【精品】學(xué)生感恩演講稿模板合集九篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的學(xué)生感恩演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的感情:犯錯誤時,教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時,第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到濃濃關(guān)愛。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。
不論我遇到了什么困難,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,老師們,感恩您為我們所做的一切!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的`大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行!”更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師吧!
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇2
“感恩的心,謝謝你,陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),我會珍惜花開的時候……”每當(dāng)這首令人耳目一新的歌曲響起,我都會不由自主地想起我的老師們,他們在講臺上,在桌前,在寒冷的春夏秋冬中來來去去,留下一點(diǎn)點(diǎn)的努力和拼搏。老師,衷心感謝老師這些年來的辛勤付出。
教師是陽光下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的'確,對于我們的成長,老師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游;老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者,教我們做人做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,這將使我們受益終生。
師愛是看不見摸不著的。像很多家長一樣,有“找成龍,找女人變成鳳凰”的心,但這份愛滋潤著學(xué)生的心。老師們默默無聞地把一生都獻(xiàn)給了他們熱愛的教學(xué)事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師們,謝謝你們,謝謝你們六年來在講臺上揮灑汗水;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺,告訴我們知識;像桅桿一樣站著,把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳,用思想作帆,指引這艘充滿希望和期待的船,像礁石一樣逃離困境,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:謝謝老師!
學(xué)生感恩演講稿 篇3
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷鄹卸,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!
小學(xué)生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進(jìn)的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻(xiàn)的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。
在我們的'成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!
學(xué)生感恩演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩,讓我們在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。有了感恩的心,我們就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;有了感恩的心,我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人;有了感恩的心,我們將不會感到自己的孤獨(dú)……
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),我覺得我最應(yīng)該感恩的人就是我的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙,人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張,在老師們那無私的奉獻(xiàn)中,無數(shù)祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!可誰又注意過,老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。
回想這近兩年中件件往事,酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的,老師的愛是看不見、摸不著的,她的愛就像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子,我徘徊在心靈的十字路口,連續(xù)兩次考試失敗,我開始懷疑自己的能力,失去了信心。雖然父母也批評了我,但從他們眼中我仍然看到了期待,我茫然地坐在了校車上,帶著一顆無助的心回到了學(xué)校。就在那天的`晚自習(xí)下課后,老師將我叫到辦公室,給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴,給予了我鼓勵,告訴我要相信自己有這個能力。也給我提出了很多建議,讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈,向著它努力奮斗。走在回寢室的路上,一陣晚風(fēng)吹來,我竟感到了前所未有的舒暢,所有的不快都已煙消云散,我又找回了自信與理想。老師,是您點(diǎn)亮了我的心燈!
當(dāng)然,老師不只關(guān)心我們的成績,同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時侯,老師總是讓我們不要講話,因?yàn)檫@樣會影響消化。他還會給我們講一些關(guān)于營養(yǎng)的小知識,讓我們知道,哪些東西不能亂吃,同時也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前,老師還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律,看看有沒有哪個同學(xué)踢被子。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的時間和空間,您為我們付出的太多太多,您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢?
老師感謝您,由衷地感謝您近兩年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時,我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓?bào)他們,絕不辜負(fù)他們對我們的殷切期望!
學(xué)生感恩演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是初二(1)班的林子龍,我演講的題目是:學(xué)會感恩。
為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會,懷有一顆感恩的心是必不可缺的'。作為一個人,不可能脫離社會獨(dú)自存在。在生活中,我們或多或少都會得到別人的幫助和關(guān)愛。學(xué)會感恩,讓這一份愛傳遞開來,社會便能增添一絲溫馨。
我,已經(jīng)碌碌無為地度過十八載了。十八年來,我也得到許多人的幫助和關(guān)愛,感覺心里和充實(shí)。
首先,我感恩的必須是我的父母。他們將我?guī)У竭@個世上經(jīng)歷人生,又在多災(zāi)多難的人生道路上庇佑著我茁壯成長。這種被關(guān)愛的感覺永遠(yuǎn)是埋藏在心底最甜蜜的幸福。
其次,我想感謝我的初中班主任,他是一個平凡的教師,其貌也不揚(yáng),但他有著一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。
最后,我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師,是他們共同構(gòu)成了我多姿多彩的人生。
十八載已經(jīng),雖然我一事無成,但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開來,為社會增點(diǎn)溫暖。
我的演講完了,謝謝大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將是變得無比的精彩。感恩描繪著生活,將生活當(dāng)中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活當(dāng)中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為!
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的`天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜䲟碛,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活當(dāng)中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到了更多的快樂。
學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初三(30)班的xxx。今天我在初三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校,感恩陪我們一起走過的人》
今天是個特殊的日子,我們初中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠,盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了,我要好好睡覺,我要瘋狂地玩耍,我要把初中沒看完的小說都看一遍,然而真的是這樣的嗎?
大家各自回到家中,整理初中的書籍,回憶也被它們勾了出來。
你偶然看到一張精致的明信片,上面有同學(xué)寫給你的祝福,于是與初中同學(xué)朝夕相處,一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。初中三年,陪伴我們時間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦,但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年,我們共同走過,有幸福有辛酸,大家互相幫助,相互支持,即使我們即將離別,但同學(xué)的情誼卻不會就此斷開。
隨手翻開一本作業(yè)本,老師富有個性的“朱批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨初中生活苦,可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們,我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學(xué)生早,走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻蹖W(xué)生,他們會批評學(xué)生,而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!
畢業(yè)照上,徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。初三這一年,初三教學(xué)樓,徐校長不知來過多少遍,他時刻關(guān)注著我們,在我們需要鼓勵時帶來那暖人的'笑。
今天來到校園,相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方,此刻,我們竟多了幾分不舍。青荷池畔,楊柳依依,我們的校園充滿生機(jī)。三年前,我們?yōu)檫M(jìn)入蓮塘一中而驕傲。今后,母校將以我們?yōu)闃s。
初中時值得回憶的歲月,也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)槌踔校覀,他們付出的都太多,所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對于感恩的名言警句,但我覺得最為有號召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸,要向誰感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。
首先我為大家講一個小故事,這個故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽說過這個故事,這個故事教會我們要學(xué)會感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候,他們努力不是來喂養(yǎng)它們的.兒女。他們不怕困難和艱辛,呀不管風(fēng)吹雨打,同時也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對子女無私的愛和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候,自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長大了,他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對它們的養(yǎng)育之恩嗎?
我們現(xiàn)在覺得父母這樣做是應(yīng)該的,是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的,是不可取的,是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還;是的我們現(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活,父母回來時我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過這些的請舉一下手。同時我還想問大家一個問題:我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會感恩,做一個有心的人,因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家,我的演講完畢。
學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《學(xué)會感恩》。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的`,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
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