【精品】消防安全演講稿模板合集三篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的消防安全演講稿5篇，歡迎大家分享。
消防安全演講稿 篇1
今天我演講的題目是：消防安全銘記在心。
“賊偷一半，火燒全光”這句話使我想到了火災(zāi)給人類的生命和財產(chǎn)造成的嚴(yán)重傷害。
我們?nèi)祟愖詮脑谏蕉蠢飳W(xué)會用火以來，穴居的原始人就靠用篝火照明、弄熟食物等，使我們?nèi)祟悆?yōu)秀于其他動物，成為萬物之靈�；鹪谌祟惖倪M化過程中有著不可磨滅的貢獻。我們的生活離不開火，但是，如果使用不好或者管理不當(dāng)，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的生命財產(chǎn)和國家的.建設(shè)造成巨大損失。具了解，20xx年1至6月份，全國共接報火災(zāi)20.1萬起，死亡1109人，傷599人，已核直接財產(chǎn)損失22.2億元。
這些觸目驚心的數(shù)字，給我們敲響了警鐘，我們必須增強安全意識、消防觀念和自防自救的能力，好好珍愛自己的生命。那么，我們首先要學(xué)會如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，其次則是在火災(zāi)發(fā)生時，懂得如何自救，使自己迅速脫離事故現(xiàn)場。
遇到火災(zāi)時，我們首先要及時報警(火警電話119)，并且應(yīng)該大聲呼救，及時切斷電源，關(guān)閉燃氣設(shè)備;其次我們應(yīng)冷靜地確定自己所處位置，選擇好逃跑方向與辦法。在無路逃生的情況下，應(yīng)積極尋找容易被人看到的地方避難，保護自己，擇機逃生或等待消防人員的施救。
為了共同的一片藍天，為了我們的明天更加美好，我們時刻銘記消防安全重于泰山。此外，我們還要大力宣傳消防安全意識，提高自我保護能力，讓火魔不再肆虐、橫行。為了美好的明天，讓我們共同努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
XX小學(xué)：楊XX
消防安全演講稿 篇2
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關(guān)資料 分析，在火災(zāi)事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災(zāi)，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學(xué)生的消防安全教育，加強師生的 消防安全知識的培訓(xùn)，是我們學(xué)校一項重要的工作。；為了使同學(xué)們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學(xué)生的防火意識， 增強學(xué)生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學(xué)習(xí)消防知識。下面跟家來談?wù)勔韵铝矫娴闹R。1、發(fā)生火災(zāi)的 原因；2、怎樣預(yù)防火災(zāi)；3、火災(zāi)中如何逃生；4、如何報警；5、滅火的方法；6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災(zāi)的七種原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災(zāi)。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不 明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預(yù)防火災(zāi)事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的`火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制 ，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8％的火災(zāi)是 因小孩玩火造成的�？梢�，了解掌握一些消防知識，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對同學(xué)們來說是多么重要。
�。�1）玩火
許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的 在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護的能力，所以平時應(yīng)注意做到：
1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時候都不玩火。
2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
�。�2）愛護消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會 束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。
消防安全演講稿 篇3
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火�！�
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡XX多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。
最近，XX年11月15日14時，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。
�。ㄒ唬┮笳莆障赖乃膫�能力：
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力；
2、組織撲救初起火災(zāi)的能力；
3、組織人員疏散逃生的能力；
4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
�。ǘ┮罅私饩然鸬娜齻�力量：
1、什么事滅火第一力量
滅火第一戰(zhàn)斗力量是指：失火現(xiàn)場單位員工在第一時間自發(fā)形成的滅火救援力量。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，單位員工應(yīng)立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援；火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員（包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等）聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點，自發(fā)組成志愿消防隊即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開展初期火災(zāi)的'報警、撲救和人員疏散。
具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報警、增援；距起火點近的員工負責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火；距電話或火災(zāi)報警點近的[本文來自]員工向單位消防值班室（或消防控制中心）和公安機關(guān)消防機構(gòu)報警；距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點疏散；距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。
2、什么事滅火第二力量？
滅火第二戰(zhàn)斗力量是指：火災(zāi)確認后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生形成的滅火救援力量。
本單位專兼職消防隊員（消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員）接到火警通知后，應(yīng)迅速向火場集結(jié)，到場后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。
滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實施滅火救援。
3、什么事滅火第三力量？
滅火第三戰(zhàn)斗力量是指：接到火災(zāi)報警后趕到現(xiàn)場的公安消防隊及增援消防隊所形成的專業(yè)滅火救援力量。
公安消防隊或其他專職消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后，迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗，形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時，第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。
4、具體要求;
1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全，嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校，學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機吸煙，如備查視為嚴(yán)重違紀(jì)，記入學(xué)生檔案。12
2、全體師生要領(lǐng)會“四個能力，三個滅火力量”并牢記。教育處對各班的學(xué)生記憶情況進行抽查，記入班級分。
3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方，滅火器上方要有文字標(biāo)語，兩具為一組。
4、在上課期間不許關(guān)門，教育處和安全辦要進行檢查，記入班級分。關(guān)門被查扣班級分10分（每扇門）.
5、一樓的教室和實驗室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開。
6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開關(guān)，不能私自擦照明電器，發(fā)現(xiàn)問題報告老師解決。
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