關(guān)于文明演講稿6篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的文明演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
很高興今天能站這里跟大家一同分享這段快樂的時(shí)光，我想引用一首詩的內(nèi)容，開始我的講話：“有一首歌，我們天天都在吟唱，有一首歌，就像花兒四季開放，這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長�！�
是啊，中華民族素有禮儀之邦，文明古國的美譽(yù)，從一個(gè)人文明習(xí)慣中，也可以馬上判斷出他的修養(yǎng)，素質(zhì)，以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國家來說，公民的文明程度也同樣代表國家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的'羈絆中解放出來。
首先，我要在這里給大家講一個(gè)關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個(gè)通用英語的國家，在公共場合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫，這是為什么呢?人家回答道：“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客。”為此到新加坡視察的一位教授萬分感慨：“不文明也是國恥!”
從這則故事中，我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功，集體發(fā)展，國家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆，五千年的中華歷史和傳統(tǒng)，文明是我們每個(gè)中華兒女的美德，而學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，更是精神面貌的具體反映。
那么，在我們校園里，文明應(yīng)如何做，首先要做到禮貌待人，真誠服務(wù)于他人，講文明，愛清潔，自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園!
今天，我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，明天，好的習(xí)慣就能造就我們，讓我們從現(xiàn)在做起，一起收獲文明，成就輝煌的明天!
文明演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委老師、同學(xué)們，大家好，
我是五年級(jí)一班的趙宋文佳，我今天演講的題目是《文明需要你我他》。
曾記得我問過爺爺：什么是文明禮儀？爺爺慈祥地告訴我：“文明禮儀就是爺爺在走路時(shí)，佳佳攙扶我時(shí)的關(guān)心，曾記得我問過奶奶：什么是文明禮儀？奶奶和藹地告訴我：“文明禮儀，就是佳佳在電話里，對(duì)奶奶的噓寒問暖�！痹浳覇栠^爸爸：什么是文明禮儀？爸爸撫摸著我的頭告訴我：“文明禮儀，就是我在寫作時(shí)，佳佳為爸爸端上的那杯熱茶。”曾記得我問過媽媽，什么是文明禮儀？媽媽微笑地對(duì)我說：“文明禮儀，就是在媽媽勞累時(shí)，佳佳乖乖地幫我做家務(wù)”。曾記得我問過我的同桌，什么是文明禮儀？同桌激動(dòng)地說：“文明禮儀，就是我在遇到困難時(shí)，你給予我的熱情幫助。”曾記得我問過我的老師，什么是文明禮儀？老師神秘地告訴我：“文明禮儀，就在校園、影院、商場、公共汽車?yán)�，在人多的場合，也在人少的角落里、在你的一舉一動(dòng)里，也在你的一言一行里，它像微風(fēng)，無處不去，他像空氣，無處不在�！�
后來，我終于明白了，原來文明禮儀很平常，他就是路上相遇時(shí)的微笑；它就是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；它就是見到老師時(shí)熱情的問候；它是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；它就是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；它就是看到有人隨地吐痰時(shí)的'主動(dòng)制止，它就是在公共場所不大聲的喧嘩……
什么是文明禮儀？我在書本里也找到了答案。古人說，“不學(xué)禮，無以立”，就是說，如果人不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。古人還說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。就是說，不能因?yàn)橐恍〾氖驴雌饋砗苄。覀兙腿プ�，也不能因�(yàn)橐恍┖檬驴雌饋砗苄�，我們就不去做�?/p>
文明禮儀是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。
今天站在這臺(tái)上，看著老師、同學(xué)們認(rèn)真傾聽的神情，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑溃哼@本身就是一種文明！
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊(duì)前行，那就是文明；當(dāng)我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問好的時(shí)候，那就是文明；當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明，當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時(shí)候，那也是文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們卻能為自己選擇一份文明！
有時(shí)候，我們美麗的校園里，也會(huì)存在一些不文明的行為，就像和諧樂章里偶爾也會(huì)蹦出幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符一樣。如果我?guī)銈兊叫@走走看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花壇里，那只無比嬌艷的花朵，不知被那個(gè)“采花大盜”偷偷摘走了；你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓道里，本來干干凈凈的墻壁，不知印上了那個(gè)“淘氣鬼”臟乎乎的手��；你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，操場里，不知道誰和誰橫眉冷對(duì)，又起了“戰(zhàn)爭”，課堂上，不知道誰又扮了次鬼臉，惹得大家哈哈大笑，……
作為一名中心小學(xué)的學(xué)生，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)捫心自問：我們的行為里哪些是文明的，哪些是不文明的？如果真的有一面用文明做成的鏡子，我們敢不敢站出來，用它照照自己的行為呢？你會(huì)為自己不文明的行為感到羞愧、臉紅嗎？我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，有可能下一刻我們也成了別人討厭的對(duì)象。如果你不想成為那個(gè)令人討厭的人，那就請從現(xiàn)在做起，做一個(gè)言行舉止文明自覺的人。
說文明話，做文明人其實(shí)并不難，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)舉動(dòng)做起。時(shí)刻注意我們的一言一行，一舉一動(dòng)，處處以文明的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的行為，自己管理自己，自己教育自己，自己約束自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，文明禮儀之花就一定會(huì)在我們的校園里處處盛開。
真的希望，在課間，同學(xué)們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書；或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧無影無蹤，這應(yīng)該是多么和諧的校園��！花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了；校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了；師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切問候、甜美微笑的多了；兩人相撞，怒目相向的沒有了，誠懇道歉、真切問候的多了；……這應(yīng)該是多么文明的校園��！文明的禮儀將會(huì)使我們的校園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧��！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！文明禮儀，需要你、我、她，需要我們大家的努力，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的樂園，讓湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)成為文明的指南！
我的演講完了！謝謝大家��！
文明演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變陋習(xí)，做一個(gè)有道德、素養(yǎng)、文明的人》。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的.培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
××大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我為大家演講的題目是《播種文明，立德修身，做陽光的好少年》。
此時(shí)此刻，我們相聚在這陽光明媚的下午，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里，我想向大家號(hào)召：從今天開始我們一起播種文明，立德修身，做陽光好少年。
提起文明禮儀，每個(gè)人都并不陌生，中國自古以來就是禮儀之邦, 一直奉行“忠、孝、仁、義、禮、智、信”等社會(huì)公德。在我們的身邊，有不少談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明守紀(jì)的模范�？墒�，令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明、不守紀(jì)的現(xiàn)象：有的在課堂上不遵守紀(jì)律，有的在課間活動(dòng)追逐打鬧;有的在整潔的地面亂扔紙屑;還有的'在雪白的墻壁印上一個(gè)個(gè)不光彩的腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園是多么的不和諧!作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?
當(dāng)清晨的微風(fēng)吹拂著我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是在提醒我們：我們是光榮的紅領(lǐng)巾。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守文明禮儀，注重在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。當(dāng)你踏著光潔的道路走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿掃把，埋頭辛苦掃地同學(xué);當(dāng)你走進(jìn)干凈、整潔的廁所，你是否想到值日生同學(xué)的艱辛付出。當(dāng)你看見風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手，將我們的校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會(huì)給你溫馨的思念。
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
文明禮儀，于大，可立國，可安邦;于小，可修身，可治校。無禮無以成人，無禮無以立校!同學(xué)們，讓我們在三月的陽光下宣誓：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、播種文明，立德修身，做陽光的好少年!。我相信，經(jīng)過大家的努力，我們一定會(huì)營造成一個(gè)更寧靜、更有序、更和諧的校園。
文明演講稿 篇5
我今天想說一下“文明離我們有多遠(yuǎn)”這個(gè)話題，大家都知道，我們是世界上為數(shù)未幾的文明古國之一，也是禮節(jié)之邦，中國人對(duì)人類的貢獻(xiàn)是無庸置疑的，人類的文明當(dāng)不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，改革開放以來，我們的物質(zhì)生活都得到了進(jìn)步，人類的文明，全民的素質(zhì)進(jìn)步，又是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)題目，黨和國家對(duì)兩個(gè)文明的建設(shè)一向重視，精神文明、五講四美、市民公約都不斷的要求我們。細(xì)想一下，現(xiàn)代文明、國人的素質(zhì)是社會(huì)發(fā)展對(duì)我們的要求，那末我們的言行，我們的行為與文明有多遠(yuǎn)呢？先讓我給同學(xué)們講個(gè)事例，據(jù)中心臺(tái)報(bào)導(dǎo)，潔凈的***廣場上隨處可見的口香糖的殘跡顯得格外刺眼，40萬平方米的廣場上粗算有60萬塊口香糖的殘?jiān)�，有的不足一平方米的地面上竟�?塊口香糖的污漬，密密層層地斑痕與***廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差，這個(gè)實(shí)例，讓我們看到文明離我們國家還有一定的間隔。
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：說一個(gè)外國人往德國出差，清晨三點(diǎn)鐘他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正遇上紅燈，司機(jī)停了車，外國人不解的問：“先生，半夜路口無車無人，為甚么要停？”司機(jī)說：“固然無人無車，但是是紅燈我就要�！�。因而可知，當(dāng)文明成為每個(gè)人的一種自覺習(xí)慣時(shí)，一切就會(huì)變得很自然，社會(huì)和我們所期待的文明也會(huì)自然而然的到來。
還有個(gè)例子，也是中心臺(tái)的報(bào)導(dǎo)，美國人與香港合辦的迪斯尼樂園里游人很多，但國人很多不文明的習(xí)慣如：隨地吐痰、隨地小便、吸煙和脫鞋等等引發(fā)了社會(huì)和民眾的反感，可見文明和習(xí)慣與人的形象是多么息息相干。
說到這里，我們也可問一問，我們新城的同學(xué)離文明有多遠(yuǎn)呢？當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室互致問候的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們向老師表達(dá)問候致意之時(shí)，當(dāng)同學(xué)們忙于晨掃勞動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們相互之間友好相處、互助互愛的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們有感父母養(yǎng)育之恩而奮發(fā)學(xué)習(xí)之時(shí)。誰又能說？
但是，當(dāng)個(gè)別同學(xué)疏忽校規(guī)校紀(jì)，不服從老師和同學(xué)幫助的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們不求進(jìn)取、得過且過的時(shí)候，當(dāng)不文明的語言脫口而出，乃至說臟話、粗話的時(shí)候，當(dāng)少數(shù)同學(xué)在教學(xué)區(qū)喧嘩哄鬧影響他人學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)少數(shù)同學(xué)為所欲為做出有損公物等不良陋習(xí)之時(shí)，誰又能說，文明離我們有多近呢？
可見，文明就是我們素質(zhì)的前沿，具有了文明，我們就有了人類最為寶貴的.精神財(cái)富，事實(shí)也說明，一所好的學(xué)校，他也必定具有良好的文明校風(fēng)，學(xué)生的文明習(xí)慣也決不會(huì)差，也才能構(gòu)造出良好的校園文化氛圍，才能創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，當(dāng)同學(xué)們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲了一個(gè)習(xí)慣，進(jìn)步自己的品格，讓我們都把文明放在心里一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻往與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣當(dāng)作小事。
同學(xué)們：文明習(xí)慣有賴于本身的積累，只要你愿意給他人真誠的關(guān)心和微笑，只要你愿意彎腰揀取地上一團(tuán)紙屑，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，行為上不斷檢點(diǎn)自己，文明就會(huì)處處時(shí)時(shí)陪伴著你。
同學(xué)們也是十分榮幸的。伴隨著名校進(jìn)河西，你們成為師大附中新城初中的首屆學(xué)生，同學(xué)們可曾想過百年師大的文明規(guī)范為甚么在你手中傳遞，祖國的期待、學(xué)校的希看，和為你們吃盡辛勞的家長，需要你們甚么、需要你們成人、需要你們成才，所以為了你們的將來，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明禮貌的學(xué)生，管住我們的口，不講臟話、粗話，不隨地吐痰，管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不損壞公物，管住我們的腳，不往踐踏花草等等，讓文明的行為習(xí)慣在新城每位同學(xué)身上都能得到充分的體現(xiàn)。
歌德曾說過“理論之樹是灰色的，只有生活之樹是長青的”，愿這郁郁蔥蔥的生活之林時(shí)時(shí)開出文明之花，點(diǎn)綴我們的校園，裝潢我們的生活，愿文明的鐘聲在我校時(shí)時(shí)響起，校園文明、校園文化一定會(huì)更好，到那時(shí)，我們可以自豪地說：文明就在我身邊。
文明演講稿 篇6
今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，
《文明城市演講稿》正文開始>> 今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！敝砸婚_始就想起來了這句詩，因?yàn)樗粌H飽含著詩人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢?
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)，才能美化我們的家園。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的'城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。我相信：那時(shí)的古城西安一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
【文明演講稿】相關(guān)文章：
文明演講稿-文明在路上07-07
爭做文明少年演講稿創(chuàng)建文明校園爭做文明少年演講稿04-08
文明語言文明行為演講稿10-08
文明禮儀演講稿(文明與禮儀演講稿)08-06
說文明話做文明事演講稿02-04
關(guān)于文明的演講稿：文明伴我行09-26
文明交通文明出行征文11-30