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        環(huán)境演講稿

        時間:2020-11-20 20:53:38 演講稿 我要投稿

        環(huán)境演講稿模板集錦5篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的環(huán)境演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

        環(huán)境演講稿模板集錦5篇

        環(huán)境演講稿 篇1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:

          據(jù)報道:有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天……請?jiān)徫业牟晦o而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。

          大家都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,而學(xué)校則是我們的另一個家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時,瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香,正午時,高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場,明亮的教室它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。

          學(xué)校是我們的第二個家,作為其中的一員,我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它?墒,在這個美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。

          先說我們最熟悉的教室吧。有時候,同學(xué)們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個角落有一片紙,那個角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現(xiàn)在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強(qiáng)大家環(huán)保意識的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”,在天氣炎熱的時候還會散發(fā)出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。

          同學(xué)們,聽到這些,你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙,嘴里的一口痰,教室內(nèi)的桌椅公物,學(xué)校一面潔白的墻壁?

          請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學(xué)注意不帶零食進(jìn)教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認(rèn)真打掃,不放過一個死角。

          如今社會各屆人士都積極投身于環(huán);顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

          從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境。

          其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。

          當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢?

          當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

          文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園

          最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí),讓我們就象愛自己的臉一樣愛我們的校園,做個維護(hù)校園環(huán)境的文明人,為創(chuàng)建“無紙屑校園”、“無紙屑班級”貢獻(xiàn)出自己的一分力吧!

        環(huán)境演講稿 篇2

          在200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

          無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

          當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

          想念,是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

          也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

          顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。

          同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

          謝謝大家!

        環(huán)境演講稿 篇3

          責(zé)任沒有標(biāo)價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈高貴;責(zé)任沒有重量,卻可以讓人的生命如鴻毛之輕,或如泰山之重。——這,只在于,你怎樣選擇!責(zé)任在哪里?就在我們每一位社區(qū)干部的心里。

          回首近一年的工作,我們有太多太多的酸甜苦辣。在環(huán)境治理活動中,我們一戶一戶地通知,多少不解,多少謾罵?在社會撫養(yǎng)費(fèi)征收中,我們一次一次地催交,吃了多少閉門羹,聽了多少刻薄話?凡此種種,我們只有耐心又耐心、微笑再微笑……這種場面,尤其讓我們新上任的社區(qū)干部無所適從,面對個別群眾的指手劃腳、議論紛紛和冷嘲熱諷,剛剛走出校門的他們茫然而不知所措,難道這就是向往已久的社區(qū)工作嗎?一股說不出的委屈從心頭涌起,傷心的淚水幾乎奪眶而出,甜蜜的夢被打碎了,理想的船帆被折斷了。然而,經(jīng)過幾多思想的掙扎,終于一種無形的力量讓他們留了下來,是什么?是責(zé)任!

          國慶前夕,我被調(diào)到xx這個大社區(qū),有人說我權(quán)力大了,升官了,對于這種說法兒,恕我不敢茍同。我接過的不是權(quán)力,不是官印,而是黨委沉甸甸的信任!是一肩的責(zé)任!責(zé)任讓我負(fù)重而前行!國慶安保期間,我社區(qū)信訪重點(diǎn)人非常不穩(wěn)定,我們就從關(guān)心她的生活和身體狀況入手,對她噓寒問暖,主動與她拉家常。在得知她的女兒有求職意愿時,還多方打聽,積極聯(lián)系為她的女兒介紹工作。在短短的二十幾天時間里,我們僅到她一家入戶就達(dá)十幾次,通電話二十余次,到街、區(qū)、市陪訪三次,耐心地向她解釋政策、正確引導(dǎo),告知要逐級上訪、有序上訪,讓她明白什么地方可以去,什么地方不可以去。她被我們的行為深深地感動了,多次主動打電話給我,使我們及時掌握了她的思想動態(tài),這給穩(wěn)控工作帶來了很大幫助。感動是一種心靈的顫動和情感的'升華,唯真情是世間最美好的東西,付出總有回報。我們的真誠不僅贏得了x某的喜歡,更是讓她的家人和社區(qū)沒有了距離。

          也許有人認(rèn)為社區(qū)工作都是小事,也許有人不屑于去做這些小事,如果這樣想,那么你錯了。不會做小事的人也絕不會做大事,做不成小事的人也絕做不成大事!因?yàn)樾∈轮刑N(yùn)含著大責(zé)任。做為社區(qū)人,不可能脫離責(zé)任而生存。你不付出我不付出,誰來為民服務(wù);你不擔(dān)責(zé)我不擔(dān)責(zé),哪有美好生活。

        環(huán)境演講稿 篇4

          老師們,同學(xué)們:

          早上好!今天我國旗下講話的題目是"用行動去美化我們的校園"。

          首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《小學(xué)生守則》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明懂禮貌,愛護(hù)公物,助人為樂,互相謙讓......在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進(jìn)取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。

          校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是同學(xué)整體素質(zhì)的一個反映。

          同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,知行一體,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          同學(xué)們,我們的學(xué)校就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護(hù)集體榮譽(yù),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為紅領(lǐng)巾爭光添彩!

          我的講話就到這里,謝謝大家!

        環(huán)境演講稿 篇5

        各位同學(xué)們:

          今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

          讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

          然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

          地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

          親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

          我的演講完畢!

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