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        演講稿的作文

        時(shí)間:2021-02-24 19:48:04 演講稿 我要投稿

        演講稿的作文匯編七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的演講稿的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        演講稿的作文匯編七篇

        演講稿的作文 篇1

          屬于桃子青澀的季節(jié),就不該伸手摘桃。

          ——題記

          何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過早地談戀愛”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛,一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó),這個(gè)詞語往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí),早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。

          正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,不同的我們面對(duì)早戀,總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。

          首先,來看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng),面對(duì)飛來的感情,無可救藥地傾其所有,陷入“舉手長(zhǎng)勞勞,兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀望態(tài)度,按捺內(nèi)心的熱烈,“盈盈一水間,脈脈不得語”;還有“取百家之長(zhǎng)”的,既有“春蠶到死絲方盡”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞澀?傊覀円源笕藗儫o法理解的叛逆和固執(zhí)、詩(shī)人般的朦朧和憂郁,桀驁不馴的姿態(tài),來守護(hù)早戀的“貞潔”,享受早戀的“情調(diào)”;蛟S我們不是愛上某個(gè)人,而是愛上成人世界中的戀愛,愛上一起望藍(lán)天白云,愛上一起談月亮星星,愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落,愛上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。

          其次,再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們,也是“我們”這個(gè)詞中的一類,面對(duì)早戀時(shí),可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì),也是大多數(shù)的態(tài)度,昨天說什么“放棄一棵樹,你會(huì)得到一大片森林”,今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”,也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了,“小小年紀(jì)別學(xué)壞,認(rèn)真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害,別讓早戀它存在!边@樣說說的還算信任了,通常都是雙管齊下,家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”,直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息,“我們”才心滿意足地離開;而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了,這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路,把握分寸地加以點(diǎn)撥。

          最后,一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí),中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問題了,相比之下,西方社會(huì)則基本聽不到“早戀”這個(gè)詞,這是文化差異,無可厚非。然而在前年,竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無期,那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。

          題解完了,要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來,也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣,為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則,但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害,其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。

          當(dāng)我們面對(duì)早戀,或許仍然會(huì)手足無措地原地徘徊,不如讓我們像莎翁說的那樣做:“為我寒微的愛穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵,那時(shí)我才敢夸耀我的愛戀,否則我怎剛接受你的考驗(yàn)。”

          當(dāng)我們面對(duì)早戀……

        演講稿的作文 篇2

          我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了幼師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

          每一天,我都會(huì)背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。

          我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學(xué)校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來的棟梁。

          媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

          記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。

          媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!

          從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。

        演講稿的作文 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          幾周前的一個(gè)周末,我經(jīng)歷了一件事。那一刻,我被深深地感動(dòng)了。

          事情的經(jīng)過是這樣的。星期天上午9點(diǎn)多,我和媽媽一起出門上街買東西。路上,遇到了一個(gè)上身穿黑色上衣,下身著一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑著,而在他的身后,有一個(gè)婦女帶著一名年輕女子在快速追趕他,并邊跑邊大聲喊道:“抓小偷!抓小偷!快來人啊,抓小偷……”

          這時(shí),一個(gè)在路旁賣茶水的老太太和一個(gè)賣雞蛋的農(nóng)村老大爺見狀沖了上去。茶水灑了,雞蛋破了,他倆全然不顧。那個(gè)青年見兩位老人擋住了他的去路,揮手一拳,打得老太太的門牙當(dāng)場(chǎng)就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那么多,她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。

          我在一旁看不下去了,一邊叫媽媽趕緊打“110”報(bào)警,一點(diǎn)大吼一聲,也沖了過去。那個(gè)青年聽到我的吼聲,身體頓了一下(因?yàn)槲疑らT大),我借機(jī)立即給了他重重一腳,接著又使了個(gè)連環(huán)踢,結(jié)果那人一個(gè)不小心,便摔倒在地上。沒給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì),我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂,沖著那人便壓了上去,那個(gè)青年一下子動(dòng)彈不得了。(因?yàn)槲业捏w重有110多斤,而那個(gè)青年大概只有90多斤。)

          警方接警后趕來后,他們擒住了青年人后,向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑著擺擺手,便悄悄和媽媽離開了現(xiàn)場(chǎng)。后來才知道,那位婦女是帶女兒去商場(chǎng)買鉆戒的,沒想到半路上錢被小偷偷走了。

          那感人的一幕,我終身難忘。

        演講稿的作文 篇4

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,很榮幸今天我可以在國(guó)旗下講話,那么我將要講的題目是:珍惜時(shí)間。

          明日歌里這樣寫道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!

          這首詩(shī)告訴我們要珍惜時(shí)間,及時(shí)完成自己的事物。迎著美麗的朝陽,伴著微微的晨光,就這樣我們迎來了美好的一天。不管是在教室里大聲朗讀的勤奮的同學(xué)們,還是在座位上發(fā)呆的同學(xué),我都希望大家能夠珍惜時(shí)間,都說我們是九點(diǎn)鐘的太陽,富有朝氣,我希望大家能夠拿出我們的精神氣,珍惜讀書的美好時(shí)光,努力拼搏,認(rèn)真上課,仔細(xì)聽講,不厭其煩的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          “少壯不努力,老大徒傷悲!蔽蚁嘈糯蠹覍(duì)這句話都很熟悉。我們都要好好利用每天24小時(shí)的時(shí)間,當(dāng)時(shí)間老人在前進(jìn)的時(shí)候,我們也要跟著他的步伐一起前進(jìn),都說“一日之計(jì)在于晨”早上的時(shí)候我們可以大聲的朗讀,與時(shí)間老人一起暢游在書海中;在課堂上,認(rèn)真的聽老師講,與時(shí)間老人一起享受知識(shí)的田園;在自修時(shí)間的時(shí)候,仔細(xì)的回顧老師在課堂上所講的內(nèi)容,與時(shí)間老人一起鞏固知識(shí),強(qiáng)化自己。別讓自由散漫揮灑了時(shí)間,別讓貪玩毀了時(shí)間賜予你的美好,讓我們一起好好的珍惜時(shí)間。

          同學(xué)們,“一分耕耘,一份收獲”,我們只有不斷的耕耘,才能不斷的收獲知識(shí),盡管學(xué)習(xí)有的時(shí)候很艱苦,但是只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣,就會(huì)徜徉在知識(shí)的海洋中,自得其樂,不斷的充實(shí)自身。每個(gè)對(duì)知識(shí)很渴望的人都是很珍惜時(shí)間的,不斷的奮斗拼搏,不斷的努力,這樣就可以形成頑強(qiáng)的毅力,不斷的奔向知識(shí)的高峰,不斷的成就自我,不斷的吸允知識(shí),不斷的增加智慧。

          歷史上懸梁的孫敬,刺股的蘇秦,他們都是勤奮好學(xué),刻苦學(xué)習(xí)的典范;聞雞起舞的祖逖,囊螢照讀的車胤,在那么艱苦的情況下,還那么執(zhí)著的學(xué)習(xí),才讓他們才華橫溢;歐陽修是我們著名的詩(shī)人,在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的'文壇領(lǐng)袖,但是他年少時(shí)家里買不起筆紙,他母親用蘆稈畫地教他識(shí)字,也就有“畫荻教子”的故事。他們那種堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念是很值得我們學(xué)習(xí)的,這是一種很可貴的好學(xué)精神。

          不管是何時(shí),希望同學(xué)們都能夠珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),讓未來把握在我們自己的手上,最后祝愿大家都能夠取得好成績(jī)。

          謝謝大家 我的演講完畢!

        演講稿的作文 篇5

          我們一直都在稱量人生。得到與失去,總是在此消彼長(zhǎng)中進(jìn)行。我們就在對(duì)得與失的天平權(quán)衡中一步步邁向前方。

          ——題記

          人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時(shí),你失去了對(duì)剛得到東西的追求和思念;在你失去時(shí),你得到了對(duì)剛失去東西的思念和眷戀。

          生與死,得與失,悲與歡,樂與愁。冥冥之中,相生相克,相輔相成,循環(huán)輪回,生生不息。

          古語有云,有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜,平衡。只想得到的人墊滿了右邊,空空的左邊高高揚(yáng)起。正當(dāng)他鳴然自得時(shí),天平承受不了這種失衡,轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴,卻望身后失更多”的忠

          告。

          薩達(dá)姆的不可一世不復(fù)存在,項(xiàng)羽的轟轟烈烈已為過眼云煙;猶太人聰明但卻命運(yùn)坎坷,美利堅(jiān)輝煌過去卻也逐漸黯淡。一個(gè)個(gè)龐大民族的大起大落,一個(gè)個(gè)偉大人物的崛起垮臺(tái),無不昭示著世事無常,得失即在頃刻間。

          我們總是在得到一些東西后才發(fā)現(xiàn)失去了一些東西,卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不會(huì)走偏。

          “鷹立如錘,虎行似病!蹦鞘窃诘却鰮。放棄了優(yōu)雅與高貴,得到的是生存和生命。

          “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!鄙岬袅伺沼甏猴L(fēng),迎得的是傲骨和卓然。

          “中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝!笔チ嗣利惖男乱屡c如絲的長(zhǎng)發(fā),換來的是彪炳千古的榮譽(yù)和全華夏子孫的尊敬。

          羅曼羅蘭說:“生活這把犁,劃破了我的心田,卻也掘出了一眼涌泉!钡檬еg,才會(huì)看清這個(gè)世界,才會(huì)讓自己成長(zhǎng)!學(xué)會(huì)舍棄,在失去的托盤中放下砝碼,積累的將是得到。因?yàn)樘炱绞瞧胶獾摹?/p>

          譚盾初到美國(guó)時(shí),與一個(gè)黑人在影劇院門口拉小提琴為生。那是個(gè)很繁華的地段,掙錢很多。后來譚盾不顧黑人的挽留,毅然離開了那里選擇了進(jìn)修,日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇,譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。

          得與失,乃人生組成不可或缺的元素,故不必為一時(shí)之得失斤斤計(jì)較。塞翁失馬的故事里就滲透了,不要以某時(shí)

          的得失論輸贏。越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,終于復(fù)國(guó)雪恥,重振雄風(fēng)。漢時(shí)昭君離別故土,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),卻換來民族友和,盛世太平。

          不要吝嗇去播撒“失去”的種子,每一次的失去,背后都是山野爛漫;每一次的割舍,背后都是鮮花和掌聲。一張白紙,你只看到了中間一點(diǎn),失去的將是整個(gè)白面。

          人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會(huì)有成功。如意時(shí)不能傲然不群,目空一切;失意時(shí)自然也不要凄凄然然,自暴自棄。

          “既然選擇了遠(yuǎn)方,我只管風(fēng)雨兼程。”那種舍去,只是一時(shí)的困窘。殊不知,當(dāng)你跋涉開墾時(shí),上帝早已在天平的另一端微笑著放下得到的果實(shí)

          這,才是生命的終極意義。得失之間,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自強(qiáng),生活一定會(huì)珍惜你。

        演講稿的作文 篇6

          小時(shí)候聽爺爺說,這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事,臉上不禁流露出了自豪,而我,則用手托著腦袋,望著墻上那紅艷艷的一團(tuán)雖已蒙上了灰塵,但透出似乎遮蔽不住的色彩……

          哦,這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個(gè)時(shí)代的紅領(lǐng)巾,承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?

          那是一個(gè)雨天,由于一本可愛的小本子不見了,我到處找,無意中,我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)褪了色、泛著白,早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它,望著、望著,不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。

          那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領(lǐng)巾,心中無比的激動(dòng):因?yàn)槲铱匆娺@是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心:紅領(lǐng)巾,我一定要好好愛惜你,愛護(hù)你,讓你永久地保持鮮艷的顏色。

          老師的聲音把我從思緒中拉了出來:“同學(xué)們,你們已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員了,以后一定要格外愛護(hù)紅領(lǐng)巾!薄岸鳌保夜郧傻鼗卮。老師又接著說:“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”

          那一次,我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗,愛惜紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾當(dāng)成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子過得飛快,輪到該洗紅領(lǐng)巾的日子了,我端來一盆水,把紅領(lǐng)巾放入水中,這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來,見我這副樣子,連忙安慰我說:“別擔(dān)心,只要你愛著她,去發(fā)現(xiàn)她的美,她就永不褪色!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不過,我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。

          于是在接下來的日子里,我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中,媽媽要我穿得好看一點(diǎn),而且讓我別掛紅領(lǐng)巾,可我卻一口拒絕:“不,紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我要穿校服黃褲子、白毛衣,掛紅領(lǐng)巾上臺(tái)!

          演出那天到了,老師也在場(chǎng)下。登臺(tái)前,我十分緊張,生怕發(fā)揮不好,使大家丟臉。這時(shí),我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾,她仿佛在對(duì)我說:“別擔(dān)心、不會(huì)的,你的發(fā)揮會(huì)比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當(dāng)出色,當(dāng)響亮的歌聲在整個(gè)劇場(chǎng)回蕩時(shí),臺(tái)下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動(dòng),我的成功因?yàn)橛屑t領(lǐng)巾的幫助、鼓勵(lì)。演出結(jié)束后,老師來到我身邊,輕輕撫摸著我的頭:“你的歌聲真響亮,老師為你驕傲!”我高興地抬著頭,看著老師,發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾,我笑著對(duì)老師說:“老師,今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷!

          我愛紅領(lǐng)巾,愛極了。那時(shí)我們城里的孩子,幾乎從不學(xué)洗衣服,可我總是會(huì)把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了,再過兩年后,我就要和紅領(lǐng)巾說再見了,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時(shí)時(shí)在我的心中飄蕩……

          我永遠(yuǎn)忘不了紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。

          ……

        演講稿的作文 篇7

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,或是美好的,或是凄美的,或是純潔的。當(dāng)然,我也不例外,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:僅僅是讓父母和好。

          那天,我看著父母的關(guān)系日益惡化,心里便產(chǎn)生了不想的預(yù)感,怕有一天,這個(gè)家庭會(huì)產(chǎn)生分歧,于是,我便偷偷的買了一個(gè)氣球,吹滿氣,在尾部掛上了一張寫著我的愿望的紙條,送入天?墒,不知是蒼天恥笑我還是什么,父母的關(guān)系卻更加的惡化,直到那一天的到來……

          天空烏云一片,窗外像是被灑滿墨汁那樣,烏黑一片,時(shí)不時(shí)一道電蛇閃過,帶起傾盆大雨嘩嘩的落下。我聽著父母的怒吼,之后便一聲門響,“莫非母親摔門出去了?”我心中產(chǎn)生了不詳?shù)念A(yù)感。我走入客廳,看著破碗的碎片滿地是,我不住的搖搖欲墜,心中貌似失去了什么,便不理父親的目光跑出去去尋找母親。

          我感覺這時(shí)的雷光更加的響亮,威勢(shì)更加的猛烈,雨水啪嗒啪嗒的落在我身上。我找了很久,很久,都沒有找到母親的影子,后來,我在一處江河邊停了下來,這時(shí),總感覺雙腳貌似有千斤般沉重,忍不住的在顫抖。忽然,我靈光一閃——不是有電話嗎?我立刻掏出手機(jī),撥打母親的電話,可是,這時(shí)雷光一閃,我的手機(jī)的電池忽然爆炸了。

          我扔下手機(jī),眼淚終于忍不住的滾落了下來,雙腳一彎,跪了下來!袄咸彀。銥槭裁匆@樣啊。連一個(gè)和諧的家你也要破壞,現(xiàn)在,你到底想要怎么樣啊,好不容易。好不容易有今天的進(jìn)取,可是,全被你這番鬧騰給毀了啊。蒼天啊,請(qǐng)讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧!就這么……”這時(shí),一道響雷閃過,我一個(gè)踉蹌滾入了水中。

          “哈哈……”我凄涼的苦笑著,幾番風(fēng)雨去,竟余此結(jié)果。一場(chǎng)傷心夢(mèng),欲醉醉不成。無奈世事如霜啊。無奈,無奈。

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