【精品】旗下講話演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的旗下講話演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
旗下講話演講稿 篇1
挫折,是人生的必然。如人生忠的影子,伴隨著每一個(gè)人的腳步。雖然,人們祈求一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意。但是,每個(gè)人的一生卻總是少不了挫折,也離不開(kāi)挫折的相伴相隨。它是七十三變的妖女,認(rèn)定了你是美味滋補(bǔ)的唐僧,任憑金箍碎身,也要千方百計(jì)地變換各種形態(tài)來(lái)糾纏。又如算命八封里所謂“十神”中的“偏宮和七殺”,是人的生命里或隱或現(xiàn)具有翩翩君子風(fēng)度的小人。只要有合適的機(jī)會(huì),必然要顯示出它的存在,它的威力,它的風(fēng)采。駕馭得當(dāng),它可使你受益匪淺,前程風(fēng)光無(wú)限,臨陣畏縮,它可以使你落魄沉了碌終生。
正如古詩(shī)所說(shuō):“人生譬朝露,居世多屯蹇!睆膶W(xué)步開(kāi)始就已嘗試了挫折的摔倒,學(xué)童是單純的,學(xué)童卻要攀爬日益加深的知識(shí)臺(tái)階,在學(xué)業(yè)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)挫折中,學(xué)會(huì)了歡笑、嘆息、悲痛。在愛(ài)情、學(xué)業(yè)、前途等旅途上,凡是人們足跡所到之處,挫折也在彈奏它的樂(lè)曲。
因此,挫折是人生旅途上的一道風(fēng)景。譬如小溪流水,從岸石中擠狹縫,撞石隘涌出現(xiàn)世后,聚成潭,匯成溪,一路潺潺歡歌奔流大海。但是沒(méi)有沿途溪岸的阻撓,小溪就會(huì)散漫無(wú)形,沒(méi)有溪中的苔石,小溪唱不出動(dòng)人的清曲,沒(méi)有躍落的溝壑,小溪也就失去了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。人也如此,沒(méi)有挫折的人生,是一幅平淡無(wú)彩的圖畫(huà)。只有經(jīng)過(guò)了挫折,才會(huì)使人深深感受“柳暗花明又一村”“苦盡甘來(lái)”的歡欣,抒發(fā)出“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的豪情,或者說(shuō)“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄府舟”的嘆息。
由此可見(jiàn),挫折也是人生路上的一塊試金石。一個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)和形象如何,在經(jīng)歷了大大小小各式各樣的挫折磨礪之后,都是毫不例外的顯出原孔。有人經(jīng)不起挫折,過(guò)早地在人生路上枯萎,沉淪了,他們哀嘆著“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,“天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”;有的人自認(rèn)為看穿了世情,淡泊了志氣,吟詠著“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”“問(wèn)余何意棲碧山,笑而不答心自閑”,隨波逐流,或者是青燈古佛伴我眠,更有甚者“一去紫石連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏!碑(dāng)然,人世間的絕大多數(shù)是能經(jīng)受住挫折的。古往今來(lái),有多少人面對(duì)挫折,仰天長(zhǎng)嘯“天生我材必用用,千金散盡還復(fù)來(lái)!被蚴锹袷讋(lì)志,做出千古流芳的事業(yè),如破落才子曹雪芹,在窮困潦倒中寫(xiě)出鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》,今天也有許多百折不撓,勇往直前,最終成就一番事業(yè)的人,堪稱(chēng)為我們學(xué)習(xí)的典范。如鄧小平于三起三落際遇的笑對(duì),他制定改革開(kāi)放,毫氣畏云的膽識(shí)和“天塌下來(lái)還有高個(gè)人頂著”的樂(lè)觀人生,無(wú)不令人敬佩不已。
每個(gè)人心里都會(huì)有一座向往的大廈。挫折是一級(jí)級(jí)通往在廈的臺(tái)階。征服了一個(gè)困難挫折,就如同邁過(guò)了一級(jí)臺(tái)階。挫折,又如理想中建筑大廈的磚瓦,越是精心設(shè)計(jì),精心施工,建成的大廈就越金碧美麗。否則就只能?chē)@一聲“不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重”,跟著杜甫老先生唱一首“茅屋為秋風(fēng)所破歌”了。
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
新的學(xué)期開(kāi)始了,看著就而不見(jiàn)的'朋友,心里是說(shuō)不出的喜悅,大家在一起討論著假期里的趣事。面對(duì)著一個(gè)個(gè)好朋友,想起了假期時(shí),大家在一起玩著籃球;在一起討論著令人頭痛的習(xí)題;還有晚上在一起回家。唉,回來(lái)真好!見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師問(wèn)好,我也并說(shuō)上兩句。
進(jìn)入學(xué)校我看見(jiàn)的是一棵棵楊樹(shù),看著高大的教學(xué)樓,心想著我又升了一級(jí),看著我們的初二三班,心中不由得升起了一絲懷念,看著依舊嚴(yán)肅的馬老師對(duì)著我們笑了;看是我們的班主任賈老師又慢慢地走回來(lái)了;瞧,英語(yǔ)馬老師在向我們問(wèn)好。唉,回來(lái)真好!開(kāi)學(xué)典禮,即將開(kāi)始,一個(gè)個(gè)班級(jí)走出教室,奔向操場(chǎng)。聽(tīng)著校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話,聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng),我知道新的學(xué)期開(kāi)始了!
旗下講話演講稿 篇3
五千年的文明光輝燦爛著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓,顯露出人類(lèi)科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類(lèi)的面貌,《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類(lèi)非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō),孔孟學(xué)說(shuō)還有《孫子兵法》等等,無(wú)不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
我們自豪,因?yàn)橹袊?guó)地大物博。大自然千萬(wàn)年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫(huà)卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長(zhǎng)江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華民族堅(jiān)韌不屈的品格的象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國(guó)曾有過(guò)光輝燦爛,也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格,鑄造了中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。新中國(guó)成立50幾年來(lái),無(wú)數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋象一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門(mén)的回歸、中國(guó)加入WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,這一切無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!
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