實用的與感恩演講的演講稿錦集七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會不斷地進步，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的與感恩演講的演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與感恩演講的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。 老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會我們知識，更教會我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們??祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨，把那點點滴滴的知識澆灑在我們心里;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進知識的寶庫。 母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵我們?nèi)ゲ珦羧f里長空!
還有許多的人我想感恩，比如社會上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難群眾的無名人士......他們?yōu)榱松鐣陌矊幣c和諧，付出了汗水、時間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。 謝謝大家！
第3篇：我最感恩的人演講稿老師們，同學(xué)們：
大家好!從小到大，有一位總是無怨無悔、任勞任怨辛勤照顧我的人，那就是我最感恩的人我最親愛的媽媽。
記得小時候，每次我只要把我那雙可愛的小手交給媽媽，便會感到一股溫暖涌向心頭，感覺好像只要牽著媽媽的手，不管天氣有多寒冷，都不會有寒風(fēng)刺骨的感覺；只要牽著她的手，即使有天大的事情，她都會幫我頂著。她的心就像是我的最佳保護傘，為我遮風(fēng)擋雨；她的手就像是菩薩的手，為我溫柔撫慰。
有一次，走在地下室時，我不小心跌了一跤，頓時從膝蓋傳來一陣仿佛被錐子刺到的痛楚，這時我看到媽媽焦急的眼神，她隨即蹲下，把我扶起來，并迅速的、溫柔的拿起衛(wèi)生紙擦拭我的傷口，奇怪的是，原本嚎啕大哭的我，就在媽媽迅速的處理下，安靜了下來，此外，我的傷口也在媽媽每天細(xì)心的照顧下，到現(xiàn)在完全看不出痕跡了。
與感恩演講的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：心懷感恩，打造幸福校園。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責(zé)任。對于幸福校園談一下我的兩點拙見：
一：安全是幸福的基礎(chǔ)
安全工作重于泰山，我們學(xué)校對安全工作常抓不懈，同學(xué)們對自己的安全工作更不能掉以輕心。安全無小事，每個細(xì)節(jié)我們都要仔細(xì)思考認(rèn)真操作。試問你幾個問題：早上你乘坐的車輛證件是否齊全？晚上你在回家的路上有沒有占道逆行？體育課前你有沒有做充分的準(zhǔn)備工作？實驗課上你是否聽從老師的指揮？周末你有沒有私自駕駛家長的摩托車？假期里你是否去做了童工？我想安全工作沒做好就會給家長，學(xué)校和自身帶來許多不便，甚至是痛苦和悲傷。
二：心懷感恩永遠(yuǎn)快樂幸福。
感恩是人生幸福的支點。擁有了感恩的心，即使陰云密布，每天也都會有好心情， “烏鴉反哺，羔羊跪乳”。動物尚且如此何況我們?nèi)祟悾俊巴吨蕴�，報之以李“。感恩是我們�(nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩春天給我們無限的希望，感恩于夏天的生機勃勃，感恩于秋天的收獲 感恩與冬天的無情。感恩于校園里的一草一木一花一石，他們給了我們甜美的享受。潔能生美，靜能生慧。我們要堅持每日兩清掃保持校園的清潔，養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情，我們要做到不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長我們的智慧。感謝父母日日夜夜的呵護，是父母給你們陽光雨露般無私的滋養(yǎng)，只有樹立遠(yuǎn)大的理想，付出實際的行動才能給父母增添更多的光榮與驕傲。感謝老師把你們領(lǐng)向知識的殿堂，每一個贊賞的眼神，讓你們信心百倍，每一次精心的點撥讓你茅塞頓開，每一句激勵的話語，讓你們學(xué)習(xí)上充滿著興趣和干勁。感謝老師對你們嚴(yán)厲地批評，那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝你的同學(xué)們，他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓你們時刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)們，今天你們是好同學(xué)，明天你們就是好伙伴，今天你們是好校友，明天你們可能就是生意上的好伙伴。同學(xué)是你的朋友是你的財富，所以我們不要彼此語言上互相攻擊，身體上互相傷害。
心懷感恩就不會再去抱怨一切。感謝每一次困難和失敗，那是對你們的考驗和歷練。所有的感謝化作心平氣和，化做努力拼搏，化作和諧相處，化作分享與合作。有很多人在抱怨鞋子大小的時候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌，也不要攀比誰的零花錢多，同學(xué)們，請把目標(biāo)放遠(yuǎn)，我們比的是未來，看誰給社會給父母的回報最多。有的人翅膀斷了依然在堅持飛翔。同學(xué)們，放下你心里的怨氣，鼓起你心中的勇氣，拋棄你錯誤的追求，樹立科學(xué)實際的目標(biāo)。可能你不能考取全班第一名，但你能安靜的思考和積極的發(fā)言，可能你不能去清華讀書深造，但你能學(xué)會基本的操作和定理。 可能你不能擁有別人贊賞的目光，但你不能弄丟了自己的自尊和人格。
夏邱中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習(xí)的地方，我們的校園潔凈優(yōu)美，像一個大花園，老師是花園里辛勤的園丁，同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。美麗靈動的校園充滿了我們師生的歡笑，燦爛奪目的獎牌見證著我們的成長。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長。讓我們師生的心緊緊的連在一起，讓我們師生的手緊緊握在一起，心懷感恩，大踏步，仰起頭，充滿自信的去打造幸福的校園！
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是1種心態(tài)，1種品質(zhì)，1種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是1種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是1種有禮貌的品質(zhì)。
感恩，是1種很美麗的情懷，哪怕它來自1個最卑微的生命。然而，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情。感恩，原來是如此艱難的一件事。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做之際，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每1個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每1個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
與感恩演講的演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”！
讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇5
尊敬的各位家長、老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我主要在這里跟大家談一談：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得
及做的`時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？？”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久？
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。謝謝大家！
與感恩演講的演講稿 篇6
小時候總是聽鄰居說我是父親撿來的小孩，我不相信自己和哥哥有什么區(qū)別，就去問父親，希望他能一口否定，而父親也總這樣說。于是我感覺父親并不愛我，而且這也讓我認(rèn)定自己是撿來的，并希望有一天會被帶走。
父親從未管過我，任我自由發(fā)展，即使上學(xué)以后。上小學(xué)時我很用心，每學(xué)期結(jié)束總是抱一大堆獎狀回家，與哥哥相比，我是他最大的驕傲。沒有父親的教管我依然可以很出色，這是我對自己的評價�；蛟S父親也是這樣認(rèn)為的吧。上初中、高中離開家了，他更是隨我的便了，只是在中招、高考時才問我考多少分，考的不好父親就說:“我以為你學(xué)習(xí)一直多好呢，誰知道才考怎么多。”無法掩飾他滿心的失望。但我不是一個好女兒，我承認(rèn)。每次我聽到這話，便氣打一處來，是你對我不管不問沒有盡到一點做父親的責(zé)任的，還好意思教訓(xùn)我，我考這么多就很不錯了，但是這些話我沒有說出口，我只是用沉默與滿臉的倔強來抗議著。
為了我上學(xué)，父親一直在辛苦奔波著。所以整個高中時代，我一直呆在爺爺家。暑假里，即使父母親都在家了，我也不回家。說不上來為什么，總覺得那個家有種對我來說很陌生的物質(zhì)深深地存在著。記憶中最深刻的一次是與母親冷戰(zhàn)，忘了是什么原因了。總之，那年我一直在與母親冷戰(zhàn)著，甚至連學(xué)都不怎么去上，有時候他們看到我明明是呆在家的，可是在一眨眼的工夫我就不見了，并且一走就是幾天。當(dāng)時的中學(xué)離家很遠(yuǎn)，他們無法得知我到底是在學(xué)校還是……?焦急可想而知啊!最終父親打了我，很重很重，但是我卻沒有哭，只是眼淚一直順著臉龐往下流，匯成了一條小溪，然而依然一臉的倔強，同時心里也悄悄地柱起了一堵很厚很厚的墻。第二天父親要看看我的傷痕時，我直接拒絕了。我看到了父親眼中的疼惜與自責(zé)，但是我感到的更多的卻是傷痕的疼痛，青的、紫的、青紫混合的。我也知道父親比我更痛苦，這是他一直都不曾舍得動過一指頭的女兒，卻在他的一沖動之下就那樣出手打了，而且打得很重很重。我也知道父親很自責(zé)，我就是想讓他更加自責(zé)，所以我更加堅持不讓他看，并且始終不肯說話。
只是看著父親為了生活辛苦奔波而日益蒼老的容顏時，我心中也曾有過一絲絲的愧疚，但卻依然認(rèn)定父親一點都不愛我，依然像小時候那樣希望有天被帶走。所以無論因為什么小事大事，我處處和父親作對，搞“冷戰(zhàn)”或玩失蹤(其實也就是偷偷的不告訴別人去朋友家玩)。我就是想讓父親著急擔(dān)心。父親任我一直的任性下去。我目的達(dá)到，心理平衡但看到父親兩鬢日益增多的白發(fā)時，也心生愧疚，但轉(zhuǎn)瞬即逝。我依然任性著，而父親，也依然縱容著我。
記得20xx的夏天，高考結(jié)束了，答案也看過了，我知道我不得不回家了。很平靜很平靜地回家了。我知道父親的第一句話是什么，所以我毫不在乎。我知道我考得不好。可是出乎我的意料，父親并沒有問我考得怎么樣，他只是說：“回來就好，你媽一直在等你回家。她天天做你最愛吃的飯，她不知道你什么時候回家。”那一刻，我心中有些慚愧，也有些底氣不足，只是幽幽地說了一句：“我想我不是上學(xué)的料。”隨后我聽到父親長長的嘆息，他說：“是不是因為我一直沒管過你，你才這樣?”聲音很低沉很自責(zé)。我想我永遠(yuǎn)也忘不掉父親那時的眼神，自責(zé)、無奈、絕望……那年的暑假我一直呆在家里不肯出去。因為無論是什么原因，考得不好就是很丟人的一件事情，何況同村的另一個男生考得很好，他父親總是到我家來講述他兒子連那個重點大學(xué)都不想上等等，雖然他兒子是在西藏參加的高考，而不是在和我一樣的很有競爭力的河南。我自己都無法接受這種現(xiàn)實，更何況愛面子并視我為他全部的希望的父親啊!可是那年的暑假父親一直在我旁邊安慰我，而我絲毫沒注意到父親的心情，只是活在很自我的世界里，獨自“逍遙”。
直到前天哥哥打電話說父親病重住院了并且狀況很不佳時，我心中充滿慌亂的同時更多的是驚訝與悔恨。整整一天我都無法相信這個事實，父親一直就是很好的啊。第二天請了一個星期的假，踏上回家的列車時，我一直感覺到很冷很冷，雖然夏天已經(jīng)到來了。窗外的風(fēng)景已經(jīng)不再吸引我，頭始終昏沉沉的。我只是一心想盡快地到家，想盡快地見到父親，想盡快地向父親懺悔自己的所作所為……
醒來時，車已經(jīng)到站了，而夢中父親的笑容還在眼前。我一直都無法相信父親病倒的事實。只是走到家的那一刻，我終于無法不去相信眼前的事實。父親很瘦很瘦，眼窩深陷，臉上的顴骨很突出，因為消瘦臉龐也更顯出烏黑，完全沒了往日的精神，有的只是干枯的微笑與有心而無力的聲音。我的淚水終于泉涌而下，我不知道該如何去描述自己這二十年來對父親的傷害�？墒歉赣H卻一直在微笑著安慰我不要哭了，一直說著他沒事，一點都沒，這不他還好好的等我回家了嘛。我不得不收藏我的淚、我的傷心與懺悔，只是不想讓父親再為我擔(dān)心。那一刻，依偎在父親身邊，我終于讀懂了父親，體會到了那份父愛。父愛，不僅偉大無私，它還是深沉含蓄的。他毫無怨言、默默地把自己的一切都給了他的子女，而自己卻所剩無幾，甚至是健康。
席慕容說：“有些人你以為明天一定可以再見，所以就沒有放在心上，可是卻不知道，或許他注定只是你生命中的匆匆過客，有些事你以為一定可以明天再做，所以就沒有在意，可是卻不知道，或許已經(jīng)來不及了�！比松猛�，短暫易逝，誰能陪誰到永遠(yuǎn)?親人、愛人、朋友，總有一天會離我們而去。而我們唯一所能做的，就是好好把握現(xiàn)在，珍惜擁有，且行且珍惜。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！辈灰偸堑鹊绞ヒ院蟛畔朐贀碛�，給自己的明天空留遺憾。
與感恩演講的演講稿 篇7
大家好：
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… …
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛�！案小焙煤�，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。