誠(chéng)信考試演講稿14篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的誠(chéng)信考試演講稿，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信考試演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
截止今天，本學(xué)期已經(jīng)過去將結(jié)束，很多工作已開始進(jìn)入期末回顧、檢查階段。
為了解前一階段同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，上周教學(xué)處分別召開了部分班級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，涉及高一到高三三個(gè)年級(jí)的部分同學(xué)，從座談會(huì)大家所反映的情況來看，我們的學(xué)習(xí)中還存在著一些問題，其中沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象。有一些同學(xué)在小學(xué)、初中，一直都是被督促著，甚至是被逼迫著學(xué)習(xí)的，對(duì)他們而言，學(xué)習(xí)是一件非常被動(dòng)的事情。聽課時(shí)老師要求嚴(yán)了聽，不嚴(yán)則不聽，有老師檢查時(shí)就聽，周圍沒有老師時(shí)，則思想拋錨，做其他事情。作業(yè)老師檢查了就做，老師不查就晚作、少做、甚至不做。
一些同學(xué)將這樣一種消極的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到了高中，課堂四十分鐘抓不住，課后抄襲他人作業(yè)，自習(xí)課上不認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更為荒唐的是他們將精力主要集中于觀察周圍值班、輔導(dǎo)的老師的動(dòng)向，只要沒人注意就開始聊天、說話，一旦來人立刻在第一時(shí)間發(fā)出信號(hào)，裝模做樣地讀書，學(xué)習(xí)這純粹是欺騙行為，欺騙別人，欺騙自己!這已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問題，而是一個(gè)人的品行問題!長(zhǎng)此以往，不但學(xué)業(yè)受影響，更可能養(yǎng)成人前一套，人后一套的惡劣習(xí)慣，我想請(qǐng)問這些同學(xué)，你將憑什么得到別人的信任，得到社會(huì)的信任!
所以，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先表現(xiàn)為一種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，這是學(xué)業(yè)有成的基本條件!
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，能夠自覺預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)練習(xí)，積極復(fù)習(xí)，等等。對(duì)照這些，我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)好好審視自己，反思自己在學(xué)習(xí)上存在的問題，靜下心來，踏實(shí)學(xué)習(xí)，解決問題。認(rèn)識(shí)并改掉不好的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，這也可以說是在管理自己，如果一個(gè)人無法有效地管理自己，管理自己的行為、管理自己的時(shí)間，就不能很好地走向自己的未來，以后難以擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)所賦予的重任。
有些人很滿足自己目前所處的.位置，目光應(yīng)當(dāng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們面對(duì)的考試不僅僅是一次次的期末期末考試，在高中階段，我們最終要面對(duì)的是高考;我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不只是現(xiàn)在年級(jí)里的這一千多名同學(xué)。雖然近幾年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)呈下降趨勢(shì)，但是每年高考報(bào)名人數(shù)，單就陜西省而言，也在40萬(wàn)人左右。我們不能做井底之蛙，應(yīng)該有憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。小了說我們?yōu)樽约旱奈磥�，大了說則是為了我們國(guó)家民族的未來。缺乏這種意識(shí)，就缺乏前行的動(dòng)力，也不會(huì)有真正良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終很難有所成就。
本周是第X周，按照本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，我們將于下周(第X周)周四——周六，即11月8日——10日舉行本學(xué)期期末考試。有關(guān)考試的重要性和必要性，在以往的幾次校會(huì)中，我都談過。這里我還需再次強(qiáng)調(diào)。
無論是期末還是期末考試，都是學(xué)校檢驗(yàn)學(xué)生以往學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力，檢查教師教學(xué)工作的一種手段。學(xué)校希望通過考試提醒每一位同學(xué)應(yīng)該關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí);同時(shí)也希望通過考試，提醒大家修正自己以往學(xué)習(xí)中的偏差，發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)一步解決問題。因此在期末考試之前這段時(shí)間，還希望大家能夠很好的審視自己，回顧本學(xué)期開學(xué)以來所學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)整理所學(xué)內(nèi)容，在以往認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做好計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)�？荚囘^程中，嚴(yán)格按要求辦事，遵守學(xué)校規(guī)定，不做違反規(guī)定的事情�？荚嚱Y(jié)束之后，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思學(xué)習(xí)中存在的問題，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，有問題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。這里再次重申考場(chǎng)紀(jì)律：任何違反紀(jì)律的行為都是不被允許的，任何不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為都是可恥的，希望每位同學(xué)都能夠通過自己的正當(dāng)努力，獲得良好的成績(jī)，交出滿意的答案。
現(xiàn)將考試要求再次予以重申：
1.認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好考試準(zhǔn)備工作。好的成績(jī)重在平時(shí)的努力，現(xiàn)在需要進(jìn)一步鞏固、整理，切忌無所適從、忙中出錯(cuò)。做好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將需要完成的工作羅列下來，逐一落實(shí);
2.提前了解所在考場(chǎng)位置，按時(shí)到校，不遲到;
3.尊重監(jiān)考老師，服從老師指令;
4.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，在正式鈴未打之前，不允許提前答卷;下考鈴聲未響之前，不允許提前交卷出場(chǎng);
5.攜帶準(zhǔn)考證以及考試要求書寫工具進(jìn)入考場(chǎng)，其他違反考試規(guī)定的物品，如手機(jī)、電子辭典、計(jì)算器等一律不得帶入考場(chǎng);
6.認(rèn)真按要求填涂答題卡和試卷有關(guān)信息，應(yīng)做到不錯(cuò)填、漏填，不作無效答卷;
7.字跡工整、清晰、表述有條理。
誠(chéng)信考試演講稿 篇2
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分説明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的`塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來説吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，誠(chéng)信是做人之本。
我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出好的成績(jī)。
誠(chéng)信考試演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信考試”。
誠(chéng)信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)�，誠(chéng)信是做人之本。
我們作為莘莘學(xué)子中的'一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠(chéng)信考試演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。 誠(chéng)信是人一生當(dāng)中最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德， 誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為 人處世之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，因?yàn)椋\(chéng)信是做人之本。
我們作為zz班學(xué)生中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的'一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的風(fēng)景線。
最后，預(yù)祝大家在即將到來的考試中考出好的成績(jī)。
此致
敬禮
誠(chéng)信考試演講稿 篇5
孟子有云：車無轅而不行，人無信則不立。誠(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠(chéng)信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
從；言顧行，行顧言；到；言必行，行必果；。還有；君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚；。這些古代遺留至今的名句無一不說明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來以久的。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失！人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī)。自危，互相不信任！這是什么原因，難道是我國(guó)的教育有問題嗎！
大學(xué)生作為天之驕子都受過良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧！至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思。在大學(xué)校園里，誠(chéng)信呼聲如此之高，可見在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了！考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢？不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這
個(gè)過程中誠(chéng)信被我們所遺忘！
究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時(shí)抱佛腳，但又怕考試過不了，故選擇了作弊求穩(wěn)；另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力，故選擇了作弊求勝；還有一類是認(rèn)為考試沒有什么實(shí)際意義，只是一個(gè)形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付；最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)！
其實(shí)無論是什么原因，選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過，為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢！父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎！考試你可以糊過去，但你沒有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎？你又對(duì)的起你的父母嗎？
對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情�。ㄑ葜v稿）你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎！你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎？
你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂！至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)�？荚囍贫炔粷M的同學(xué)，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào)，就準(zhǔn)備考試抄了！似乎很有個(gè)性�。∧呛尾桓鼈�(gè)性徹底一點(diǎn)，直接通過考來表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿��！
你又做不到，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的，那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問題的現(xiàn)實(shí)呢！確實(shí)，我們的考試制度存在一些問題，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎？難道你用喪失人格的方式來抗議嗎？
你其實(shí)可以完全換一種方式來表達(dá)自己的想法，我認(rèn)為我們通過自己的努力取的好成績(jī)以后再說考試制度的.問題時(shí)會(huì)更有說服力的！那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了！一個(gè)是丟了誠(chéng)信，喪失人格；一個(gè)是考試多丟幾分，失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰(shuí)吃虧了！這樣的比較題，你不是不會(huì)做吧！演講稿
如此多的同學(xué)選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會(huì)帶來了什么呢？答案很簡(jiǎn)單，作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會(huì)帶來的是失望，是憤怒，是一群沒有希望的未來。我們大學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好大學(xué)四年的時(shí)光，盡量多學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。；是金子到哪里都會(huì)發(fā)光；，；沒有真才識(shí)學(xué)，終究要被淘汰。
蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。
如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧！
誠(chéng)信考試演講稿 篇6
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試 誠(chéng)信做人》
又是一年春暖花開日，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠(chéng)信二字。“誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”說起來就像天經(jīng)地義一般簡(jiǎn)單。任何人都能做到。 李白說“三杯吐諾，五岳倒為輕�！笨梢娬\(chéng)信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。”更將誠(chéng)信的力量提升到了一個(gè)新的高度。有人曾經(jīng)說過：世界上有兩種能引起人心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的'道德。而今我們仰望星空天空依然明朗，而我們能信那些道德準(zhǔn)則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中一種。
如果我們想要在考試中作弊，那么試問，我們會(huì)拿著通過丟失誠(chéng)信獲得的高分去炫耀？還是去譏諷別人的誠(chéng)信？事實(shí)上這些都毫無作用。
我們老想著這一次尚且安好，得過且過。殊不知，我們所有的考試都只有一的目的，那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后，也只能自食惡果。
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人，欺騙的種子，開不出美麗的花，結(jié)不出豐碩的果。我相信每一個(gè)人，都會(huì)拒絕考試作弊。
因?yàn)槲覀兿嘈乓环指乓环质斋@，因?yàn)槲覀儾辉谄垓_自己，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊谜\(chéng)實(shí)的準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。
最后預(yù)祝大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝！
誠(chéng)信考試演講稿 篇7
所謂誠(chéng)信，即是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，人們所渴求的、社會(huì)所呼喚的道德規(guī)范，也是當(dāng)今社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。誠(chéng)信乃立人之本，誠(chéng)實(shí)守信是做人的最基本要求。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。誠(chéng)信有很多方面，在這里，我想結(jié)合我們學(xué)生的身份和特點(diǎn)，在為人方面做到誠(chéng)信，提倡要誠(chéng)信考試。
一個(gè)誠(chéng)信的人，他必定是一個(gè)有品德的人，是一個(gè)心胸坦蕩的人，是一個(gè)正直的人。這種人在考試中能做到心無旁騖，不會(huì)分開心神來想如何在考試中作弊。一個(gè)學(xué)生在考試中作弊，那么他在那一刻不能用真實(shí)的自己來面對(duì)別人，面對(duì)社會(huì)。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮，我想這也是每個(gè)人所想得到的。但是為什么在每次的考試中總會(huì)有極個(gè)別人會(huì)忘了自己最初的堅(jiān)持，而交出了一份不誠(chéng)信的答卷呢?關(guān)于誠(chéng)信考試。
原因大概會(huì)是很多方面的，首先，我們從小接觸的教育有關(guān)，因而在腦海中形成了固定的思維：“只有在考試中取得高分才能說明你學(xué)得夠好了，才會(huì)引得家長(zhǎng)的稱贊及同學(xué)們羨慕的目光”，所以有些人才會(huì)在考試中鋌而走險(xiǎn)，以求獲得這份殊榮。但這實(shí)在是錯(cuò)誤的，隨著我國(guó)積極地實(shí)行新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，促使學(xué)生更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，更具競(jìng)爭(zhēng)力，更加全面的發(fā)展，考試漸漸變成只是檢驗(yàn)教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評(píng)價(jià)和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)，而不是某些所謂的虛關(guān)于誠(chéng)信考試。
榮或是學(xué)校對(duì)學(xué)生的刁難�？梢娔承┈F(xiàn)象的`產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本評(píng)價(jià)手段，促進(jìn)自身的發(fā)展及學(xué)業(yè)的進(jìn)步。另外可能是因?yàn)橛行⿲W(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)有所放松，考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，以至于考試時(shí)心里沒底，感覺完全不能發(fā)揮自己平時(shí)的水平，在心里會(huì)有一些不甘，也不想承認(rèn)自己因平時(shí)不用功的事實(shí)而承受這慘痛的結(jié)果。殊不知通過各種手段在考試中作弊，就算成績(jī)喜人也很難感到坦然，因?yàn)橐粫r(shí)的的錯(cuò)誤意識(shí)到了、勇敢地去承受了才會(huì)在以后的日子里走的更好;相反，無論用什么方法去掩蓋錯(cuò)誤，最終都會(huì)使自己慢慢地遠(yuǎn)離了最初的方向。所以，我們才常說“寧愿要真實(shí)的零分，也不要虛假的一百”——不過，可以的話，最好是要真實(shí)的一百。
最后，針對(duì)誠(chéng)信考試這個(gè)學(xué)生時(shí)代老生常談的話題，我想說，我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)來參加各項(xiàng)考試�？荚噧H僅是人生道路上的一個(gè)個(gè)小關(guān)卡，考得好，固然可喜，說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識(shí)掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠(chéng)所至，金石為開”。只有注重日常積累扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中，鍛煉自己的意志、磨練自己的品質(zhì)，成功并非是遙不可及的。
誠(chéng)信考試演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是"誠(chéng)信考試"。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠(chéng)信，是立人之本，即人無信而不立。誠(chéng)信不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。誠(chéng)信是高尚的'人格力量，他是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；是我們當(dāng)代學(xué)生必須具備的美好品質(zhì)。
考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。在此，我號(hào)召全校同學(xué)在期中考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。我們應(yīng)提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生；排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。文明考風(fēng)，誠(chéng)實(shí)考試"從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，我們每一名同學(xué)都要杜絕作弊行為，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心、勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，立志成為一名文明誠(chéng)信的學(xué)生。
一次考試不利，你還有許多機(jī)會(huì)，一次考試作弊你就會(huì)失去誠(chéng)信。同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手摘的果最甜，親自釀的酒最香。真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷。
在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿 篇9
老師們我們，大家早上好：
我今天演講的題目是：誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試。
若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。
若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
在場(chǎng)的各位，可以說都是大孩子了。像“人無信不立”“言必信，行必果”之類的大道理，我們可謂是早已爛熟于心。
但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道，八十老翁行不出；說起來容易，作起來難”。
可見，我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。我們，馬上就要期中考試了，我想這不僅是一次學(xué)業(yè)的測(cè)試，也是一次誠(chéng)信的測(cè)試。人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。
學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，你不會(huì)記得你考了多少分，但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你，拿到了是帶著面具的高分，但你丟失的卻是自己心靈的純潔。
誠(chéng)信為本，就是讓我們誠(chéng)信面對(duì)自己。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥，它會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，卻痛苦一世。而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的.結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
可見，誠(chéng)信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。
我們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘�，他�?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。不信的話，可以為你們建一個(gè)“成長(zhǎng)記錄袋”。
記住你的好朋友，他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他，考試也別忘了他。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信考試演講稿 篇10
同學(xué)們，老師們：
早上好！
我今天講話的題目是“端正態(tài)度認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
同學(xué)們，在全體師生的共同努力下，上半學(xué)期我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)。高三一模我校普通類考生共有54人達(dá)到本科線；高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試率達(dá)到99。7%，物理、化學(xué)、生物、政治、地理、信息6門學(xué)科的均為100%。以上均創(chuàng)造了我校的歷史成績(jī)。
同學(xué)們，成績(jī)已然過去，下周高二同學(xué)就將迎來期中考試，再下周高三同學(xué)又將參加二�？荚�，都需要我們?cè)俳釉賲枺苑e極的心態(tài)備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，全力以赴，爭(zhēng)取考出更加優(yōu)異成績(jī)。
在這最后的一兩周時(shí)間里，怎樣復(fù)習(xí)才能更有效呢？我建議同學(xué)們從以下幾點(diǎn)進(jìn)行考前復(fù)習(xí)：
1。優(yōu)化計(jì)劃，突出重點(diǎn)：
同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要針對(duì)自己的情況，結(jié)合學(xué)科老師的要求，為自己制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間、明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在完成老師布置任務(wù)的前提下，要能自覺地按照自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自主復(fù)習(xí)。
2。重視課堂、重視積累：
要重視考前的幾節(jié)復(fù)習(xí)課，這些課都是老師在課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明和考試要求等具體情況下、總結(jié)學(xué)生常見錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上設(shè)置的復(fù)習(xí)課，因而，同學(xué)們要充分重視復(fù)習(xí)課，注意力集中，積極主動(dòng)參與思考，課后認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)消化和鞏固，把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。
在課后復(fù)習(xí)中，我們還要充分重視自己的學(xué)科筆記本或習(xí)題糾錯(cuò)本，這些都是你在平時(shí)學(xué)習(xí)中積累下的重要資料，是最最適合自己的一手復(fù)習(xí)資料，在考試前，每位同學(xué)都應(yīng)該把自己精心積累的筆記和糾錯(cuò)內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回顧，反思和消化。
3。復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺：
同學(xué)們?cè)诮邮苄碌闹R(shí)過程中，往往存在著三種不足現(xiàn)象：
一、有的知識(shí)是完全不理解，二、有的知識(shí)是一知半解（理解不透徹、或是理解存在偏差），三、有的知識(shí)是運(yùn)用不靈活。
我們?cè)趶?fù)習(xí)過程中，應(yīng)該從課本和筆記本中全面梳理開學(xué)來所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和課堂補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)模糊不清的知識(shí)做進(jìn)一步的`理解和辨析，同時(shí)結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)中出現(xiàn)的問題，查找自己不能靈活運(yùn)用的知識(shí)，并及時(shí)通過新的練習(xí)及時(shí)彌補(bǔ)這類知識(shí)運(yùn)用的不足。
4。勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦：
在復(fù)習(xí)階段，有不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣做的害處是很多的。有的人會(huì)整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。
列寧說過：不會(huì)休息的人不會(huì)工作，在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是完全必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。譬如，在緊張地學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，課間散散步，不大聲喧嘩，不追逐調(diào)興，這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲn上會(huì)收到事半功倍的效果。
5。冷靜審題，誠(chéng)信考試：
毛主席說過“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，我認(rèn)為這句話也同樣適用于我們，考試時(shí)要想正常發(fā)揮，首先是要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因?yàn)槟骋粋�(gè)題目浪費(fèi)太多的時(shí)間；其次是要認(rèn)真地審題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題。
當(dāng)然考試還有重要的一項(xiàng)考查，這就是：考我們的人品，這就要求我們每位學(xué)生要誠(chéng)信考試。車無轅而不行，人無信則不立。誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，公平競(jìng)爭(zhēng)是我們必須遵守的一個(gè)原則。樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每位學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為一時(shí)的虛榮，而違背考試的真意，任由自己不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。
同學(xué)們，考試成績(jī)的不如意可能是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。
同學(xué)們：讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分地去準(zhǔn)備，為期中考試、高三二�？荚嚦噬弦环轁M意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。
誠(chéng)信考試演講稿 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是***，今天我演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了，我們即將迎來了期末考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)�！庇辛嘶鸸�，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。
誠(chéng)信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧�！薄皩�(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗;我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的.虛偽謊言下，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒有騙到，誰(shuí)也沒有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑!
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?
不，我們都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們：
你們好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。轉(zhuǎn)眼間，你們又到了一個(gè)學(xué)期的中間，就要開始期中考試了。首先，我要預(yù)祝你們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，考出自己的水平，檢驗(yàn)自己的所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，不斷完善自己的知識(shí)體系和加強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。其次我想跟大家談?wù)勔粋�(gè)耳熟能詳?shù)脑掝}，那就是“誠(chéng)信”。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我們法學(xué)院的學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
康德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”，更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。中國(guó)文化充滿誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)，并把誠(chéng)信當(dāng)做最基本的道德品質(zhì)。對(duì)于何為誠(chéng)信，想必大家都很清楚。簡(jiǎn)言之，誠(chéng)信就是做人的道理�！罢\(chéng)，信也，信，誠(chéng)也”，“誠(chéng)者，真實(shí)無妄之謂”。我們說一個(gè)人講誠(chéng)信，就意味著待人處事要真誠(chéng)，講信譽(yù)，信守諾言，“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”。就像人文社科領(lǐng)域的很多終極價(jià)值一樣，誠(chéng)信與公平、正義、乃至于法本身，都簡(jiǎn)約而深邃。其實(shí)，從小到大，各位同學(xué)的父母師長(zhǎng)，就以最樸素的語(yǔ)言告誡你們，人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙。它也是你們背誦的滾瓜爛熟的學(xué)生守則上必不可少的一條。誠(chéng)實(shí)信用其實(shí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我相信，你們之所以選擇人民大學(xué)，選擇人大法學(xué)院，你們一定都有著對(duì)真知的渴望、對(duì)法律的信仰、對(duì)公平正義的追求�？墒�，不久以后，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)也許不盡如人意。例如學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)不端事件、學(xué)生考試作弊以及種種欺騙社會(huì)的行為等；網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播的“彭宇案”、“郭美美事件”、瘦肉精事件等都關(guān)乎誠(chéng)信問題；在社會(huì)生活中，長(zhǎng)期不講誠(chéng)信、不重視誠(chéng)信的結(jié)果，就必然會(huì)使人與人之間的道德紐帶斷裂、信任缺失，甚至出現(xiàn)老人倒在路上，扶還是不扶，國(guó)人陷入糾結(jié)，出現(xiàn)已經(jīng)無人敢去攙扶的現(xiàn)象；也出現(xiàn)了因懷疑紅十字會(huì)的誠(chéng)信，很多人不再向紅十字會(huì)捐款、獻(xiàn)血等等問題。誠(chéng)信的大面積坍塌，意味著整個(gè)社會(huì)的道德導(dǎo)向出了偏差，維持正義的社會(huì)基礎(chǔ)秩序遭到破壞。清末的曾國(guó)藩曾說：“竊以為天地之所以不息，國(guó)之所以立，賢人之德業(yè)之所以可大可久，皆誠(chéng)為之也”。同學(xué)們，進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)，你們一定會(huì)接觸到法學(xué)所有部門都必然涉及的一個(gè)問題——誠(chéng)實(shí)信用。立國(guó)之本是憲法，而立人之本是誠(chéng)信。誠(chéng)信是一切道德賴以維系的基礎(chǔ)和根本，人離開了誠(chéng)信，其他道德原則就只能流于形式。而對(duì)于我們法律人而言，誠(chéng)信更有著特殊而重要的意義。眾所周知，法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的規(guī)范，法律人是社會(huì)秩序的創(chuàng)建者和社會(huì)良心的維護(hù)者。在今天這樣一個(gè)充滿變化、充滿期待也充滿沖突的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，法律人堅(jiān)守誠(chéng)信，必將有利于理性良善社會(huì)文明的形成，必將會(huì)帶動(dòng)和督促社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。如果連法律人也不講誠(chéng)信了，整個(gè)社會(huì)勢(shì)必秩序混亂、行為失范，陷入道德無底限的狀態(tài)。因此，作為人大法律人，我們要始終恪守誠(chéng)信，堅(jiān)持原則，無論我們面對(duì)的是何等的誘惑，遭受的是何等的困境，我們都要以真實(shí)的人生態(tài)度從容度過，不欺人、不自欺，做到無愧于天地良心。
誠(chéng)信是一種社會(huì)道德，同時(shí)也是基本的生活規(guī)范。請(qǐng)每一位同學(xué)不要為任何不講誠(chéng)信的行為找借口，切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“修學(xué)不以誠(chéng)，則學(xué)雜；為事不以誠(chéng)，則事敗”。校園里的作弊、抄襲，進(jìn)入社會(huì)就可能做出欺騙、徇私枉法的事，因?yàn)楸举|(zhì)上，它們都是一種失信的行為。而且，每一位學(xué)生個(gè)人的誠(chéng)信與否，從小的方面說，關(guān)系到個(gè)人名譽(yù)，關(guān)系到父母多少年含辛茹苦的.養(yǎng)育是否成功。從大的方面，則關(guān)系到我們?nèi)舜蠓▽W(xué)院的聲望，乃至社會(huì)對(duì)法律的信任，乃至整個(gè)國(guó)家的前程與未來�？v觀歷史，沒有一個(gè)不講誠(chéng)信的人能夠取得成功，沒有一個(gè)不講誠(chéng)信的企業(yè)能夠發(fā)展壯大，也沒有一個(gè)不講誠(chéng)信的國(guó)家能夠真正興盛強(qiáng)大。
同學(xué)們，建設(shè)法治國(guó)家并非一朝一夕之事，培養(yǎng)誠(chéng)信品格亦非一蹴而就之功。誠(chéng)信對(duì)于身處法治共同體的大家而言，具有更加重要的意義�！疤m生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休”。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。從進(jìn)入人大法學(xué)院的那一刻起，你們的一生，已經(jīng)注定與中國(guó)的法治面貌，中國(guó)的良善風(fēng)氣息息相關(guān)。充滿社會(huì)責(zé)任，受人尊重的人大法學(xué)院，應(yīng)當(dāng)高舉誠(chéng)信之大旗，在提升中國(guó)法學(xué)水平、裨益立法司法實(shí)踐的同時(shí)，成為社會(huì)良好風(fēng)氣與高尚追求的楷模。更確切地說，你們，已經(jīng)成為賴以維護(hù)社會(huì)正義的事業(yè)的一部分。一份合同，一次審判，通過千千萬(wàn)萬(wàn)法律人對(duì)職業(yè)信仰的堅(jiān)守，對(duì)法治理念的維護(hù)，我們就能傳遞誠(chéng)信的星火，守護(hù)誠(chéng)信的底線�！安皇芴撗�，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事”。唯有從每一位人大法律人做起，從我們一個(gè)學(xué)院做起，誠(chéng)信的火焰才能熊熊燃起，溫暖蕓蕓眾生，輻射華夏大地，我們的民族，才能在經(jīng)歷了艱辛探索之后，不僅在政治、經(jīng)濟(jì)上進(jìn)步，更在思想觀念、社會(huì)風(fēng)氣上充滿正氣和希望！
同學(xué)們，還記得海涅的詩(shī)句嗎？“生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花”。我真心的希望同學(xué)們的生命能夠在誠(chéng)實(shí)信用之中開出燦爛的鮮花來！謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。 風(fēng)來了又走了，花開了又落，又是一秋繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來了期中考試。 自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。
誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｈ绻阆朐诳荚囍凶鞅�，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過沒有誠(chéng)信的.勇敢可能變成暴力，而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。
如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
誠(chéng)信考試演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來了期中考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”等等，這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)的.虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)，他們拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔！
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，只有做人誠(chéng)信，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)椋\(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。
最后，預(yù)祝大家能在即將到來的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，考出理想的好成績(jī)！
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