精選演講競(jìng)聘演講稿模板匯總七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料�，F(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的演講競(jìng)聘演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)；各位同事大家好：
我叫xx，今年30歲，畢業(yè)于山東兗州礦區(qū)職工大學(xué)，XX年初參加工作，是原綜采隊(duì)檢修班班長(zhǎng)。之所以選擇煤礦這個(gè)行業(yè)，首先是因?yàn)槊旱V專業(yè)好就業(yè)，待遇好；其次是因?yàn)槲沂羌依锏捻斄褐�，所以工作初始我就很努力，剛開(kāi)始我是一名端頭維護(hù)工，因?yàn)橹Ъ芄は禂?shù)高，我就靠自己的努力成為了一名支架工， 然后是煤機(jī)司機(jī)，生產(chǎn)班班長(zhǎng)。在綜采隊(duì)生產(chǎn)班班長(zhǎng)，這個(gè)崗位一干就是兩年，在這兩年，我積累了豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是采煤工藝。當(dāng)然通過(guò)前你年的努力，家里面的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了很大的改善。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我有煤礦這個(gè)行業(yè)里面所掌握的技能，從一開(kāi)始的謀生手段，慢慢地轉(zhuǎn)變成了實(shí)現(xiàn)我人生所值的基石，我要在這個(gè)行業(yè)更加努力展現(xiàn)自我，因此，我毅然從原單位辭職來(lái)到小記汗煤礦。
今天我要競(jìng)聘的崗位是綜采隊(duì)副長(zhǎng)，綜采副隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)就是在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下抓好安全，協(xié)調(diào)班組生產(chǎn)，搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，保證全隊(duì)生產(chǎn)任務(wù)的完成，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)也是對(duì)自己的檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)和鍛煉，對(duì)于這個(gè)崗位我有以下優(yōu)勢(shì)；
（一）身體素質(zhì)好，精神充沛，能吃苦耐勞。
（二）有豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉采煤工藝及機(jī)械。
�。ㄈ槿苏�，誠(chéng)實(shí)，那善待每一位同事。
（四）經(jīng)驗(yàn)與理論能相結(jié)合。
如果我有幸能夠競(jìng)爭(zhēng)成功，那么我一定在這個(gè)崗位上協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)，把綜采二隊(duì)建設(shè)成安全事故最少，機(jī)電故障最低，生產(chǎn)最穩(wěn)定的綜采隊(duì)，我相信在我的協(xié)助下綜采二隊(duì)一定會(huì)成為華電煤業(yè)最好的綜采隊(duì)，當(dāng)然如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我還需要繼續(xù)磨練，我將以此為契機(jī)，尋找差距，加強(qiáng)學(xué)些，彌補(bǔ)不做，一如既往地勤奮工作。
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先是感謝！感謝組織的信任，感謝同志們的推薦！因?yàn)橛辛四銈兊闹С�，我今天才有機(jī)會(huì)站在這里接受組織和同志們的挑選，謝謝領(lǐng)導(dǎo)、謝謝同志們！
我叫某某某，漢族，現(xiàn)年歲，黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科文化，于年月出生于，年考入，年7月學(xué)成畢業(yè)，年月在參加工作，喂過(guò)兔、養(yǎng)過(guò)魚(yú)、賣過(guò)豬藥，搞過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，熟悉農(nóng)村、農(nóng)業(yè)。于年月經(jīng)組織安排到辦事處，歷任辦事處副主任、辦事處黨委書(shū)記、主任，鎮(zhèn)黨委委員，年XX直轄后任鎮(zhèn)農(nóng)辦主任，年月任鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理年月歷任鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委委員副鎮(zhèn)長(zhǎng)。在工作中思路清晰，措施得當(dāng)，保障有力，做到“上為黨分憂，下為民解困”，切實(shí)解決優(yōu)撫對(duì)象、五保戶、殘疾人、困難群眾的生產(chǎn)生活，深受群眾好評(píng)。分管工作各項(xiàng)年年考核都獲一等獎(jiǎng)，名列全區(qū)前矛，雙擁工作獲“XX市雙擁模范鎮(zhèn)”稱號(hào)。
我20年來(lái)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，能上能下，不爭(zhēng)名不爭(zhēng)利，堂堂正正做人，清清白白為官，做一個(gè)好人擁護(hù)、壞人反對(duì)的人，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不爭(zhēng)名不爭(zhēng)利，不拉幫結(jié)派，經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。古往今來(lái)，“雁過(guò)留聲，人過(guò)留名”，寧作驚濤駭浪的弄潮兒，不作人生旅途可恥的逃兵，勇于面對(duì)，善于應(yīng)對(duì)，敢于拼博向上。
我的執(zhí)政理念是：高舉發(fā)展的中國(guó)馬克思理論旗幟，堅(jiān)持黨的路線方針，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，以人為本，立足X市實(shí)際，實(shí)事求是，破舊立新，創(chuàng)新發(fā)展，統(tǒng)籌八方，更加注重民生，特別是弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活和百年大計(jì)的教育事業(yè)。
“百善孝為先，萬(wàn)事開(kāi)頭難”，不論干什么，以“感恩父母的心感恩群眾”，“把群眾的事當(dāng)父母的事”，放好心態(tài)，用心去作，沉下身去，腳踏實(shí)地搞調(diào)研，廣泛征求群眾意見(jiàn)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，了解群眾意見(jiàn)和呼聲，深入開(kāi)展“新社教”活動(dòng)，把握工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、旅游大鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)特色鎮(zhèn)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范鎮(zhèn)”的工作思路，突出工作重點(diǎn)，破好題，最關(guān)鍵是開(kāi)好頭，起好步，持之以恒，一以貫之，成功在前頭，勝利屬于我們，成績(jī)歸功于大家！
情系我的家，無(wú)論身居何位，身在何方，是貧賤或是富貴我都忘不了我的根，愿為推動(dòng)XX市的發(fā)展，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)言，增添措施，八方奔走，任勞任怨，我為鼓與呼！
我這次主要競(jìng)選的是黨委委員，再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的推薦！謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!
為了響應(yīng)《省委組織部關(guān)于學(xué)習(xí)推廣“春風(fēng)經(jīng)驗(yàn)”，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村村級(jí)黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神，我參加了西河塘村公開(kāi)選拔“春風(fēng)示范村書(shū)記”活動(dòng)。首先，我感恩黨組織為我提供了一個(gè)展示自我風(fēng)貌的平臺(tái)!也感謝全村黨員、干部、群眾代表在這次調(diào)研中給予我們的關(guān)注和支持!
我簡(jiǎn)要作一下自我介紹：我叫，家住村，生于1968年，文化程度高中畢業(yè)，1991-1993年任天宮院村團(tuán)支書(shū)，1993年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1993-1996年在天宮中學(xué)任初中代課教師，1996年秋至今年五月在外地務(wù)工。西河塘村地處淺丘，南北和東西間相距均約為兩公里相對(duì)集中，全村幅員面積大約三平方公里，轄九個(gè)村民小組。改革開(kāi)放以來(lái)，在原村支書(shū)張德明、張彩年和現(xiàn)任村支書(shū)王丕成等歷屆村社干部和黨員的引領(lǐng)下，西河塘村在兩個(gè)文明建設(shè)方面取得了令人矚目的成就，村民的生活品質(zhì)發(fā)生了天翻地覆的變化：目前西河塘村村民有客車3輛、貨車6輛、農(nóng)用車6輛、小轎車十余輛、農(nóng)家樂(lè)兩家、私營(yíng)企業(yè)15家。我謹(jǐn)以一名普通黨員的名義向前輩們道一聲：您們辛苦了!西河塘村的人民不會(huì)忘記您們作出的歷史性奉獻(xiàn)!
本月中旬，天宮鄉(xiāng)黨委張書(shū)記帶領(lǐng)我們四位參加競(jìng)選的同志走訪了全村黨員、干部和群眾代表，了解、調(diào)研群眾心聲。如果我能獲得組織和同志們的信賴擔(dān)任下屆村支書(shū)，我愿意精誠(chéng)團(tuán)結(jié)全村黨員干部群眾做好以下八項(xiàng)工作：
(一)建設(shè)村級(jí)公路
目前西河塘村有天宮鄉(xiāng)主干道和李淳風(fēng)景區(qū)環(huán)形路兩條硬化路，但所有村級(jí)公路均為土坯路很難使用，特別是123社部分村民辛辛苦苦種出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去常常爛在地里。據(jù)悉以下公路已獲上級(jí)主管部門(mén)立項(xiàng)可修建硬化路：一是從張家埡到繆家灣水庫(kù)、二是從伍家嘴到馬家壩、三是韓家堡居民小區(qū)環(huán)形路、四是從韓家堡路口至王廷尤家、五是王家灣居民區(qū);從伍家嘴到馬家壩路段的一座危橋也亟待修繕。我認(rèn)為還應(yīng)將從李淳風(fēng)景區(qū)到繆家灣和從王家灣到張家山兩條路段修建為硬化路，王家灣已獲立項(xiàng)路段長(zhǎng)為800米，要把這條路延伸到張家山還需加長(zhǎng)一公里。
(二)改革土地承包
如今土地需求出現(xiàn)了一個(gè)矛盾現(xiàn)象：一方面是越來(lái)越多的農(nóng)民不再依賴土地，越來(lái)越多的土地因
無(wú)人耕種而荒蕪!另一方面是越來(lái)越多的回鄉(xiāng)農(nóng)民工缺乏大片土地創(chuàng)業(yè)!這次調(diào)研群眾呼聲最高的是希望將土地集中承包。將土地集中承包還有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
(三)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
目前西河塘村與周邊鄉(xiāng)村一樣：畜牧業(yè)和糧食、蔬菜、水果的種植均未形成商業(yè)規(guī)模基本停留在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)水平，而曾經(jīng)作為農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入骨干項(xiàng)目的蠶桑業(yè)和棉花種植因人工成本高現(xiàn)已基本被淘汰，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行!
謝謝大家。
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
xxx會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，會(huì)計(jì)師職稱。擁有十年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)歷。期間我從事了出納、成本費(fèi)用會(huì)計(jì)、預(yù)算會(huì)計(jì)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)多崗位的歷練逐漸成為一個(gè)較成熟的財(cái)務(wù)人員。今天我競(jìng)聘的崗位是財(cái)務(wù)部的管理會(huì)計(jì)，這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)也是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
首先，談?wù)勎覍?duì)管理會(huì)計(jì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為管理會(huì)計(jì)的主要職責(zé)可以用“服務(wù)”兩個(gè)字概括，對(duì)上，利用會(huì)計(jì)手段分析整理信息整理為公司決策提供服務(wù)；對(duì)下，服務(wù)于本部門(mén)高效運(yùn)行，堅(jiān)決完成本部門(mén)分配的計(jì)劃與任務(wù)；對(duì)中，溝通會(huì)計(jì)信息，服務(wù)于各個(gè)職能部門(mén)健康發(fā)展。一方面要做好財(cái)務(wù)本專業(yè)的工作，如預(yù)算管理、國(guó)有資產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)狀況分析、提供決策相關(guān)的會(huì)計(jì)信息等，另一方面又要完成公司事務(wù)性的工作，如效績(jī)考核、體系建設(shè)等。
因此管理會(huì)計(jì)是個(gè)綜合性較強(qiáng)的崗位，我將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部改善經(jīng)營(yíng)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益的需要，結(jié)合運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法及電子計(jì)算機(jī)，進(jìn)行選擇、計(jì)算、分析，向企業(yè)各職能部門(mén)的決策者提供有關(guān)信息，以便確定目標(biāo)、做出決策、加強(qiáng)控制和進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng)；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)信息的控制和管理，編制不同的報(bào)表，提供不同的信息，服務(wù)于內(nèi)部決策。
其次，談?wù)勎腋?jìng)聘這個(gè)崗位的理由。我想用“經(jīng)驗(yàn)”、“服務(wù)”、“責(zé)任心”三個(gè)詞來(lái)闡述：
1）經(jīng)驗(yàn)。我具有從事該崗位多年的工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是我從事過(guò)多工種的財(cái)務(wù)工作，熟悉個(gè)中業(yè)務(wù)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠抓住重點(diǎn)，統(tǒng)攬全局，快速適應(yīng)新的崗位。我想我完全能夠勝任管理會(huì)計(jì)的職位。
2）服務(wù)。我具有較高的服務(wù)意識(shí)。財(cái)務(wù)是后勤部門(mén)，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)工作，鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力，不斷地提高了服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立了服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)生產(chǎn)能經(jīng)營(yíng)的理念。工作中我較好地與各部門(mén)加強(qiáng)了聯(lián)系，為完成各職能部門(mén)的任務(wù)而團(tuán)結(jié)協(xié)作。常年來(lái)，不管是休息日還是節(jié)假日，只要公司或者其他部門(mén)需要，我都要毫不猶豫地加班加點(diǎn)，服務(wù)于相關(guān)人員。
3）責(zé)任心。會(huì)計(jì)工作需要用具體實(shí)在的數(shù)據(jù)說(shuō)話，提高責(zé)任意識(shí)非常重要。參加工作我始終嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，養(yǎng)成了細(xì)致入微的良好習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)數(shù)字，仔細(xì)對(duì)待每一張報(bào)表，以高度和責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感高效完成上級(jí)的任務(wù)，履行好自己的職責(zé)。工作中力求盡善盡美，敢于負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，能夠很快適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新崗位新環(huán)境。我想高度的責(zé)任心有助于我承擔(dān)重任。
如果這次競(jìng)聘能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)信任，同事們的支持，讓我有幸走上這個(gè)工作崗位，我將在部門(mén)經(jīng)理的帶領(lǐng)下從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的不斷提升。財(cái)務(wù)工作是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，因此，應(yīng)該加強(qiáng)自身政治理論和會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論來(lái)武裝自己的頭腦；同時(shí)要加強(qiáng)專業(yè)及相關(guān)理論學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)技能，拓展知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自身綜合素的提高，才能更好的服務(wù)于工作，服務(wù)于企業(yè)。
2、完善預(yù)算編制，促進(jìn)預(yù)算管理更加全面。雖然公司這幾年預(yù)算管理有了很大的提高，但是全面預(yù)算的編制還不夠完善，
3、修改和完善部門(mén)體系文件，保證綜合體系在本部門(mén)的持續(xù)改進(jìn)和有效運(yùn)行。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善，管理制度和辦法不斷出臺(tái)，以及新會(huì)計(jì)軟件的實(shí)施，使得原有的體系文件與實(shí)際不相匹配。下階段我將在體系辦的指導(dǎo)下和部門(mén)同事一起將對(duì)體系文件進(jìn)行梳理和改進(jìn)，保證體系在本部門(mén)的有效運(yùn)行。
最后我想說(shuō)的是：如果我競(jìng)聘成功了，我將以自己勤勞的雙手不遺余力地做好本職工作，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家的厚愛(ài)；如果我失敗了，也許是我不夠優(yōu)秀，盡管是如此鐘情于她，我依然會(huì)瀟灑地?fù)]揮手。不管以后在什么崗位上，我都會(huì)一如既往的秉承財(cái)務(wù)人求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，默默奉獻(xiàn)自己的微薄力量。
謝謝！
演講競(jìng)聘演講稿 篇5
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲：
任風(fēng)/翻閱背影的`日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
我永遠(yuǎn)忘不了讀大一時(shí)的第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程課。那天我們提前到了指定的教室，預(yù)備鈴響了，大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒(méi)有停下來(lái)。這時(shí)，有同學(xué)注意到進(jìn)來(lái)了一位杵著雙拐的人，背著筆記本點(diǎn)腦，正微笑著看著我們，大家都好奇地看著他，他就是我們的老師？不會(huì)吧！幾個(gè)比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的幾個(gè)同學(xué)趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過(guò)來(lái)，并上前攙扶他，可是他笑笑拒絕了。他走上講臺(tái)，并沒(méi)象我們所想的那樣坐到椅子上，而是站在講臺(tái)邊，這時(shí)候教室里已經(jīng)是鴉雀無(wú)聲了，“大家好，我叫王峰，從今天開(kāi)始將由我為大家講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門(mén)課程，好現(xiàn)在我們開(kāi)始上課。”他廣博的知識(shí)，流利的講解很快就吸引了我們，而且在兩個(gè)小時(shí)的授課中他沒(méi)有一分鐘是坐著的，一個(gè)健康的人站那么久也會(huì)很累，不要說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有雙拐就連站都站不起來(lái)的殘疾人。每次上課他都準(zhǔn)時(shí)到教室，無(wú)論刮風(fēng)下雨。由于他不方便寫(xiě)黑板，他都是在電腦上演示，所以每次上課都要背一個(gè)沉甸甸的筆記本電腦，有的時(shí)候還要加上一個(gè)投影儀。他給我們上了兩年的課，我們從來(lái)沒(méi)有看到他坐在椅子上講過(guò)課。他淵博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)深深地震撼著每一個(gè)同學(xué)。后來(lái)我們還知道，他是思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的負(fù)責(zé)人，計(jì)算機(jī)系教授，碩士研究生導(dǎo)師，還是云南省優(yōu)秀青年教師，我們都對(duì)他佩服得五體投地。看到他也讓我們感到慚愧，一個(gè)殘疾人能夠取得這樣得成就，我們卻連他的十分之一都達(dá)不到，當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴他時(shí)，他只是輕輕地笑了笑�！页姓J(rèn)，王峰老師是我最為尊敬的一位老師，也是我一輩子都無(wú)法忘記的一位老師。
——從王峰老師身上，我讀懂了“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范”；他用言和行詮釋了“教師”這兩個(gè)字的全部含義。
教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
史煙飄過(guò)，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
其實(shí)，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開(kāi)學(xué)的第一天……
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。
教育，是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛(ài)的事業(yè)。我走上講臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng)，教學(xué)工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽(tīng)了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書(shū)育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子的明天，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕，我要走的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了無(wú)私奉獻(xiàn)者的心曲：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。
教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)！
演講競(jìng)聘演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫**，是**班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為系干部是一個(gè)神圣的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)。
如果我能當(dāng)選系干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù);
2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取不斷提高自己的工作能力;
3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境，積極主動(dòng)地從我做起。
請(qǐng)大家支持我，我會(huì)讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請(qǐng)大家投我一票。
謝謝!
演講競(jìng)聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家下午好！
本人雖然已有六年的學(xué)校中層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個(gè)第一次參加競(jìng)聘演講的我。因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)代在前進(jìn)，教育在發(fā)展，對(duì)教師的要求在提高，學(xué)校對(duì)學(xué)校中層的素質(zhì)也必然在提升。面對(duì)新時(shí)期、新教育，面對(duì)新學(xué)校，面對(duì)新老領(lǐng)導(dǎo)、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會(huì)成功，不過(guò)沒(méi)有信心一定不會(huì)成功。我對(duì)自己默默地說(shuō)，競(jìng)聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學(xué)校，最起碼我依然是個(gè)快樂(lè)的美術(shù)教師。
回顧自己學(xué)校中層工作的六年，沒(méi)有轟轟烈烈，有的是踏踏實(shí)實(shí)，有的是成長(zhǎng)成熟。有一句話是這樣說(shuō)的，學(xué)校中層有三類：一流的學(xué)校中層，將自己當(dāng)作棟梁，主動(dòng)擔(dān)起單位的重任；二流的學(xué)校中層，將自己當(dāng)作夾心餅，被動(dòng)地完成任務(wù)；三流的學(xué)校中層，處處埋怨，只會(huì)發(fā)牢騷，最終一事無(wú)成。對(duì)照自己的工作，雖然自己絕對(duì)不是三流，但也沒(méi)有達(dá)到一流這個(gè)高度。如果這次自己能有幸競(jìng)聘成功，一流將是我工作永遠(yuǎn)的目標(biāo)，我將對(duì)自己提出以個(gè)幾個(gè)要求：
1、永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
“責(zé)任心鑄就高品質(zhì)”這是一句很普通的廣告語(yǔ)。我認(rèn)為，作為一個(gè)學(xué)校中層，責(zé)任心是最首位的。有了責(zé)任心，才能做好任何事情。對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，其實(shí)真的恰恰是對(duì)自己最大的負(fù)責(zé)，同時(shí)也能獲得更大的鍛煉和發(fā)展空間。我會(huì)時(shí)刻牢記：我是學(xué)校的一份子，我不可或缺，我愿意為學(xué)校服務(wù)，為各位服務(wù)。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
2、永遠(yuǎn)保持寬闊的合作胸襟。
成功來(lái)自于分享。學(xué)校的學(xué)校中層結(jié)構(gòu)是由一個(gè)個(gè)部門(mén)構(gòu)成的，每個(gè)部門(mén)都承擔(dān)著不同的責(zé)任，部門(mén)和部門(mén)之間是相互依存、榮辱與共的關(guān)系。作為一個(gè)學(xué)校中層，最要不得“各掃門(mén)前雪”，應(yīng)該從部門(mén)的小我中超越出來(lái)，從整體的角度出發(fā)，承擔(dān)別人的同時(shí)，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識(shí)，才能真正肩負(fù)起學(xué)校中層這個(gè)重任。
3、永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我知道我沒(méi)有過(guò)人的能力，但我愿意學(xué)習(xí)。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會(huì)放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲(chǔ)備后，就會(huì)被淘汰，而充電電池因?yàn)榭梢猿潆�，所以能夠不斷地放電。�?dāng)今世界知識(shí)爆炸，要掌握先進(jìn)的工作方法，把握最新的教育動(dòng)態(tài)，唯一的出路就是學(xué)習(xí)，會(huì)充電才會(huì)放電。不管成功和失敗，那都是過(guò)去的成績(jī)，將自己歸零，將心態(tài)歸零，永遠(yuǎn)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，追求卓越成長(zhǎng)。
最后，不管這次競(jìng)聘成功與否，用泰戈?duì)柕脑?shī)句來(lái)結(jié)束我的演講：天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
謝謝大家。
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