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        守法從我做起演講稿

        時(shí)間:2022-12-06 16:08:21 演講稿 我要投稿

        守法從我做起演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的守法從我做起演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        守法從我做起演講稿

        守法從我做起演講稿1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀(jì)守法,從我做起”。

          一國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法,是源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

          當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí),愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

          當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí),保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

          當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

          有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué),他似乎有很急的事,總是時(shí)不時(shí)瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學(xué),你很急的話就別等了直接過去算了!痹捯粑绰渌痛┝笋R路,作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,我們兩個(gè)不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭這幾分鐘的時(shí)間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀(jì)守法,爭做一個(gè)文明的好公民。

          文明,它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì),就像從一數(shù)起,一直數(shù)到無盡頭,從我做起,從我做起,點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法,滴滴的實(shí)踐文明,一直到生命的盡頭。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        守法從我做起演講稿2

          當(dāng)今社會(huì),人口素質(zhì)和社會(huì)風(fēng)氣都在不斷提高,人們也在不斷努力創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)。從古至今,這樣的例子很多:

          歷史上一些著名的政治家、軍事家為了維護(hù)統(tǒng)治秩序,保持內(nèi)部的一致性,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,非常注重紀(jì)律,并帶頭遵守。三國時(shí)期著名的政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。

          有一次曹操帶著部隊(duì)外出,路過一片麥田,曹操馬上下令:“不許任何人踐踏麥田,違者斬首!毕铝畎,大家小心。說來也巧,曹操的馬受了驚嚇,跑進(jìn)了麥田。官兵們看到了,都站在田埂上,路邊,默默地看著。曹操把馬牽回來,馬上把游行者叫到馬前,讓他認(rèn)罪。我引用《春秋》的話說“罪不加尊”。你做夢去吧。曹操說,我親自下的命令,我?guī)ь^消滅他。三軍如何進(jìn)行?但我是全軍的領(lǐng)袖,我不想自殺。我受刑法管轄。說著他拔出劍,把胡子剪掉(古人不用剪頭發(fā),那是當(dāng)時(shí)的刑法)。曹操自縊,全軍震動(dòng)。從那以后,曹操的威望更高了,曹駿的紀(jì)律也更嚴(yán)格了。

          盡管如此,仍有美中不足之處,人們不斷試圖挑戰(zhàn)法律。

          江西有個(gè)例子,一個(gè)13歲的在校未成年人,聽說未滿14歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,所以在未滿14歲之前就計(jì)劃實(shí)施犯罪。經(jīng)過策劃,他在一個(gè)11歲女孩14歲生日的前一天殺了她。當(dāng)然這是一個(gè)很極端的例子,但能說明一些問題。年輕人的意識(shí)水平并沒有我們想象的那么低。他們可以很快理解法律是什么,但他們可能不會(huì)遵守法律。他們的逆反心理可能促使他們知法犯法,想盡辦法。

          因此,遵守法律是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。作為祖國新一代的建設(shè)者,我們應(yīng)該遵守它,普及它。和諧和諧的社會(huì)是我們每一個(gè)人都向往和追求的,但我們不能只靠嘴上說說,而應(yīng)該通過實(shí)踐努力去創(chuàng)造。

          普及法律知識(shí)是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),消除法律盲,使每個(gè)人都能對法律有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵守自己的義務(wù)。法律和道德并存。一個(gè)人有道德,有修養(yǎng),有良心,才能守法,才能在一定程度上提高自身素質(zhì)。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德,只會(huì)給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。

          當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)被金錢和名利淹沒了。作為祖國覺醒之心的建設(shè)者,我們絕不能被名利打敗,絕不能因?yàn)檫@些原因埋沒自己的道德和良知。作為中學(xué)生,我們可以做的事情很多,從我們身邊做起,校園里的每一個(gè)地方,圖書館里,公交車上。中學(xué)生的日常行為規(guī)范,作為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守。

          最后,我想說,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章。希望不是只有我一個(gè)人在為此努力。我想在未來帶動(dòng)更多的人為我們的家園和和諧社會(huì)而努力。讓我們一起努力做守法的好公民、好學(xué)生。我們向往和追求的社會(huì)會(huì)更早到來。

          讓我們一起努力!

        守法從我做起演講稿3

          大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來治理國家的一個(gè)重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

          俗話說:“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴(yán)重影響,無所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽!皼]有規(guī)矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

          我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

        守法從我做起演講稿4

          當(dāng)一輛輛車子相撞,當(dāng)一個(gè)個(gè)家庭破碎,當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子失去親人,當(dāng)這個(gè)世界充滿哭泣的聲音,朋友們,你們愿意看到這樣的情景嗎?不!我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則,這些慘劇就不會(huì)發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中,有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的,由此看出,交通規(guī)則可不是一件小事,為了自己的安全和家人的幸福,請將交通法規(guī)放在心中。

          每一位司機(jī)都知道:紅燈停,綠燈行,遇到黃燈等一等,寧停三分,不搶一秒,可是就是有很多司機(jī)選擇間接性失憶,認(rèn)為這些都是小事,正是因?yàn)檫@些小事讓多少家庭支離破碎,讓多少天真的兒童變成可憐的孤兒。有一次,我在電視中看到一段視頻,一位孕婦去超市買完東西正往出口走,就在這時(shí),一輛小貨車往超市方向開去,當(dāng)時(shí)的車速很快,司機(jī)來不及剎車,一下子就撞進(jìn)超市,當(dāng)場就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女,那個(gè)即將出生的小生命還沒來得及看看這個(gè)世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生,一位20歲,另一位才19歲,這位肇事者也被警察帶走,經(jīng)過調(diào)查得知,是因?yàn)樗嬀岂{駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命。

          現(xiàn)代城市馬路修的越來越多,可交通壓力卻也越來越大,為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢?其實(shí)這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個(gè)人遇到交通阻塞,只能一個(gè)人能過去,其中一個(gè)人會(huì)這么想:我擠他不擠,我過去,我占便宜;我擠他也擠,誰也不吃虧,他過去我過不去,那我就吃虧了,所以兩個(gè)人的優(yōu)勢策略自然都是擠,但結(jié)果呢,誰也過不去。從長遠(yuǎn)想,所有的人都不擠,交通就會(huì)順暢,最終對每一人都有利。要解決囚徒困境這個(gè)問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對違反交規(guī)的人實(shí)施懲罰,這樣就會(huì)增加亂擠者的成本,這樣他的優(yōu)勢策略就是遵守交規(guī),長而久之,交通自然會(huì)順暢。

          遵守交規(guī)從我做起,希望這句話能在我們的心底發(fā)芽成長,讓這個(gè)世界幸福來得多一點(diǎn),那不是更好嗎?

        守法從我做起演講稿5

          各位老師、各位同學(xué),大家好!

          我是高一12班的xxx,今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。

          什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。

          我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識(shí),要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì),不做違法亂紀(jì)的事,時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。

          我們中學(xué)生是祖國的希望,祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對我們尤其重要。

          那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里,遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定,比如:騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行,在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜,在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,在食堂買飯要服從老師的管理,在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會(huì)上,遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī),特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走,不在快車道上行走,不闖紅燈,不在道路上追逐打鬧,過馬路要走橫道線等等,以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。

          同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),我們一定要冷靜,一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識(shí),一定要向老師、學(xué)校報(bào)告,一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后,意氣用事,更不可揮拳相向,這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠,在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師、學(xué)校報(bào)告,反而邀約其他人去報(bào)復(fù),結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕,而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。

          這一切都說明了一個(gè)問題,許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念,在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律,也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。但是,我們在遵紀(jì)守法同時(shí),還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí),那才是法律最根本的目的。

          中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,學(xué)校、社會(huì)、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們!讓我們嚴(yán)格要求自己,提高自己的法律認(rèn)識(shí),做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

          我的演講完了,謝謝大家!

        守法從我做起演講稿6

        尊敬的各位評委,親愛的老師、同學(xué):

          大家好!

          我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。

          大家知道,小學(xué)階段,我們屬于未成年人,是家中的寶貝,祖國的花。但千萬不要認(rèn)為法律與自己無關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束!為此,我們要懂得遵守紀(jì)律和法律法規(guī),簡而言之,就是遵紀(jì)守法。

          在生活中,有許多違法違紀(jì)的事情。例如,闖紅燈、橫穿馬路,違反了交通法;打架罵人,敲詐勒索小同學(xué)錢、物,那就違反了學(xué)校組織紀(jì)律,觸犯了《未成年人犯罪法》。

          我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:那是我上二年級的時(shí)候,當(dāng)時(shí)六年七班的男生范紀(jì),是全校出名的“痞子生”。一次上學(xué),他拿著小刀,搶走了我交保險(xiǎn)費(fèi)的50元錢……四年后,就在上周三,范紀(jì)因在佳市某歌廳持刀傷人被刑拘。我想:等待他的只能是“鐵門、鐵窗、鐵索鏈”’了。

          有人說:只要學(xué)習(xí)好,違點(diǎn)兒小紀(jì),犯點(diǎn)兒小法沒關(guān)系。我奉勸大家,有這種思想的同學(xué),真的太危險(xiǎn)了。網(wǎng)上報(bào)料:近日,日本某名牌大學(xué)學(xué)生山本駭人,在課堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重傷的校園慘!可見,忽視道德教育和守法教育,有多么的可怕。一個(gè)道德敗壞、違法亂紀(jì)的“尖子生”,那就是暴恐分子擁有了核武器!社會(huì)之危害可想而知。

          那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到“遵紀(jì)守法”呢?其實(shí)很簡單,只要我們聽老師的話,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,堅(jiān)定不移地踐行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,“三愛”、“三節(jié)”,把

          遵紀(jì)守法放在第一位,學(xué)習(xí)第二位,這樣就一定能做到“遵紀(jì)守法”。

          謝謝大家。

        守法從我做起演講稿7

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。 學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

          一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

          現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金!

          也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,

          但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障? 同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

        守法從我做起演講稿8

          中國有句古話“方圓無規(guī)矩不成方圓”。也就是說,無論做什么,都要有一個(gè)規(guī)則,否則什么都做不了。對于國家和社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)則就是法律。作為國家公民和社會(huì)成員,每個(gè)人都應(yīng)該遵守和維護(hù)法律。作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,我們中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)、了解、遵守法律,維護(hù)自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會(huì)有用的守法好公民。

          我們知道,一個(gè)人一旦養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣,想要改正并不容易,需要付出更多的努力。因此,我們未成年人在日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)處處遵守國家法律法規(guī)和社會(huì)公共規(guī)范,尊重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的誘惑。況且,無論老師、家長、社會(huì)能給未成年人多少幫助,都是無濟(jì)于事的。所以我們要有自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人采取自衛(wèi)、贏得社會(huì)保護(hù)的一種方式。

          同學(xué)們,建設(shè)和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們學(xué)校全體師生的義務(wù)。衷心希望同學(xué)們依法自律,抵制不良誘惑,以學(xué)業(yè)為重,提高道德修養(yǎng),為以后的美好生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)守法的公民,做我們應(yīng)該做的事情,那么我們的生活質(zhì)量會(huì)越來越高,我們的社會(huì)會(huì)變得更加和諧,我們的家園會(huì)越來越好。

        守法從我做起演講稿9

        親愛的老師同學(xué)們:

          大家好!

          “沒有規(guī)則,就沒有方圓”。這句話告訴大家規(guī)則的重要性。自古以來,規(guī)則就存在于人們的周圍。隨著時(shí)間的推移,規(guī)則也在不斷變化。今天,規(guī)則有成千上萬種形式,但最大的規(guī)則是法律。如今,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的法律體系不斷完善,人們的法律意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。

          簡單來說,法律是立法機(jī)關(guān)制定的規(guī)范人們行為的載體。像“紅燈停,綠燈行”,這是交通法;九年義務(wù)教育屬于義務(wù)教育法;用刑法懲治惡人等等。

          我媽媽經(jīng)常教育我在日常生活中必須遵守規(guī)則。記得剛學(xué)走路的時(shí)候,媽媽跟我說:“過馬路,靠右邊走。如果有車來了,不要慌,就站在原地,不要亂跑。”當(dāng)時(shí)有路人路過,看到我媽這樣教我,我也很疑惑。孩子能聽懂嗎?但是,在我一歲多的時(shí)候,我真的明白了,按照媽媽教的規(guī)則過馬路。慢慢長大,媽媽教我“紅燈停,綠燈行!蔽液蛬寢専o論經(jīng)過哪個(gè)路口,都會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,絕不為了趕時(shí)間闖紅燈,F(xiàn)在,我已經(jīng)把我媽媽教給我的規(guī)則教給了我2歲的妹妹。我嚴(yán)格要求自己,以身作則。希望能把這些規(guī)則傳遞給身邊的每一個(gè)人。

          法律約束每個(gè)人,它讓社會(huì)更加穩(wěn)定和諧,讓生活更加美好。

          記得,今年5月的一個(gè)星期天,家人開車回家看爺爺奶奶。在回老家的路上,在陽湖濕地地區(qū),碰巧遇到了正在查酒駕的交警叔叔。我和妹妹目睹警察叔叔在車上,攔了一輛又一輛車。我爸嘟囔著,還好我中午沒喝酒。但話音剛落,只見一個(gè)高大魁梧的警察叔叔已經(jīng)走到我們的車前,示意爸爸把車窗搖下來。爸爸搖下車窗,交警叔叔說:“請出示行駛證和駕駛證,請系好安全帶!”爸爸只帶了駕照,卻忘了帶。隨即,交警叔叔把父親叫下車。不遠(yuǎn)處,他看到幾個(gè)交警叔叔,和父親聊了一會(huì)兒。

          爸爸手里拿著一張白色的紙條,回到車上。媽媽問:“你是不是開了罰單,沒系安全帶,沒帶駕駛證?”爸爸的臉一下子紅了:“交警說作為警告,只開了一張沒系安全帶的罰單,一周之內(nèi)把罰款交了!蓖ㄟ^這件事,我知道我絕對不能違法。如果有人想利用法律,那么法律一定會(huì)給予相應(yīng)的懲罰。俗話說“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!

          我們應(yīng)該遵守法律,做誠實(shí)的人。讓我們一起努力,創(chuàng)造一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的家庭。

        守法從我做起演講稿10

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是根植中華魂、共圓中國夢——遵紀(jì)守法從我做起

          當(dāng)我看到鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在水中盡情嬉戲,我會(huì)不由地心生感嘆:“如果我也能如小鳥、魚兒一般,不受任何約束,做自己隨心所欲的事情,豈不美哉?”而我的這個(gè)想法是對的嗎?答案,毋庸置疑,當(dāng)然不對!而改變我的正是那本叫做中華魂《遵紀(jì)守法、從我做起》的寶貴書籍。

          俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。記得有一次,我過馬路時(shí)看見一位叔叔大搖大擺地闖紅燈,索性我也想跟在其后順勢溜過去。但是此時(shí)讀本中一個(gè)真實(shí)案例突閃在我眼前,山西省沁源縣第二中學(xué)900名師生在公路上晨跑,突然一輛大貨車向他們橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18名學(xué)生受傷,當(dāng)時(shí)公路上到處是遇難師生的尸體,血流成河,觸目驚心,這一起慘烈的事故背后有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸;髁藶跤?于是我收住了腳步,耐心地等待綠燈再通行。其實(shí),紅燈停,綠燈行誰都知道,可他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒大的小事,災(zāi)難不能那么巧合地落在他的頭上,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性,必將釀成大禍。前兩天,放學(xué)路上車來人往,我們班兩名男同學(xué)因一言不合,便大打出手,兩人各不相讓,這時(shí)一輛拉沙子的大車迎面疾馳而來,正好被我遇見,我全然不顧,將他們推向路邊并大聲呵斥:“在路中間打仗,你們找死啊,沒看見大車過來了?”兩個(gè)同學(xué)嚇呆了,就這樣一場戰(zhàn)爭平息了。

          遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。

          作為小學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩鬧,上下樓梯靠右行,注意自身安全等等。

          做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,要在生活中提高自己明辨是非的能力,覺得犯法無非就是“殺人放火、偷盜搶劫”等等,并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn),不用在意。其實(shí)不然,目前,青少年犯罪為數(shù)不少,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。由此可見,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。

          有一次,我在小區(qū)拐角處,突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢?吹竭@一幕我心想《遵紀(jì)守法從我做起》這本書告訴我們,這已經(jīng)是觸犯了法律的行為,我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到樓下超市撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

          我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,學(xué)會(huì)依法律己,修己慎獨(dú)。

          那么也許有人會(huì)問:如何遵紀(jì)守法?怎樣才算遵紀(jì)守法呢?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì),是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)呢?經(jīng)過十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行呢?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之呢?

          其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到。它如溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地成長。我們每個(gè)人雖然沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們卻能選擇要走的道路!在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我和表妹一同來到江邊游玩。江邊到處是一片片茂盛的草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面。這時(shí),表妹對我說:“表姐,咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒服的!"我剛要答應(yīng)她,忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫著“小草青青,請勿踐踏”幾個(gè)大字。于是,我搖搖頭,用手指了指旁邊的牌子。可表妹卻毫不在乎地說:“哼!又沒有人看見,破一次例怕什么?”“人們既然亮出了警示牌,我們就應(yīng)該按照要求去做。再說了,老師平時(shí)不是經(jīng)常對我們說,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無可奈何地?fù)u搖頭:“言之有理,聽你的。”我看著表妹不情愿的樣子,不由自主地笑了起來。有一次,我和媽媽去江邊洗衣服,我怕鞋被水浸濕,便到江堤邊搬起一塊石頭,這時(shí)我看見江堤的土漏出來了,我立即想起這是在犯錯(cuò),“潰堤千里,毀于一穴”,我忙把石頭放回了原處。事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

          同學(xué)們,法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心,是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣,我們才可以挺起胸膛,自豪地說:我們做到了“法在我心中!”我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個(gè)時(shí)代!讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵,貫徹于行,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵紀(jì)守法,從我做起,用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢”!

        守法從我做起演講稿11

        各位老師同學(xué)們:

          大家好!

          我是四(2)班的吳君如,我們今天演講的題目是“遵紀(jì)守法,從我做起,從小事做起”。

          眾所周知,從小過錯(cuò)到大過錯(cuò),從違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。小學(xué)生是祖國的未來,學(xué)法、知法、守法是成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。

          如何做一個(gè)守法公民?我們必須做到以下幾點(diǎn):

          (1)守法要從學(xué)法開始。

          小學(xué)生要提高法制意識(shí),學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),特別是小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為守則。明確我們的法律義務(wù)和責(zé)任。明確自己能做什么,不能做什么。要學(xué)會(huì)控制自己的.行為,加強(qiáng)法制常識(shí),增強(qiáng)明辨是非、保護(hù)自己的能力。

          (2)遵紀(jì)守法要從小事做起。

          有句老話你可能知道,“不為善不為惡!彼砸獜男∨囵B(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣。在教室里,在路上,不要隨地吐痰,不要亂扔果皮紙屑;不在公共場所大聲喧嘩,干擾他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫;見到老師和客人,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規(guī)則,不要逆行;我們身邊有很多公共品。如學(xué)校門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等。、公園的花草樹木、路燈、路標(biāo)、公用電話等。,我們不僅要照顧好自己,還要?jiǎng)褡韬椭浦顾似茐墓锏牟晃拿餍袨椤?/p>

          (3)遵紀(jì)守法要從我做起,改變自己的不良習(xí)慣。

          有些學(xué)生翻書包,拿走鋼筆,扔掉橡皮,向同學(xué)借錢,給同學(xué)起侮辱性的綽號,欺侮和責(zé)罵同學(xué)...這些壞習(xí)慣應(yīng)該盡快改正。

          也許,學(xué)生們認(rèn)為這些都是小事,偶爾違反一兩次紀(jì)律也無所謂。男孩女孩們,你們知道嗎?“行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!睂W(xué)習(xí)做人比求知更重要。

          同學(xué)們,讓我們把握今天,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生、好公民。

          大學(xué)生守法從我做起(第五部分)法律是保證社會(huì)穩(wěn)定和人與人和諧相處的基礎(chǔ),是穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)生活的紐帶。

          青年是正值壯年的青少年。他們不懂法律,往往事后才知道自己在違法。比如三年前發(fā)生在我們身上的事情,犯罪者因?yàn)榧揖池毢艿缴鐣?huì)的侮辱,讓這個(gè)十幾歲的少年走上了黑暗的道路。也有一些青少年因?yàn)椴欢ǎ灰?guī)范自己的行為,久而久之不得不去做那些違法的事情。

          我們都知道教育和素質(zhì)的普及是全社會(huì)的落實(shí)。它完善了各個(gè)領(lǐng)域的立法,使法律法規(guī)更加嚴(yán)謹(jǐn)。只有法律知識(shí)薄弱的人才會(huì)認(rèn)為法律不可行。沒有嚴(yán)格的法律知識(shí),法律只是社會(huì)中人們決定的統(tǒng)治階級,最后他們會(huì)犯罪。

          學(xué)生知道這樣一件事。今年2月,南京有一個(gè)18歲的女孩。她突然在體育課上摔倒了。醫(yī)生證實(shí)她患有嚴(yán)重的腎病。那時(shí)候的她是那么的安靜,可是誰能想到,她會(huì)一個(gè)人對抗生活。誰會(huì)想到她會(huì)犯罪?她很純潔,但一場流行病把她送上了死亡之路。就這樣,她開始做一些她以前從未做過的事情。一天,當(dāng)她來到一家百貨商店門口時(shí),她看到里面有許多珠寶。她沒有這樣做,而是偷了一些東西。誰知,沒走出店門,她就摔倒了。人們把她送到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)她嘴里有東西。當(dāng)她醒來時(shí),她發(fā)現(xiàn)床邊有一張彩紙,上面寫著只有良好的教育才能帶來新的生活。當(dāng)她看到那張紙的時(shí)候,她完全改變了想法,感覺到了。

          社會(huì)是規(guī)范的。對于青少年來說,首先要知道違法犯罪會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。為了更好地遠(yuǎn)離犯罪,我們必須了解法律,知道它的用法,并保護(hù)它。我們要讓有法可依、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的年輕人遍布社會(huì)的各個(gè)角落,讓教育和法律陪我們一起走過世界的各個(gè)角落,讓我們都想用法律培養(yǎng)他們。

          做一個(gè)守法的中學(xué)生。

        守法從我做起演講稿12

        尊敬的教師和學(xué)生:

          早上好!

          每年的12月4日是全國法制宣傳日。20xx年4月26日,中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中宣部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》確定,把憲法實(shí)施日作為全國法制宣傳日,是為了在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。

          在這個(gè)社會(huì)大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己的行為?那就是共和國這座宏偉建筑的下一個(gè)堅(jiān)實(shí)而永恒的根基——“法”。它讓我們每個(gè)人都知道了是非的界限,這是共和國公民應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。

          提起法律,給人一種神秘、凝重、崇高的感覺。其實(shí)法律離我們很近,滲透到我們生活的方方面面。它和道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是法律的存在保障了我們的權(quán)利。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,首先要不斷提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),遵守法律。青少年要從自己做起,從小事做起,不做善惡之事。其次要提高自己的辨別能力,加強(qiáng)控制力,冷靜做事,分清該做什么不該做什么。第三,在交友方面,要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,更好的發(fā)展自己。

          各位同學(xué),中國是法治國家,國有法,有校規(guī)。我們經(jīng)常談?wù)撟袷胤?梢,守法是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐我校常規(guī)工作的五項(xiàng)要求:即打造“陣容”,搞好升旗儀式和大課間活動(dòng),塑造同學(xué)們良好的精神面貌;建立“一種秩序”,即文明有序的課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即文明用語,對人慷慨有禮;堅(jiān)持“一制”,即衛(wèi)生承包區(qū)制,確保學(xué)校環(huán)境的整潔美觀;樹立“觀念”,即遵紀(jì)守法,尊敬長輩,注重團(tuán)結(jié),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的南方人。

          同學(xué)們,不要忽視遵守紀(jì)律的作用!耙孕∫姶蟆钡牡览泶蠹叶级,F(xiàn)在的一點(diǎn)放松,可能會(huì)導(dǎo)致以后的大錯(cuò),F(xiàn)在,只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起,走出校園,融入社會(huì)后,才能真正成為知法、懂法、守法的好公民。

          俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,而這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律。眾所周知,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保證。在一個(gè)有著良好校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境中,必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的影響。一個(gè)學(xué)科廣泛的集體不可能有好的學(xué)風(fēng),也不可能保證學(xué)習(xí)。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴(yán)格的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

          作為學(xué)生,你必須嚴(yán)格遵守小學(xué)守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,切實(shí)做到以下幾點(diǎn):尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)、文明、禮貌;遵守公共道德,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

          當(dāng)前,我們必須堅(jiān)決制止學(xué)校中的下列違法行為。

          第一,有的同學(xué)脾氣暴躁,欺負(fù)他們。以后誰發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架,就不止警告一次了。

          其次,有些同學(xué),彼此之間有矛盾,不報(bào)老師,不報(bào)學(xué)校,糾集親戚朋友,甚至社會(huì)青年,來對抗矛盾的同學(xué)。今后,凡是糾集親友、社會(huì)青年與我們學(xué)生打架或作為他人幫兇參與社會(huì)斗爭的家長,一律帶回家教育。

          第三,少數(shù)學(xué)生抽煙的現(xiàn)象,沒必要說。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次通報(bào)批評警告,第二次警告。

          第四,不講究儀表,男生留長發(fā),女生戴首飾;女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響小學(xué)生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會(huì)被通報(bào)批評。

          另外,還有少數(shù)同學(xué)不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的。

          第五,校園臟話多,嚴(yán)重影響學(xué)校和學(xué)生自身形象。紀(jì)檢部門和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外,學(xué)校鼓勵(lì)老師主動(dòng)打招呼,學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。

          以上違規(guī)行為,開學(xué)就要重視。希望能嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)發(fā)動(dòng)全校同學(xué)互相監(jiān)督,及時(shí)檢舉揭發(fā)違反學(xué)校紀(jì)律的行為,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          老師們,同學(xué)們,當(dāng)我們懷著雄心壯志為理想奮斗的時(shí)候,當(dāng)我們遨游在知識(shí)的海洋里的時(shí)候,當(dāng)我們滿懷信心奔跑在人生的跑道上的時(shí)候,請不要疏忽——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更有序,我們的生活更自由,我們的攀登腳步更堅(jiān)定。遵守紀(jì)律,實(shí)現(xiàn)我們的每一個(gè)夢想。有了紀(jì)律,我們的生活會(huì)更加精彩。

          謝謝大家!

        守法從我做起演講稿13

          人們常說沒有規(guī)矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒有法律法規(guī),社會(huì)將不知是什么樣,恐怕人們都生活在擔(dān)驚受怕的日子里。因此,人們必須遵紀(jì)守法,社會(huì)才安寧,所以遵紀(jì)守法是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然。“無米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個(gè)道理。

          不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,也偶爾會(huì)出現(xiàn)不遵紀(jì)守法的同學(xué)。我們不說太遠(yuǎn)的吧,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生下課追逐打鬧、瘋跑現(xiàn)象,老師天天講,時(shí)時(shí)講,可現(xiàn)在還是時(shí)有發(fā)生。

          古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。遵紀(jì)守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學(xué)校遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度,在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī),爭做遵紀(jì)守法的小模范。遵紀(jì)守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長。

          同學(xué)們,我們身為21世紀(jì)少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀(jì)守法,從現(xiàn)在做起,就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)遵紀(jì):再不打架斗毆中,學(xué)會(huì)守法;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)遵紀(jì);在實(shí)踐誠信中,做到守法 ;在一點(diǎn)一滴中,做到遵紀(jì)守法。

          今天我在這里提出一個(gè)倡議----遵紀(jì)守法,從我做起。

        守法從我做起演講稿14

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。作為祖國未來的我們,應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。

          有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對不是危言聳聽!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金!币灿型瑢W(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。

          這種看法是錯(cuò)誤的。俗語又說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的 ; 魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

          學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),一切自由,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障 ?同學(xué)們,祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年 !鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起 ! ”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨 !尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好 ! 我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》 !我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓!边@里的規(guī)矩是指什么呢 ?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因?yàn)橛辛朔ㄖ品ㄒ?guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。

          在當(dāng)今社會(huì),法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學(xué)生的生活也越來越近。首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學(xué)生來說,我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時(shí)代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。

          同學(xué)們,我們都是 21 世紀(jì)主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學(xué)習(xí)階段的我們來說,我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識(shí),還要掌握一些必要的法制知識(shí)。因?yàn)榉ㄖ平逃粌H影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。今年是我國普法教育的第 24 年,而今天又是法制的宣傳日,此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

          一個(gè)人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識(shí),才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識(shí)起著關(guān)鍵的作用。因?yàn),只有學(xué)習(xí)了法制法律知識(shí),我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能明辨是非,才能遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,也只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝, 21 世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。

          因?yàn),法制法?guī)它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。同學(xué)們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時(shí)刻給我們保護(hù),作為新世紀(jì)的青年,我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識(shí),學(xué)會(huì)保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下,變得更加繁榮富強(qiáng)。

          我的演講完畢,謝謝大家 !

        守法從我做起演講稿15

        各位老師,各位同學(xué),

          大家好

          同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國預(yù)防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:

          1.曠課、夜不歸宿;

          2.攜帶管制工具;

          3.打架斗毆、辱罵他人;

          4.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;

          5.偷竊、故意毀壞財(cái)物;

          6.參與賭博或者變相賭博;

          7.觀看、收聽的音像制品、讀物等;

          8.未成年人不適宜進(jìn)入營業(yè)歌舞廳等場所

          9.其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為!

          對有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合,采取措施嚴(yán)加管教,也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的,由機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教:在必要的時(shí)候,也可以由政府依法收容教育。

          中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師家長及社會(huì)再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是中職生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

          中職生除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的,平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。會(huì)承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。

          希望中職生們以法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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