實用的主任競聘演講稿三篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的　　主任競聘演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

　　你們好！今天，我能站在這莊嚴(yán)的競聘臺上，接受分行領(lǐng)導(dǎo)的挑選，感到十分榮幸。首先，感謝分行黨委為我們提供了這樣一個相互學(xué)習(xí)、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會，并希望通過這次競聘，學(xué)習(xí)了同志們的先進經(jīng)驗，提升自己的知識水平，為我行的發(fā)展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是xxx網(wǎng)點主任，敬請領(lǐng)導(dǎo)和評委考評。

　　一、我的基本情況

　　我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，學(xué)厲，本科學(xué)歷，1995年9月參加工作，在前臺任柜員，至今16年。

　　二，我上半年的工作業(yè)績亮點。

　　上半年我在我們所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，成功地把三個百萬客戶留在所內(nèi)。并不斷地走出去***新的超百萬客戶。甚至超仟萬客戶。

　　超額完成網(wǎng)上銀行，短信通等各項指標(biāo)。

　　三，如果我競聘成功，我的工作思路和措施。

　　我首先會在所內(nèi)建立一套完整的業(yè)績評價機制。因為，在03年至今，我曾經(jīng)和xxx，xxx，xxx三位領(lǐng)導(dǎo)共過事，在他們身上我悟到了一個道理。要想業(yè)務(wù)有所發(fā)展，就必順建立強有力的業(yè)績評價機制。只要有了強有力的業(yè)績評價機制，所里的各項工作和指標(biāo)就會不斷的蒸蒸日上，同事們不用領(lǐng)導(dǎo)摧就會爭著，搶著去完成任務(wù)。比如xxx年，我們xxx所剛搬到兩廣市場，剛開始的時候，什么激勵機制也沒有，三個和尚挑水吃，結(jié)果沒水吃，做一天和尚，撞一天鐘。得過且過。到了九月份，xx行長和同事們一起開了一個會，制定了一套行之有效的業(yè)績評價機制，存款余額馬上向上竄。結(jié)果04年我們長洲所拿了全轄第一名的好成績。xxx年在xxx支行，xxx行長跟我們說，保險，每出單一萬元，就獎勵一百塊。結(jié)果，當(dāng)年，我們就出了一百多萬保險！在xx打了個漂亮的反身仗。接著xx行長也一樣，誰攬存存款，按一定比例獎勵大家，結(jié)果，我們又一次完成了分行下達階段性存款任務(wù)。其實他們都做了同樣的一件事，就是商鞅變法，立木為信。把誠信立起來之后，再推行激勵機制，大家都相信他們說出來的話，和制訂出來的`制度。從某個角度來講，機制就是效率，機制就是效益，機制就是企業(yè)的生命！

　　其次，我會完善機制的同時，做好統(tǒng)計工作。只有實實在在地讓每一個同事知道，他每天都賺了多少錢，是怎么賺的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實業(yè)務(wù)的發(fā)展真的不難。經(jīng)驗表明機制就是我們手上的武器，就算群狼環(huán)待，我們也不怕。

　　四，我想和大家分享兩句話。

　　市場是有的，存款是有的，就看你怎么去搶，怎么去挖。只要功夫下得深，鐵柱也成繡花針。

　　做什么事情它都有個規(guī)律，你只要把握好了，你就是這個市場上的強者。

　　最后要說的是，希望今后能有機會，站得更高，看得更遠，為咱們農(nóng)行出更大力。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

　　主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　每一次參加競聘之前，我會經(jīng)歷一番復(fù)雜的思想斗爭，我會問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？我會問自己有什么能力參加競聘？我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗？反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

　　今天我要競聘的是實驗小班班主任。彈指一揮，已經(jīng)工作3年，有過成功的喜悅，也有過失敗時的淚水，但同時我更加熱愛這份神圣的職業(yè)，更加有信心做好自己的事業(yè)，工作中我總結(jié)出以下幾點，那就是“真誠、嚴(yán)格、熱愛、周到”。下面請允許我談一下對以上幾點的看法：

　　一、真誠

　　我希望自己與配班老師的關(guān)系是平等互助的關(guān)系我希望我能將班級工作人員團結(jié)在一個集體里，受著一種思想一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心協(xié)力的工作，公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)，尊重其他老師的意見，與配班老師共同制定計劃，討論問題，并希望達成輕松、愉快、和諧的人際關(guān)系！

　　二、嚴(yán)格

　　嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，我將從思想、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子，為了孩子一切”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴(yán)格遵守。提高教學(xué)質(zhì)量，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時，精心設(shè)計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。

　　三、熱愛

　　“感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到幼兒的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育的基礎(chǔ)和前提。教育之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力，當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。因此，我將努力的去愛每個孩子，在班級樹立愛心、細心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信；在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友；另外，我也將通過課堂教學(xué)和課外活動，幫助幼兒認(rèn)識善惡美丑，塑造幼兒美好的心靈。

　　四、周到

　　一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，我要真誠接待每一位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，家園聯(lián)系手冊等相互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步�！奥槿鸽m小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。我將以一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的班級氛圍。另外，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子和家長的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向各位教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。

　　我熱愛這個職業(yè)，如果此次實驗小班競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，實驗班是我園的重點班級，我一定會更加積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成各項任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的班主任。請大家相信我、支持我，你們的信任與支持是我開展好班級工作的最為強大的動力！

　　主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　大家上午好！很榮幸能有機會參加本次新高一年級班主任競聘。

　　一、 本人擔(dān)任班主任工作的優(yōu)勢

　　今天，我之所以要來參與新高一年級班主任競聘，是因為我認(rèn)為我具有作為一個新老師的以下優(yōu)勢。

　　班主任是全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作，促進學(xué)生全面發(fā)展的教師�？梢姲嘀魅蔚乃刭|(zhì)對完成以上工作及對學(xué)生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專業(yè)素質(zhì)。

　�。ㄒ唬� 樹立正確的班主任工作理念

　　班主任工作的主要對象是學(xué)生。因此，我將樹立正確的班主任工作理念，堅持三個“一切”理念，即“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　　（二） 加強學(xué)習(xí)，建立合理的知識結(jié)構(gòu)

　　現(xiàn)代科技知識的更新迅猛，肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識結(jié)構(gòu)體系，以便更好地適應(yīng)時代的要求。作為年輕老師，我既會努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識，還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識，廣泛閱讀教育書籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策，并在教育實踐中不斷總結(jié)和運用。

　�。ㄈ�） 提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力

　　班主任工作是一項系統(tǒng)而復(fù)雜且實踐性很強的工作，這就需要班主任提高班級工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中，一方面，我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力；另一方面，我會認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門、班級各學(xué)科教師、學(xué)生家長、社會、班級各類學(xué)生組織等各方面關(guān)系，更好地服務(wù)于班級管理工作。

　　當(dāng)然，班主任工作是一項極其艱巨和復(fù)雜的工作，而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的信任，我將會盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進班集體。

　　最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的指導(dǎo)。謝謝大家！

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