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        美德少年的演講比賽稿

        時間:2022-07-08 18:10:40 演講稿 我要投稿

        美德少年的演講比賽稿3篇

        美德少年的演講比賽稿3篇1

          “美德少年,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩。“美德少年,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標。朝著這個目標,我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。

        美德少年的演講比賽稿3篇

          爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁

          學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊活動的小策劃,組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生、“優(yōu)秀學(xué)生干部、“在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

          爭當(dāng)才藝“小明星

          我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星。我六歲學(xué)古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報設(shè)計比賽、“五彩靚武進少先隊吉祥物設(shè)計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,為班級、學(xué)校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細揣摩、反復(fù)推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人,在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

          爭做美德小公民

          我很愛美,媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明。我誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學(xué)校。在大量實踐活動中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的小當(dāng)家,媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、分擔(dān)一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會燒飯,我就主動攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

          冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊!雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信:“美德少年不是夢,只要我懷抱遠大的理想,勤奮學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的各項才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

        美德少年的演講比賽稿3篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德,勇敢是一種美德,勤奮是一種美德,堅強是一種美德,誠信是一種美德,樂于助人是一種美德......

          今天要講的主人公,她就生活在我們身邊。俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸!彼褪莵碜晕6中隊拾金不昧的美德少年——蔡城怡。

          在去年暑假,她做了一件好人好事:

          那一天上午,蔡城怡在她爺爺單位門口玩耍。這時,一輛電瓶車從小路中朝她開來,擦肩而過時,蔡城怡看見兩團東西從電瓶車的踏板上掉了下來。走近一瞧竟然是什么也沒包的兩打面值100元的錢!蔡城怡來不及思考,一把抓起錢就朝著漸遠的電瓶車追上去?墒切⌒〉乃K究追不上車的速度,電瓶車飛快向前駛?cè),走遠了。蔡城怡頓時汗流浹背,看看周圍,一個人也沒有,怎么辦呢?

          手里攥著兩大捆錢,想到失主發(fā)現(xiàn)丟了這么多錢以后著急的心情,蔡城怡決定在這里等待失主回來找。她先到爺爺單位里拿了一張報紙將錢包了起來,再又回到了大馬路上,在火辣辣的太陽底下等了很久,都沒看到那位阿姨回來。于是,在爺爺?shù)呐惆橄,他們來到了附近的派出所,把錢交給了警察叔叔。警察叔叔很快聯(lián)系到了當(dāng)天中午那位因丟了錢而來報警的女士。當(dāng)那位阿姨匆匆趕到派出所,得知錢沒丟時,她緊緊抓住蔡城怡的手,激動地說:“小朋友啊,真是太感謝你了!通過這件事,我知道了這個世界還是好人多。我也會教育我女兒向你學(xué)習(xí),做一個拾金不昧的好少年。謝謝你!非常感謝你!這兩萬塊錢對我真的很重要!睘榱吮硎靖兄x,阿姨還拿出了一些錢給蔡城怡,蔡城怡斷然拒絕,她說:“這是我應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的人,撿到東西要交公,不能占為己有,任何一個少先隊員遇到這樣的事,都會這么做的!”蔡城怡拾金不昧的事跡感動了周圍所有的人,第二天,社會傳真就報道了她拾金不昧的經(jīng)過,那位阿姨還給蔡城怡及學(xué)校送來感謝信和錦旗。

          蔡城怡就是這樣一位熱心的好少年!在班級里,她就像一個知心姐姐。同學(xué)們有困難了,她總是第一個上前提供幫助;同學(xué)們有煩惱了,她總是盡全力地替大家排憂解難……我們常?吹剿笠缰鵂N爛的笑容,認真地學(xué)習(xí)著,健康地成長著!

        美德少年的演講比賽稿3篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          “五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事:

          從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點飯充饑。誰知開門的'竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福,勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,加倍熱愛勞動,爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

          可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動,早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

          這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認真學(xué)習(xí),沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動?赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,即使長著漂亮的雙手,也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。

          “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動光榮,爭做熱愛勞動的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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