教師培訓(xùn)感悟演講稿-對得起三尺講臺
無論是在學(xué)校還是在社會中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,這時,就可以把它們都記錄在文章里。但是,感悟的文章要怎么寫呢?下面是小編精心整理的教師培訓(xùn)感悟演講稿-對得起三尺講臺,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師,大家下午好。不知不覺,五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已然接近尾聲。很高興也很榮幸能在這里與各位老師分享我的培訓(xùn)感悟。我的培訓(xùn)感悟之一:愛是教育的前提。站在學(xué)生的角度思考問題方能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。我是一名師范類應(yīng)屆本科畢業(yè)生,記得大三下學(xué)期,根據(jù)學(xué)院安排,我們要奔赴偏遠(yuǎn)農(nóng)村頂崗實習(xí)支教半年。在當(dāng)時的學(xué)校,我?guī)У氖撬、五、六年級的英語課還有一、二年級的美術(shù)課。現(xiàn)在回想起來,我?guī)У淖钍〉木褪?/p>
六年級的英語課了。其實每堂課我都是很用心地準(zhǔn)備各種單詞圖片、卡片、小道具并設(shè)計各種活動。我覺得只要我精心備課就會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣了,但實際上課堂效果卻并不樂觀。這些孩子因為學(xué)習(xí)英語的條件有限,不夸張地說,很多學(xué)生甚至連26個字母都寫不全。剛開始所有學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí),我也會讓后排學(xué)生回答一些簡單的問題。但隨著教學(xué)內(nèi)容的深入,過了沒幾周,每次上課就只有前幾排的學(xué)生配合了,后排學(xué)生就說不會便不肯回答我的問題。我呢?就只會讓他們認(rèn)真聽。而我布置的作業(yè)呢,剛開始所有學(xué)生都能按要求完成,但同樣也是過了沒幾周,便開始有不交作業(yè)的孩子。當(dāng)時的我就會找這幾位學(xué)生談話,用我所謂的苦口婆心教育他們好好學(xué)習(xí)。但這也僅僅能維持一段時間,后來他們又不寫了。而我則認(rèn)為,好好跟他們說他們不聽,我只好采取強硬的態(tài)度,以為這樣會有效。比如要求寫3遍的單詞他們不寫,我就罰他們寫6遍;上課擾亂課堂秩序的學(xué)生我就給他們警告,警告無效我就讓他們在自己座位上罰站,實在生氣了,有時只要他們搗亂我就允許他們到教室門口站著,我覺得反正他們在教室里也不學(xué),在外面說不定反而他們更高興呢。每堂課下來,我都覺得很累,覺得自己所做的一切都是為了他們,巴巴地跟他們講道理他們也不懂,我還跟一起支教的老師抱怨:他們太不懂事了。到學(xué)期結(jié)束,班里只有前幾排的學(xué)生學(xué)到了點知識。而我想起這個班的孩子時,第一印象就是六年級的孩子太叛逆了,一點都不好教。然后就不愿多想什么了,因為記憶是那么不堪。經(jīng)歷了這幾天與各位校長還有名師的心靈碰撞,說到這里,此時此刻,一種深深的悔恨與自責(zé)涌上心頭。我也終于意識到,也終于承認(rèn),那時的.我是多么差勁,就不配站在三尺講臺上。十二三歲的年級,叛逆的青春期,最需要被關(guān)心和關(guān)注的時候,而我,明明知道他們很多都是留守兒童,卻不用心去愛他們,只是一味地厭惡與他們的調(diào)皮搗蛋甚至出格的行為,一味地不屑與他們的黃頭發(fā)和奇裝異服。我的師德哪去了?我為什么不和他們促膝長談?為什么不試著去了解他們具體的家庭情況和成長環(huán)境?一次不行,為什么不嘗試兩次、三次?他們冷漠的背后是什么?是他們自己放棄了自己還是我這個權(quán)威型的老師放棄了他們?我想那些叛逆的孩子一定恨透了我吧?也許他們學(xué)習(xí)英語的興趣和對上學(xué)的向往就在我一次次地讓他們抄單詞的過程中,在我一次次讓他們罰站的過程中逐漸消失殆盡了。我不但沒有走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,還把她們的尊嚴(yán)丟了。我都做了什么?我跟那些青春期叛逆的孩子較什么真兒?我的氣度和耐心哪去了?為什么不在沖動生氣過后認(rèn)真反思一下呢?這也是我這次培訓(xùn)的感悟之二:要勤于反思,堅持寫教育隨筆。也許當(dāng)時,如果我每天都能檢討反思自己,每天都能做總結(jié)的話,那么情況就會大不一樣吧。今天的我已不是支教的大學(xué)生,而是一名正式的人民教師。我知道我還有很長很長的路要走,就從學(xué)會愛我的學(xué)生,從對得起三尺講臺,從做一名合格的民主型教師開始吧。我要把我的學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹來對待,關(guān)心他們,愛護他們,用愛心和真誠擁抱他們。所謂教學(xué)相長,我想我也一定會成長很多的。各位老師們,五天的培訓(xùn)結(jié)束了,帶著我們這幾天的所學(xué)、所想、所感,擔(dān)負(fù)著肩上這份沉甸甸的責(zé)任,我們上路了。我相信,只要我們認(rèn)認(rèn)真真過好每一個今天,那么,明天的我們一定會收獲滿滿的職業(yè)幸福。
謝謝大家!
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