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        讀書(shū)的演講稿

        時(shí)間:2021-04-12 11:20:10 演講稿 我要投稿

        有關(guān)讀書(shū)的演講稿3篇

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的演講稿3篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)讀書(shū)的演講稿3篇

        讀書(shū)的演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          時(shí)間過(guò)得可真快,現(xiàn)在我已上三年級(jí)了。我每天暢游書(shū)海,其樂(lè)無(wú)窮。會(huì)想起我的讀書(shū)經(jīng)歷,真是感慨萬(wàn)千。

          記得我上一年級(jí)時(shí),由于認(rèn)識(shí)的字太少,讀起書(shū)來(lái)很困難,所以我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事。從故事中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主,兇惡的大灰狼。知道了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。漸漸地我認(rèn)得字多了,就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū),自己讀。

          上了二年級(jí),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,經(jīng)常捧著書(shū)讀,《三只小豬》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……我讀得津津有味。

          升入三年級(jí)后,我更喜歡讀書(shū)了。記得一次放學(xué)后,我在家里讀《魔法樹(shù)》,正讀到精彩時(shí),媽媽喊我吃飯,我嘴里答應(yīng)著,可沒(méi)有動(dòng)。媽媽等不及了,就把飯給我端到書(shū)桌前讓我吃。我一邊看書(shū),一邊扒拉飯。不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽在身邊大喊:“卓洲,你在干什么?”我一看,唉呀,我怎么把飯扒拉到桌子上了。唉,都是讀書(shū)入迷惹的'禍。

          書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡讀書(shū)。我將讓書(shū)一直陪伴,把它作為永遠(yuǎn)的朋友。

        讀書(shū)的演講稿 篇2

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          我是一個(gè)有時(shí)十分愛(ài)讀書(shū),有時(shí)又十分討厭書(shū)的人。喜歡的書(shū)我會(huì)不顧一切想方設(shè)法去看,可是我如果不喜歡的話,我就會(huì)碰都不碰一下。

          暑假,我愛(ài)上了讀《三國(guó)演義》。

          一天晚上,我在書(shū)桌前做作業(yè),可心里一直在想《三國(guó)演義》里打斗的情形,作業(yè)也被我寫(xiě)得一蹋糊涂。終于,我抵不過(guò)書(shū)的誘惑,偷偷地朝媽媽望去。

          媽媽正在全神貫注改作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察出周?chē)膭?dòng)靜。這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),我悄悄來(lái)到書(shū)房里,抽出那本心愛(ài)的《三國(guó)演義》,津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),二頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘,我就不得不去探聽(tīng)媽媽的動(dòng)靜。只要稍有風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)像膽怯的兔子一樣毫無(wú)聲息地躥回書(shū)桌前!按髴(zhàn)呂布”了,我仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),身披盔甲奮力廝殺。突然,一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。

          正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉,大聲吼道:“你這個(gè)小兔崽子,不做作業(yè)卻跑到這里來(lái)看閑書(shū),膽子也太大了!”我呆若木雞,過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),乖乖地認(rèn)了錯(cuò),老老實(shí)實(shí)地坐到桌邊做起了作業(yè)。

          看來(lái),看閑書(shū)也要選對(duì)時(shí)機(jī)才好呀。

        讀書(shū)的演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          現(xiàn)在雖然有許多人看似取得了好成績(jī),得到了好成就,但他們中間有很多人不是在開(kāi)心中度過(guò)美好的讀書(shū)時(shí)間,就如我自己,雖然上課回答問(wèn)題,作業(yè)工整,成績(jī)不差,榮譽(yù)也不少,但我是在忙碌之間度過(guò)讀書(shū)時(shí)光。有時(shí)讓我覺(jué)得很難,特別是作文,每當(dāng)老師星期一到星期四布置作文,我就覺(jué)得腦袋一片空白,不知從什么地方下手,真是又難又煩,是一件很恐怖的事情。

          今天聽(tīng)說(shuō)了湯素蘭的講座后,覺(jué)得學(xué)習(xí)并不難,不但不難,而且學(xué)習(xí)是開(kāi)心、快樂(lè)的事。湯教授說(shuō)一個(gè)人小學(xué)要讀完250本書(shū),不但要讀課外知識(shí)書(shū),還要讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、故事,因?yàn)樗梢宰屛覀冊(cè)陂_(kāi)心之中輕松。她還告訴我們寫(xiě)作少不了想象,還讓我們現(xiàn)場(chǎng)想象呢,她舉了兩個(gè)例子,一個(gè)是:你是花園里的一只蛤蟆,你想要什么?我大膽的說(shuō):“如果我是蛤蟆,我要有無(wú)窮的知識(shí),當(dāng)上蛤蟆國(guó)王!庇械南胍捦,讓全世界的人都知道它的聲音大,嗓門(mén)高;有的想要玩具公主,和它玩游戲。如你是小花貓,你要什么,有的要山一樣大的魚(yú),一輩子都吃不完,我卻說(shuō):“我要一條漂亮的公主裙和知識(shí)八音盒,讓我成為世上最聰明最漂亮的公主!边有的想要……大家都發(fā)揮出自己豐富的想象力,讓這堂課充滿了歡樂(lè),最后老師還說(shuō)寫(xiě)作文要有一個(gè)中心思想或道理,它可以是愛(ài),可以是奉獻(xiàn),也可以……

          這節(jié)受益非淺的課讓我們終身難忘;這節(jié)課在老師的指引下、同學(xué)們豐富的想象下開(kāi)心而過(guò)。