精選與感恩演講的演講稿范文合集7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的與感恩演講的演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
與感恩演講的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
記得有一種思念,叫做魂?duì)繅?mèng)索;記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種別離,叫做刻骨銘心。“慈母手中線,游子身上衣”說(shuō)的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情;而“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”說(shuō)的是友情……
記得剛上小學(xué),我和我們班的一個(gè)同學(xué),成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué),一起回家……可就是如此,突然發(fā)生的一件事,卻是我對(duì)我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。盛夏,太陽(yáng)炙烤著大地,似乎一切都沒(méi)了生氣……那天下午,我來(lái)得很早,正巧在教室走廊碰見(jiàn)她。她看到我手里剛買(mǎi)的一只的筆,驚叫道:“好好看哦!”我聽(tīng)了她的驚呼,心里美滋滋的?上,好景不長(zhǎng),她忽然搖晃我的手,像是惡作劇一樣,只聽(tīng)“咣”的`一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時(shí)此刻,莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞,霎時(shí)感覺(jué)整個(gè)人都要爆發(fā)了!澳强墒俏倚沦I(mǎi)的筆呀,是我最喜歡的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄壞的,一定是!”我緊緊的咬著唇,強(qiáng)忍著不讓自己嚷出來(lái),可是我還是喊出了聲:“一定是你故意弄壞的,你得給我賠!”她似乎被我嚇住了,僵在原地動(dòng)不動(dòng),什么話也說(shuō)不出來(lái),低著頭,只見(jiàn)她的雙眸越來(lái)越潮濕,淚水,一滴,一滴地在她紅潤(rùn)的臉上游走。我可沒(méi)有心思看她哭,大步走進(jìn)了教室。一陣霧蒙上雙眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干,直到眼睛通紅,我也沒(méi)有把寶貴的淚水留給她。還好這時(shí)教室沒(méi)有幾個(gè)人,并沒(méi)有注意到。我隔著一堵墻,依稀聽(tīng)見(jiàn)她哽咽的辯解聲,可是我竟無(wú)情地不理睬她。
自從那個(gè)午后,我再也沒(méi)有理過(guò)她,雖然覺(jué)得很別扭,但是,我的自尊心不允許我原諒她,不允許,那是她弄壞的,就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前,外面突然下起雨來(lái),我并沒(méi)帶傘,窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹(shù)搏斗著,天空越發(fā)黑暗,電閃雷鳴,我有些不知所措,在屋檐下躲了會(huì)兒雨,見(jiàn)并沒(méi)有什么用,索性跑進(jìn)那雨簾中。突然,一把傘在我的頭頂上方撐開(kāi)——是她!我正打算給她一個(gè)白眼,以為她是來(lái)故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手,溫柔的說(shuō):“我們……一起回家吧!”時(shí)間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻,路旁的大楊樹(shù)隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我,那一刻,世界好像……好像特別特別美好,雨中受挫的花兒都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到家后,我翻看書(shū)包,發(fā)現(xiàn)有一張紙條,應(yīng)該是她塞進(jìn)去的。上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我并不是故意弄壞的,但我還是買(mǎi)了一支新的給你,因?yàn),我一直把你?dāng)作我最好的朋友看待,明天早上一起去學(xué)校吧”我緊緊地握著那支筆,心被一只無(wú)形的手緊緊抓住,不知是什么滾燙的東西涌上眼睛,從我臉頰劃過(guò)。我深深的自責(zé)——我又是為什么要那樣對(duì)她呢,不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說(shuō)她、不理她?墒,可是,她竟還把我當(dāng)朋友,朋友之間需要諒解,可我又是怎么對(duì)她的呢?
夕陽(yáng)落山,留下幾縷余暉;不管過(guò)去的記憶是否會(huì)被封存,只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》
每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行.
大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實(shí)有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂(lè)地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目——《快樂(lè)感恩》。
羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情,時(shí)時(shí)縈繞我的腦際,為之動(dòng)容,催我思考。作為新生的一代,我們?nèi)砸缟懈卸鳎卸髻x予我們做人的'道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂(lè)人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬(wàn)線織就著我的千恩萬(wàn)謝,激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié),在此我只想深情地道一聲:媽媽?zhuān)量嗔?
如此感恩的人怎會(huì)抱怨,他會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在真情照耀的陽(yáng)光里!面對(duì)黑暗,他會(huì)勇往直前;面對(duì)失敗,他會(huì)越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信:只要迎著陽(yáng)光走,陰影總是在身后;因?yàn)樗明白:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有我們前進(jìn)的方向,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們生命的精彩;沒(méi)有公司,就沒(méi)有我們工作的快樂(lè);沒(méi)有感恩,世界將變得冷漠而不再可愛(ài)......
其實(shí),生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬(wàn)事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛(ài)情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼......
請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧,讓世界充滿愛(ài)的花朵!感恩使我們真誠(chéng)地面對(duì)生活,熱情地給予他人,坦然地接受關(guān)愛(ài)。感恩絕非對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更是一種歌唱生活的方式,因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活深深的愛(ài)與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話:我們感恩,我們快樂(lè)!最后,我想用我熱情的歌聲表達(dá)我對(duì)公司的深情感恩:
快樂(lè)工作深情感恩,
成長(zhǎng)著我們正大秦皇人,
感恩養(yǎng)育感謝培養(yǎng),
造就人生樂(lè)觀精神,
陽(yáng)光奉獻(xiàn)著真愛(ài),
深情溫暖著民心,
感恩唱出歡樂(lè)歌聲,
讓世界感受我們的情意深,
讓世界感受到我們正大的情意。
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代,在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代,
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù),朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有融入大海,才永遠(yuǎn)不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會(huì),對(duì)困境中的人給予幫助,真誠(chéng)的為人民服務(wù),才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說(shuō),雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,然而倘若果真如此,又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的`身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因?yàn),錯(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!
我的演講完畢,謝謝!
與感恩演講的演講稿 篇4
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家好!
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)?
傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的.陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。
讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,最后我想說(shuō):“老師,謝謝你們!”
與感恩演講的演講稿 篇5
花兒沒(méi)有綠葉的襯托,就沒(méi)有一種完美的姿態(tài);大地,沒(méi)有鮮花綠草鋪成的地毯,就會(huì)令人感到乏味;而我,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)筒粫?huì)有如此美好的生活環(huán)境與知識(shí)的天地。
父母親,他們用自己最無(wú)私的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)著我們,他們?cè)谖覀冎荒苓捱扪窖降卣f(shuō)話時(shí),教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長(zhǎng)大了,變成了小學(xué)生,他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋,那是歲月的痕跡磨出來(lái)的,是無(wú)數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來(lái)的,他們用自己最普通的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨,他們細(xì)心地呵護(hù)著我們,掙了錢(qián)后,他們舍不得給自己買(mǎi)一件衣服,可是卻大大方方地為我們買(mǎi),他們把自己的“血汗錢(qián)”一點(diǎn)一滴地存下來(lái),供我們讀好學(xué)校。感謝他們,他們無(wú)私的為我們作奉獻(xiàn),那我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們?只要你健健康地成長(zhǎng),或許就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
老師,他們?nèi)绾谝怪械拿鳠,為我們照耀著前進(jìn)的路。我們?cè)顾^(guò)多少氣,發(fā)過(guò)多少怒,可他們并沒(méi)有因此嫌棄我們,唾罵我們,他們耐心地教導(dǎo)我們,培育著我們,給我們插上想像的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空遨游,他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子,他們讓傲慢的我們懂得謙虛,他們使我們這些幼稚,只懂12345這些數(shù)字的孩子,懂得更多、更多。他們給予了我們知識(shí)、勇氣。
可我們?cè)撛趺锤兄x他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí),那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,以一張令他們滿意的答卷來(lái)回報(bào)他們呢?這對(duì)我們自己是一種回報(bào),對(duì)他更加是一種回報(bào)!
黨,他們用自己純潔無(wú)私的愛(ài),為我們建起這座高大的教學(xué)樓,是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們,讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起,他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)。啊,偉大的.黨!你給了我們太多了,你給了人民太多了,讓我們難以用語(yǔ)言表達(dá),而我們也只能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的謝意。黨啊,我要用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,我要成為祖國(guó)的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報(bào)效祖國(guó),用自己的愛(ài)心來(lái)造福人民,使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
感恩寫(xiě)在紙上,無(wú)論怎樣都有一種思想。
感恩寫(xiě)在身邊,無(wú)論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫(xiě)在嘴邊,無(wú)論怎樣都有一種精神。
感恩祖國(guó),也許,這對(duì)我們這些與“國(guó)家政治”扯不上一點(diǎn)關(guān)系的人,愛(ài)國(guó),說(shuō)起輕松,其實(shí)是未完的拼圖,混亂不堪。也許,我們想做,卻沒(méi)有能力,認(rèn)為就是剛走一班的迷宮,進(jìn)退兩難。也許,我們還有太多的也許,但感恩時(shí)時(shí)存在我們身邊。因?yàn)。我們受到的感恩,不止是祖?guó)給與的。感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切有心人。這,不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于感恩的故事——一次,一位退休的老華喬回國(guó)后,準(zhǔn)備用自己的錢(qián)贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長(zhǎng)。這位老華僑讓校長(zhǎng)把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后,又開(kāi)始深思熟慮了,他在整天愁眉苦臉,他的家人擔(dān)心他的身體吃不消,勸他,他不聽(tīng),說(shuō)他,他不聞。終于,他的家人無(wú)奈,為解悶,慢歌,希望能平穩(wěn)他的情緒。
“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來(lái),露出激動(dòng)的表情。他忙跑回書(shū)房,讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書(shū)。老華僑寫(xiě)好信后,并感激一本書(shū)到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來(lái)他項(xiàng)測(cè)試這些學(xué)生中誰(shuí)有資格得到他的資助。時(shí)間一天一天的過(guò)去,一個(gè)月,兩個(gè)月······一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,他開(kāi)始失望了。
終于有一天,在過(guò)年時(shí),他的信箱中收到一封不知名的賀卡,這封賀卡自由短短的十幾個(gè)字——
“雖然我不認(rèn)識(shí)您,但謝謝您寄給我的書(shū),祝您新年快樂(lè)!”老華僑欣喜若狂,還大聲的叫著“收到了,收到了,我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長(zhǎng)幫他聯(lián)系這名學(xué)生,并且決定贊助他。原來(lái),他要找一名擁有感恩之心的人,他還說(shuō),如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心,就是一具行尸走肉。沒(méi)有了靈魂,身體就是一具空殼。
不錯(cuò),每個(gè)人真的應(yīng)該心懷感恩,因?yàn)椤?/p>
如果人生如歌,那感恩是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);
如果人生似畫(huà),那感恩是圖畫(huà)中最美妙的色彩;
如果人生是詩(shī),那感恩是其中的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
心懷感恩,心懷天下一切有心人!
與感恩演講的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。
告別了暑假,現(xiàn)如今我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近一個(gè)禮拜了,在我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),明天就是我們國(guó)家第31個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的'手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂(lè)!”。
與感恩演講的演講稿 篇7
尊敬的各位評(píng)委。老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋。譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面。那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的`感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩。是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性。是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息。愛(ài)的味道。
在人的一生中。對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境。低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血。而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛(ài)護(hù)。千倍叮囑。萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)。是黑暗中的明燈。讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài)。是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨。滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài)。是生命中的加油站。讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō):[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義!拔覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。因此。我們應(yīng)該懂得感恩。懂得感謝父母。
同學(xué)們。讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母。用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報(bào)。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!
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