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        六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿

        時(shí)間:2022-09-27 11:13:07 演講稿 我要投稿

        六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

          小時(shí)候我就和書結(jié)拜成了姐妹,和它天天在一起,我們只要彼此相見了,就很難再分開,直到我疲倦了,我們才會(huì)依依不舍的分開,不過我們都會(huì)期待明天的相見。讀書給了我辦心最真切的感受,在知識(shí)的百庫中分享到了讀書的快樂,使我的大腦越來越充實(shí)。在書中我可以體會(huì)到書的魅力。它吸引著愛學(xué)習(xí)的我,我的眼球讓我不得不拿起書津津有味地讀起來。在書中我可會(huì)到任何的喜怒哀樂,它好像已經(jīng)和我融為一體了。我會(huì)為賣火柴的小女孩沒吃沒睡不凍死在街頭而哭泣難過,我會(huì)為滿江紅里豪情壯志的岳飛而驕傲無比。我會(huì)為西游記里的聰明猴頭而喝彩。在書上我可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí)。在我寂寞的'時(shí)候它陪伴著我,它送給我快樂。在我煩惱的時(shí)候,它幫我分憂,在我覺得無聊時(shí),還是這個(gè)姐妹為我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

          記得媽媽從書店買來一本《左手倒影,右手年華》的課外書時(shí),我隨手一翻,便被它的精典深深地吸引了。我匆匆忙忙,囫圇吞棗地吃完晚飯,就陶醉在書的百庫里,一直到晚上九點(diǎn)也不肯和它說再見。在媽媽的責(zé)備聲中我硬著頭皮很不情愿的放開了書,可我早有了我的計(jì)劃,等媽媽爸爸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那就是我的天下了。我小心翼翼地拿來手電筒,生怕吵了他們,然后連書一起藏進(jìn)了被窩,借著手電筒的光我就像饑餓的人撲在面包上一樣,我連夜乍完了這本書,熟睡中的爸媽渾然不知我的一夜瘋狂,這一夜我有著前所未有的快樂和興奮。第二天醒來時(shí)黑眼圈告訴我那是一個(gè)很不好的習(xí)慣,至今還是我心里的小秘密呢!

          書讓我成長,書讓我進(jìn)步,”讀書破萬卷下筆如有神!耙院笪乙欢ㄒ嘧x書,如果你要獲得更多的知識(shí),吸收更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生與書為友吧!

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