎng)。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級(jí)教育教學(xué)的能力，而且從微觀上也具有調(diào)整調(diào)配全年教學(xué)資源的能力。七、一流的教研組 學(xué)校把加強(qiáng)教學(xué)科研工作作為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分，積極創(chuàng)設(shè)濃厚的科研氛圍，制訂教學(xué)科研工作的有關(guān)制度。每學(xué)期都要認(rèn)真做好課題的申報(bào)，每學(xué)期都要出應(yīng)有的研究成果。教研組長(zhǎng)一定是名副其實(shí)的學(xué)術(shù)帶頭人，科研攻關(guān)的領(lǐng)路人。八、一流的硬件設(shè)施 有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及各種球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、地理、音樂(lè)、美術(shù)等專用教室和多媒體教室。九、一流的軟件設(shè)施 過(guò)去培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)調(diào)利用好兩個(gè)工具，即字典和圖書(shū)館。今后要增加一個(gè)工具，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。教師要注重自身素質(zhì)的提高，注重利用新技術(shù)開(kāi)發(fā)課程課件，只會(huì)利用一本教材一本教案一只粉筆的教師肯定要被信息社會(huì)淘汰。 通過(guò)宣傳教育、思想政治工作、理論學(xué)習(xí)講座、行政和經(jīng)濟(jì)手段等多種形式，不斷強(qiáng)化廣大教師現(xiàn)代化教育意識(shí)，樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念。 觀念問(wèn)題是教育信息化快速發(fā)展的主要障礙，無(wú)論是校長(zhǎng)，還是教師、學(xué)生，都應(yīng)在觀念上進(jìn)行一次革命。不能僅認(rèn)為只有進(jìn)入課堂才是學(xué)習(xí)，只有教師講的才是知識(shí)，要全面、正確地理解教育信息化。要求我們的教師，不再是談網(wǎng)色變的教師，而是能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)，能充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，并能引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。就學(xué)生而言，教育信息化肯定不能等同于簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)的概念，學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，將信息網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)，變成自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自主探索的工具。 在較短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校網(wǎng)站建立起來(lái)，并逐步加以完善。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的面貌及師生的風(fēng)采。鼓勵(lì)和幫助有條件的教師和學(xué)生建立個(gè)人網(wǎng)站或個(gè)人頁(yè)面，盡快融入信息社會(huì)的洪流。十、 一流的德育教育 重視德育，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、情操教育。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)總支的作用。高一軍訓(xùn)、高二進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)訓(xùn)、高三集中思想教育。德育工作要有針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，為培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。 努力形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍和學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人體系。學(xué)校重視學(xué)生科技和文體活動(dòng)，重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，校園生活豐富多彩。要有學(xué)生科技協(xié)會(huì)、文學(xué)社等學(xué)術(shù)團(tuán)體，樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等文藝社團(tuán)和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團(tuán)體。

演講稿作文 篇5

　　今天，我從容地走到了這個(gè)講臺(tái)，我堅(jiān)定的目光里透視著什么，能看見(jiàn)嗎？我微笑的臉頰上又書(shū)寫(xiě)著什么，您能讀懂嗎？我堅(jiān)定的目光里透視的是自信，我微笑的臉頰上書(shū)寫(xiě)的也是自信！

　　今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。

　　而非常悲觀，整日垂頭度日。有一天，她到商場(chǎng)去買了一個(gè)非常漂亮的蝴蝶結(jié)戴在了頭上，在服務(wù)員的嘖嘖贊嘆中，她滿意而自信地昂起頭跑出了商場(chǎng)，跑到了同學(xué)中。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結(jié)給她帶來(lái)的美麗，所以就下意識(shí)地去摸她頭上的蝴蝶結(jié)，然而她并沒(méi)有摸到，那是因?yàn)樗�興奮地跑出商場(chǎng)門口時(shí)蝴蝶結(jié)就已經(jīng)掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。

　　自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬(wàn)丈光芒。不是嗎，正因?yàn)橛辛俗孕牛�才有了晏子使楚佳話流傳；正因�(yàn)橛辛俗孕�，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類，比比皆是。 自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點(diǎn)，人間擁有這么多的美麗，有了它的裝點(diǎn)，世界擁有這么多的美好。

　　便會(huì)充滿信心，絕不自卑。正確認(rèn)識(shí)自己，戰(zhàn)勝自卑心理。調(diào)查顯示：３０％左右的大學(xué)生，存在著明顯的自信心不足的問(wèn)題，貧窮、成績(jī)差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒(méi)有完美的人�？浯蟛蛔悖�就容易忽略優(yōu)勢(shì)，關(guān)注缺點(diǎn)，就容易忘記優(yōu)點(diǎn)，這是人在不知不覺(jué)中形成的心理習(xí)慣。大學(xué)新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，再確定自己的目標(biāo)，要知道，皇天不負(fù)苦心人，努力終會(huì)有收獲

　　再給大家講個(gè)故事，有一個(gè)小男孩，從小很自卑，因?yàn)樗�口齒不清，還有點(diǎn)結(jié)巴，所以這自卑的陰云一直籠罩著他。他不敢和別人交流，很少說(shuō)話。終于有一天，他不甘于現(xiàn)狀，想要找回自信。他開(kāi)始訓(xùn)練自己，與他人交流。一開(kāi)始，也有很多人潑他冷水，但他不服氣，他自信自己能做好。于是漸漸的，他說(shuō)話越來(lái)越流暢，也不再怯場(chǎng)，他找回了骨子里的自信，變得越來(lái)越擅長(zhǎng)與人交流。自信帶給了他力量。他是誰(shuí)呢？他現(xiàn)在正在臺(tái)上給你們演講。

　　我們從中可知：自信是超越自卑的動(dòng)因，自信又是超越自卑的果實(shí)。也許有很多同學(xué)在許多方面會(huì)自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機(jī)會(huì)，如果自卑，那就絕對(duì)沒(méi)有機(jī)會(huì)！我們需要機(jī)會(huì)與機(jī)遇，我們就必須自信地等待

　　機(jī)會(huì)與機(jī)遇。的確，我們有什么理由自卑呢，我們的.生活是多么的充實(shí)，我們的學(xué)習(xí)又是多么的快樂(lè)呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因?yàn)槲覀兝潇o的自我評(píng)估而并非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎(chǔ)是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累著知識(shí)，我們深深地知道，自信的基礎(chǔ)是才能，所以我們不敢輕慢，時(shí)時(shí)地鍛煉自己，提高自己，超越自己。

　　在我們中學(xué)生的內(nèi)心，激蕩著李白“天生我材必有用”的豪邁氣概，也回響著王維“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢(shì)，還吟誦著毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢(shì)，這絕唱，滋長(zhǎng)在我們的心中，那就是自信帶給我們的無(wú)比美麗與美好。如果你是女學(xué)生，我建議，咱們把自信當(dāng)成一個(gè)無(wú)形而美麗的蝴蝶結(jié)，把它戴在頭上，它會(huì)帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無(wú)形而漂亮的領(lǐng)帶，把它系在你寬厚的胸前，愿你們擁有自豪的容顏。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我在這個(gè)講臺(tái)上，要大聲地說(shuō)出我們中學(xué)生的誓言：只要我們用自信來(lái)裝飾自己，那么，美麗將永遠(yuǎn)與我們同在！

演講稿作文 篇6

　　我曾經(jīng)到過(guò)許多城市，比如：北京、大連、青島、成都、沈陽(yáng)、三亞等等，他們都給我留下了深刻而美好的印象。之所以會(huì)這樣，那是因?yàn)檫@些城市都有著共同的優(yōu)點(diǎn)—市容整潔、干凈而且市民的素質(zhì)也高。可是每次從外地歸來(lái)時(shí)，看到自己的家鄉(xiāng)“西寧”市容市貌卻反差之大，我多么希望也能夠有一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境啊！

　　今年是奧運(yùn)年，也是我實(shí)現(xiàn)心愿的一年。西寧市政府加入了申請(qǐng)國(guó)家衛(wèi)生城市的行列，我的`心情一下子快樂(lè)起來(lái)了。通過(guò)媒體、報(bào)刊和學(xué)校的宣傳動(dòng)員，我和同學(xué)們都很高興，盼望著人人參與，從自我做起，努力改變這座城市的舊面貌，而在不久的將來(lái)，我們會(huì)擁有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。

　　有了美好的愿望，實(shí)現(xiàn)起來(lái)可不是那么容易，創(chuàng)衛(wèi)工作的開(kāi)展遇到了許許多多的困難和問(wèn)題，我時(shí)常聽(tīng)到大人們?cè)谧h論，諸如買菜不方便了；過(guò)馬路必須要遵守交通規(guī)則了；雙休日要加班清理環(huán)境衛(wèi)生了等等。一段日子里好像人們開(kāi)始有了抱怨，不理解，我真怕這么好的活動(dòng)開(kāi)展不下去，可是我一個(gè)人的力量太渺小了，除了能夠按照學(xué)校和老師的教育督促自己參照創(chuàng)衛(wèi)生活小常識(shí)中的要求約束好自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康的品質(zhì)之外我多么想親身參與，切實(shí)感受、并為創(chuàng)衛(wèi)工作做些力所能及的事情��！終于有了施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，在全民參與，共創(chuàng)美好家園的號(hào)召下，我們小學(xué)生也派上用場(chǎng)了，學(xué)校組織各年級(jí)的同學(xué)利用課余時(shí)間上街清掃馬路，垃圾死角，在幫助環(huán)衛(wèi)工人減少工作量的同時(shí)，還以我們的實(shí)際行動(dòng)感召一些文明素質(zhì)不高的市民。我每次上街勞動(dòng)時(shí)最喜歡的任務(wù)就是做文明宣傳，禮貌的向路人解釋愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，告訴他們不能隨意亂丟垃圾，對(duì)年老的爺爺、奶奶們提醒過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道才會(huì)安全，盡管有時(shí)候很累，可是作為一名小公民，我覺(jué)得有義務(wù)去關(guān)心這座城市的發(fā)展。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的努力和忙碌，看著身邊生活環(huán)境的日益改善，我們大家的思想和認(rèn)識(shí)都統(tǒng)一起來(lái)了，那就是—?jiǎng)?chuàng)衛(wèi)工作和人民生活息息相關(guān)，和一個(gè)城市的發(fā)展進(jìn)步密不可分。我真誠(chéng)的呼吁大家：讓我們攜起手來(lái)，維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，共同建造一座美麗的都市！

演講稿作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我演講的題目是：真貴的親情。

　　是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng)；

　　是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；

　　是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚；

　　是誰(shuí)，在我們受委屈時(shí)，將我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷是誰(shuí)，為我們?nèi)松�路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；

　　又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；

　　是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路；

　　又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天

　　是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們；是父母，這艘充滿愛(ài)的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。

　　當(dāng)父母將他們舍不得入口的'美食留給我們的時(shí)候，你可曾想到媽媽不是愛(ài)吃魚(yú)頭，那是世界上最無(wú)私的愛(ài)，吃在我們嘴里，甜在父母心里；

　　當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了！懂事了！

　　多么容易滿足的母親，多么不求回報(bào)的母愛(ài)，藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！

　　請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；

　　請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳；

　　請(qǐng)?jiān)诟改干�日之際，送上一份真摯的祝福；

　　請(qǐng)?jiān)诟改笩�惱郁悶時(shí)，送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào)，而我們千萬(wàn)別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾！

　　今天，在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！

　　謝謝大家！我的演講完畢

演講稿作文 篇8

　　就在昨天，老師通知班里要舉行了一場(chǎng)演講比賽，讓大家準(zhǔn)備稿子。

　　聽(tīng)老師說(shuō)準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候，我自信滿滿，但當(dāng)真正下筆的時(shí)候，卻又不知怎么寫(xiě)。這可和寫(xiě)作文一點(diǎn)兒都不一樣。作文題目會(huì)給我們明確的主題，只需要往里面填充細(xì)節(jié)就可以了，非常簡(jiǎn)單。但是演講稿可不同。一般的題目會(huì)包含很多。就拿讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧，可以寫(xiě)怎么讀書(shū)，讀書(shū)有什么用，還有怎么選書(shū)等等。能寫(xiě)的東西很多。我靈機(jī)一動(dòng)，為什不將計(jì)就計(jì)，分好幾大塊兒來(lái)寫(xiě)呢？說(shuō)做就做，一下定決心，文思就如泉涌般，我三下五除二，將一篇演講稿搞定了。接著就是文章的細(xì)節(jié)，比如每段的銜接，有沒(méi)有用錯(cuò)字，語(yǔ)句通不通順，有沒(méi)有感染力等等等等，這就需要更多的時(shí)間了。我意外的發(fā)現(xiàn)，這比作文還要難。因?yàn)樽魑拿慷沃�間聯(lián)系都很近的，根本不會(huì)存在絞盡腦汁的想過(guò)渡句的'事。然而演講稿是分模塊兒寫(xiě)的，乍一看都是寫(xiě)讀書(shū)的，但如何串聯(lián)起來(lái)就有些費(fèi)勁了。每當(dāng)這種時(shí)候，我會(huì)深吸一口氣，羅列出解決的方案，再擇優(yōu)出最好的方案。我突然想到，這是演講稿啊，可以加上“當(dāng)然”，“但是”這類的詞。很快一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題解決了�？磥�(lái)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單嘛，我有些慚愧。

　　這次寫(xiě)演講稿，我明白做事不能著急，只要腳踏實(shí)的做，做會(huì)做到最好！

演講稿作文 篇9

　　百花盛開(kāi)的十月第一個(gè)清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己不偏不倚，正佇立在北京奧運(yùn)會(huì)建筑物鳥(niǎo)巢的一個(gè)角落，原來(lái)我已變成一只鳥(niǎo)兒，名字叫做“精衛(wèi)”。

　　我沒(méi)有百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉，卻要唱響一曲《歌唱祖國(guó)》！ 我唱著歌飛翔著，飛過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)湖泊，飛過(guò)曠世杰作長(zhǎng)城，飛過(guò)帕米爾高原，飛過(guò)珠穆朗瑪峰，飛過(guò)號(hào)稱“天路”的青藏鐵路，飛過(guò)廣袤的內(nèi)蒙古草原。

　　我飛著飛著，想起祖國(guó)你苦難的昨日，我的淚水濕透了羽毛，我的心在滴血。有誰(shuí)會(huì)忘記，那是在震天的槍炮聲之中，那是在鐵蹄的踐踏之下，那是在殘酷的皮鞭之下，你手無(wú)寸鐵的人民在剛硬無(wú)情的真槍實(shí)彈面前只能捶胸頓足，“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。無(wú)論男女老少，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)的燦爛生命在彈指之間灰飛煙滅。日月在流淚，黃河在咆哮！“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，在祖國(guó)危難時(shí)刻，你的英雄兒女前仆后繼，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的反抗，終于使你獲得重生，新的你誕生了！開(kāi)國(guó)大典上五星紅旗冉冉升起，在天空高高飄揚(yáng)，人民歡欣鼓舞，各項(xiàng)事業(yè)百?gòu)U待興，我擦干淚水哼著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”從心底發(fā)出：富強(qiáng)吧，中國(guó)！

　　親愛(ài)的中國(guó)，你的人民心地善良，勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)一心。在建設(shè)的道路上，任何困難也難不倒他們。洪水猛獸來(lái)了，他們鑄成血肉長(zhǎng)城；病魔瘟疫來(lái)了，他們嚴(yán)防死守；臺(tái)風(fēng)地震來(lái)了，他們一方有難，

　　八方支援。從一個(gè)個(gè)被歷史永遠(yuǎn)記住的名字：李向群、葉欣、任長(zhǎng)霞，林浩、譚千秋無(wú)數(shù)的名字當(dāng)中，從他們當(dāng)中，我看出了你生命的頑強(qiáng)，看到了你富強(qiáng)的希望！祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。你不斷探索，不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)！

　　解放初期，在國(guó)際市場(chǎng)上，八百元錢人民幣只能兌換一美元。而現(xiàn)在人民幣在世界各地都能隨地兌換，人民幣國(guó)際化是你經(jīng)濟(jì)地位的一個(gè)縮影。趕赴世界各地的'維和隊(duì)是你政治地位日趨強(qiáng)大的步伐！親愛(ài)的祖國(guó)，你甩掉了“東亞病夫”的帽子，向世界傳遞更快，更高，更遠(yuǎn)的體育精神和中國(guó)文化！

　　你免去農(nóng)業(yè)稅，耕者減負(fù)擔(dān)；你免去書(shū)雜費(fèi)，孩子樂(lè)開(kāi)花；你推行新農(nóng)合，病者有所醫(yī)，老者有所養(yǎng)；你筑起經(jīng)濟(jì)房廉租房，大庇天下寒士俱歡顏！你讓改革的成果惠及你的人民！中國(guó)啊，你正走向富強(qiáng)！

　　祖國(guó)，我是你的一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，我愛(ài)你無(wú)限燦爛的文化，我愛(ài)你壯麗秀美的河山，我愛(ài)你勤勞勇敢的人民！你是我強(qiáng)大的后盾，你是我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力。我分享著你的憂愁分享你的歡樂(lè)，在你成功的時(shí)刻一定有我熱烈的掌聲！

　　我的精衛(wèi)鳥(niǎo)之夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)，我要飛到鳥(niǎo)巢上空，飛到長(zhǎng)城上空，飛到珠穆朗瑪峰上空，飛到宇宙上空，再唱一曲《富強(qiáng)吧，中國(guó)！》

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