有關(guān)中學(xué)生演講稿范文匯總6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自新華中學(xué)的盧**,今天我演講的題目是《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆 駛向成功的彼岸》。
親愛的老師,同學(xué)們,站在這里,我自豪,我驕傲!因?yàn)槲沂切氯A中學(xué)的學(xué)生,我生活在一個(gè)快樂(lè),美麗,溫馨,和諧的大家庭里。
鮮花因有了綠葉的映襯才更顯得明媚;大地因有了萬(wàn)物的擁吻才愈顯得平和靜美;天空因有了白云的點(diǎn)綴才越發(fā)遼闊深邃。而我們的新華校園因?yàn)橛辛死蠋焸儫o(wú)私的奉獻(xiàn)和博大的愛更顯得生機(jī)勃勃,有了學(xué)生們深切的感恩和真誠(chéng)的回報(bào)之心愈加和諧,美麗,溫馨。
為構(gòu)建和諧校園,我校舉行了形象大使比賽,歌詠比賽,學(xué)生書畫展,學(xué)生征文比賽,大型運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種文體活動(dòng),整個(gè)校園跳躍著和諧的音符,奏響了一曲曲和諧的樂(lè)章。更值得一提的是我校的導(dǎo)師制,每位教師分包所任班級(jí)的7名左右的學(xué)生,每周至少和每位導(dǎo)生們談心交流一次,在生活和學(xué)習(xí)上給予導(dǎo)生及時(shí)的指點(diǎn)和幫助。最讓我們歡欣鼓舞的是,今年10月份,我校實(shí)行學(xué)生自由選擇導(dǎo)師的方式,每位同學(xué)都可以選擇自己最喜歡的老師做導(dǎo)師!我們?cè)谛氯A校園的知識(shí)海洋中快樂(lè)的遨游,就像揚(yáng)帆起航的小船,而導(dǎo)師就像風(fēng)兒一樣悄悄的用力,送我們快快遠(yuǎn)航!取得了好成績(jī)時(shí)導(dǎo)師比我們還高興,但不忘在耳邊提醒一句:不要驕傲呀!當(dāng)失敗氣餒時(shí),導(dǎo)師早看在眼里,他會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們:失敗是成功之母,只要努力你一定能行!話雖不多,但給我們的力量是巨大的!導(dǎo)師,和我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨,共同迎接陽(yáng)光彩虹,真正成為我們的良師益友,每當(dāng)課余時(shí)間,辦公室,校園甬道上,操場(chǎng)里,師生暢談的一幕幕景象成為我校一道道亮麗的風(fēng)景線。20xx年,我校綜合評(píng)估全市農(nóng)村中學(xué)再次榮獲第一名。我感覺(jué)”導(dǎo)師制”功不可沒(méi)!
構(gòu)建和諧校園還需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系,伙伴制倍加受到我們的青睞。自己選擇可以共同學(xué)習(xí),共同交流,共同進(jìn)步的伙伴,那是一件多么愜意的事情。⌒那闀(huì)更輕松快樂(lè),學(xué)習(xí)會(huì)穩(wěn)步提升,同學(xué)關(guān)系更融洽和諧,真可謂一舉多得呀!
作為我們學(xué)校的貧困生,絕對(duì)沒(méi)有讀不完初中的遺憾,只要你刻苦勤奮,多大的經(jīng)濟(jì)困難都不叫困難,教育局有特困生補(bǔ)助,我們學(xué)校還成立了”愛心基金會(huì)”,專門負(fù)責(zé)資助那些家庭貧困的學(xué)生,自去年9月份成立以來(lái),已資助了近20名貧困學(xué)生,受到資助的他們求學(xué)理想更迫切,與貧困作斗爭(zhēng)的意志更堅(jiān)定!因?yàn),在資助會(huì)議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)告訴他們:經(jīng)濟(jì)的困難不是永遠(yuǎn)的困難,放棄自己才是人生最大的遺憾。無(wú)論遇到什么困難,新華學(xué)生都有堅(jiān)強(qiáng)的`后盾——那就是全體新華師生的愛心!
和諧校園,需要每一個(gè)師生用心靈和行動(dòng)共同創(chuàng)建,文明締造和諧,文明校園也是新華中學(xué)師生傾力打造的。我校實(shí)施了以”反思日記”和”主題班會(huì)”等形式規(guī)范我們的行為習(xí)慣。人只有不斷地反思,剖析自己,才能不斷地進(jìn)步,從而戰(zhàn)勝人生最大的敵人——自己,”反思日記”就能讓我們不斷真正認(rèn)識(shí)自己,從而戰(zhàn)勝自己。”主題班會(huì)”上,班主任則從道德方面給予我們更多的教育和指點(diǎn),讓我們警示自己,鞭策自己做個(gè)有道德的人!
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。 花開的日子我們走進(jìn)新華校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在新華校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。作為新華的學(xué)生,我驕傲,因?yàn)槲覀兊睦蠋煘榱俗寣W(xué)生茁壯成長(zhǎng)孜孜不倦,勤耕不輟。作為新華的學(xué)生,我自豪,因?yàn)槲覀冇兄幕锇槌0樽笥。我無(wú)意炫耀自己是新華的學(xué)子,只是將我的感受與欣喜與大家分享。
任前方荊棘叢生,我們無(wú)需再害怕,因?yàn)檫@里是充滿愛和理想的地方,茫茫學(xué)海中,有老師導(dǎo)航,那就拋棄迷茫,把握航向,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的樂(lè)章。有伙伴共同劃槳,我們就應(yīng)該做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
你們觀看過(guò)《生命安全高于天》的片子嗎?影片中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;
幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;
夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人!
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報(bào)道說(shuō):我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡,也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是多么可怕的`數(shù)字!
是母親給了我們生命,我們的生命之水,就從我們開始自由呼吸的時(shí)候流出,從此流出了父母的疼愛,流出孩童的歡快,流出青春的美麗......
今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽(yáng)嗎?充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;
也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!
……我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利!白鍪聭(yīng)該未雨綢繆,居安思危!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;
生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親會(huì)多么的失望呵!要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。
生命如花,就讓“安全” 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚吧!
中學(xué)生演講稿 篇3
一位哲人曾說(shuō):“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸!睌[在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過(guò)那片海抑或那條河。也許有人要說(shuō),可以乘船渡過(guò),但我要說(shuō)我們需要的是一座生命之橋,因?yàn)橛辛怂巳硕伎梢远珊恿恕?/p>
說(shuō)到橋,不禁想起牛郎與織女!敖痫L(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)!蹦遣屎鐦蚰Y(jié)了世人的期盼,等到相會(huì)之時(shí)便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說(shuō)中的那一座七彩橋,但我們每個(gè)人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因?yàn)橐珊,我們必須努力營(yíng)建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸,走向人生的輝煌。這不僅僅是個(gè)人的生命之橋,當(dāng)你修建完成之后它是永遠(yuǎn)存在的,它將助你的后代子孫更順利地邁向成功,達(dá)到人生一個(gè)又一個(gè)大大小小的目標(biāo)。它是具有時(shí)代意義的,有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進(jìn)一步探索世界,開辟未來(lái)。因而人類的文明才得以延續(xù),生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋,一座座的不朽豐碑。這橋凝結(jié)著你的辛勤汗水,記錄著你曾有過(guò)的'生命軌跡?梢赃@樣說(shuō),那生命之橋便是你生命努力成果的見證,是你生命拼搏的過(guò)程凝結(jié)。
生命需要一座橋,我們每個(gè)人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍(lán)紫色的,也可以是石橋、板橋、鐵索橋,抑或凝聚著高新技術(shù)的現(xiàn)代文明之橋。每一座橋都是別具風(fēng)格的。因?yàn)槊總(gè)人的生命歷程各不相同,每個(gè)人對(duì)人生的追求也不相同,更重要的是每個(gè)人的努力過(guò)程不同。如果生命是一座橋,那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折,荊棘與坎坷,每個(gè)人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們,從而到達(dá)成功的彼岸。由此,“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的世界,“神六”載著費(fèi)俊龍、聶海勝架起了通過(guò)太空的中國(guó)人民的生命之橋,我們難道不應(yīng)倍感驕傲、自豪?那載著人類文明的生命之橋顯示了中國(guó)人民智慧的創(chuàng)造,向全世界人民表明中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的偉大民族!
回到現(xiàn)實(shí),我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人,也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說(shuō):你是雄鷹就不要唱駱駝的歌,你是小草就不要攀大樹大街,只要我們每個(gè)人都竭盡所能去營(yíng)建自己的生命之橋,即使結(jié)果不盡如人意,也無(wú)悔無(wú)怨,因?yàn)槲覀兌荚^(guò)。相信自己,相信這樣一句話:我并沒(méi)有失敗,只是還沒(méi)有成功。那么生命之橋便會(huì)一直通向成功的彼岸,通向傳承人類文明的世界!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)
大家好!
我今天所演講的是‘我的友情’。友情是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友情能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友情會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二男。馬克思曾說(shuō):“友情總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友情無(wú)緣!
自從擁有了友情,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)?墒,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的快樂(lè)呢?這些話,令我又充滿希望。
我對(duì)你們說(shuō):“遇見你,是人生中老天賜予我最大最好的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的.溫柔記憶猶新,你的話語(yǔ),言猶在耳!”
在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!
友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友情是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是***,今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》。
行走在我們的校園內(nèi),到處可見各種明言警句,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,也告訴我們?cè)S多人生哲理。其中,對(duì)我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。"是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關(guān)鍵,那就是相互關(guān)愛。
生活中,關(guān)愛無(wú)處不在。你以一臉微笑示人,他人也會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問(wèn)候,他人對(duì)你噓寒問(wèn)暖;你以一片真心對(duì)待他人,換來(lái)的是知己朋友。
在生活中,有很多的時(shí)候我們?cè)诒г梗约簽槭裁礇](méi)有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒(méi)有用真心去關(guān)愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢所以,我們只有真正用新關(guān)愛他人,才會(huì)收獲美好。
印度的反對(duì)種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人。有一次,在坐火車時(shí),他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時(shí),火車已經(jīng)開動(dòng),鞋子再也無(wú)法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問(wèn)他,為什么這樣做,甘地笑著回答:"這樣一來(lái),看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了。"正是由于他對(duì)人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛。社會(huì)需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是一條薄薄的.毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。
愛心大使叢飛的事跡更讓我們領(lǐng)悟到愛的真諦。叢飛資助了78個(gè)貧困兒童繼續(xù)他們的學(xué)業(yè)。為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之際,他資助的孩子紛紛送來(lái)了祝福,廣大群眾也通過(guò)各種方式向他伸出了援助之手。最終,從飛帶著微笑離開了人間。愛心是一束射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望。
親愛的同學(xué)們,我們生活在這個(gè)美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來(lái),讓關(guān)愛溫暖每一個(gè)人,讓世界充滿愛!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自xx班,名叫xx,今天在這個(gè)美好的節(jié)日走到這個(gè)講臺(tái)是受到了很多同學(xué)和老師的鼓勵(lì)和幫助,請(qǐng)讓我在這里感謝他們!本次我的演講主題是“九九重陽(yáng)敬老人”。
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,有著很多的習(xí)俗,例如登高、賞菊等等,但是最知名的還是在這個(gè)美好節(jié)日中去探望老人,這也表示了我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,因此重陽(yáng)節(jié)又有一個(gè)別號(hào)——老人節(jié)。
我們每個(gè)人都有著長(zhǎng)輩老人在身邊照顧,老人的性格可能各不相同,有溫和、有嚴(yán)肅、有喜歡開玩笑的,也有喜歡嘮嘮叨叨的。但是他們都有著一個(gè)共同點(diǎn),那就是有著豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn),每個(gè)老人身上都有著自己的故事,除了他們本人以外并沒(méi)有多少人知曉。這讓我不禁想起了我曾經(jīng)在新聞上看過(guò)的一個(gè)故事,一名老人平日里默默無(wú)聞,他的家人子孫們也都不知道他的過(guò)去經(jīng)歷,直到他有一日病重,翻找老人的物品的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這名老人居然是一名曾經(jīng)的戰(zhàn)斗英雄!參與過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng)歸來(lái),有著一枚枚閃亮勛章的.英雄。
我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每個(gè)老人背后的故事,遠(yuǎn)比我們想象的要多,哪怕一名普普通通的農(nóng)民,也可能像《活著》里面的老人一樣有著深刻的故事,這些故事可能有好有壞,又心酸有喜悅,蘊(yùn)含著我們國(guó)家從弱到強(qiáng)的路程,蘊(yùn)含著我們這幾十年來(lái)的生活變遷。
尊敬老人,尊重他們的經(jīng)歷,尊重他們?cè)?jīng)對(duì)我們這個(gè)小家,對(duì)我們這個(gè)社會(huì)大家的貢獻(xiàn)。我們就應(yīng)該要好好的關(guān)愛他們,照顧他們,讓勞累了一輩子的老人能夠在晚年有著兒孫陪伴的天倫之樂(lè)。
尊老敬老什么時(shí)候都可以,只是這個(gè)節(jié)日特別適合罷了,我希望我們大家能夠?qū)⒂^念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),不要只想著重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候就敬老,節(jié)日只是個(gè)提醒,我們作為新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生,應(yīng)該要做到以身作則,作為國(guó)家的未來(lái)主動(dòng)向曾經(jīng)為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的前輩獻(xiàn)上我們的愛心,接下他們肩膀上的擔(dān)子。
我相信,站在巨人肩膀上的我們,能夠秉承著先輩的夢(mèng)想,在各個(gè)方面都取得突破,在各行各業(yè)都有我們中國(guó)的紅色巨龍盤繞,改變世界、引領(lǐng)世界!我們將為了這個(gè)目標(biāo),在以后的學(xué)習(xí)生活中加倍的努力,用汗水澆灌成功,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
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