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精選演講競聘演講稿模板合集5篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的演講競聘演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材。
我叫，回族，于＝＝＝年――月進廠工作，現(xiàn)已10余年之久，對我廠的基本狀況較為了解，較為詳盡，為了更好的利用自己的一技之長，更好的為我廠作出更大的貢獻，現(xiàn)預(yù)想競聘我廠――一職希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次提高自我素質(zhì)的機會。
＝＝職務(wù)是以個人對群眾的生活的了解及細致的生產(chǎn)效益計算·作為主要工作的，在工作上給予支持，在生活上給予關(guān)愛，及時為領(lǐng)導(dǎo)提供可靠。準確的信息，以讓領(lǐng)導(dǎo)及時對管理模式進行快速的更改。作為一名中華人民共和國共產(chǎn)黨員，我時時刻刻堅守黨的先進性，以一名黨員的標準，牢記自己的信念，時刻以群眾出發(fā)，深入群眾，時刻了解群眾的思想動態(tài)，想群眾之所想，知群眾之所難，一切為了人民的利益為第一要務(wù)，作好群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的樞紐作用。
黨以馬列主義為指導(dǎo)思想�！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。人民的力量是無窮的，是我們不斷發(fā)展的力量之源。
近十年的不懈努力下，我曾一度擔任計劃生育工作，在工作中，我深入群眾，與群眾建立了不可間隔的關(guān)系。在以前的工作中，由于對現(xiàn)代國際人口危機稀疏的了解，起初的工作難之甚難，經(jīng)過不斷的努力，小之以理，動之以情。最終獲得了群眾的支持，并建立了良好的群眾基礎(chǔ)。
中華人民共和國是一個多民族的國家，五十六個民族共同組成的大家庭，作為一個少數(shù)民族中的一員，我有信心，作好民族之間的工作，并積極聯(lián)系群眾，作好民族之間的樞紐作用，為我廠的和諧生產(chǎn)作出一份貢獻。
假如我有幸獲得次機會，我會多加組織員工之間的活動，如：足球比賽。；籃球、乒乓等活動。加強在廠員工的思想的團結(jié)教育及技術(shù)學習。勵精圖治，爭取獲得廠區(qū)的明確，以更大的目標加強我們的學習技能，作為回族的一員，我希望在廠的所有朋友群眾奪回你的靈魂，為了民族的團結(jié)，為了民族的利益而不斷奮斗。
假如我沒有被選中，我不會氣餒，因為我們每個人都是這個大家庭中的一員，我會更加努力，爭取它日能夠真正的提高自己的素質(zhì)，更加完美。我不會灰心，因為那是我和＝＝還有一段距離，我會加緊時間，對崗位的工作作到完美。
此致
敬禮
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的機會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔任學校中層副職，進一步為大家做好服務(wù)工作。
一、近2年的工作情況
2年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好，但是這屆學生基本穩(wěn)定，學習成績不斷提高，在今年的升學考試中取得很大的進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校的既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生的日常檢查，督促學生遵守學校的各項規(guī)章制度；整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
二、我對中層副職的認識和打算
學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學校的現(xiàn)狀，結(jié)合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質(zhì)量做出自己的貢獻。
1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐，了解、團結(jié)群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4．倡導(dǎo)民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！
演講競聘演講稿 篇3
大家好，我叫fy，英文名字是wendy,本次我想競聘的崗位是xx。
本來，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個自我介紹。室友說：“誰都知道你是從合肥來的�！蔽蚁胂胍彩牵白嗵L，會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方，把沒必要的都省了。只講點我當老師是為了什么吧!
我當老師是為了什么?答：為的就是成就感。只有實習經(jīng)驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個新手老師�；顒拥腵難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法，但仍堅持下來，應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園�！裉煸缟纤麉s對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心!”
當時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位評委：
大家下午好。
今天，我第二次站到了名師競聘這個演講臺上，感概萬千。在過去的一年里，我離開了名師這個舞臺，致力于帶領(lǐng)當時的初三一部全體師生沖刺中考，經(jīng)過一年的努力拼搏，我校在中考中取得了輝煌的成績，而且我?guī)ьI(lǐng)的初三一部在部捆綁評價中成績優(yōu)異。但我總感覺自己過去一年的經(jīng)歷不夠完.，也不完美，先來想去，才明白：離開名師隊伍，是我的一大遺憾。所以，今天，我從頭再來，爭取早日歸隊。
首先，我介紹一下我自身的條件。
我是市級語文教學能手，曾獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎。我擔任過首屆名師，有著豐富的經(jīng)驗。我?guī)У耐降苄鞈椣�，成長迅速，不負我望，更不負眾望，現(xiàn)在她是我校語文教研組的骨干力量。
我有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。去年我校大力推廣捆綁式評價機制，我結(jié)合當時初三一部的具體情況'，在部里創(chuàng)新實施備課組室捆綁評價機制，也就是我們大家現(xiàn)在都熟悉的“大捆變小捆”。這一創(chuàng)新舉措得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并在全校范圍內(nèi)進行推廣。
我有著豐富的教學經(jīng)驗，很喜歡教科研工作，我從08年到09年，帶領(lǐng)原初三一部語文組，積極探索實踐1+N感受式語文主題學習教學模式，并申報燎原獎，盡管被刷下來了，但我還是堅信并肯定這種模式，之所以被淘汰，是因為我校的創(chuàng)新項目太多、太優(yōu)秀。在09年濰坊市初中語文骨干教師培訓(xùn)會上，我就這一模式代表濰城區(qū)做了典型發(fā)言，市教科院李宏緋科長給予了充分的肯定。
現(xiàn)在，我又在主題寫作方面又有所研究，本學期我正帶領(lǐng)著初一二部語文組的老師探索實施“主題技法寫作與QQ空間開發(fā)”。我發(fā)現(xiàn)語文主題寫作領(lǐng)域有很大的研究價值，從校到區(qū)，從區(qū)到市，還沒有人在主題寫作方面進行探索并形成模式，這是一塊未開墾的處女地。我本身也是摸著石頭過河，大體內(nèi)容在十月份的校報上已經(jīng)刊登，相信評委們都看過，我就不再贅述了。
今年，我校在初一年級全面推進課改，我作為部主任更是責無旁貸，我.我部所有老師之智慧，在部里實施《班中班組中組》管.方案，經(jīng)過近3個月的探索實踐，這個方案還是行之有效的。
我充分利用部主任這一職位優(yōu)勢，加快部里課改的進程，將小組自主互助課堂教學模式與當前市里正在推廣的三四五教學模式有機的結(jié)合起來。特別是將小組學習和三四五教學模式中的四環(huán)節(jié)的緊密結(jié)合。今年開學初，在全區(qū)語文教研活動會上，我向全區(qū)語文教師提供了三四五模式示范課，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
為使學生養(yǎng)成自主互助的學習習慣，我受杜郎口中學《課堂展示歌》的啟發(fā)，編寫了《課堂三字經(jīng)》在墻上張貼，并讓學生熟記。具體內(nèi)容是：鈴聲響，做課堂；認真聽，仔細想；答問題，不慌張；吐字清，聲洪亮；自主學，.篇章；互助教，能力強；你質(zhì)疑，我來講；多合作，學相長。當學生紀律有點松懈或自主互助意識稍有點淡化的時候，課前來上一遍，學生精神十足，效果非常好。
我喜歡接受新事物，我通過QQ空間和學生交流，大部分學生的上網(wǎng)時間已經(jīng)不再用來打游，而是寫作、查閱資料、交流學習心得。此外，我的新浪博客在全市教師博客評比中獲一等獎，我的博客內(nèi)容豐富多彩，原創(chuàng)作品多，研究教學作品多。希望大家有空光臨我的新浪博客，并留下寶貴意見。我的博客地址是：
這次我如果能評上名師，我將恪守名師職責，并以此為契機，盡我最大的努力為我校的創(chuàng)新、科研、課改工作貢獻自己的力量；如果不能當選，說明我離名師要求還有一定距離，我前進的腳步更不會因此而停留，我會繼續(xù)努力。
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次公平競爭的機會。
我這次競聘的崗位是工程技術(shù)部經(jīng)理。
首先做一下自我介紹：
我叫張濱濱。學歷。 高中 之所以競聘這個崗位。是基于對這個崗位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。
在這近一年的工作中。我對公司的的工作職責。職能。工作范圍都非常的熟悉。
自從到工程部我就嚴格要求自己。對自己所負責的工作盡心盡責。力求在自己所負責的工作范圍內(nèi)。不出任何差錯。優(yōu)質(zhì)的完成任務(wù)。 假如我競聘成功了。我將會從平時的工作態(tài)度及工作質(zhì)量開始。俗話說的好。態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度。就沒有好的工作質(zhì)量。在工作中。嚴格要求自己。認真做好本職工作。當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。協(xié)調(diào)好各部門之間的相互關(guān)系。對待工作有敬業(yè)精神。工作踏踏實實。時刻為公司著想。在平凡的工作中體現(xiàn)自己的價值。
再就是自己要主動學習。加強自身的修養(yǎng)。
一是業(yè)務(wù)方面。包括管理方面的知識及日常業(yè)務(wù)的處理。
二是個人素質(zhì)方面。包括自己的工作態(tài)度。習慣。心態(tài)等方面。工作中遇到問題虛心向同事請教。只有不斷的學習。才能適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。才能更好的完成自己的工作。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。及時處理。提高工作質(zhì)量。少說多做。用具體的行動和效果來說明能力。做到干一行。愛一行。專一行。
最后在平時工作和管理過程中。真正用行動實踐：執(zhí)行制度。從我做起。海爾總裁張瑞敏也曾經(jīng)說過：[管理的本質(zhì)不在于知而在于行。管理的重點在于執(zhí)行。這里的執(zhí)行包括三個方面：一是指自己對制度的執(zhí)行。在執(zhí)行制度時。必須做到不折不扣。認真執(zhí)行。
二是指對領(lǐng)導(dǎo)安排工作的執(zhí)行。
我要求自己做到及時。認真的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。并對工作的完成情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋。
三是指自己安排員工的工作是否執(zhí)行。要求員工必須及時反饋工作的進度。
自己要及時跟進進行檢查。要在管理工作中做到執(zhí)行。必須強調(diào)溝通。包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關(guān)部門之間的溝通。其次。還要落實工作責任。將每項工作都具體化。明確化。工作做到日清日結(jié)。
我來萬博已經(jīng)5年多了。到公司之后。接觸到其公司的管理理念和經(jīng)營理念。使自己的素質(zhì)得到進一步的加強。我覺的能夠參加這次競聘活動。無論成功與否。對我都是一次鍛煉。我堅信。無論面對何種工作。面對何種困難。只要有事業(yè)心。有責任心。老老實實做人。踏踏實實做實事。必定會走向成功。
如果競聘失敗我也一如既往的做好自己的本質(zhì)工作，支持公司發(fā)展團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)和同事周圍。 謝謝！
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