【精品】我的大學(xué)演講稿3篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的大學(xué)演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的大學(xué)演講稿 篇1
我的大學(xué)時光尊敬的評委，親愛的同學(xué)們 大家早上好！
很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情，憧憬。 為什么要讀大學(xué)？如何度過大學(xué)時光？對于邁進(jìn)大學(xué)兩個多月的我們已經(jīng)不再陌生。 在這里我要對老師的指導(dǎo)和學(xué)長的幫助表示感謝。
關(guān)于 “我的大學(xué)時光” 的主題演講我的主要內(nèi)容分為兩部分 1 通過回憶兩個多月的大學(xué) 生活來闡述我對大學(xué)生活的認(rèn)識 2 展望四年的大學(xué)時光應(yīng)該做什么 在我剛踏入山東建筑大學(xué)時便被我們學(xué)校的美麗所吸引。不僅風(fēng)景優(yōu)美而且人也美！ 熱情的學(xué)長帶我去買床鋪用品，幫我提行李，領(lǐng)著我去找宿舍，還給我們介紹學(xué)校的一些情 況并給我們提出建議，讓我很感動. 第二天我們便開始了軍訓(xùn)。在練兵場上，我看到的不再是普通的大學(xué)生，而是一個個 生龍活虎的軍人， 雖然下著雨但我們依然堅持著。 軍訓(xùn)為我們提供了強身健體和磨練品格的 絕好機會，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
記得周院長開學(xué)時對我們說過：或許我們的夢想本不該在這里落腳，但既然來了這里 就要在這安心的生活去追尋更美的夢想。 于是軍訓(xùn)過后我便努力的觀察大學(xué)生活并去適應(yīng)生 活。 首先我感到大學(xué)是自主的。進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的 理想和興趣；第一次離開家庭生活，獨立參加社團(tuán)和社會活動；第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識， 有機會邊學(xué)習(xí)邊親身實踐； 第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物， 而有足夠的時間 和精力支配自己的生活。而這就更加要求我們有足夠的自制力了。 其次我感到大學(xué)生活是豐富多彩的。因為這里有學(xué)生會、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞 臺， 在這些舞臺上我們可以盡情地展示自我， 鍛煉自我。 此外還有各類活動去參加。 籃球賽， 足球賽，班歌比賽，運動會等等。正是這些活動讓我們的課外生活更加充實。
在這里最讓我興奮的是豐厚的文化底蘊。走進(jìn)自習(xí)室看到考研的學(xué)長們?nèi)绨V如醉的學(xué) 習(xí)， 這讓我想起了高中的拼搏。 面對圖書館， 我看到一本本經(jīng)典的圖書滿足了我求知的欲望， 于是我會主動去自習(xí)室上自習(xí)，定期去圖書館借書看。來豐富自己的文化知識。
兩個月的生活讓我對四年的生活不再迷茫。四年的大學(xué)時光應(yīng)該怎樣度過？ 我會定期給自己制定計劃，使自己不會漫無目的的生活。我會處理好學(xué)習(xí)生活和娛樂 的關(guān)系。 很明顯的學(xué)最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育， 也是最后一次建立你的知識基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時間用于學(xué)習(xí)的人生階段。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。 我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力， 積極開發(fā) 自我的創(chuàng)新能力。及格不應(yīng)該是最終結(jié)果，優(yōu)秀才是要求。我信奉“腹有詩書氣自華” ，所 以利用空閑時間，我會去看好多書。這時看書不再帶有功利性，而是去滿足我對各種知識的 追求與興趣。面對誘惑我不會碌碌無為，我機會將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，我會將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，絕不能讓娛樂這些喧兵奪了學(xué)習(xí)這個主。 其次大學(xué)并應(yīng)該讀死書，大學(xué)還要求我們從各方面提高自己的能力。豐富的活動總會 帶給我們不同的收獲。比如前兩天我們班組織趣味運動會，其中綁腿跑讓我橫有感觸。三人 一組，因為我以前有過綁腿跑的經(jīng)歷，于是我便在中間。跑的時候我努力帶動我的同伴，共 同大聲的喊口號來提高我們的氣勢和速度， 最后我們小組的了第一。 雖然腿被繩子勒的很疼 但是我很高興也很滿足。
這次趣味運動會不僅讓我們班的同學(xué)更好的認(rèn)識了解， 而且也讓我對團(tuán)隊合作有了更好的認(rèn)識和了解，在協(xié)作能力上更上一層樓。所以我會利用課余時間，借 假期時間有選擇的參加社團(tuán)活動和社會實踐活動來提高自己的社交能力， 提前認(rèn)識社會。 假 期時多去工地打工以提前了解將來的工作。 進(jìn)入大學(xué)，就等于半只腳踏入了社會，人脈很重要。我結(jié)交好多朋友，甚至有好多知 己。我會用真誠來對待我的朋友們，用心澆灌我們的友情，給他們帶去快樂，讓他們一不小 心就笑出聲來。 當(dāng)然我的大學(xué)生活未必是燦爛的，因為我要經(jīng)歷尋求、尋找，完善的成長；我的大學(xué) 時光未必是富有的，因為我要走出校園，面對社會，各種壓力的挑戰(zhàn)；但，我堅信我的大學(xué) 時光是美好的，它將讓我學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，完善自我；我的大學(xué)時光將是精彩的，是富 有意義的階段。
因此，我會笑著吶喊：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 最后用一段愈敏洪在“贏在中國”的一段演講結(jié)束我的演講吧！人的生活方式有兩種方式， 第一種方式是像草一樣活著， 你盡管活著， 每年還在成長， 但是你畢竟是一棵草， 你吸收雨露陽光， 但是長不大。 人們可以踩過你， 但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦； 人們不會因為你被踩了，而來憐憫你， 因為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人， 都應(yīng)該像樹一樣的成長， 即使我們現(xiàn)在什么都不是， 但是只要你有樹的種子， 即使被人踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分， 自己成長起來。 當(dāng)你長成參天大樹以后， 遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。 活著是美麗的風(fēng)景， 死了依然是棟梁之才， 活著死了都有用。 這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。 水的精神 每一條河流都有自己不同的生命曲線， 但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。
我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了， 但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。 所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的， 一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量， 不斷地沖破障 礙。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時機來 臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
我的大學(xué)演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
每個經(jīng)過高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門之時心中都充滿了非常大的憧憬，帶著他人的期望，自己的夢想…
在學(xué)校中，日復(fù)一日的度過，簡簡單單，平平凡凡，每天被繁瑣的事情圍繞著，每一天似乎都是過著相同的日子。于是，有些人沉淪了，有些人松懈了，有些人失去了原本持有的`心態(tài)，有些人在自己最初衷的那個夢想面前退卻了。久而久之，我們模糊了夢想的概念，我們忘記了當(dāng)初的信誓旦旦。幾年之后的某一天，或許會這樣問自己：我在這收獲的是什么?
可曾想過，如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個在外摸索幾年，小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的東西僅僅只是那一紙學(xué)歷，真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素質(zhì)，用積極的心態(tài)面對自己的處境，用昂揚的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功，但我們卻需要那份承擔(dān)失敗的勇氣。在大學(xué)中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能，更需要鍛煉出一個與以前不一樣的自己，我們需要提高自己的綜合素養(yǎng)，增強自己面對困難的那份擔(dān)當(dāng)，提高自己的競爭力，培養(yǎng)自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧，那么，才可稱之為一名合格的大學(xué)生吧!
我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續(xù)著，我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光，為了自己那份最初的夢想，為了承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn)，為我們自己而戰(zhàn)!其實，在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門的那刻起，我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn)，那么我們有什么理由不堅持到底呢?
謝謝大家!
我的大學(xué)演講稿 篇3
今天我要講到一個與青春有關(guān)的關(guān)鍵詞，那就是"焦慮".
焦慮就是當(dāng)下每所高校共同的情緒，從校長到老師，從大一到大四，校長為學(xué)校發(fā)展大計焦慮，老師為科研經(jīng)費、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)評估而焦慮，而我們這些大學(xué)生則為我們的未來感到焦慮、迷茫與不安，我們擔(dān)心掛科，擔(dān)心學(xué)校布置的各種任務(wù)不能圓滿完成，擔(dān)心英語四六級不能通過，擔(dān)心自己不能順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證等等各類證書，為某個比賽能不能取得榮譽而心存憂慮，為能不能與身邊老師、同學(xué)搞好關(guān)系而煩惱，我們擔(dān)心的太多了，以至于不能心平氣和安安靜靜的享受純粹念書的時光，以至于不能在這個人生中最美好的年紀(jì)綻放出最純真的笑臉。
為什么我們會如此焦躁不安，客觀上，現(xiàn)實的壓力比過去更明顯，機會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以往，年輕人心理沖突加劇，和就業(yè)環(huán)境，情感因素等等都有關(guān)。主觀上，我們正值青春年少，對自己的未來懷著美好的憧憬和向往，我們迫不及待的想要通過一張張的榮譽證書，一次次的比賽，一次次的考試來證明自己在某方面具有突出的才能，想通過這些東西，使我們將來的簡歷不顯得那么蒼白，然而我們的能力并沒有那么出眾，理想的美好與現(xiàn)實的殘酷形成鮮明的對比，使我們的內(nèi)心變得更加焦躁不安。
我們渴望成功卻又不愿意放手去闖蕩，害怕失敗以后被人嘲笑，害怕努力后卻徒勞無功，事情還沒有發(fā)生，心里已經(jīng)有了無數(shù)種失敗的可能，拼命的想把一件事情做好，卻發(fā)現(xiàn)越努力的結(jié)果只會是越糟糕。最后，所有的美好的想象都成了空想，因為你甚至不敢邁出第一步。
同學(xué)們，請不要過多的為遙不可及的未來做太多的設(shè)想，人生的路上有無數(shù)的驛站可以歇腳，有的包袱可以等到該背的時候再去背，用不著把所有的包袱都背在今天的背上，你我都只能活在此時此刻，所以真的不必害怕明天，如果你總在為未來憂慮而不能享受此時此刻的時光，()你可以把整個余生都搭進(jìn)去，但你真的打算這么過一輩子嗎？要知道你所擔(dān)心的事情只有不超過10%會變成現(xiàn)實，其余的都是自己嚇自己，正應(yīng)了那句話："想象遠(yuǎn)比現(xiàn)實殘酷的多".
如果心中有想法，那就努力去把它變成現(xiàn)實吧！不要因為看起來希望渺茫就直接放棄，如果一件事成功率是1%,那反復(fù)100次至少成功1次概率是多少？——答案是63%,很驚人的數(shù)字，看似不可能的事在反復(fù)嘗試中成功率會不斷提高——一樣堅持，總會看見牛逼的結(jié)果。
更不要去害怕失敗與徒勞，我們正值青春這一人生中最迷茫、最焦慮，交織著絕望、希望和挑戰(zhàn)的時期，沒有一代人的青春是容易的，如果青春順順當(dāng)當(dāng)，沒有任何奮斗和掙扎，沒有那么多痛苦和眼淚，沒有經(jīng)歷理想的幻滅，還叫青春嗎？如果將來的回憶中沒有充滿各種跌宕起伏的色彩，回憶，還有什么意義？電影《左耳》中有這么一句話："愛對了是愛情，愛錯了、就是青春".
所以，很多對未來的焦慮和擔(dān)憂，其實完全沒有必要，該來的總會來，要走的留不住，不必杞人憂天，只需把握當(dāng)下，珍惜眼前，把眼下能做的做好了，結(jié)果不會太差。
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